MODULE MN < 49 THAM GIAVÀO CÁC HOẠT ĐỘNG CHÍNH TRỊ - Xà HỘI CỦA GIÁO VIÊN MẪM NON 51 □ A GIỚI THIỆU TỐNG QUAN Hoạt động trị-xã hội hoạt động tổ chúc trị-xã hội, đồn thể quần chứng hoạt động nhân đạo cỏ tính chất tụ nguyện cá nhân xã hội nói chung cửa giáo vĩÊn mầm non nói riÊng; Trong hoạt động trị-xã hội, nguửi giáo vĩÊn tham gia với vai trò khác Mỗi tổ chúc trị-xã hội cỏ nội dung hoạt động đa dạng hình thúc thể theo đặc thù riÊng, đòi hối giáo vĩÊn mầm non phải nắm vững để tham gia vào hoạt động đỏ cho phù hợp; Tham gia vào hoạt động trị- 3Q hội hội, điỂu kiện để giáo vĩÊn mầm non bộc lộ, rèn luyện phát triển khả nàng đỏng góp trí tuệ, cơng súc cửa vào cơng việc chung xã hội Đồng thời hình thành, phát triển thái độ, tình cảm, nìỂm tin sáng, rèn luyện lục giao tiếp úng xủ, lục tổ chúc quân lí nàng lục hợp tác với người Hơn thể biết yéu thuơng, quan tâm chia se, hợp tác với người, cỏ trách nhiệm với tập thể, cộng đồng; Mođule xắc định hoạt động tiị- 3Q hội mà giáo viên mầm non tham gia, vai trò, nội dung, hình thúc tham gia vào hoat động giáo viên mầm non BÊn cạnh đỏ, cung cấp sổ kỉ cần thiết cho giáo viên mầm non tham gia vào hoat động chinh trị - >ã hội phù hợp B MỤC TIÊU MỤC TIÊU CHUNG Giúp giáo vĩÊn mầm non hiểu vai trò, nội dung, hình thúc hoạt động cửa tổ chúc trị - xã hội Việt Nam vai trò giáo viên tham gia hoạt động trị-xã hội; nội dung, hình thúc tham gia vào hoạt động trị - 3Q hội cửa giáo viên mầm non Tù đỏ, biết vận dung kỉ cần thiết để lÊn kế hoạch cá nhân tham gia vào hoạt động trị-xã hội phù hợp MỤC TIÊU CỤ THỂ 2.1 Ve kiẽn thức - KỂ tên sổ tD chúc trị - 3Q hội ù Việt Nam NÊU vai trò, nội dung, hình thúc hoạt động cửa tổ chúc trị - xã hội đỏ - - - Phân tích khái niệm hoạt động trị-xã hội; vai trò cửa giáo viên mầm non tham gia vào hoạt động trị-xã hội ù trưững mầm non địa phương; Phân tích nội dung, hình thúc tham gia vào hoạt động trị-xã hội ù trường mầm non địa phuơng; 2.2 Ve kỉ Xây dụng nội dung hình thúc phù hợp để giáo vĩÊn mầm non tham gia vào hoạt động trị-xã hội cụ thể ù địa phương; Lập kế hoạch tham gia vào hoạt động trị-xã hội phù hợp với thân; 2.3 vê thái độ Tụ giác, tích cục tham gia vào hoạt động trị-xã hội phù hợp ù địa phương Nội dung 1: _ CÁC HOẠT ĐỘNG CHÍNH TRỊ - Xà HỘI Hoạt động 1: Đặt vãn đẽ TỈNH HUỐNG Trong buổi sinh hoạt chuyên đỂ “Giỏi việc nước, dâm việc nhà" “Chuẩn nghề nghiệp giáo vĩÊn mầm non" giáo vĩÊn ù truửng mầm non cồ hai quan niệm khác nhau: - Quan niệm cho lằng: “Là giảo viên cằn gĩàng dạy ĩốt, tiếp ứiu khoa học giảo dục mầm non tiên tĩSi, cỏ kĩ năngnghiệp vụ su phạm, biếtchãm sỏc - giảo dục trẻ ỉà ẩược, khởng cần phải tham giô cảc hoạt động ch inh trị-xâhội - Quan niệm cho rằng: “lả giảo viên gĩàng dạy tốt, cỏ kĩ nghiệp vụ su phạm, biếtchãm sỏc - giảo dục trẻ ỉà cằn nh img ch ưa đủ, mà giảo viên phải ỉuởn hồn thiện phẫmchất trị, âọo ẩức, ỉốĩ sống ỉãỂn thức; Ä3 su phạm nhằm ẩảp ứng mực tìêu giảo dục mầm non, đồng 53 ỉhờĩ phải tích cực ỉham gĩa cảc hoạt động chỉnh trị-xã hội nhà trường đỉủ phương” Bạn đồngý vờĩ- quan niệm nào? sao? THƠNG TIN PHÀN HỒI - Khơng đồng ý với quan niệm vì: mỏi quan tâm đến lợi ích cá nhân, chua quan tâm đến lơi ích tập thể cộng đồng, thiếu trách nhiệm với cộng đồng xã hội - Đồng ý với quan niệm vi: giáo viên