MODULE MN < 75 76 LẬP Dự AN MỞTRƯỬNG MẦM ÌlONiưTHUC 77 D A GIỚI THIỆU TỐNG QUAN 78 Thục trương đổi mỏi cửa Đảng Cộng sản Việt Nam kể tù Đại hội VI (tháng 12/1906), sách 3Q hội hố giáo dục tăng cường ngày vào sổng Theo đỏ, loại hình trường hệ thong giáo dục quổc dân, đỏ cỏ hệ thổng giáo dục mầm non khuyến khích mờ rộng Đảng, Nhà nước, tỉnh/thành cỏ vàn nhằm khuyến khích sụ phát triển trường mầm non ngồi cơng lập nói chung trường mầm non tư thục nói riêng Đặc biệt tù sau Quyết định sổ 161/2002/ỌĐ-TTg ngày 15 tháng 11 năm 2002 Thú tướng Chính phú “VỂ sổ sách phát triển giáo dục mầm non", mạng lưới trường lớp mầm non, đặc biệt sờ giáo dục mầm non ngồi cơng lập phát triển rộng khắp nuỏc, quy mô phát triển ngày tàng với sụ phát triển kinh tế - xã hội cửa đất nước Trong điều kiện tại, nỂn kinh tế - xã hội nuỏc ta cỏ nhìỂu khỏ khăn, trường, nhỏm, lớp mầm non ngồi cơng lập nói chung truửng mầm non tư thục nói riêng với sụ đa dạng loại hình, linh hoạt vỂ thửi gian, với sụ động, sáng tạo hoạt động cửa mình, góp phần quan trọng việc thoả mãn nhu cầu gủi tre cửa đông đảo tầng lớp nhân dân, tạo điều kiện thuận lợi, đáp úngyÊu cầu cửa người dân, phù hợp với yéu cầu cửa xã hội việc chăm sóc giáo dục tre thơ 79 [> C NƯI DUNG Nưi dung KHÄI NIEM TRLfÖNG MAM NON JÜ THUC VÄ VAI TRÖ CÜA TRUÖNG MÄM NON TU THUC (1 tiet) Hoat döng 1: Tim hieu ve khäi niem triiöng mäm non tu1 thuc Ban häy tim hi£u Luät Giao due, Bi£u l£ truröng mäm non vä suy ngäm de vifit tra löi cäu hoi: Thf? näo lä truüng mäm non tu thuc? Ban häy dp c thưng tin duoi däy d£ hộn thi£n khäi niem THÖNG TIN PHÄN HÖI Truüng mäm non tu thuc lä co so giao due mäm non thupe h£ thong giao due quoc dän cüa nucrc Cong hoä xä hoi chü nghia Vi£t Nam nhän tre em tu thäng tuoi dein sau tuoi, to chüc xa hoi, to chüc xa hoi - ngh£ nghi£p, to chüc kinh tf? hoac ca nhän thänh läp, däu tu xäy dung co so vät chät vä bao dam kinh phi hoat dong häng von ngoäi ngän säch nha nuoc dupe co quan nha nucrc co thäm quy£n cho phep Truröng mäm non tu thuc co tu cach phäp nhän, däu va dupe mir tai khộn rifcng Hoat dưng Tim hieu, suy ngäm ve vai trö cüa triiöng mäm non tu1 thuc Ban doc tai lieu, suy ngäm va vi^t ngän gpn v£ vai trö cüa truöng mäm non tu thuc 1MỤC TIÊU CHUNG Module giúp bạn hìễu sâu sấc vỂ truửng mầm non tư thục, vàn cỏ liÊn quan đến việc mờ trường mầm non tư thục kỉ lập dụ án mờ trường mầm non tư thục để bạn cỏ thể động thục ước mơ mơ trường mầm non tư thục cỏ điỂu kiện II MỤC TIÊU CỤ THỂ Mục tiêu kiẽn thức: Nâng cao hiểu biết vỂ truửng mầm non tư thục vàn cỏ lìÊn quan đến việc mủ trường mầm non tư thục 80 Bạn đổi chiếu vùa viết với thơng tin dưỏi tụ rút kết luận THÔNG TIN PHÀN HỒI Giáo dục mầm non cầp học đầu tĩÊn cửa hệ thống giáo dục quổc dân, đặt nỂn mỏng cho sụ phát triển thể chất, tri tuệ, tình cảm, thần mĩ cửa tre em Việt Nam Phát triển giáo dục mầm non trách nhiệm chung cửa cẩp, ngành toàn sã hội sụ lãnh đạo cửa Đảng sụ quân lí cửa Nhà nước Thục Nghị Trung ương khữá VIII (NQTW2) chu trương, sách cửa Đảng Nhà nước vỂ phát triển giáo dục mầm non, sụ nghiẾp phát triển giáo dục mầm non nuỏc nhà ngày mờ rộng vỂ quy mô, chất lượng giáo dục tùng bước nâng lÊn trương xã hội hố giáo dục, đa dang hữá loại hình truững, lớp đuợc triển khai sâu rộng, loại hình truững lớp mẩm non ngồi cơng lập phát triển mạnh phù hợp với tính chất cẩp học khơng bất buộc q trình hội nhâp quổc tế Mặc du vậy, mạng lưới trường lớp mầm non chua đủ để huy động tre lớp đong đỂu vung, mĩỂn Do vậy, loại hình sờ giáo dục mầm non ngồi công lập đuợc phát triển sỏm (tù năm 1900 - 1990), phát triển với tổc độ nhanh chiếm tỉ trọng lớn tổng sổ trường lớp trê em ngành học mầm non Loại hình CO SQ giáo dục mầm non ngồi cơng lập nói chung, đặc biệt Cữ sờ giáo dục mầm non tư thục cỏ vị trí vai trò quan trọng đáp úng nhu cầu chăm sóc giáo dục tre mầm non cửa nhân dân; nâng cao tỉ lệ huy động tre độ tuổi mầm non đến lớp; góp phần phát triển sụ nghiệp giáo dục mầm non trÊn toàn đất nước ĐÁNH GIÁ NỘI DUNG 1 Bạn biết trường mầm non tư thục? Bạn cỏ thể nói tàm quan trọng ý nghĩa cửa việc mô trưững mầm non tư thục không? Noi dung CAC VAN BAN CO LIEN QUAN DEN VIEC MO TRLiONG MAM NON TLf THUG VA NHtfNG DIEU CHU YEU CUA TL/NG VAN BAN (4 tiet) Hoat dong Liet ke ten cac van ban co lien quan den viec m# trLidng mam non ti_i thuc ma ban da biet Ban hay ghi lai t£n cac van ban co lifcn quan d£n vi£c mo truimg m^m non tu thuc ma ban da bifit 81 Sau ban hay doi chi^u voi thong tin phan hoi duoi diay xem ban da bifit ddy du cac van ban co li£n quan dfin vi£c mo truimg miim non tu thuc hay chua THONG TIN PHAN HOI Sau day la nhung van ban chu y£u co li£n quan d£n vi£c mo tnjirng m^m non tu thuc: - Lu^t Giao due so 38 /2005/QH11, 14/6/3005 nam 2005 cua Quoc hoi; co hi£u luc 01 /01/2006 - Nghj djnhs o 75/2006 /ND-CP,ngay02/6/2006 quydjnhchitifitvahuong d£n thi hanh mot so di£u cua Lu£t Giao due - Quy^t djnh so 14/200S/QD-BGDDT, 07/4/2000 cua Bo truong Bo Giao due va Dao tao v£ vi£c ban hanh Bi£u l£ truing Mmi non - Quy^t djnh so 41/200S/QD-BGDDT, 