Giáo án Tiếng việt LUYỆN TỪ VÀ CÂU MỞ RỘNG VỐN TỪ: TRUNG THỰC – TỰ TRỌNG I.Mục đích yêu cầu: - Mở rộng vốn từ ngữ thuộc chủ điểm trung thực – tự trọng - Nắm nghĩa biết cách dùng từ ngữ nói để đặt câu II.Đồ dùng dạy – học: - GV: Phiếu to kẻ bảng tập 1, tờ phiếu viết tập nội dung 3, - HS: SGK, VBT III.Các hoạt động dạy – học: Nội dung Cách thức tiến hành A.KTBC: (5 phút) G: Nêu yêu cầu - Chữa tập 2, – T43 (Sgk) H: Lên bảng chữa H+G: Nhận xét, đánh giá B.Bài 1,Giới thiệu bài: (2 phút) G: Giới thiệu – ghi bảng 2,HD thực hành: (30 phút) Bài 1: Chọn từ thích hợp ngoặc đơn điền vào chỗ trống H: Đọc yêu cầu (1H) G: Chia nhóm, giao việc, phát phiếu H: Trao đổi theo nhóm (3N) Đại diện nhóm lên dán kết H+G: Nhận xét, chốt lời giải Bài 2: Đặt câu với từ vừa tìm H: Đọc yêu cầu (1H) tập G: Gợi ý H: Suy nghĩ đặt câu, nêu miệng (4H) H+G: Nhận xét Bài 3: Dòng nêu nghĩa từ tự trọng H: Đọc yêu cầu (1H) G: Dán lên bảng phiếu tập H: Làm tập vào (lớp) Lên bảng làm vào phiếu (1H) H+G: Nhận xét, chốt lời giải Bài 4: Dùng thành ngữ, tục ngữ để nói lòng tự trung thực lòng tự trọng H: Đọc yêu cầu phần a, b…e (2H) G: Phát phiếu, giao việc H: Trao đổi theo nhóm (3N) 3,Củng cố – dặn dò: (3 phút) Đại diện nhóm trình bày kết H+G: Nhận xét tiết học, dặn dò học sinh H: Chuẩn bị “Danh từ” ... cầu (1H) G: Dán lên bảng phiếu tập H: Làm tập vào (lớp) Lên bảng làm vào phiếu (1H) H+G: Nhận xét, chốt lời giải Bài 4: Dùng thành ngữ, tục ngữ để nói lòng tự trung thực lòng tự trọng H: Đọc... nhóm lên dán kết H+G: Nhận xét, chốt lời giải Bài 2: Đặt câu với từ vừa tìm H: Đọc yêu cầu (1H) tập G: Gợi ý H: Suy nghĩ đặt câu, nêu miệng (4H) H+G: Nhận xét Bài 3: Dòng nêu nghĩa từ tự trọng H:... (3 phút) Đại diện nhóm trình bày kết H+G: Nhận xét tiết học, dặn dò học sinh H: Chuẩn bị “Danh từ