Giáo án Tiếng việt TUẦN 10: ÔN TẬP GIỮA HỌC KÌ I TIẾT 1: I.Mục đích u cầu: - Kiểm tra lấy điểm tập đọc học thuộc lòng, kết hợp kiểm tra kỹ đọc - hiểu Yêu cầu kĩ đọc thành tiếng: Học sinh đọc trôi chảy tập học từ đầu học kì I lớp - Hệ thống số điều cần ghi nhớ nội dung, nhân vật tập đọc truyện kể thuộc chủ điểm “Thương người thể thương thân” -Tìm đoạn văn cần thể giọng đọc nêu Sgk Đọc diễn cảm đoạn văn yêu cầu giọng đọc II.Đồ dùng dạy – học: G: Chuẩn bị phiếu viết tên Tập đọc Học thuộc lòng tuần đầu (TV4 – T1) H: Chuẩn bị trước III.Các hoạt động dạy – học: Nội dung 1,Giới thiệu bài: Cách thức tiến hành (2 phút) G: Giới thiệu yêu cầu tiết ôn tập 2,Kiểm tra tập đọc học G: Nêu yêu cầu kiểm tra thuộc lòng: H: Lên bốc thăm chọn – chuẩn bị (23 phút) Đọc theo định phiếu G: Kết hợp nêu câu hỏi đoạn vừa đọc H: Trả lời H+G: Nhận xét, đánh giá H: Đọc yêu cầu 3,Bài tập 2: (Sgk – T96) (6 phút) G: Nêu câu hỏi, gợi ý Ghi lại cần nhớ H: Đọc thầm lại truyện Trao đổi theo tập đọc kể chuyện thuộc chủ cặp điểm “Thương người thể thương thân” G: Kẻ viết sẵn bẳng mẫu lên bảng H: Lên bảng trình bày (2H) H+G: Nhận xét, sửa theo lời giải 4,Bài tập 3: (Sgk – T96) (6 ph) Trong tập đọc trên, tìm H: Đọc yêu cầu (1H) G: Gợi ý đoạn văn có giọng đọc: H: Tìm nhanh hai tập đọc nêu a-Thiết tha, trìu mến H: Phát biểu (4H) b-Thảm thiết G: Nhận xét, kết luận c-Mạnh mẽ, răn đe H: Thi đọc diễn cảm (3H) H+G: Nhận xét, đánh giá 5,Củng cố – dặn dị: (3 phút) -Ơn tập học kì I – tiết G: Nhận xét tiết học H: Chuẩn bị tiết sau ƠN TẬP GIỮA HỌC KÌ I Tiết I.Mục đích yêu cầu: - Nghe – viết tả, trình bày lời hứa - Hệ thống hoá quy tắc viết hoa tên riêng - Chuẩn bị tốt kiến thức để làm kiểm tra II.Đồ dùng dạy – học: G: Chuẩn bị số phiếu tập H: Chuẩn bị trước III.Các hoạt động dạy – học: Nội dung Cách thức tiến hành 1,Giới thiệu bài: (2 phút) G: Giới thiệu – ghi bảng 2,Hướng dẫn nghe – viết: G: Đọc “Lời hứa”, giải nghĩa từ (25 phút) a-Hướng dẫn tả H: Đọc thầm SGK – tìm, viết từ hay viết sai nháp Phát biểu nội dung viết cách trình bày b-Viết tả: G: Đọc tả H: Viết c-Chấm tả: G: Chấm số - Nhận xét chung (6 bài) 3,Bài tập 2: (Sgk – T97): 5p Dựa vào nội dung tả H: Đọc nội dung (1H) “Lời hứa” trả lời câu hỏi Trao đổi theo cặp – phát biểu (5H) H+G: Nhận xét, chốt lời giải 4,Bài tập 3: (6 phút) Lập bảng tổng kết H: Đọc yêu cầu G: Hướng dẫn, chia nhóm, phát phiếu H: Làm phiếu, dán phiếu H+G: Nhận xét, sửa theo lời giải 5,Củng cố – dặn dò: (2 phút) - Ôn tập tiết G: Nhận xét tiết học, dặn dị học sinh H: Chuẩn bị sau ƠN TẬP GIỮA HỌC KÌ I TIẾT I.Mục đích u cầu: - Tiếp tục kiểm tra lấy điểm tập đọc học thuộc lịng - Hệ thống hố số điều cần ghi nhớ nội dung, nhân vật, giọng đọc tập đọc truyện kể thuộc chủ điểm “Măng mọc thẳng” - Chuẩn bị tốt kiến thức để làm kiểm tra II.