mầm non đạt yéu cầu vỂ phẩm chất trị, đạo đúc, lổi sổng; kiến thúc; kỉ sư phạm nhằm đáp úng mục tìÊu giáo dục mầm non, đồng thời phát triển toàn diện nhân cách, hoàn thiện thân, cỏ tình cảm yéu thuơng, biết quan tâm chia se với tất nguửi, cỏ ý thúc trách nhiệm với cộng đồng xã hội, biết quan tâm đến lợi ích chung cửa tập thể Hoạt động 2: Tìm hiểu khái niệm hoạt động trị - xã hội CÂU HÒI Câu hối 1: Hoạt động trị- xã hội gì? Câu hối 2: KỂ tÊn hoạt động trị-xã hội mà giáo vĩÊn mầm non cỏ thể tham gia THÔNG TIN PHÀN HỒI * Câu hối 1: Hoạt động trị-xã hội hoạt động cửa cá nhân, cộng đồng nguửi, tổ chúc khác xã hội nhằm cải biến quan hệ trị-xã hội, thúc đẩy xã hội phát triển; Là hoạt động cỏ nội dung lìÊn quan đến việc xây dụng bảo vệ Nhà nước, chế độ trị, trật tụ an ninh xã hội; Là hoạt động tổ chúc trị đoàn thể quần chứng hoạt động nhân đạo, bảo vệ mỏi trường sổng cửa nguửi * Câu hối 2: Giáo vĩÊn mầm non yếu tham gia hoạt động trị-xã hội tổ chúc trị - xã hội sau: - Hoạt động cơng đoàn Tổng Liên đữần Lao động Việt Nam (Các giáo viên mầm non còng đữần viên cơng đoần ứiam gia hoạt động yếu); - - Hoạt động cửa Đồn Thanh nìÊn Cộng sản Hồ chí Minh (Các giáo vĩÊn mầm non đồn vĩÊn nìÊn tham gia hoạt động yếu); Hoạt động cửa Hội LĩÊn hiệp Phụ nữ Việt Nam (Các giáo vĩÊn mầm non cán nữ tham gia hoạt động yếu); Hoạt động cửa Hội Nông dân Việt Nam (Các giáo vĩÊn mầm non mìỂn núi, nơng thôn tham gia hoạt động yếu); Hoạt động Hội chữ thập Đố Việt Nam (Tất giáo vĩÊn mầm non đỂu tham gia hoạt động); Hoạt động cửa Hội Khuyến học Việt Nam (Tất giáo vĩÊn mầm non đỂu tham gia hoạt động) Nội dung 2: CÁC TỔ CHỨC CHÍNH TRỊ - Xà HỘI Ờ VIỆT NAM Hoạt động 1: Khái niệm tổ chức trị - xã hội, tên gọi, vị trí, vai trò, chức hoạt động số tổ chức trị - xã hội Việt Nam CÂU HÒI Câu hối 1: Tổ chúc trị- xã hội gì? Câu hối 2: N Êuvị trí, vai trò cửa tổ chúc trị-xã hội Việt Nam Câu hối 3: NÊU tÊn gọi chúc nâng hoạt động cửa sổ tổ chúc trị- xã hội nước ta THÔNG TIN PHÀN HỒI * Câu hối 1: Tổ chúc trị- xi hội tổ chúc mang tính quần chứng, hình thành trÊn sờ tụ nguyện, tụ chú, nhằm mục tìÊu tác động đến trình trị-xã hội để thữả mãn nhu cầu trị-xã hội cửa thành viên Các tổ chúc trị-xã hội thổng hai mặt trị xã hội ĐiỂu thể sụ tập hợp đoàn kết lục lượng quần chứng đông đảo để thục nhiệm vụ trị cửa Đảng Nhà nuỏc, phuơng thúc tổ chúc hoạt động cửa tổ chúc trị- 3Q hội đỂu gắn chãt với việc thục mục tìÊu, nhiệm vụ Đảng Nhà nước giao phó Các tổ chúc trị-xã hội hình thúc tổ chúc động vĩÊn, triển khai nguồn lục nguửi cho mục tiêu xây dụng 55 bảo vệ Tổ quổc Việt Nam Đảng lãnh đạo Nhà nuỏc thổng quân lí Trong đỏ Đảng giữ vai trò trọng trách nguửi lãnh đạo trục tiếp * Câu hối 2: Vị trí, vai trò cửa tổ chúc trị- xã hội Việt Nam: - Các tổ chúc trị-xã hội đỏng vai trò nguửi tổ chúc, vận động đơng đảo quần chứng nhân dân thục nhiệm vụ đặt đổi với cách mạng Việt Nam thông qua hình thúc phù hợp - Các tổ chúc trị - 3Q hội đỏng vai trò vừa trung tâm đồn kết tập hợp đơng đảo lục lượng quần chứng nhân dân, đại diện bảo vệ quyỂn, lơi ích hợp pháp, đáng cửa thành vĩÊn tham gia - Các tổ chúc trị-xã hội hoạt động trÊn nguyên tấc tụ nguyện, dân chú, bình đẳng, tương đồng lợi ích ý nguyện bảo vệ phát triển lợi ích chung cửa thành viên - Các tổ chúc trị-xã