20 bài scratch

21 63 1
  • Loading ...
1/21 trang

Thông tin tài liệu

Ngày đăng: 02/05/2019, 21:42

2018 20 Volume MỤC LỤC Bài Ơ tơ chạy THCS, THPT Bài Lưới ô vuông Tiểu học Bài Đoán số Tiểu học Bài Mô Bi-a Tiểu học, THCS Bài Cây hoa tròn THCS Bài Chọn màu Tiểu học Bài Chim bay THCS Bài Giao thông (1) Mô tả giao thông đường phố Tiểu học - THCS Bài Con gì? Tiểu học - THCS Bài 10 Trò chơi Word Game: luyện tập gõ chữ nhanh Tiểu học - THCS .9 Bài 11 Sắp xếp danh sách học sinh Tiểu học - THCS Bài 12 Bắn súng Tiểu học - THCS 10 Bài 13 Tập nháy chuột Tiểu học - THCS 11 Bài 14 Kiểm tra trắc nghiệm Con gì? (dạng 1) Tiểu học - THCS 12 Bài 15 Kiểm tra kiến thức Con (dạng 2) Tiểu học - THCS 13 Bài 16 Vẽ lưới vng trò chơi Sudoku Tiểu học - THCS 13 Bài 17 Anh em sinh Tiểu học - THCS 14 Bài 18 Đá bóng THCS - THPT 16 Bài 19 Giao thông (2) Mô ngã tư đường phố THCS - THPT 18 Bài 20 Tháp Hà Nội THCS- THPT 20 2|CS4S2-2018 Bài Ô tơ chạy THCS, THPT Viết chương trình mơ tả xe tơ chuyển động hình, từ trái sang phải Nếu gặp cạnh phải xuất lại từ bên trái tiếp tục chạy Chú ý: - Yêu cầu mô tả giống thật tốt - Bánh xe ô tô quay chạy - Ô tô bánh xe nhân vật khác chương trình, cần lập trình điều khiển độc lập Bài Lưới ô vuông Tiểu học Em viết chương trình Scratch để vẽ hình hình ảnh lưới x vng, cạnh hình vng có độ dài 50, sau: Chú ý: - Khơng dùng nhân vật có hình ảnh trang phục hình để thực chương trình - Chương trình cần viết cho dễ dàng tổng quát cho m x n lưới ô vuông cạnh hình vng có độ dài d Bài Đốn số Tiểu học Viết chương trình Scratch mơ trò chơi đốn số sau: Nhân vật chương trình Cơ giáo Hà Cơ nghĩ số u cầu em đốn số cách nhập số từ bàn phím tìm thơi - Khi bắt đầu chơi giới thiệu, nói hình bên em bắt đầu đoán số - Nếu em đoán sai, số em nhập em đốn từ trước, thơng báo: "Số em đốn Hãy đốn số khác nhé." - Nếu em đoán sai, số em đốn lần nhắc đến thơng báo sau: "Sai Số em đốn nhỏ/lớn số Hãy tìm số khác nhé" Nếu đốn đúng, thơng báo số số lần em dự đốn, ví dụ sau: "Đúng rồi: 82 Em đoán số sau lần dự đốn." Bài Mơ Bi-a Tiểu học, THCS Viết chương trình Scratch mơ tả đánh bóng kiểu trò chơi Bi-a sau: Màn hình ban đầu chương trình hình bên Nhân vật chương trình bóng Trên hình thể hình chữ nhật màu đỏ Khi nháy chuột bóng bắt đầu chuyển động với vận tốc trung bình Khi gặp cạnh hình chữ nhật bóng bật lại theo nguyên tắc trò chơi bi-a Bất lúc em nháy chuột làm đổi hướng bóng: bóng chuyển động hướng trỏ chuột Khi gặp cạnh có tiếng kêu nhỏ phát Em viết chương trình mơ tả u cầu Chú ý: Khung hình chữ nhật đỏ hình ảnh sân khấu, nhân vật Scratch, hình vẽ bóng vẽ chạy chương trình Bài Cây hoa tròn THCS Em viết thủ tục chương