Giáo án Ngữ văn 6 bài 14: Trả bài tập làm văn số 3

3 66 0
Giáo án Ngữ văn 6 bài 14: Trả bài tập làm văn số 3

Đang tải... (xem toàn văn)

Thông tin tài liệu

GIÁO ÁN NGỮ VĂN BÀI 14 - TIẾT 64: TẬP LÀM VĂN: TRẢ BÀI TẬP LÀM VĂN SỐ I Mục tiêu: Kiến thức: - Củng cố cho học sinh kiến thức văn tự sự, cách xây dựng cốt truyện, tình tiết truyện Kĩ năng: - Rèn kĩ lựa chọn kể cho phù hợp; biết cách lựa chọn thứ tự kể cho thích hợp với nội dung truyện định kể Thái độ: - Thấy ưu nhược điểm viết, qua biết sửa chữa rút kinh nghiệm cho viết II Chuẩn bị: GV: - Chấm, chữa bài, bảng phụ ghi dàn số lỗi viết HS: - Ôn tập kiến thức văn tự sự, thứ tự kể kể văn tự III Tiến trình tổ chức dạy - học: Kiểm tra cũ: - Kết hợp Các hoạt động dạy - học: Hoạt động thầy tro: Nội dung ghi bảng: Hoạt động 1: GV giới thiệu tầm quan trọng tiết trả I/ Đề bài: Hãy kể đổi quê em II/ Yêu cầu viết: Hoạt động 2: Gọi HS nhắc lại đề bài- GV ghi đề lên bảng - Bài văn kể điều gì? Sự việc lựa chọn có ý nghĩa tiêu biểu chưa? Có đáp ứng với yêu cầu Gọi HS nhắc lại yêu cầu đề đề không? Phần mở cú gây ý SGK.( GV treo bảng phụ)- Dựa vào phần kết có để lại cảm nghĩ em hay câu hỏi phần yêu cầu phát vấn để HS trả lời không? tự so sánh với làm III/ Dàn ý: ( Có ơn tiết 45-50) Hoạt động 3: GV phát cho HS để HS đối chiếu với làm với yêu cầu đề nhận xét IV/ Nhận xét làm HS: III TRẢ BÀI- CHỮA LỖI Hoạt động 4: Gọi HS lên bảng lập lại dàn ý HS khác nhận xét bổ sung- GV nhận xét, bổ sung Hoạt động 5: GV nhận xét cụ thể * Ưu điểm: Đa số HS nắm vững cách làm bài, bám sát yêu cầu đề ra, diễn đạt có phần tiến trước * Tồn tại: Chữ viết cẩu thả,diễn đạt lủng củng Một số em làm sài Bố cục lộn xộn khó theo dõi Một số em chưa chọn cách kể phù hợp, có em chưa nêu ý nghĩa việc cảm nghĩ, liệt kê việc Loại lỗi Viết sai Sửa lại Chính tả - se đạp, quyê hương, chung tâm, chiêm hoá - xe đạp, quê hương, trung tâm, Chiêm Hố - Những ngơi nhà mọc lên cách tồn diện - Những ngơi nhà mọc lên cách toàn diện - Đường làng đổ bê tơng hố giúp bà lại tiện nghi - Đường làng đổ bê tơng hố giúp bà lại thuận tiện Dùng từ, đặt câu Hoạt động 6: Sửa lỗi sai – GV ghi bảng phụ.các đoạn diễn đạt lủng củng gọi HS lên bảng sửa –GV cho HS phát sửa lỗi sai khác - Đó ngơi nhà trạm xá mọc lên mảnh đất Phúc Sơn Trên mảnh đất cọc cằn trường xây dựng đoan trang Diễn đạt Hoạt động7 bố điểm Lớp TS Cho HS đọc - > Công Giỏi Khá TB Yếu Các Những nhà xây dựng thay vào ngơi nhà tranh lụp xụp rách nát - trạm xá mọc lên mảnh đất Phúc Sơn - Trên mảnh đất cọc cằn trường xây dựng khang trang - Thay vào nhà tranh lụp xụp nhà xây hai tầng khang trang - Một số gia đình khơng có 6A 32 6B 33 6C 33 - Những ngơi xe đạp phải nhà khơng có làm xe đạp phải làm - Lỗi viết hoa tuỳ tiện, viết số, viết tắt Củng cố (3') - GV nhận xét trả bài, nhấn mạnh số lỗi thường mắc để HS có ý thức sửa - Ghi điểm vào sổ Hướng dẫn học nhà (2') - Xem lại cách làm văn tự - Đọc soạn bài: Thầy thuốc giỏi cốt lòng ... - Một số gia đình khơng có 6A 32 6B 33 6C 33 - Những xe đạp phải nhà khơng có làm xe đạp phải làm - Lỗi viết hoa tuỳ tiện, viết số, viết tắt Củng cố (3' ) - GV nhận xét trả bài, nhấn mạnh số lỗi... điểm: Đa số HS nắm vững cách làm bài, bám sát yêu cầu đề ra, diễn đạt có phần tiến trước * Tồn tại: Chữ viết cẩu thả,diễn đạt lủng củng Một số em làm sơ sài Bố cục lộn xộn khó theo dõi Một số em... thường mắc để HS có ý thức sửa - Ghi điểm vào sổ Hướng dẫn học nhà (2') - Xem lại cách làm văn tự - Đọc soạn bài: Thầy thuốc giỏi cốt lòng

Ngày đăng: 06/05/2019, 09:07

Từ khóa liên quan

Tài liệu cùng người dùng

Tài liệu liên quan