hội nhằm giáo dục trị tư tương, động vĩÊn phát huy tính tích cục xẳ hội tầng lớp nhân dân, góp phần thục nhiẾm vụ trị; chăm lo bảo vệ lợi ích dáng họp pháp cửa nhân dân; tham gia vào cơng việc quản lí Nhà nuỏc, quản lí xã hội, giữ vững tăng cưững moi liên hệ mật thiết Đảng, Nhà nước nhân dân, góp phần thục thúc đẩy trinh dân hữá đổi sã hội, thục chế Đảng lãnh đạo, Nhà nước quân lí, nhân dân làm * Câu hối 3: N Êu tÊn gọi chúc cửa sổ tổ chúc trịxã hội nước ta: - Hiện nay, cỏ thể kể tÊn s tổ chúc trị-xã hội nước ta, gồm: 4- Mặt trận TỔ quổc Việt Nam 4- Tổng LĩÊn đoàn Lao động Việt Nam 4- Đ oàn Thanh niÊn Cộng sản Hồ Chí Minh 4- Hội LĩÊn hiệp Phụ nữ Việt Nam 4- Hội Nông dân Việt Nam 4- Hội Chữ thập Đố Việt Nam 4- Hội Cụu chiến binh Việt Nam 4- Hội Khuyến học Việt Nam - Chúc cửa sổ tD chúc trị- xã hội: 4- Mặt trận Tổ quốc Việt Nam liÊn minh trị - tổ chúc liÊn 56 hiệp tụ nguyện cửa đoàn thể nhân dân cá nhân tiêu biểu cửa giai 57 cẩp, tầng lớp xã hội, dân tộc, tôn giáo; tổ chúc đại diện cho ý chí đại đồn kết nguyện vọng chân cửa nhân dân; nơi tập hợp tri tuệ cửa nguửi Việt Nam yêu nuỏc; nơi thổng hành động tổ chúc thành vĩÊn, phổi hợp với quyỂn thục nỂn dân chú, chăm lo bảo vệ lợi ích đáng tầng lớp nhân dân; giám sát, bảo vệ, tham gia xây dụng Nhà nuỏc; quản lí xã hội, chăm lũ đời sổng, lơi ích cửa thành vĩÊn, thục thi quyỂn nghĩa vụ công dân; thắt chãt mổi lìÊn hệ Đảng, Nhà nước nhân dân 4- Tổng Liên đoàn Lao động Việt Nam tổ chúc trị - 3Q hội rộng lớn cửa giai cáp công nhân, đội ngũ tri thúc người lao động tụ nguyện lập duỏi sụ lãnh đạo cửa Đảng Cộng sản Việt Nam nhằm mục đích tập hợp, đồn kết lục lượng, 3ốy dung giai cáp cơng nhân Việt Nam lớn manh vỂ mặt, đại diện bảo vệ quyỂn, lơi ích hợp pháp, đáng cửa công nhân viên chúc nguửi lao động, tham gia quân lí nhà nước, quản lí kinh tế - sã hội, tham gia kiểm tra giám sát hoạt động cửa quan nhà nuỏc, tổ chúc kinh tế, giáo dục, động vĩÊn công nhân vĩÊn chúc lao động phát huy quyỂn làm chú, thục nghĩa vụ công dân, xây dựngvầ bảo vệ Tổ quổc + Đoàn Thanh niên cộng sản Hẻ chi Mừih tổ chúc trị- xã hội lớn cửa nìÊn Việt Nam Tổ chúc lãnh đạo tập hợp tầng lớp niên, đồn thể nìÊn ưu tú, đội hậu bị cửa Đảng Tổ chúc Đoàn thành lập trÊn phạm vĩ nước, cỏ mặt ù hầu hết quan, đơn vị, tổ chúc tù trung ương đến sờ nhằm thu hút hệ tre vào hoạt động xẳ hội bổ ích, lành mạnh; qua đỏ giáo dục ý thúc tôn trọng pháp luật cho đồn vĩÊn nìÊn Đồn phổi họp với quan nhà nước, đoàn thể tổ chúc xã hội, tập thể lao động gia đình chăm lo giáo dục, đầo tạo bảo vệ thiếu nhĩ, tổ chúc cho đồn viên, nìÊn tích cục tham gia vào việc quản lí nhà nước sã hội Đoàn tổ chúc hoạt động theo nguyên tấc tập trung dân + Hôi Liên hiệp Phụ nữ Việt Nam tổ chúc trị-xã hội cửa giới nữ, hoạt động theo nguyên tấc tụ nguyện, dân chú, lìÊn hiệp, thống hành động, đại diện cho quyền bình đẳng, dân chú, lợi ích hợp pháp đáng phụ nữ, tham gia quân lí nhà nước, tham gia dụng Đảng Hội đoàn kết vận động, tD chúc, hướng dẫn phụ nữ thục trương, sách cửa Đảng, pháp luật cửa Nhà nước 58 ST Nội dung hoạt động T Hoạt động Đồn, Cơng đồn H oạt động giữ gìn trật tụ, an toàn xã hội Hoạt động đỂn ơn đắp nghĩa s H oạt động nhân dạo Tham gia chổng tệ nạn xã hội 10 Tham gia câu lạc thể hình 11 Tham gia hiến máu nhân đạo 