25/7/2000 cua Bo truong Bo Giao due va Dao tao v£ vi£c ban hanh Quy ch£ to chuc va hoat dong truing M^m non Tu thuc - Thong tu so 05/2011-BGDBT, 10/02/2011 v£ sua doi bo sung Bi£u l£ tnjimg rn^m non ban hanh kem theo Quy fit djnh so 14 /2000 /QD-BGDDT - Thông tư sổ 20/2011/TT-BGDĐT, ngày 15/7/2011 sửa đổi, bổ sung sổ điỂu cửa Quy chế tổ chúc hoạt động truửng mầm non tư thục ban hành kèm theo Quyếtđịnhsổ41/20QS/QĐBGDĐT Hoạt động Trong văn nêu đẽ cập đến vãn đẽ có liên quan đến việc mở trường mãm non tư thục? Bạn tìm hiểu vàn trÊn viết ngấn gọn vấn đỂ cỏ lìÊn quan đến việc mủ trường mầm non tư thục tùng vàn vào cho trổng sau: Thảo luận nhỏm, chia se vàn cỏ lìÊn quan đến mô 82 trưững mầm non tư thục Bạn đổi chiếu vùa viết với thơng tin dưỏi tụ rút kết luận THÔNG TIN PHÀN HỒI * Luật Giáo dục số38/2005/QHỈỈ, ngảy Ỉ4f6f2005ĩiãm 2005 Quốchội', có hiệu lực ngày 01/01/2006 Một sổ điểu khoản Luật Giáo dục lìÊn quan đến truửng tư thục nói chung, như: Điều 48 (Nhà tnàmg hệ thống giảo dục quốc dằn) công nhận CỊuyđĩnh- 4- Trường tư thục loại hình Nhà trường hệ thong giáo dục quốc dân 4- Trường tư thục tổ chúc xã hội, tổ chúc xã hội - nghề nghiệp, tổ chúc kinh tế cá nhân thành lập, đầu tư 3ốy dụng sờ vật chất bảo dâm kinh phí hoạt động von ngân sách nhà nước 4- Nhà truững hệ thổng giáo dục quổc dân thuộc loại hình đẺu thành lập theo quy hoạch, kế hoạch Nhà nuỏc nhằm phát triển sụ nghiệp giáo dục ĐiỂu 50 ĐiỂu 51 Luật quy định ĐiỂu kiện, thú tục thẩm quyỂn thành lập cho phép thành lập nhà trường đỏ bao gồm trường mầm non tư thục Điều 50 Thành ỉập nhà tnàmg ĐiỂu kiện thành lập nhà truửng bao gồm: 4- Cỏ đội ngũ cán quản lí nhà giáo đủ vỂ sổ lượng đồng vỂ cẩu, đạt tìÊu chuẩn phẩm chất trình độ đầo tạo, bảo đâm thục mục tìÊu, chương trình giáo dục 4- Cỏ truửng sờ, thiết bị tài bảo dâm đắp úng yêu cầu hoạt động cửa nhà trường Điều 51 Thẫm quyền ứiành ỉập hoậc cho phép ứiành Ịập r đính hoạt ổộng, sáp nhập, chm, t-ảch, gĩải thể nhà tnàmg Thẩm quyỂn diD phép thành lập trưững tư thục đuợc quy định sau: Chú tịch uỷ ban nhân dân cáp huyện định đổi với trường mầm non, trường mẫu giáo Điều 67 Quỵầi sỗ him tài sản, rủtvốn chuyển nhitọngvốn Tài sản, tài cửa trường tư thục thuộc sờ hữu cửa thành vĩÊn góp von Tài sản, tài cửa trường tư thục Nhà nước bảo hộ theo quy định pháp luật Việc rút vổn chuyển nhương vổn đổi với trường tư thục thục theo quy định cửa phú, bảo dâm sụ ổn định phát triển cửa nhà trường Điều 68 Chính sách ưu đãi 83 Trường tư thục Nhà nước giao cho thuÊ đất, giao cho thuÊ sờ vật