Giáo án Tiếng Việt 4 tuần 2 bài: Tập đọc Truyện cổ nước mình

3 146 0
Giáo án Tiếng Việt 4 tuần 2 bài: Tập đọc  Truyện cổ nước mình

Đang tải... (xem toàn văn)

Thông tin tài liệu

Giáo án Tiếng việt Tập đọc Truyện cổ nước I.Mục đích u cầu: - Đọc lưu lốt tồn bài, ngắt nghỉ đúng, phù hợp với âm điệu, vần nhịp câu thơ lục bát Đọc với giọng tự hào, trầm lắng - Hiểu ý nghĩa thơ: Ca ngợi kho tàng truyện cổ đất nước Đó câu chuyện vừa nhân hậu, vừa thông minh, chứa đựng kinh nghiệm sống quý báu cha ơng - Học thuộc lòng thơ II.Đồ dùng dạy - học: - G: Tranh minh họa (SGK) phóng to Giấy khổ to viết đoạn thơ cần hướng dẫn học sinh đọc - H: Chuẩn bị trước III Các hoạt động dạy - học: Nội dung Cách thức tiến hành A.KTBC: (5 phút) G: Nêu yêu cầu kiểm tra - Đọc “Dế mèn bênh vực kẻ yếu” H: Nối tiếp đọc (3H) H+G: Nhận xét, đánh giá B.Bài mới: 1, Giới thiệu bài: (2 phút) 2, Hướng dẫn LĐ tìm hiểu G: Giới thiệu – ghi bảng (30 phút) a- Luyện đọc: - Đọc mẫu H: Đọc toàn (1H) - Đọc đoạn: độ trì, nghiêng soi, độ H: Nối tiếp đọc đoạn thơ (2H) lượng G: Theo dõi ghi bảng từ HS đọc sai H: Luyện phát âm.(cá nhân) H+G: Nhận xét, kết hợp giảng từ - Đọc bài: H: Đọc (2H) H: Đọc phần giải (1H) G: Nêu yêu cầu câu hỏi (SGK) b- Tìm hiểu bài: H: Đọc thầm -Truyện cổ nhân hậu…, lời răn dạy G+H: Trao đổi quý báu cha ông H: Trả lời câu hỏi - Truyện: Sự tích Hồ Ba Bể, Sọ Dừa… H+G: Nhận xét, bổ sung -… sống nhân hậu, độ lượng… G: Gợi ý, giúp đỡ *Đại ý: Bài thơ ca ngợi kho tàng truyện cổ đất nước Đó H: Phát biểu đại ý (3H) câu chuyện vừa nhân hậu, vừa thông H+G: Nhận xét, tóm tắt ghi bảng minh, chứa đựng kinh nghiệm sống… c- Luyện đọc diễn cảm: H: Nối tiếp đọc lại thơ (1H) G: Treo đoạn thơ viết sẵn hướng dẫn học sinh đọc - đọc mẫu H: Luyện đọc diễn cảm theo cặp - Thi đọc trước lớp (4H) H+G: Nhận xét, đánh giá H: Nhẩm học thuộc lòng thơ - Thi đọc thuộc lòng đoạn, Củng cố – dặn dò: (3phút) H+G: Nhận xét, bình chọn, ghi điểm H: Nêu lại đại ý (1H) G: Nhận xét tiết học H: Về học thuộc lòng cũ, chuẩn bị Thư thăm bạn (Sgk – T25) ... - Đọc bài: H: Đọc (2H) H: Đọc phần giải (1H) G: Nêu yêu cầu câu hỏi (SGK) b- Tìm hiểu bài: H: Đọc thầm -Truyện cổ nhân hậu…, lời răn dạy G+H: Trao đổi quý báu cha ông H: Trả lời câu hỏi - Truyện: ...(30 phút) a- Luyện đọc: - Đọc mẫu H: Đọc tồn (1H) - Đọc đoạn: độ trì, nghiêng soi, độ H: Nối tiếp đọc đoạn thơ (2H) lượng G: Theo dõi ghi bảng từ HS đọc sai H: Luyện phát âm.(cá nhân)... thơ viết sẵn hướng dẫn học sinh đọc - đọc mẫu H: Luyện đọc diễn cảm theo cặp - Thi đọc trước lớp (4H) H+G: Nhận xét, đánh giá H: Nhẩm học thuộc lòng thơ - Thi đọc thuộc lòng đoạn, Củng cố – dặn

Ngày đăng: 30/04/2019, 20:02

Từ khóa liên quan

Tài liệu cùng người dùng

Tài liệu liên quan