12 Tham gia xây dung cơng trình 13 H oạt động thể dục thể thao, vàn nghẾ 14 Tham gia hoạt động tù thiện, đỂn ơn đáp nghĩa 15 TuyÊn truyỂn nếp sổng vân hỏa 16 Giúp đỡ người gặp khò khăn 17 Tham gia giữ gìn trật tụ an tồn giao thơng 1S Giúp đỡ lục lượng an ninh săn bất cướp 19 Giữ gìn vệ sinh mơi trưững 20 Tham gia úng hộ đồng bào lũ lụt 21 Tham gia qưyéngòp sách giáo khoa giúp đỡ tre em nghèo 22 Góp súc xây dung nhà tình nghĩa 23 Tham gia chăm sóc tre em mồ cơi, tre bị tần tật 24 Tham gia chăm sóc người giầ neo đơn 25 Tham gia thăm hối, tặng quà gia đình thương binh, liệt sĩ 26 Tham gia úng hộ quỹ "Vì người nghèo" 78 Lựa chọn GV ST Nội dung hoạt động Lựa chọn T GV 27 Tham gia phong trào “Giỏi việc nước, dâm việc nhà" 20 Thục phong trào “Phụ nữ tích cục học tập, lao động sáng tạo, xây dụng gia đình hạnh 29 phúc" Tham gia chiến dịch làm cho giỏi 30 Tham gia tuyên truyền nghị quyết, thị cửa Đảng, Nhà nước 31 Tham gia qun góp tìỂn tặng học sinh nghèo vượt khỏ, học giỏi 32 Tham gia ủng hộ xây dụng nhà tình nghĩa nâng cấp cho gia đình sách 33 TuyÊn truyỂn phòng, chổng tệ nạn xã hội, phổ biến pháp luật cho nhân dân địa phương Tham gia hoạt động tri ân anh hùng liệt sĩ 34 35 36 37 30 39 40 Tặng quà gia đình sách, nạn nhân chất độc da cam Tham gia tổ chúc TỂt Trung thu cho cháu Tham gia tuyên truyền niên lổi sổng lành mạnh Tham gia hoạt động vàn hoá, vàn nghệ, thể dục thể thao cửa nhà trưững Tham gia hoạt động giáo dục Đảng, Đoàn, dân tộc, lãnh tụ Tham gia tuyên truyền vỂ phòng chổng ma tuý 41 Giúp đỡ gia đình sách, gia đình cỏ hồn cánh đặc biệt khó khăn 42 Tham gia hoạt động khuyến học, khuyến tài, dụng xã hội họ c tập 79 ST Nội dung hoạt động Lựa chọn T GV 43 Tham gia vận động nhân dân tích cục học tập, học tập suổt đừi 44 Thục sụ kết hợp nhà trưững, gia đình xã hội, học kết hợp với hành, xây dụng mỏi trường giáo dục lầnh mạnh 45 Tích cục học tập vận động nguửi học tập nhằm khơng ngùng nâng cao trình độ vỂ 46 mặt Tham gia đỂ xuất ý kiến nhằm phát triển phong trào khuyến học, khuyến tài sụ nghiệp giáo 47 dục Tham gia xây dung “Xã hội học tập" 40 Thục phong trào thi đua “Xây dụng trường học thân thiện, học sinh tích cục" 49 Thục vận động "Moi thầy, cô giáo tàn gương đạo đúc, tụ học sáng tạo" 50 Thục vận động “Giỏi việc trường, đâm việc nhà" 51 Thục "Học tập làm theo tán gương đạo đức Hồ Chí Minh" 52 Tham gia vận động nhân dân xây dung sờ vật chất cho nhà trường 53 Hường úng phong trào thi đua xây dụng “Gia đình hiếu học" 54 Tham gia sinh hoạt vãn hoá, vàn nghệ, thể thao, du lịch 55 TuyÊn truyỂn nhân đạo, tù thiện phong trào “TỂt người nghèo 1' 56 Tham gia công tác tuyên truyền truyền thong tương thân, tương đĩ, lành đùm rách 80 ST Nội dung hoạt động Lựa chọn T GV 57 Tham gia vận động “Moi tổ chúc, cá nhân gắn với địa nhân đạo " 50 Tham gia bồi dương kiến thúc, kỉ chăm sóc, ni dưỡng trê, rèn luyện kỉ sổng cho cha mẹ tre mẩm non 59 Tham gia huỏng dẫn cha mẹ tre rèn luyện đạo đúc, lổi sổng, kĩ sổng cho tre gia đình cộng đồng 60 Tham gia phong trào “Thấp sáng ước mơ tuổi tre Việt Nam" 61 Phổ biến kiến thúc khoa học vỂ nuôi dạy cho bậc cha mẹ 62 Hường úng vận động "Xây dung nông thôn mỏi, xây dụng đô thị vàn minh" khu dân cu 63 Tham gia xây dung Quỹ "Vì người nghèo" 64 TuyÊn truyền vận động nhân