trình Scratch để vẽ hình với hoa tròn sau: Thủ tục cần có tên Vẽ hoa tròn có tham số để vẽ hình dễ dàng mở rộng Bài Chọn màu Tiểu học Viết chương trình Scratch mơ chương trình, trò chơi Chọn màu dành cho em nhỏ mẫu giáo sau Nhân vật chương trình: Thầy Tùng Hình tròn Chương trình có nhân vật Thầy Tùng Hình tròn Nhân vật hình tròn em tự thiết kế có tối thiểu 10 trang phục với màu sắc khác nhau, ví dụ màu vẽ: đỏ, vàng, nâu, cam, xanh cây, xanh da trời, xanh thẫm, đen, tím, hồng - Khi chơi, thầy Tùng đưa câu hỏi, ví dụ: Em nháy lên hình tròn màu xanh Bên hiển thị hình tròn với màu sắc khác sinh ngẫu nhiên từ danh sách màu nhân vật Hình tròn Câu hỏi sinh với đáp án ngẫu nhiên - Người chơi nháy chuột lên hình tròn có màu tương ứng Thầy giáo thông báo "Đúng rồi" làm "Sai rồi" làm sai Chương trình nghỉ giây lại tiếp tục sinh câu hỏi Bài Chim bay THCS Trò chơi Chim bay có hình ban đầu thời gian chơi hình sau: Hình ảnh ban đầu chương trình Hình ảnh thời gian chơi - Chương trình có nhân vật chính: chim, ngơi ma trắng Bấm phím để bắt đầu chơi Ban đầu người chơi 10 điểm - Chim vỗ cánh bay Em điều khiển chim bay phím lên, phải, trái Khi bấm phím phải, trái, chim quay hướng phải, trái bay đoạn ngắn Khi bấm phím lên, chim cố gắng bay lên Tuy nhiên cánh chim nặng nên chim bị hút rơi xuống Nếu rơi xuống mặt đất, điểm số bị trừ điểm suốt thời gian mặt đất Do người chơi cần điều khiển nhanh để chim bay lên - Trên hình xuất ngẫu nhiên ngơi ma trắng, chuyển động từ trái sang phải từ phải sang trái hình Ngơi xuất nhiều chuyển động nhanh hơn, ma trắng xuất chuyển động chậm - Nếu gặp sao, người chơi thưởng 50 điểm - Nếu gặp ma trắng, điểm số bị đặt 0, chim rơi xuống đất trò chơi kết thúc - Có biến nhớ thời gian ln hình chạy bắt đầu chơi Sau phút (60 giây), trò chơi kết thúc Để chơi trò chơi này, người chơi cần khéo léo điều khiển chim cho đạt nhiều điểm kết thúc chương trình, tránh va chạm với ma trắng Em viết chương trình Scratch mơ tả chương trình, trò chơi Bài Giao thơng (1) Mơ tả giao thông đường phố Tiểu học - THCS Mô tả đường phố có đường ngang qua đường Tại vị trí đường ngang có đèn xanh đỏ Trên đường có xe theo chiều nhiều ô tô chạy thường xuyên Khi gặp đèn đỏ ô tô dừng lại trước vạch đỏ cho người qua đường Thời gian đèn đỏ giây, đèn xanh giây Khi chuyển đèn xanh ô tô tiếp tục chạy Người chơi cần điều khiển Mèo (bằng chuột phím) nhanh chóng qua đường đèn xanh Nếu gặp tơ tai nạn dừng chương trình Bài Con gì? Tiểu học - THCS Trên hình xuất ngẫu nhiên vật giáo viên hỏi: đây? Người chơi nhập tên Chương trình kiểm tra thông báo / sai Nháy chuột lên vật phát âm tên vật Cần chuẩn bị liệu sau: - Thiết lập