Đồ dùng dạy – học: G: Lập 12 phiếu viết tên tập đọc học thuộc lòng Giấy khổ to ghi sẵn lời giải tập H:Chuẩn bị trước III.Các hoạt động dạy – học: Nội dung Cách thức tiến hành 1,Giới thiệu bài: (2 phút) G: Giới thiệu mục đích, yêu cầu tiết học 2,Kiểm tra tập đọc học G: Nêu yêu cầu thuộc lòng H: Lên bốc thăm, chọn – chuẩn bị (16 phút) Đọc theo yêu cầu phiếu H+G: Nhận xét, đánh giá 3,Bài tập 2: Dựa vào nội dung H: Đọc yêu cầu bài: Tìm tập đọc tập đọc truyện kể truyện kể thuộc chủ điểm (4H) thuộc chủ điểm Măng mọc thẳng (19 phút) G: Ghi tên lên bảng lớp H: Đọc thầm truyện, trao đổi theo cặp G: Phát phiếu cho số học sinh H: Được phát phiếu, làm trình bày kết G: Dán phiếu ghi lời giải nghĩa 4,Củng cố – dặn dị: (3 phút) - Ơn tập tiết H+G: Nhận xét học, dặn dò học sinh H: Chuẩn bị sau ƠN TẬP GIỮA HỌC KÌ I TIẾT I.Mục đích u cầu: - Hệ thống hố hiểu sâu thêm từ ngữ, thành ngữ, tục ngữ học chủ điểm: Thương người thể thương thân, Măng mọc thẳng, đôi cánh ước mơ - Nắm tác dụng dấu hai chấm dấu ngoặc kép - Chuẩn bị tốt kiến thức để làm kiểm tra II.Đồ dùng dạy – học: G: Một tờ phiếu khổ to viết sẵn lời giải tập 1, + số phiếu kẻ bảng để học sinh nhóm làm tập 1, tập H: Chuẩn bị trước III.Các hoạt động dạy – học: Nội dung Cách thức tiến hành 1,Giới thiệu bài: (2 phút) G: Giới thiệu – ghi bảng 2,Hướng dẫn ôn tập: (35 phút) H: Nêu yêu cầu kiểm tra *Bài 1: Ghi lại từ ngữ học H: Lên bốc thăm, chọn – chuẩn bị theo chủ điểm: Trình bày theo yêu cầu phiếu H+G: Nhận xét, đánh giá *Bài 2: Tìm thành ngữ tục ngữ học chủ điểm “Trên đôi cánh ước mơ” H: Đọc yêu cầu (1H) G: Nhắc lại việc cần làm H: Nói tên, số trang tập đọc chủ điểm G: Viết lên bảng Chia lớp thành nhóm, phát phiếu H: Thảo luận, viết điều cần nhớ Trình bày kết 3,Củng cố – dặn dò: (3 phút) H+G: Nhận xét, chốt theo lời giải - Bài tập nhà: VBT – T66 - Ôn tập tiết G: Nhận xét tiết học Dặn dò học sinh H: Làm tập nhà Chuẩn bị sau ƠN TẬP GIỮA HỌC KÌ I TIẾT I.Mục đích yêu cầu: - Tiếp tục ôn tập kiểm tra lấy điểm đọc - Hệ thống số điều cần nhớ thể loại, nội dung chính, nhân vật, tính cách Cách đọc tập đọc thuộc chủ điểm Trên đôi cánh ước mơ - Giúp HS hệ thống kiến thức để làm kiểm tra tốt II.