dân chuyển biến nhận thúc chuyển dịch cẩu kinh tế, động úng dụng khoa học- cơng nghé tìÊn tiến sản xuất 65 vào Góp tìỂn xây dụng nhà sinh hoạt cộng đồng khu dân cu 66 Tham gia làm đường dân sinh liên thôn sòm, cơng trình thúy lợi 67 Tham gia 3ốy dụng bảo vệ cơng trình đèn chiếu sáng cơng cộng, thu gom rác thải, khu cư 68 dân Thục mơ hình "khu dân cư sáng, xanh, sạch, đẹp, an tồn"; "5 khơng, sạch" 69 địaphuơng Tham gia sây dung nẾp sổng vân mình, ăn hợp vệ sinh, dâm bảo môi truững, sinh đe cỏ kế hoạch, 3ốy dụng gia đình vàn hỏa 81 ST Nội dung hoạt động Lựa chọn T GV 70 Tham gia thục trương xây dụng gia đình hiếu học, dòng họ, khu dân cư hiếu học 71 Tham gia hoạt động vàn hoá, thể dục, thể thao cộng đồng dân cư 72 Úng xủ cỏ vàn hỏa tham gia giao thông 73 Tham gia hoạt động nhằm Mu tranh ngăn chặn tệ nạn xã hội 74 Tham gia ủng hộ quỹ “ĐỂn ơn đáp nghĩa", “Vì tre thơ" 75 Thục phong trào “5 xung kích phát triển kinh tế - xã hội bảo vệ Tổ quổc" 76 Tham gia phong trào “4 đong hành với nìÊn lập thân, lập nghiệp" 77 Tham gia chương trình “Thắp sáng ước mơ tuổi tre Việt Nam dân giàu, nước mạnh, xã hội cơng bằng, dân chú, vàn mình" 70 Tham gia hương úng chương trình “Tháng niÊn", “Năm niÊn" 79 Tham gia chương trình “Nghĩa tình biên giới, hải đảo" , “Đồn ứiam gia giũ gìn trật tụ an tồn giao thơng", “Thanh niÊnViệt Nam uu tiên hàngViệt Nam" SO dùng Thục vận động “Tuổi trê Việt Nam học tập làm theo lời Bác" SI Thục vận động “Thanh nìÊn chung tay 3ốy dụng nông thôn mỏi" 02 Hường úng thục phong trào xây dụng “Gia đình hiếu học- dòng họ khuyến học" 03 Tham gia phòng chổng bạo lục gia đình 82 ST Nội dung hoạt động T 04 Tham gia vận động "Toàn dân đoàn kết dụng đời sổng vân hoá khu dân cư" Lựa chọn GV 05 Tham gia thục vận động “Ngày người nghèo" đỏng góp ủng hộ "Quỹ Ngày nghèo" 86 người Thục vận động “Dân - kỉ cươngtình thương - trách nhiệm" 07 Tham gia phong trào “Nói khơng với tìÊu cục thi cú b ệnh thành tích giáo dục" 33 Tham gia vận động "Tháng cao điểm người nghèo" chuơng trình "Nổi vòng tay lớn" 09 Tham gia hoạt động gắn với sụ kiện cụ thể: Ngày Quổc tế Phụ nữ, Ngày' thành lập Hội liÊn hiệp Phụ nữ Việt Nam, Ngày Quổc tế Lao động, Ngày Nhà giáo Việt Nam 90 Tham gia trao học bổng, quà cho học sinh nghèo vượt khò 91 Tham gia tổ chúc 1Ể tri ân anh hùng liệt sĩ 92 Tham gia giúp đỡ gia đình nghèo giảm bớt hết nghèo THƠNG TIN PHÀN HỒI Hoạt động trị-xã hội cỏ nhìỂu nội dung khác tuỳ thuộc vào tùng tổ chúc trị- xã hội Tuy nhìÊn, cỏ hoạt động cỏ sụ đan xen, phổi hợp với Giáo vĩÊn phải biết lụa chọn nội dung cho phù hợp với khả cửa thân đặc thù công việc cần thiết Sau 19 hoạt động trị-xã hội mà giáo vĩÊn cỏ thể tham gia trục tiếp gián tiếp: 1) Thục vận động “Dân - kỉ cương - tình thương 83 trách nhiệm" Cơng đồn trường phát động; Tham gia phong trào “Nỏi khơng với tìÊu cục thi cú bệnh thành tích giáo dục"; 3) Thục vận động “Mỗi thầy, cô giáo tàn gương đạo đúc, tụ học sáng tạo"; 4) Thục vận động “Học tập làm theo tàn gương đạo đúc Hồ Chí Minh"; 5) Tham gia phong trào “Xây dụng trưững học thân thiẾn, học sinh tích cục"; 6) Thục vận động “Giỏi việc truửng, dâm việc nhà"; 7) Tham gia xây dung “Xã hội học tập"; S) Thục cuộcvậnđộng “Tuổi trê Việt Nam học lập làm theo IM Bác"; 9) Tham gia ủng hộ Quỹ “Vì tre thơ"; 