bảng (list) tên vật có tên Animals - Thiết lập nhân vật có tên Động vật với trang phục hình ảnh vật với tên trùng hoàn toàn với tên bảng Animals - Thiết lập âm nhân vật tên vật có tên trùng hồn tồn với tên bảng Animals Bài 10 Trò chơi Word Game: luyện tập gõ chữ nhanh Tiểu học - THCS Nhập trước từ điển từ tiếng Việt dùng cho trò chơi Mỗi em cần nhập tối thiểu 30 từ Chương trình sau: Từ bên trái hình có vật, đồ vật chuyển động từ từ sang bên phải, vật hiển thị từ ngẫu nhiên lấy từ Từ điển có (xem hình minh họa) Các vật xuất vị trí ngẫu nhiên chuyển động với vận tốc nhanh chậm khác Đồng thời hình liên tục xuất yêu cầu người chơi nhập từ từ bàn phím Người chơi cần nhập xác từ có hình Nếu người dùng nhập từ vật có từ tương ứng kêu tiếng lao xuống đất biến mất, sau vài giây hiển thị lại bên trái hình với từ Nếu vật đến bên phải hình mà chưa bị rơi xuất lại bên trái với từ Điểm số hình tính sau: Nếu nhập điểm tăng lên số vật, đồ vật rơi xuống, Nếu đến bên phải mà chưa bị rơi xuống bị trừ điểm Bài 11 Sắp xếp danh sách học sinh Tiểu học - THCS Mở đầu chương trình, giáo viên yêu cầu người dùng nhập từ bàn phím danh sách học sinh lớp Cần nhập họ tên hoàn chỉnh Muốn kết thúc nhập nhấn Enter xuất dòng nhập liệu Giả sử nhập danh sách lớp sau: Nguyễn Xuân Anh Bùi Kim Xuân Võ Thu Hà Nguyễn Thúy Anh Vương Hồng Nhật Trần Thị Vân Khi nhập xong giáo viên thông báo danh sách lớp yêu cầu Mèo xếp lại danh sách lớp theo thứ tự ABC, tính theo tên trước, họ đệm sau Mèo xếp lại thông báo danh sách lớp sau xếp Với ví dụ trên, danh sách xếp lại phải sau: Nguyễn Thúy Anh Nguyễn Xuân Anh Võ Thu Hà Vương Hồng Nhật Trần Thị Vân Bùi Kim Xuân Bài 12 Bắn súng Tiểu học - THCS Cần tìm hình ảnh súng viên đạn giống hình ảnh (Có thể dùng hình ảnh khác cho hình dung đúng) Người chơi điều khiển súng theo chiều thẳng đứng: cho súng di chuyển lên, xuống Nháy phím Space để bắn viên đạn khỏi nòng bay bên phải Viên đạn gặp cạnh phải biến Chú ý viên đạn cần từ đầu nòng súng Mỗi lần bắn súng, nòng súng bị giật phía sau khoảng 0.5 giây Có dơi bay ngẫu nhiên từ bên phải Nếu bay sang trái, dơi xuất lại bên phải vị trí ngẫu nhiên bay tiếp Nếu bắn trúng dơi rơi thẳng đứng xuống đất sau giây xuất lại từ bên phải Bài 13 Tập nháy chuột Tiểu học - THCS Trên hình xuất 20 bóng với màu sắc khác chuyển động chậm, ngẫu nhiên (lần chậm) hình, gặp cạnh bật lại Nhiệm vụ người chơi nháy xác lên bóng, nháy bóng biến Sau xóa hết bóng chương trình tự động chuyển sang mức sau khó hơn, lại có 20 bóng xuất tương tự, chúng chuyển động với vận tốc nhanh Cứ sau bóng chuyển động nhanh người chơi phải nháy chuột nhanh xác Bài 14 Kiểm tra trắc nghiệm Con