Tiết 65 : THẦY THUỐC GIỎI CỐT NHẤT Ở TẤM LÒNG A MỤC TIÊU BÀI HỌC: - Giúp HS hiểu phẩm chất vô cao đẹp vị Thái y lệnh, đặc điểm nghệ thuật tác phẩm truyện trung đại gần với kí ghi chép việc, nêu cao gương sáng vị lương y chân - Reèn kĩ đọc, hiểu truyện trung đại phân tích việc thể y đức vị Thái y lệnh truyện - Giáo dục tinh thần kính phục nhân cách sáng, cao thượng người hết lòng phụng nhân dân B CHUẨN BỊ: - GV: Chấm ghi lại lỗi cần sửa - HS: ghi - PP: Phân tích, giảng giải C TIẾN TRÌNH TỔ CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG: * HĐ1: Khởi động 1.Tổ chức: Sĩ số 6A … 6B 6C Kiểm tra : Cho biết ý nghĩa việc mẹ thầy Mạnh Tử dạy ntn ? 3.Giới thiệu : TaiLieu.VN Page Đạo đức nghề nghiệp điều đòi hỏi thành viên nào, làm việc xã hội Đoạ đức làm nghề y đòi hỏi mức độ cao có liên quan đến tính mạng sống người Hoạt động 2: Đọc hiểu văn Hoạt động thầy trò Nội dung I.Đoc,hiểu chung văn bản: Giáo viên hướng dẫn đọc Đọc kể: - Giọng đọc to, rõ ràng - Có thay đổi thích hợp với nhân vật, đoạn - HS kể lại Chú thích: a Tác giả ? Em hiểu biết tác giả Hồ Nguyên Trừng - Hồ Nguyên Trừng trưởng Hồ Quý Ly - Hồ Nguyên Trừng hăng hái chống giặc Minh bị bắt đem Trung Quốc năm 1407 - Nhờ có tài chế tạo vũ khí -> Nhà minh cho làm quan b Tác phẩm - Tác phẩm trích “Nam Ông mộng lục” Bố cục : phần TaiLieu.VN Page Nêu xuất xứ truyện ? - Đ1: Từ đầu đến “Trọng vọng”: ->Giới thiệu chung bậc lương y - Đ2:“Một lần….mong mỏi”:Tình gây cấn nét đẹp lương y ? Truyện chia làm phần? Giới hạn nội dung - Đ3: lại : Hạnh phúc lương y “ở phần? hiền gặp lành” II.Đoc,hiểu nội dung văn Mở truyện: -> Cụ tổ bên ngoại Trừng thái y lệnh họ Phạm, tên Bân tài giỏi, có lòng u thương người bệnh Truyện kể ? việc nhân vật nào? - Đem hết tiền mua thuốc, tích trữ thóc gạo - Chữa bệnh giúp người nghèo khổ - Không quản ngại bệnh dầm dề máu mủ.Cứu sống hàng ngàn người năm đói ? Qua phần giới thiệu, em biết ông? -> Được người trọng vọng Thân truyện: * Tình : ? Vì lương y họ phạm lại người đương thời trọng vọng - Có người mời chữa cho người đàn bà máu chảy xối ngài - Ngay lúc lệnh vào cung thăm q nhân bị sốt thái y từ chối - Quan trung sứ tức giận đe dọa mạng TaiLieu.VN Page sống ông ? Tình xảy với vị lương y -> Hành động theo y đức đáng tôn trọng họ phạm gì? Coi trọng tính mạng người bệnh ? Đứng trước tình tính mạng lương y họ phạm có cách giải -> Bộc lộ lòng cao Thái y sao? * Lời đối thoại ông với quan Trung sứ: - Biết làm thái y lệnh phục vụ trực tiếp cho triều đình nên ngài nói " tơi có mắc tội'' - Chấp nhận trừng phạt chết - Khẳng định cứu người nguy kịch mà không quan tâm tới tính mạng - Đối với "Trơng cậy vào chúa thượng '' ? Điều thể qua lời đối -> Yêu thương người bệnh nghèo khổ hết đáp ông với qua Trung sứ? mực * Vua Trần Anh Vương quở trách khơng làm tròn nhiệm vụ : Hành động nói lên phẩm chất ông ? - Sau vào tạ tội trình bày việc vua vui mừng ca ngợi -> Một vị vua anh minh Kết truyện: - Người bệnh cứu sống - Vua vui mừng gọi : “Bậc lương y TaiLieu.VN Page chân chính” Tài đức lưu truyền Thái độ vua Trần Anh Vương * Bài học : trước cách xử thái y? - Không tu luyện thành tài, mà làm nghề y phải có lòng nhân hậu III.Tổng kết - Ghi nhớ SGK trang 165 IV Luyện tập Một lương y chân theo mong mỏi Trần Anh Vương phải ntn? ? Qua đó, em thấy nhà vua người nào? - Phải trau dồi, giữ gìn vun trồng lương tâm nghề nghiệp ? Kết thúc truyện, người viết muốn nói với điều ? Nhan đề văn a Thầy thuốc giỏi cốt lòng b Thầy thuốc giỏi lòng ?Qua truyện em rỳt bi hc gỡ ? *Hoạt động 3: Học sinh đọc phần đọc thêm T165 TaiLieu.VN Page Học sinh đọc tập -Học sinh chia nhãm tù luËn BT2 * HĐ4: Củng cố : - Qua truyện em thấy thái y lệnh người ? - Vì lương y họ phạm lại người trọng vọng ? - Một lương y chân phải ntn ? Dặn dò: TaiLieu.VN - Học trả lời câu hỏi sgk Page ... viết muốn nói với điều ? Nhan đề văn a Thầy thuốc giỏi cốt lòng b Thầy thuốc giỏi lòng ?Qua truyện em rút hc gỡ ? *Hoạt động 3: Học sinh đọc phần đọc thêm T 165 TaiLieu.VN Page Học sinh đọc bµi... dung - Đ3: lại : Hạnh phúc lương y ở phần? hiền gặp lành” II.Đoc,hiểu nội dung văn Mở truyện: -> Cụ tổ bên ngoại Trừng thái y lệnh họ Phạm, tên Bân tài giỏi, có lòng u thương người bệnh Truyện kể... độ cao có liên quan đến tính mạng sống người Hoạt động 2: Đọc hiểu văn Hoạt động thầy trò Nội dung I.Đoc,hiểu chung văn bản: Giáo viên hướng dẫn đọc Đọc kể: - Giọng đọc to, rõ ràng - Có thay