Đồ dùng dạy – học: - GV: Phiếu ghi tên tập đọc, HTL Phiếu học tập BT2,3 - HS: SGK, đọc trước nhà III.Các hoạt động dạy – học: Nội dung A.KTBC: (4 phút) - Nêu tên tập đọc, HTL Cách thức tiến hành H: Phát biểu ( em) H+G: Nhận xét, đánh giá học chủ đề B.Bài mới: 1,Giới thiệu bài: (1 phút) G: Nêu mục đích, u cầu ơn 2: Nội dung: a) Ơn phần Tập đọc, HTL : (20 phút) G: Yêu cầu HS nhắc tên HTL học - sử dụng phiếu ghi tên HTL chuẩn bị H: Đọc theo yêu cầu thăm bốc H+G: lắng nghe, nhận xét, đánh giá b)Bài tập (12 phút) H: Nêu yêu cầu tập( em) Bài 2: Ghi lại điều cần nhớ G: HD học sinh nắm yêu cầu tập tập đọc thuộc chủ điểm H: Làm theo nhóm, ghi phiếu học tập Trên đôi cánh ước mơ điều cần nhớ - Đại diện nhóm trình bày ( em) H+G: Nhận xét, đánh giá, chốt lại lời giải 3.Củng cố – dặn dò: (3 phút) H: Nhắc lại tên học (1H) G: củng cố kiến thức ôn - Nhận xét chung tiết học H: Đọc thêm đx học chuẩn bị cho kiểm tra ƠN TẬP GIỮA HỌC KÌ I TIẾT I.Mục đích yêu cầu: - Xác định tiếng đoạn văn theo mơ hình cấu tạo tiếng học - Tìm đoạn văn từ đơn, từ láy, từ ghép, danh từ, động từ II.Đồ dùng dạy – học: G: Bảng phụ ghi đầy đủ mơ hình âm tiết Ba, bốn tờ phiếu khổ to viết nội dung tập + số tờ phiếu viết nội dung tập 3, H: Chuẩn bị trước III.Các hoạt động dạy – học: Nội dung Cách thức tiến hành 1,Giới thiệu bài: (2 phút) G: Giới thiệu – ghi bảng 2,Hướng dẫn làm tập: H: Đọc đoạn văn tập yêu cầu tập (35 phút) (2H) *Bài 1, 2: Đọc đoạn văn Tìm Cả lớp đọc thầm đoạn văn tiếng G: Gợi ý – phát phiếu cho vài học sinh có mơ hình cấu tạo H: Những học sinh phát phiếu làm vào Lớp làm vào – trình bày kết H+G: Nhận xét, chốt lời giải *Bài 3: Tìm đoạn văn H: Đọc yêu cầu (1H) G: Đặt câu hỏi gợi ý H: Làm nháp (lớp) Lên bảng viết (3H) H+G: Nhận xét, đánh giá *Bài 4: Tìm đoạn văn H: Đọc yêu cầu G: Phát phiếu cho cặp học sinh trao đổi Trình bày kết (4H) H+G: Nhận xét, viết vào theo lời giải 3,Củng cố – dặn dò: (3 phút) G: Nhận xét tiết học Dặn dò học sinh BTVN: VBT – T69 H: Về làm tập Chuẩn bị KT GHKI Chuẩn bị sau Tiết + Tiết 8: Kiểm tra định kì GKI ... theo lời giải - Bài tập nhà: VBT – T66 - Ôn tập tiết G: Nhận xét tiết học Dặn dò học sinh H: Làm tập nhà Chuẩn bị sau ƠN TẬP GIỮA HỌC KÌ I TIẾT I.Mục đích u cầu: - Tiếp tục ơn tập kiểm tra lấy điểm... phiếu, làm trình bày kết G: Dán phiếu ghi lời giải nghĩa 4, Củng cố – dặn dò: (3 phút) - Ôn tập tiết H+G: Nhận xét học, dặn dò học sinh H: Chuẩn bị sau ƠN TẬP GIỮA HỌC KÌ I TIẾT I.Mục đích yêu cầu:... đánh giá, chốt lại lời giải 3.Củng cố – dặn dò: (3 phút) H: Nhắc lại tên học (1H) G: củng cố kiến thức ôn - Nhận xét chung tiết học H: Đọc thêm đx học chuẩn bị cho kiểm tra ƠN TẬP GIỮA HỌC KÌ