gì? (dạng 1) Tiểu học - THCS Cần thiết lập liệu sau (càng nhiều liệu tốt) - Thiết lập bảng (list) tên vật có tên Animals - Thiết lập nhân vật có tên Động vật với trang phục hình ảnh vật với tên trùng hoàn toàn với tên bảng Animals - Thiết lập âm nhân vật này, âm có tên tên vật trùng hoàn toàn với tên bảng Animals Yêu cầu sau: Giao diện hình ảnh Có nút lệnh A, B, C biến nhớ dùng để lưu tên vật Giáo viên liên tục đưa tập - câu hỏi "Đây gì" cách sinh ngẫu nhiên vật, vật đáp án hình Bên phương án sinh ngẫu nhiên, có có phương án ngẫu nhiên vào vị trí A, B, C Người dùng trả lời cách nháy lên nút A, B C giáo viên thông báo hay sai chuyển sang câu hỏi Nháy chuột lên vật phát âm vật Bài 15 Kiểm tra kiến thức Con (dạng 2) Tiểu học - THCS Cần thiết lập liệu sau - Thiết lập bảng (list) tên vật có tên Animals - Thiết lập nhân vật có tên Động vật với trang phục hình ảnh vật với tên trùng hoàn toàn với tên bảng Animals - Thiết lập âm nhân vật này, âm có tên tên ật trùng hoàn toàn với tên bảng Animals Yêu cầu sau: Giao diện hình ảnh Có nút lệnh A, B, C Giáo viên liên tục đưa tập - câu hỏi dạng "Con cua đâu?" cách sinh ngẫu nhiên vật, vật đáp án ngẫu nhiên vật Bên nút A, B, C Người dùng trả lời cách nháy lên nút A, B C Giáo viên thông báo hay sai chuyển sang câu hỏi Chú ý: nháy chuột lên vật phát âm vật Bài 16 Vẽ lưới ô vuông trò chơi Sudoku Tiểu học - THCS Viết chương trình Scratch vẽ lưới vng x cho trò chơi Sudoku hình Lưới vng chia thành Block hình vng nhỏ x Các hình vng nhỏ cần vẽ khung với nét đậm Yêu cầu vẽ lưới ô vuông vào hình lớn Bài 17 Anh em sinh Tiểu học - THCS Đi tìm anh em sinh Viết chương trình sử dụng kỹ thuật Clone để thực theo yêi cầu sau Tìm, thiết kế nhân vật hình em bé hình Gia đình em bé sinh anh em sinh có tên Bình, Hà, Lan, Hương, Thành Giai đoạn Bắt đầu chương trình sinh clone nhân vật này, gán cho chúng tên anh em trên, hiển thị anh em hình, người nói tên Sau giây dừng khơng nói Chuyển sang giai đoạn Tìm anh em sinh Giai đoạn Bắt đầu tìm, bạn nói ???, di chuyển ngẫu nhiên hình, gặp cạnh quay lại, sau giây dừng lại Quá trình di chuyển hình sau 2 Khi dừng lại, xuất câu hỏi "Hãy nhập tên người cần tìm" Như hình sau Người dùng nhập vào dòng nhập liệu Nếu nhập tên người người nói ví dụ "Có tơi Bình" (như hình sau) Sau giây tiếp tục chương trình cách quay lại bước b) Nếu nhập tên không trùng với tên anh em anh em nói Sai thể "Sai rồi" hình sau Sau giây tiếp tục chương trình cách quay lại bước b) Bài 18 Đá bóng THCS - THPT Bài tốn có phần Phần 1: mơ sút bóng Phần 2: trò chơi đá penalty Mơ sút bóng Mơ cầu thủ đá bóng sau - Khi bắt đầu chạy cầu thủ đứng vị trí xuất phát hình vẽ Các