Trờng THCS Nga Tiến GV Mai Chấn Hoàng Đề kiểm tra Toán 7 Năm học 2008 -2009 (Thời gian: 1 tiết) ề 1: i số ch ơng I I - Ma trận thiết kế đề kiểm tra: Chủ đề Nhận biết Thông hiểu Vận dụng Tổng TNKQ TL TNKQ TL TNKQ TL Giá trị tuyệt đối 1 0,5 1 0,5 Các phép toán 1 0,5 3 3 4 3,5 Tính chất dãy tỉ số bằng nhau,làm tròn số,căn bậc 2 1 0,5 1 0,5 2 5 4 6 Tổng 1 0,5 6 4,5 2 5 9 10 Đề bài: I. TRC NGHIM KHCH QUAN: (2 im) Hóy khoanh trũn vo ch cỏi ng trc kt qu m em cho l ỳng: Bi 1: 3 4 .D 16 9 .C 4 3 .B 4 3 .A:l 4 3 Bi 2: 35 7 2 : 7 2 bng: A. 8 7 2 B. 15 7 2 C. 2 7 2 D. 125 7 2 Bi 3: 16 bng: A. 4 B. 4 C. -4 D. 16 2 Bi 4: 1,745 lm trũn n ch s thp phõn th 2 bng: A. 1,74 B. 1,70 C. 1,75 D. 1,7 II. T LUN (8 im) Bi 1 (3 im) Thc hin phộp tớnh bng cỏch hp lý: (nu cú th) 2007)20082007(2008)c 4 3 : 5 2 15 4 3 : 5 2 27)b 22 7 2 7 4 22 7 35 15 )a ++ ++ Bi 2 (2 im) Tỡm x trong t l thc: a, 3,0:6 4 x : 3 1 4 = b, 3 3 12( 3) :3 4 2x = + Câu 3 (3đ) Hởng ứng phong trào kế hoạch nhỏ của Đội, ba chi đội 7A, 7B, 7C đã thu đợc tổng cộng 240kg giấy loại. Biết rằng số giấy loại thu đợc của ba chi đội lần lợt tỉ lệ với 9, 7, 8. Hãy tính số giấy loại mà mỗi chi đội đã thu đợc. P N V BIU IM Trờng THCS Nga Tiến GV Mai Chấn Hoàng I. TRC NGHIM KHCH QUAN (2 IM) Mi cõu ỳng c 0,5 im Bi 1: B Bi 2: C Bi 3: B Bi 4: C II. T LUN (8 IM) Bi 1: (3 im) Mi cõu ỳng c 1 im ỏp s: Cõu a: -1 Cõu b: -16 Cõu c: 0 Bi 2 (2 im) 1 ,4 : 6 : 0,3 3 4 1 4 .0,3 3 4 6 13 3 1 . . 4 3 10 6 13 4 60 4.13 60 13 15 x a x x x x x = = = ữ = = = 0,25 đ 0,25 đ 0,25 đ 0,25 đ 3 3 ,12( 3) :3 4 2 4( 3) 64 8 3 72: 4 18 3 21 b x x x x x = + = + = = + = 0,25 đ 0,25 đ 0,25 đ 0,25 đ Bài 3: Gọi số giấy loại của ba lớp 7A, 7B và 7C lần lợt là x, y, z Điều kiện x, y, z nguyên dơng Đơn vị: kg 1 điểm Ta có: 9 x = 8 y = 7 z và x + y + z = 240 0,5 điểm => 240 10 9 7 8 9 7 8 24 x y z x y z+ + = = = = = + + 0,5 điểm => x = 10. 9 = 90, y = 10 . 7 = 70, z = 10. 8 = 80 0,5 điểm Đáp số: 7A: 90 kg; 7B: 70 kg; 7C: 80 kg 0,5 điểm Đề kiểm tra Toán 7 Năm học 2008 -2009 (Thời gian: 1 tiết) Đ ề 2 : Hình học ch ơng I A. Ma trn kiểm tra: Trêng THCS Nga TiÕn GV Mai ChÊn Hoµng Néi dung chÝnh Nhận biết Thông hiểu Tæng TNKQ TL TNKQ TL TNKQ TL Hai đường thẳng vuông góc, song song 2 0,5 2 0,5 4 1 Tiªn ®Ò ¬clit 2 0,5 1 2 3 2,5 Tõ vuông góc ®Õn song song. §Þnh lÝ 2 0,5 2 4 1 2 5 6,5 Tæng 6 1,5 4 4,5 2 4 12 10 §Ò bµi: Câu 1: (2 