10)Tham gia hường úng chương trình “Tháng nĩÊn", “Năm niÊn"; 11) Tham gia hoạt động vàn hoá, thể dục, thể thao nhà truửng cộng đồng dân cư; 12)Tham gia hoạt động tù thiện, đỂn ơn đáp nghĩa phong trào “TỂt người nghèo"; 13) Tặng q gia đình sách, nạn nhân chất độc da cam; 14) Tham gia quyên góp sách giáo khoa giúp đỡ trê em nghèo; 15) Tham gia chăm sóc tre em mồ cơi, trê bị tàn tật; 16) Thục vận động “Vi nguửi nghèo"; 17) Tham gia chổng bạo lục gia đình; 1S) Tham gia giữ gìn trật tụ an tồn giao thơng; 19) Tham gia giúp làm giàu đáng 2) Hoạt động 3: Tìm hiểu hình thức giáo viên mãm non tham gia vào hoạt động trị - xã hội CÂU HỊI Hãy 3QC tÊn với nội dung cửa hoạt động trị-xã hội tương úng ô chữ dưỏi đây: 84 a) Đây hoạt động xẳ hội mà giới chung súc chổng lại cân b ệnh kỉ Phòng chổng HIV-AIDS b) Đây hành động cửa niên dịp nghỉ hè Bảo vệ mỏi trường c) Đây hành động nhằm hạn chế việc làm ảnh hường đến bầu khí sụsổng cửa trái đất ủng hộ QuỹVì người nghèo d) Đây nghĩa cú cao đẹp nhằm giúp nhìỂu bệnh nhân Hiến máu nhân đạo e) Đây việc làm phòng chổng bạo lục gia đình Quỹ Khuyến học g) Đây hành động nhằm huy động, khuyến khích xã hội học tập Chiến dịch tình nguyện h) Đây hành động nhằm giảm bớt khỏ khăn cho gia đình nghèo khỏ Bình đẳng giới i) Đây hành động nhằm giúp tre em cỏ sách vờ để học s QuyÊn góp sách giáo khoa Xây nhà tình nghĩa k) Đây hành động nhằm giúp đỡ gia đình liệt sĩ THÔNG TIN PHÀN HỒI Các kết đứng là: a- b-G d- e- g-5 h-3 I-S ì ¿ 1n 85 ĐÁNH GIÁ - Hãy phân loại biểu thành hai loại: Thể tích cục khơng tích cục tham gia hoạt động trị xã hội: ST Biểu Tích cục Khơng T tích cục Ln tham gia đứng giữ Luôn phẳi nhắc nhờ Bị đồng nghiệp lôi kéo Nhử người khác tham gia để nghỉ nhà Làm việc để nhận xét tổt Tham gia vi thấy lợi ích cho moi người thân Lo lắng đến công việc phân công s Tham gia vi nhà truững yỀu cầu Vận động đồng nghiệp tham gia 10 Tham gia hình thúc qua loa đại khái 11 Ln sác định mục tìÊu kiểm tra đánh giá kết hoạt động Suy nghĩ, cải tiến, sáng tạo hoạt động 12 - 86 Những biểu tích cục tham gia hoạt động trịxã hội cửa giáo viÊn sổ thú tụ: 6; 7; 9; 11; 12 Nội dung 4: VẬN DỤNG VÀ TỔNG KẼT Hoạt động 1: Vận dụng nội dung hình thức tham gia vào hoạt động trị - xã hội giáo viên mãm non CÂU HÒI Câu hối 1: Nội dung tham gia yếu hoạt động trị 3Q hội nhà trưững địa phương cửa giáo viên mầm non gì? Câu hối 2: NÊU sổ hình thúc tham gia hoạt động trị-xã hội nhà trưững địa phương cửa giáo viên mầm non Câu hối 3: Hãy liệt kÊ buỏc xây dụng kế hoạch tham gia vào hoạt động trị- xã hội cửa giáo vĩÊn mầm non THÔNG TIN PHÀN HỒI * Câu 1: nội dung tham gia hoạt động trị-xã hội cửa giáo vĩÊn mầm non yếu là: 1) Thục vận động “Giỏi việc truửng, dâm việc nhà"; 2) Tham gia xây dung “Xã hội học tập"; 3) Thục cuộcvậnđộng “Tuổi trê Việt Nam học lập làm theo IM Bác"; 4) Tham gia hường úng chương trình “Tháng nĩÊn", “Năm niÊn"; 5) Tham gia hoạt động vân hoá, thể dục, thể thao nhà trường cộng đồng dân cư; 6) Tham gia hoạt động tù thiện, đỂn ơn đắp nghĩa phong trào “TỂt người nghèo"; 7) Tham gia giữ gìn trật tụ an tồn giao thơng Lưu ỷi Giáo vĩÊn cỏ thể liệt kê thêm sổ nội dung hoạt động phù hợp với đơn vị công tác địa phương * Câu 2: Giáo vĩÊn mầm non yếu tham gia hoạt động trị-xã hội s hình thúc sau: 