tham số speed (vận tốc cầu thủ vận tốc góc) hướng bóng (theo mũi tên) gán giá trị mặc định ban đầu - Người dùng điều khiển tham số: vận tốc bóng (speed) hướng bóng Người chơi dùng phím trái, phải để điều khiển tham số speed, dùng phím lên, xuống điều khiển hướng bóng theo mũi tên - Bấm phím Space để bắt đầu đá bóng Cầu thủ chạy đến bóng (với vận tốc speed) Khi chạm vào bóng tức sút bóng, bóng chuyển động với vận tốc speed theo hướng mũi tên - Khi chạm thành sân khấu, bóng dừng lại Sau giây, chương trình bắt đầu lại từ đầu, cầu thủ vị trí xuất phát u cầu bóng: có mức Mức đơn giản (dành cho cấp Tiểu học) Khơng có u cầu bổ sung cho bóng Mức nâng cao (dành cho cấp THCS, THPT) Yêu cầu bóng vừa bay vừa tự quay xung quanh với vận tốc giá trị speed Đá penalty Phần mơ trò chơi đá penalty bóng đá Yêu cầu sau: - Giao diện chương trình bao gồm: cầu thủ, bóng thủ mơn với cầu mơn (xe, hình) - Người chơi điều khiển cầu thủ sút bóng vào cầu mơn Thủ mơn lập trình cách thơng minh để ln đốn hướng bóng chạy hướng bóng đế bắt bóng Cầu mơn màu Thủ mơn thơng minh ln dự đốn hướng bóng bay đến Cách chơi sau: - Bắt đầu chơi, cầu thủ, bóng thủ mơn đứng vị trí xuất phát Thủ mơn đứng cầu môn Cầu môn mô tả đoạn thẳng màu đỏ - Người chơi dùng phím lên, xuống, phải, trái để điều khiển góc hướng bóng vận tốc bóng (tương tự phần 1) - Người dùng nháy phím Space để bắt đầu sút Cầu thủ chạy đến bóng (bằng vận tốc cho) sút Bóng lao vào cầu mơn tốc độ cho - Nếu bóng gặp thủ mơn dừng lại Thủ môn kêu to "URA bắt rồi!!" - Nếu bóng vào gơn (gặp màu đỏ) bóng dừng lại cầu thủ reo lên "Vào! Vào rồi!!" - Sau giây, chương trình lại bắt đầu lại từ đầu, nhân vật vào vị trí xuất phát Hình sau mơ tả trạng thái thủ mơn bắt bóng bóng vào lưới Thủ mơn bắt bóng, kêu lên "URA bắt bóng !!!" Bóng vào gơn, cầu thủ reo lên "Vào! Vào !!" Chú ý: thủ mơn ln đốn hướng bóng nên ln di chuyển xác hướng bóng đến Cầu thủ (người chơi) cần có "mẹo" riêng để đá vào gôn Bài 19 Giao thông (2) Mô ngã tư đường phố THCS - THPT Viết chương trình Scratch mơ giao thơng ngã tư đường phố Bài tập bao gồm phần sau Mô giao thông ngã tư đường phố (hỗn loạn) Thiết lập hình sân khấu hình ảnh ngã tư đường phố hình sau Tại xe (đánh số 1, 2, 3, 4) có xe tơ chạy Một xe bên trái phải rẽ trái, xe bên phải thẳng (theo hướng mũi tên) Có đèn đường tương ứng với xe đánh số từ đến 3 4 u cầu tốn mơ chuyển động ngã tư đường phố (hỗn loạn) sau: - Tại đường (1, 2, 3, 4) xuất phát xe tơ (có thể với vận tốc khác thời điểm xuất phát lệch nhau) Mỗi xe phải theo đường Xe bên trái gặp vạch đỏ rẽ trái, xe bên phải thẳng Nếu xe gặp cạnh sân khấu xuất lại từ vị trí ban đầu tiếp - Như tập mô mô