điểm) Hãy điền dấu X vào ô trống mà em chọn. Câu nội dung Đúng sai 1 Hai đường thẳng phân biệt cùng vuông góc với một đường thẳng thứ ba thì song song. 2 Hai đường thẳng song song là hai đường thẳng không cắt nhau. 3 Hai đường thẳng cắt nhau thì vuông góc. 4 Nếu hai đường thẳng a, b cắt đường thẳng c mà trong các góc tạo thành có một cặp góc trong cùng phía bù nhau thì a//b. 5 Hai góc đối đỉnh thì bằng nhau 6 Hai góc có tổng số đo bằng 180 0 thì kề bù. 7 Qua một điểm nằm ngoài đường thẳng có một và chỉ một đường thẳng song song với đường thẳng ấy. 8 Nếu có hai đường thẳng cùng song song với một đường thẳng cho trước thì chúng phải trùng nhau. Câu 2: (4 điểm) a, Hãy phát biểu các định lí được diễn tả bởi hình vẽ sau: b, Viết giả thiết và kết luận của các định lí đó bằng kí hiệu. A a b c B Trờng THCS Nga Tiến GV Mai Chấn Hoàng Cõu 3: (2 im) V hỡnh theo cỏch din t bng li sau: - V gúc AOB cú s o bng 50 0 . Ly im C bt kỡ nm trong gúc AOB. - V qua C ng thng m vuụng gúc vi OB, v ng thng n song song vi OA (cú ký hiu trờn hỡnh). Cõu 4: (2 im) Cho hỡnh v : Bit a//b, Gúc A = 30 0 , gúc B = 45 0 . Tớnh s o gúc AOB ? C. ỏp ỏn v thang im Cõu 1: (2 ) Mi ý ỳng cho 0,25 Cõu 2:(4 ) Mi ý 2 im a, Phỏt biu ỳng cho 1 b, Vit ỳng GT v KL cho 1 Cõu 3: (2 ) + V ỳng s o gúc AOB = 50 0 v im C : 0,5 + V ỳng ng thng m 0,5 + V ỳng ng thng n 0,5 + Cú ký hiu: 0,5 Cõu 4: (2 ) - V thờm hỡnh ỳng cho 0,5 - Tớnh c gúc O 1 = 30 0 (0,5) - Tớnh c gúc O 2 = 45 0 (0,5 ) - Tớnh gúc AOB = 30 0 + 45 0 = 75 0 (0,5) Đề kiểm tra Toán 7 Năm học 2008 -2009 (Thời gian: 1 tiết) Đ ề 3 : Đại số ch ơng II A. Ma trn kiểm tra: Nội dung Nhn bit Thụng hiu Vận dụng Trờng THCS Nga Tiến GV Mai Chấn Hoàng chính Tổng TNKQ TL TNKQ TL TNKQ TL Đại lợng tỷ lệ thuận. Đại l- ợng tỷ lệ nghịch 1 0,5 2 1 1 2 3 3 ,5 Mặt phẳng tọa độ 1 1,5 1 1,5 2 3 Hàm số. Đồ thị hàm số 1 0,5 2 1 1 2 4 3,5 Tổng 2 1 5 3,5 3 5,5 9 10 Đề bài: I/ Trắc nghiệm khách quan :(3) Em hãy khoanh trũn ch cỏi ng trc cõu tr li ỳng nht. Cõu1: Nu y t l thun vi x theo h s t l l 3 2 thỡ x t l thun vi y theo h s t l l: A. 3 2 B. 2 3 C. 2 3 D. 3 2 Cõu 2: Cho bit y t l thun vi x v khi x = 2 thỡ y = 6, h s t l ca y i vi x l: A. 3 B. 12 C. 3 1 D. 6 Cõu 3: Nu y t l nghch vi x theo h s t l l 5 thỡ x t l nghch vi y theo h s t l l: A. 5 1 B. 5 C. 5 D. 5 1 Cõu 4: Cho hm s y = f(x) = 3x + 2 thỡ f(3) bng: A. 8 B. 9 C. 7 D. 11 