1) TuyÊn truyỂn, vận động; 2) Thăm hối tặng quà; 3) QuyÊn góp xây dụng quỹ “Vi nguửi nghèo"; quỹ “Vì tre thơ", quỹ “Tài tre " 4) Sinh hoạt chuyÊn đỂ; 87 ủnghộ phong trào “Học sinh nghèo vượt khỏ"; 6) Tư vấn vỂ kiến thúc nuôi dạy tre; 7) Gặp gỡ trao đổi kinh nghiệm; S) LĩÊn kết, phổi hợp hoạt động tổ chúc trị-xã hội; Lưu ý Giáo vĩÊn cỏ thể liệt kÊ thêm sổ hình thúc hoạt động phù hợp với đơn vị công tác địa phương 5) 88 * 1) 2) 3) 4) 5) 6) 7) Câu 3: Việc lên kế hoạch tham gia vào hoạt động ửị cửa giáo vĩÊn cỏ thể trục tiếp gián tiếp theo bước sau: Xác định mục đích, lí tham gia Lụa chọn nội dung hoạt động phù hợp với thân Xem xét hình thúc hoạt động mà thân cỏ thể tham gia Lụa chọn phương tiện, điểu kiện cần thiết cho hoạt động mà minh tham gia Lụa chọn biện pháp thục Thời điểm tham gia KỂt việc tham gia Hoạt động 2: Tổng kết CÂU HÒI Tụ chọn xây dụng hoạt động trị-xã hội cụ thể trường mầm non địa phương THÔNG TIN PHÀN HỒI Gợi ý VÍ dụ: H oạt động nhân đạo, tù thiện a Mục đích Giúp đỡ, chia se gia đình cỏ hồn cánh khỏ khăn, gia đình sách, hộ nghèo với tĩnh thần “Tuông thân tương đĩ"; “Lá lành đùm rách" b Nội ảimgtham grâ - Tham gia tuyên truyỂn cho đồng nghiệp hìễu rõ vỂ ý nghĩa cửa hoạt động tù thiện, nhân đạo; - Tham gia tích cục hoạt động “ĐỂn ơn đáp nghĩa", phong trào “Vì người nghèo", phong trào gây quỹ tù thiện cửa quan c Hmh thức tham grâ - Nắm vững nội dung hình thúc tham gia hoạt động tù thiện; - Vận động nguửi tham gia hoạt động tù thiện; - Góp quỹ, xây dụng quỹ, nuôi lợn nhụa; - Tặng quần áo, sách vờ, ủng hộ tìỂn 89 ả Phiamgtìện, điầỉ ỉdện ửiam gia Ở nhà trường gia đình, địa phuơng thiơng qua tổ chúc Cơng đồn, Chữ thập Đố, Đoàn Thanh niÊn, Hội Phụ nữ e Biện pháp tìiựchiện - Thường xun cập nhật thơng tin vỂ hoạt động tù thiện ù nhà trưững địa phương qua kÊnh thông tin khác nhau; - Sấp xếp thời gian làm việc hợp lí để cỏ điỂu kiện, thời gian tham gia hoạt động tù thiện g Thời điếm ửiam gia - Trong hoạt động đoàn thể cửa nhà trường; - Trong buổi sinh hoạt tổ, khu phổ íi Kềtquả - Đ em lai niềm vui cho nguữi thân; - Trải nghiệm kinh nghiệm cửa thân với đồng nghiệp; - Góp phần giủp đỡ, chia se gia đình cỏ hồn cánh khỏ khăn, gia đình sách, hộ nghèo KIEM TRA, ĐANH GIA TOAN MODULE Bài thu hoạch đánh giá kết học tập Cãn vào hoàn cảnh điều ỉãện nhà ỈTLỉòng địa phieomg, hãyẩề xuất mật hoạt động chmh trị - xã hội cho tập thể nhà tnàmg phảc thảo kế hoạch ữiam gĩfi hoạt động âỏ thởng CỊLta cảc biện phảp cụ thể ẩể ẩạtăượchiệu CỊLtả ứiiếtứiực Thông tin phản hồi Gợi ý mộtsổ định hướng viết thu hoạch: Xác định mục đích hoạt động trị-xã hội đỏ xem cỏ ý nghía với nhà trường tham gia Lụa chọn nội dung hoạt động trị-xã hội phù hợp với nhà trường Lụa chọn hình thúc điỂu kiện tổ chúc tham gia phù hợp ĐỂ xuất biện pháp cụ thể để thục Đỏng góp cửa thân giáo vĩÊn mầm non hoạt động đỏ D - E TÀI LIỆU THAM KHẢO Lưu Văn An- Dương Xuân Ngọc, Hổiâảp nhữngvcấĩ đề củachính trị học, NXB trị- Hành chính, 2011 Bộ Giáo dục Đào tạo, Miũng ngiyền ỉíca diủ nghĩa Mác ĨỀnm, NXB Chính trị Quổc gia, 2010 Bộ Giáo dục Đào tạo, Giảo trình trị học, NXB trị Quổc gia, 2010 Phạm Thị châu- Trần Thị Sinh, Mật sổ vấn đề cỊLtản ỉí gỵflo dục mầm non, NXB Đại học Quổcgia, Hà Nội, 2006 Chương trình hành động thục Nghị Đại hội đại biểu