Tiết 62 : MẸ HIỀN DẠY CON (- Trích - “Liệt nữ truyện”) A - Mục tiêu cần đạt 1.Kiến thức: - Những hiểu biết bước đầu Mạnh Tử - Những việc truyện - ý nghĩa truyện - Cách viết truyện gần với viết ký (ghi chép việc), viết sử(ghi chép chuyện thật) thời trung đại 2.Kỹ năng: - Đọc- hiểu văn truyện trung đại Mẹ hiền dạy - Nắm bắt phân tích kiện truyện - Kể lại truyện Giáo dục: * ý thức lời cha mẹ, cố gắng học tập * Tích hợp: - giải nghĩa từ, từ ghép, từ mượn - Yếu tố nhân vật văn KC B Chuẩn bị thầy trò - GV: Bài soạn, SGV, sách chuẩn kiến thức, kỹ TaiLieu.VN Page - HS: sgk, soạn C - Tiến trình dạy Bài cũ : - Nêu ý nghĩa truyện “Con hổ có nghĩa” Bài : Giới thiệu xuất xứ truyện giới thiệu thầy Mạnh Tử - Bậc thánh thời chiến quốc Hoạt động GV, HS Nội dung cần đạt - Hướng dẫn học sinh đọc giọng vừa I Đọc - thích phải, trang nghiêm - Cho học sinh đọc truyện - Yêu cầu HS kể tóm tắt truyện - Lưu ý thích 1,2, 6, 7, 8, II Tìm hiểu văn ? Hãy tóm tắt ngắn gọn việc - Cho học sinh tóm tắt mẹ thầy Mạnh Tử ? (thuở nhỏ) - Giáo viên nhận xét, bổ sung ? Vì cậu bé bắt chước việc diễn đám ma, bà mẹ lại nghĩ “chỗ chổ ta được” ? - Vì việc vơ bổ, lại gợi rầu buồn, bi thương chẳng có ích việc hình thành, phát triển nhân cách trẻ Vì thương nghĩ đến hình thành nhân cách con, bà mẹ phải tránh xa nơi rầu rỉ ấy, dọn đến gần chợ ? Vì gần chợ, cậu bé bắt - Vì chợ có người hám lợi mà lừa lọc, dối trá TaiLieu.VN Page chước nô nghịch buôn bán điên đảo, bà bn bán đảo điên Cởu bé nhỏ chưa đủ trí mẹ nghĩ “chỗ khơng phải khơn để xét đốn, nên nơ nghịch bắt chước chổ ta được” dọn đi? buôn bán đảo điên Bà mẹ lo lắng phải muốn trở thành người trung thực, chân bà định dọn nhà chổ khác ? Khi đến gần trường học, thấy bắt chước học tập, lễ phép, cắp sách vở, mẹ thầy Mạnh Tử lại vui mừng nói “Chổ chổ ta đây” Tại ? - Nhà trường nơi giáo dục, rèn luyện, đào tạo người Học sinh đến trường giáo dục nhân cách, trang bị tri thức Thầy Mạnh Tử biết bắt chước việc học tập lễ phép biết học làm người đường tuổi trẻ Đến bà mẹ an tâm vui lòng ? Qua việc trên, em có nhận xét - Cảm phục bà mẹ, bà biết lựa chọn mơi bà mẹ thầy Mạnh Tử ? trường sống tốt đẹp cho thơ - Bà mẹ thật sáng suốt ? Lần thứ tư, bà mẹ làm điều - Cho học sinh nêu dựa theo sách giáo khoa ? ? Khi trót lỡ nói dối với con, bà tự suy - Bà vô ân hận “Ta lỡ mồm Con ta nghĩ ? thơ ấu, tri thức mở mang mà ta nói dối nó, hố ta dạy nói dối hay ?” ? Bà mẹ sửa chữa sai lầm - Làm điều nói với “Bà mua cách ? thịt lợn, đem cho ăn thật” ? ý nghĩa giáo dục việc ? - Khơng dạy nói dối đời phải giữ chữ “tín” Phải lấy lòng thành thật mà ăn với Giáo viên : Mẹ thầy Mạnh tử dạy TaiLieu.VN Page chữ tín, đức tính thành thật ? Sự việc xẩy lần thứ - Cho học sinh trình bày tóm tắt dựa theo sách năm ? giáo khoa ? Em có nhận xét hành động, lời - Bà nói năng, hành động cách dứt khốt, nói bà mẹ tình ? liệt ? Tác dụng hành động lời nói - Hướng thầy Mạnh Tử vào việc học tập ? chuyên cần, sau thành bậc đại hiền Giáo viên : Như vậy, phương pháp giáo dục đứng đắn bà mẹ thầy Mạnh Tử đem lại kết tốt đẹp ? Em hình dung mẹ thầy Mạnh Tử - Bà gương sáng tình yêu thương người ? đặc biệt cách dạy con, tạo cho môi trường sống tốt đẹp, dạy đạo đức ý chí học thành tài Thương bà không nuông chiều mà nghiêm khắc, kiên với ? Em có nhận xét cách viết - Truyện gần với cách viết ký, viết sử truyện “Mẹ hiền dạy con” ? - Ngôn ngữ thuộc ngôn ngữ người kể chuyện - Lại có thêm lời bình - Cốt truyện đơn giản * Cho học sinh đọc ghi nhớ TaiLieu.VN III Ghi nhớ Page * GV nhấn mạnh nội dung, kiến thức cần nhớ.Yêu cầu HS học thuộc Bài : Qua đoạn trích em thấy việc dạy bà mẹ cách cắt đứt vải dệt có ý nghĩa ? A Khuyên không nên làm nghề dệt vải B Khuyên làm nghề dệt vải C Khuyên phải chí học hành Bài : Sự thay đổi môi trường sống ảnh hưởng đến thể chất Mạnh Tử ? * Cũng cố : - Giáo viên nhấn mạnh ý nghĩa truyện * Hướng dẫn học :- Học sinh “Thầy thuốc giỏi cốt lòng” TaiLieu.VN Page ... đại hiền Giáo viên : Như vậy, phương pháp giáo dục đứng đắn bà mẹ thầy Mạnh Tử đem lại kết tốt đẹp ? Em hình dung mẹ thầy Mạnh Tử - Bà gương sáng tình yêu thương người ? đặc biệt cách dạy con, ... Đến bà mẹ an tâm vui lòng ? Qua việc trên, em có nhận xét - Cảm phục bà mẹ, bà biết lựa chọn môi bà mẹ thầy Mạnh Tử ? trường sống tốt đẹp cho thơ - Bà mẹ thật sáng suốt ? Lần thứ tư, bà mẹ làm... đẹp, dạy đạo đức ý chí học thành tài Thương bà không nuông chiều mà nghiêm khắc, kiên với ? Em có nhận xét cách viết - Truyện gần với cách viết ký, viết sử truyện Mẹ hiền dạy con ? - Ngôn ngữ