Cõu 5: Cho hm s y = f(x) = 10 2x khng nh no sau õy ỳng: A. f(3) = 4 B. f( 3 ) = 4 C. f(3) = 4 D. f( 3 ) = 4 Cõu 6: im no sau õy thuc th hm s y = x2 A. M( 3 ; 6) B. N(2 ; 4) C. Q( 2 ; 4) D. P( 2 ; 4) II/ Tự luận: (7). Cõu 1:(3 ) a)Vit ta cỏc im A, B, C, D, E trong hỡnh v ( hỡnh bờn) b) V h trc ta Oxy v ỏnh du cỏc im: M(-4;-3), N(-2;3), P(0;1), Q(3;2) Cõu 2: (2 ) V th hm s y = -3x Cõu 3: (2). Nửa vi ca mt hỡnh ch nht l 48m, bit hai cnh t l vi 3 v 5. Tớnh chiu di v chiu rng ca hỡnh ch nht ú. o Trờng THCS Nga Tiến GV Mai Chấn Hoàng Đáp án và thang điểm: I)trắc nghiệm khách quan: Mỗi câu đúng 0,5 điểm Câu 1 2 3 4 5 6 Đáp án B A C D A D II ) Tự luận: Cõu 1: (3 im) a. Vit ỳng to mi im cho 0,25 b. Biu din ỳng to mi im cho 0,5 Câu 2: (2 điểm) - Tìm thêm dợc 1 điểm khác điểm o(0;0) 0,5 - Vẽ đợc đồ thị hàm số y = -3x 1,5 Cõu 3: Gi chiều dài và chiều rộng của hình chữ nhật lần lơt là a và b (a;b >o) 0.25 Theo bài ra ta có: 3 5 a b = và a+ b = 48 1 áp dụng tính chất của dãy tỷ số bằng nhau ta có: 48 8 3 5 3 5 6 a b a b+ = = = = + 1 Vậy a = 8.3 = 24 b = 8.5 = 40 0,5 Tr li: 0.25 Đề kiểm tra Toán 7 Năm học 2008 -2009 (Thời gian: 1 tiết) Đ ề 4: Hình học ch ơng II A. Ma trn kiểm tra: Nội dung Nhn bit Thụng hiu Tổng Trờng THCS Nga Tiến GV Mai Chấn Hoàng chính TNKQ TL TNKQ TL TNKQ TL Tổng 3 góc của một tam giác 1 0,5 1 0, 5 Các trờng hợp bằng nhau của tam giác 1 0,5 2 1 1 5 4 6,5 Tam giác cân 2 1 1 0,5 3 1,5 Định lý Pytago 1 0,5 2 1 3 1,5 Tổng 4 2 6 3 1 5 11 10 Đề bài. Câu 1 (1điểm). Trên mỗi hình sau có các tam giác nào bằng nhau? Tại sao? A B D C a) O B C A D b) Câu 2 (1điểm). Chọn phơng án trả lời đúng : a) Cho ABC cân tại A, có góc B = 70 0 góc A bằng : A. 70 0 B. 140 0 C. 40 0 D. 100 0 b) Cho DEF có DE = DF ; góc D = 90 0 .Số đo góc E bằng : A. 60 0 B. 45 0 C. 40 0 D. 50 0 Câu 3 (2điểm). Điền dấu x vào vào ô trống một cách hợp lí Câu Đúng Sai a, Tam giác vuông có hai góc nhọn bằng nhau là tam giác vuông cân. b, Tam giác cân có một góc bằng 60 0 là tam giác đều. c, Nếu ba góc của tam giác này lần lợt bằng ba góc của tam giác kia thì hai tam giác đó bằng nhau. d, Trong tam giác vuông bình phơng một cạnh góc vuông bằng bình phơng cạnh huyền trừ đi bình phơng cạnh góc vuông kia. Câu 4 (1điểm). Tìm độ dài x trên các hình vẽ sau : 4cm 6cm x 7cm 10cm x Trờng THCS Nga Tiến GV Mai Chấn Hoàng Câu 5 (5điểm). Cho góc nhọn xOy. Gọi M là