tả xe ô tô chạy liên tục ngã tư này, Giả sử hệ thống đèn tín hiệu khơng hoạt động, quan sát xe va chạm Mỗi xe va chạm có âm pop vang lên Hình sau mơ tả trạng thái tập Mô giao thông ngã tư đường phố có đèn xanh, đèn đỏ Trong tập này, cần mơ thêm hệ thống tín hiệu giao thơng hoạt động Có đèn xanh đỏ đánh số từ đến Mỗi đèn xanh đỏ điều khiển đường Tại thời điểm có đèn xanh, đèn lại màu đỏ Mỗi đèn xanh có thời gian giây để xe tơ chạy Trong hình ảnh đây, đèn số xanh, đèn khác màu đỏ Chỉ có xe thuộc xe số chạy Lần lượt đèn bật xanh 1, 2, 3, 4, 1, … Chú ý: có đèn tín hiệu giao thơng tơ va vào Vẫn yêu cầu mô xe va chạm phát âm pop Câu hỏi: có cách để tránh hồn tồn tai nạn giao thơng mơ hình mơ trên? Trò chơi: Chú Mèo thơng minh ngã tư đường phố Trò chơi xây dựng dựa toán mơ giao thơng ngã tư đường phố có đèn tín hiệu giao thơng Trạng thái ban đầu có Mèo đứng góc phải hình Người chơi dùng phím lên, xuống, trái, phải để điều khiển Mèo chuyển động Nhiệm vụ người chơi cho Mèo ăn hết thức ăn hình, bao gồm Cà rốt, Bắp cải Táo Yêu cầu điều khiển Mèo qua đường theo luật giao thông đường bộ: phải qua đường có đèn xanh phải vào đường xanh dành cho người Mỗi gặp thức ăn, Mèo ăn kêu "ngon quá", sau hình ảnh thức ăn biến hình Nếu ăn hết thức ăn thắng Nếu va chạm với tơ thua Bài 20 Tháp Hà Nội THCS- THPT Bài toán Tháp Hà Nội toán cổ điển, tiếng, có mặt hầu hết sách Tốn kinh điển Bài tốn mơ tả sau: Có n đĩa với kích thước khác nhau, xếp cọc A hình vẽ, đĩa to dưới, đĩa bé Yêu cầu cần chuyển toàn đĩa sang cọc C, lần chuyển đĩa, trình chuyển đĩa cần tuân thủ nguyên tắc: không phép xếp đĩa lớn lên đĩa nhỏ Được phép dùng thêm cọc B làm trung gian hỗ trợ trình chuyển Viết chương trình mơ q trình thực tốn Giao diện hình - Bắt đầu chạy, chương trình yêu cầu nhập số tự nhiên n số đĩa cần chuyển từ Cọc - Sau chương trình mơ chi tiết tồn q trình di chuyển đĩa chuyển xong toàn đĩa từ Cọc sang Cọc ...MỤC LỤC Bài Ơ tơ chạy THCS, THPT Bài Lưới ô vuông Tiểu học Bài Đoán số Tiểu học Bài Mô Bi-a Tiểu học, THCS Bài Cây hoa tròn THCS Bài Chọn... Bài 18 Đá bóng THCS - THPT 16 Bài 19 Giao thông (2) Mô ngã tư đường phố THCS - THPT 18 Bài 20 Tháp Hà Nội THCS- THPT 20 2|CS4S2 -201 8 Bài Ơ tơ chạy THCS, THPT Viết chương trình... nhanh Tiểu học - THCS .9 Bài 11 Sắp xếp danh sách học sinh Tiểu học - THCS Bài 12 Bắn súng Tiểu học - THCS 10 Bài 13 Tập nháy chuột Tiểu học - THCS 11 Bài 14 Kiểm tra trắc nghiệm
- Xem thêm -

Xem thêm: 20 bài scratch , 20 bài scratch , Bài 3. Đoán số. Tiểu học, Bài 9. Con gì? Tiểu học - THCS, Bài 15. Kiểm tra kiến thức Con gì. (dạng 2). Tiểu học - THCS.

Mục lục

Xem thêm

Gợi ý tài liệu liên quan cho bạn