tữần quổc lần thú XI Đảng 29 tháng năm 2011; sổ: 565 CTHD/HNDTW Đại học Luật Hà Nội, Giảo tãnh Miß nươc phảp luật, NXB Công an nhân dân, 2010 Phạm lất Dong - LÊ Ngọc Hùng, Giảo ùình Xã hội học, NXB Đại học Quổcgia, Hà Nội, 2000 s Điều ỉệ Trường mầm non, ban hành kèm theo Quyết định sổ 14/200S/QĐ-BGDĐT ngày 07 tháng năm 2003 cửa Bộ tru ống Bộ Giáo dục Đào tạo Điều ỉệ Đồn Thanh niên Cộng sản Hồ chí Mmh, Đại hội đại biểu toàn quốc lần thú IX cửa Đoàn thông qua ngày 19 /12/2007 10 Đĩầỉ ỉệ (sửa âổir bổ sung} Hội Khuyến học Việt Nam, Phê duyệt theo Quyết định sổ 133/ỌĐ-BNV ngày 11 tháng 02 năm 2011 cửa Bộ trường Bộ Nội vụ 11 Điều ỉệ Cõng đồn Việt Nam, Đại hội đại biểu Cơng đồn tồn quổc lần thú Xthông qua ngày 5/11 /2000 12 Điều lệ Hội nẻn hiệp Phụ nữ Việt Nam (bổ sung, sửa đổi), Đại hội Đại biểu phụ nữ toàn quổc lần thú Xthông qua ngày 1- /10/ 2007 13 Điều ỉệHậicựu chiầĩ bmh VĩệtNam, Đại hội đạibiỂutoàn quổc lần thứ IV Hội Cựu chiến binh Việt Nam thông qua ngày 13 tháng 12 năm 3007 14 Nguyên Thị Bích Hạnh, Hỏi âảp ứnh su phạm bí írong CỊLtản ỉí hiệu ỈTLỉỗng tnàmg mầm non, NXB Đại học Quổc gia, Hà Nội, 2010 91 15 Nguyên Vãn Hộ, Giảo tỉình Xã hội học Giảo dục, Đại học Sư phẹm - Đại học Thái NguyÊn, 2010 16 luật hoạt động Hội chữ Thập ổỏ, Quổc hội nước Cộng hoà Xã hội nghĩa Việt Nam khữá XII, kì hop thú thơng qua ngày 03 tháng năm 2000 17 Lưu Hồng Minh, Hỏi âảp Xã hội học đũi- ciỉũng, NXB trị Hành chính, 2010 1S Thanh Vân Phủc - Nguyên Minh Phương, Vai trò cảc tổ chúc xã hội đổi vỏĩphảt triển quản ỉíxãhội, NXB trị Quổc gia, 2011 19 Thanh Vãn Phủc- Nguyên Minh Phương, Đổi mồi ỉổchúc hoạt động Một trận lỔcỊUỐcvàcảc.tổchủcchính trị-xơ họ i n lóc &3 20 LÊ Thị Quỷ, Giàữ tìình Xã hội học gĩa đình, NXB Giáo dục Việt Nam, 2011 21 LÊ Thị Quý, Giflo tìình Xã hộihọc gĩôĩr NXB Giáo dục Việt Nam, 2010 22 Đinh Công Thuyến, Tài ỉiệu hưóng dân chuẫn bị gũmg dạy theo moâuỉe, tài liệu bồi dưỡng giáo vĩÊn, Đại học Sư phạm Kĩ thuật Hưng YÊn, 2009 23 Quy ẩmh chuẫn nghê nghiệp giảo viên mầm non, Ban hành kèm theo Quyết định sổ 02/20QB/QĐ-BGDĐT ngày' 22 tháng 01 năm 2000 cửa Bộ trường Bộ Giáo dục vàĐào tạo 24 Quy đĩnh ỔŨO đúc nhà Ịặảo, Ban hành kèm theo Quyết định sổ 16/200S/QĐ-BGDĐT ngày 16 tháng năm 2003 cửa Bộ trường Bộ Giáo dục Đào tạo 25 IVahị Hội ngfii ỉần ữiứ Ban Chấp hành Trung ương Hội Nông dần Việt Nam (khỏa V) ngày 29 tháng năm 2011 vỂ tham gia thục Chương trình mục tiÊu quổc gia xây dụng nông thôn giai đoạn 2011- 2020 26 Nghị định Sổ: ss /2003 /NĐ-CP ngày 30/7/2003 cửa phú Quy định tổ chúc, hoạt động quân lí Hội 27 Huỳnh Khái Vinh, Một sổ vấn ỔỀvềỉối sổng, đọa đúc, chuẫn gũi trịxâhộiy NXB Chính tiị Quổcgia Hà Nội, 2001 ... Nam (Các giáo vĩÊn mầm non mìỂn núi, nơng thơn tham gia hoạt động yếu); Hoạt động Hội chữ thập Đố Việt Nam (Tất giáo vĩÊn mầm non đỂu tham gia hoạt động); Hoạt động cửa Hội Khuyến học Việt Nam (Tất... vai trò cửa giáo viên mầm non tham gia vào hoạt động trị-xã hội ù trưững mầm non địa phương; Phân tích nội dung, hình thúc tham gia vào hoạt động trị-xã hội ù trường mầm non địa phuơng; 2.2 Ve... nghề nghiệp giáo vĩÊn mầm non" giáo vĩÊn ù truửng mầm non cồ hai quan niệm khác nhau: - Quan niệm cho lằng: “Là giảo viên cằn gĩàng dạy ĩốt, tiếp ứiu khoa học giảo dục mầm non tiên tĩSi, cỏ kĩ