một điểm thuộc tia phân giác của góc xOy. Kẻ MA Ox (A Ox), Kẻ MB Oy (B Oy) a) Chứng minh MA = MB và OAB là tam giác cân. b) Đờng thẳng BM cắt Ox tại D, đờng thẳng AM cắt Oy tại E. Chứng minh MD = ME. * Đáp án và biểu điểm. Câu 1 (1điểm). -Hình a) ABC ABD = vì (0,5đ) -Hình b) OAC ODB = vì (0,5đ) Câu 2 (1điểm). a) C (0,5đ) b) B (0,5đ) Câu 3 (2điểm). a, Đ ; b, Đ ; c, S ; d, Đ Câu 4 (1điểm). Câu a: x 52= (cm) (0,5đ) Câu b: x 149= (cm) (0,5đ) Câu 5 (5điểm). - Vẽ hình đúng, có kí hiệu đúng (1đ) - Ghi GT, KL đúng (0,5đ) - Chứng minh MA = MB và OAB cân (1,5đ) - Chứng minh MD =ME (2đ) Đề kiểm tra Toán 7 Năm học 2008 -2009 (Thời gian: 1 tiết) Đ ề 5 : Đại số ch ơng III A. Ma trn kiểm tra: Nội dung chính Nhn bit Thụng hiu Trờng THCS Nga Tiến GV Mai Chấn Hoàng Tổng TNKQ TL TNKQ TL TNKQ TL Thu thập số liệu thống kê,tần số . Bảng tần số các giá tri của dấu hiệu 1 1 1 1,5 1 1 1 2 4 5,5 Biểu đồ 1 2,5 1 2,5 Số trung bình cộng 1 2 1 2 Tổng 1 1 2 2,5 3 6,5 6 10 Đề bài: Câu 1 ( 2,5đ). a, Điền vào chỗ " ." trong câo sau đây để có phát biểu đúng : Số lần xuất hiện .trong dãy giá trị của dấu hiệu đợc gọi là . b, Kết quả thống kê số từ dùng sai trong các bài Văn của khối lớp 7 cho trong bảng sau: Số từ sai của một bài 0 1 2 3 4 5 6 7 8 Số bài có từ sai 6 12 0 6 5 4 2 0 5 Chọn câu trả lời đúng trong các câu sau đây: - Số các giá trị là : A. 36 ; B. 40 ; C. 38. - Số các giá trị khác nhau của dấu hiệu là : A. 8 ; B. 40 ; C. 9. - Mốt của dấu hiệu là : A. 1 ; B. 8 ; C. 12. Câu 2 (7,5đ). Thời gian giải 1 bài toán của 30 em học sinh khối lớp 7 đợc thầy giáo ghi lại trong bảng sau (thời gian tính bằng phút): 10 5 8 8 9 7 8 9 14 8 5 7 8 10 9 8 10 7 14 8 9 8 9 9 9 9 10 5 5 14 a, Dấu hiệu ở đây là gì? b, Lập bảng tần số và rút ra nhận xét. c, Tìm số trung bình cộng và mốt của dấu hiệu. d, Vẽ biểu đồ đoạn thẳng. Đáp án và biểu điểm. Câu 1 ( 2,5đ). a, Điền đúng : (1 đ) b, - Tổng các tần số của dấu hiệu thống kê là : B. 40 (0,5đ) - Số các giá trị khác nhau của dấu hiệu là : C. 9. (0,5đ) - Mốt của dấu hiệu là A.1 (0,5đ) Câu 2 (7,5đ). a, Dấu hiệu là thời gian làm bài của một học sinh lớp 7 (1 đ) b, Lập bảng tần số (1 đ) Thời gian (x) 5 7 8 9 10 14 Trờng THCS Nga Tiến GV Mai Chấn Hoàng Tần số (n) 4 3 8 8 4 3 N = 30 Nhận xét (1 đ) Thời gian làm bài ít nhất 5 phút, thời gian làm bài nhiều nhất là 14 phút. Số đông các bạn đều hoàn thành bài trong khoảng 8 đến 9 phút. c, Tính số trung bình cộng : X 8,6 (phút). (1,5 đ) M 0 = 8, M 0 = 9. (0,5 đ) d, Vẽ đúng biểu đồ đoạn thẳng. (2,5 đ) Đề kiểm tra Toán 7 Năm học 2008 -2009 (Thời gian: 45 phút) Đ ề 6 : Đại số ch ơng VI I - Ma trận thiết kế đề kiểm tra: Chủ đề Nhận biết Thông hiểu Vận dụng Tổng TNKQ TL TNKQ TL TNKQ TL Biu thc i s 1 0,5 1 0,5 [...]... − GV Mai ChÊn Hoµng D 2x2y2 ; 2(xy)2 ; 2x2y x2 3 Câu 2: §iĨm kiĨm tra häc kú I m«n To¸n cđa líp 7A ®ỵc ghi l¹i trong b¶ng sau: §iĨm 3 4 5 6 7 8 9 10 Sè HS ®¹t ®ỵc 2 3 5 7 9 8 6 4 a) Gi¸ trÞ cã tÇn sè 7 lµ A 9 B 6 C 5 D 7 b) Mèt cđa dÊu hiƯu lµ : A 10 B 5 C 7 D 9 6 3 2 8 8 5 Câu 3 : Bậc của đa thức : -2x + 7x – 3x – 4x + 5x + 9 + 4x – x là : A 8 B 6 C 5 D 4 µ µ Câu 4 : Cho ∆ABC có B = 600 , C = 500 ... có thể là ba cạnh của một tam giác ? A 1cm ; 2cm ; 1cm B 5cm; 6cm ; 11cm C 3cm ; 3cm ; 7cm D 1cm ; 2cm ; 2cm µ Câu 6 : Tam gi¸c ABC c©n t¹i A cã A=500 th× gãc ë ®¸y b»ng : A 500 B 550 C 650 D 70 0 II-PHẦN TỰ LUẬN : ( 7 điểm) C©u 7: (2®iĨm) Điểm kiểm tra Toán học kì II của lớp 7B được thống kê như sau : Điểm 4 5 6 7 8 9 Tần số 1 4 15 14 10 5 a) DÊu hiƯu ë ®©y lµ g× ? b) LËp b¶ng tÇn sè vµ tính số trung... BiĨu thøc ®¹i 1 (Thêi gian: 90 phót) Th«ng hiĨu VËn dơng TL TNKQ TL 1 0,5 2 1 1 t M D §Ị kiĨm tra häc kú II To¸n 7 I - Ma trËn thi t kÕ ®Ị kiĨm tra: x A Tỉ ng 2 2,5 3 B y Trêng THCS Nga TiÕn sè Quan hƯ gi÷a c¸c u tè trong tam gi¸c Tỉng GV Mai ChÊn Hoµng 0,5 0,5 1 2 2 0,5 1 1 3 1,5 4 3 4 2 3,5 3 4,5 9 5 10 §Ị kiĨm tra häc kú II To¸n 7 N¨m häc 2008 -2009 (Thêi gian: 90 phót) ĐỀ BÀI I)TRẮC NGHIỆM KHÁCH... thức mét biÕn Tổng 1 1 0.5 1 0,5 4 1 2,5 1 2 1 1 2,5 2 2.5 2 2 5 1 2,5 5 0,5 2 9 7 §Ị kiĨm tra To¸n 7 N¨m häc 2008 -2009 (Thêi gian: 45 phót) §Ị 6 : §¹i sè ch¬ng VI §Ị bµi: I TRẮC NGHIỆM: (4điểm) Khoanh tròn chữ cái đứng trước câu trả lời đúng: Câu 1: Trong các biểu thức sau, biểu thức nào là đơn thức : A 4x2y3 B 4x + y C 7( x + y) Câu 2: Đơn thức nào đồng dạng với đơn thức: –3x2y3 ? D 2x – 3 10 Trêng... KÕt qu¶ phÐp tÝnh 1 + ÷ lµ :  2 3 2 4 a) b) c) 2 3 9 d) 9 4 Câu 2: 36.34.32 = ? a) 274 8 b) 312 c) 348 d) 271 2 Câu 3: Điểm A(3; –4) nằm ở góc phần tư thứ mấy trên mặt phẳng toạ độ: a) Thứ I b) Thứ II c) Thứ III d) Thứ IV 0 µ 0 ¶ ∆ MNP có M = 35 ; N = 74 , góc ngoài ở đỉnh P có số đo là: Câu 4: 0 a) 109 b) 71 0 c) 1450 d) 1060 Câu 5: Đánh dấu X vào cột Đ nếu câu dưới đây là đúng hoặc vào cột S nếu câu... đúng cho 0,5 điểm) 4 C 5 C II) TỰ LUẬN (7 iểm) Câu 7: Cho đa thức M = 4x2y + x2y3 + 1 +3x2y – x2y3 a/ Thu gọn đa thức và xác định bậc của đa thức trên Ta có: M = 4x2y + x2y3 + 1 +3x2y – x2y3 = (4x2y + 3x2y) + ( x2y3 – x2y3) + 1 = 7x2y + 1 Bậc của đa thức M là: 3 b/ Tính giá trị của đa thức tại x = –1 và y = 1 Thay x = – 1 và y = 1 vào đa thức M, ta có: 1 M = 7 ×(−1) 2 × + 1 = 8 Câu 8: Cho hai đa thức:... häc kú I To¸n 7 N¨m häc 2008 -2009 (Thêi gian: 90 phót) I - Ma trËn thi t kÕ ®Ị kiĨm tra: Chđ ®Ị 1 Số hữu tỉ, số thực các phép tính NhËn biÕt TNKQ 1 TL Th«ng hiĨu TNKQ 1 0,5 TL VËn dơng TNKQ 1 0,5 Tỉng TL 3 1,5 2,5 Trêng THCS Nga TiÕn GV Mai ChÊn Hoµng 2.Hàm số 1 0,5 và đồ thị 2 3.§êng th¼ng vu«ng gãc 0,5 §ường thẳng song 4.Tam gi¸c 1 Tổng 2 3 3 3,5 2 0,5 1 1 0,5 5 0,5 2,5 2 2 3 4 1 3,5 11 7 10 ĐỀ BÀI... 1 2 3 C B B II-PHẦN TỰ LUẬN : ( 7 điểm) 4 D 5 D 6 C 10 1 Trêng THCS Nga TiÕn Bài Bài 1 (2đ) GV Mai ChÊn Hoµng Nội dung điểm 0,5đ a) Nªu ®óng dÊu hiƯu b) Tính số trung bình cộng: - Trình bày đúng bảng Tần số và đúng với số liệu các tích (4; 20; 90; 98; 80; 45; 10) Hay lập phép tính đúng : X = 0,5đ 4.1 + 5.4 + 6.15 + 7. 14 + 8.10 + 9.5 + 10.1 50 0,5® - Tính tổng đúng: 3 47 - Tính thương đúng : 6,94 Bài... + 3x3 + 5 theo lũy thừa giảm dần là: A 5 – 4x2 + 3x3 +2x B 5 + 2x – 4x2 + 3x3 C 3x3 – 4x2 + 2x + 5 D Cả 3 câu A, B, C đều sai 2 2 Câu 5: Tổng của hai đơn thức 2xy ; 3xy là; A.5 xy 2 B − xy 2 C xy 2 D 5x 2 y 4 A –3xy B Câu 6: BËc cđa ®¬n thøc 1 3 5 x yz lµ : 2 A 3 B 5 C 9 D 8 II TỰ LUẬN: (7 điểm) Câu 7: (3 điểm) Cho đa thức M = 4x2y + x2y3 + 1 + 3x2y – x2y3 a Thu gọn đa thức và xác định bậc của đa thức... 7 8 9 Tần số 1 4 15 14 10 5 a) DÊu hiƯu ë ®©y lµ g× ? b) LËp b¶ng tÇn sè vµ tính số trung bình cộng cđa b¶ng sè liƯu trªn C©u 8: (2điểm) Cho hai đa thức : f(x) = 5 – x5 + 4x – 2x3 + x2 – 7x4 g(x) = x5 – 7 - x2 + 7x4 + 2x3 – 2x a) Sắp xếp các đa thức trên theo lũy thừa giảm dần của biến b) Tính tổng h(x) = f(x) + g(x) c) Tìm nghiệm của h(x) C©u 9: (3 điểm) Cho tam gi¸c ABC vu«ng t¹i A, ®êng ph©n . 2: 35 7 2 : 7 2 bng: A. 8 7 2 B. 15 7 2 C. 2 7 2 D. 125 7 2 Bi 3: 16 bng: A. 4 B. 4 C. -4 D. 16 2 Bi 4: 1, 74 5 lm trũn. A. 1 ,74 B. 1 ,70 C. 1 ,75 D. 1 ,7 II. T LUN (8 im) Bi 1 (3 im) Thc hin phộp tớnh bng cỏch hp lý: (nu cú th) 20 07) 200820 07( 2008)c 4 3 : 5 2 15 4 3 : 5 2 27) b