chất, hỗ trơ ngân sách thục nhiệm vụ Nhà nước giao theo đơn đặt hàng, hương sách ưu đai vỂ thuế tín dụng Trưững tư thục đuợc Nhà nuỏc bảo dâm kinh phí để thục sách đổi với người họ c quy định ĐiỂu 09 cửa Luật * lYgíi ị đừih số 75f2006fJ\Đ-CP, ngày 02f6/2006 quy đmh chi tiềt hưórig dẫn hành mật số đìẳí Luật Giáo dục Điều 18 Cảc ỉoạihìnhcơsởgũỉo dục Cơ sờ giáo dục hệ thong giáo dục quổc dân tổ chúc theo loại hình: cơng lập, dân lập tư thục Cơ sờ giáo dục tư thục tổ chúc xã hội, tổ chúc 3Q hội - nghề nghiệp, tổ chúc kinh tế cá nhân thành lập quan nhà nước cỏ thẩm quyỂn cho phép Nguồn đầu tư 3ốy dụng sờ vật chất bảo dâm kinh phí hoạt động cửa sờ giáo dục tư thục nguồn vổn ngân sách nhà nước Điều 24 Hội đồng tnỉờng Hội đong quân ửị đổi với truửng dân lập, truững tư thục gọi chung H ôi đồng truửng Hội đồng trường tổ chúc quản toị, đại diện sờ hữu nhà trưững, đổi với trường tư thục tD chúc đại diện quyền sờ hữu cửa trường Hội đong trường cỏ quyỂn định phương hướng hoạt động, huy động nguồn lục cho nhà trường; thục giám sát hoạt động cửa nhà trường, cỏ quyền giới thiẾu nguửi để co quan cỏ thần quyỂn công nhận hiệu tru ống đổi với trường tư thục; định vấn đỂ tổ chúc, nhân sụ, tài chính, tài sản phương hướng đầu tư phát triển cửa nhà trường theo quy định Đổi tương tham gia Hội đồng truững: đại diện tổ chúc Đảng, Ban giầm hiệu, giảng vĩÊn, cán quản lí giáo dục, đại diện tổ chúc, cá nhân tham gia đầu tư xây dụng nhà trường, đại diện đơn vị sản xuất, kinh doanh cồ lìÊn quan Đổitưong ứiamgia Hội đồng quân trị: nhũng ngưủi cò von gòpđụng trưủng * Quyấ đừìh số ỉ4f2008fQĐ-BGĐĐT, ngày 07f4f2008 Bộ trưởng Bộ Giáo âụcvàĐào tạo việc ban hành Đìẳí lệ trường Mầm non Điầi Các ỉoại hình trường mầm non, ỈTLỉòng mẫi giáo, nhà trẻ, nhỏm trẻ, ỉơp mẫi giảo đọc ỉập Nhà trường, nhà trê, nhỏm tre, lóp mẫu giáo tư thục tổ chúc xã hội, tổ chúc xã hội - nghỂ nghiệp, tổ chúc kinh tế cá nhân thành lập, đầu tư xây dụng sờ vật chất bảo đâm kinh phí hoạt động nguồn vổn ngân sách nhà nuỏc Điều Phân cấp quản ỉí nhà nưổc đổi vời nhà trường, nhà trẻ, 84 15/7/3011 sủa đổi, bổ sung sổ điỂu cửa quy chế này; tổ chúc hoạt động giáo dục theo quy định ĐiỂu 22, ĐiẺu 24 ĐiỂu lệ Trường mầm non; g) Cỏ Quy chế tổ chúc, hoạt động cửa nhà trường, nhà trê Hoạt động Tìm hiểu trình tự bước thủ tục để thành lập trường mãm non, nhà trẻ tư thục Bạn thú nÊu bước thú tục để thành lập trường mầm non, nhà tre tư thục vào dòng trổng sau: Bạn đổi chiếu vùa viết với thông tin dưỏi tụ rút kết luận THƠNG TIN PHÀN HỒI Bitóc li Cá nhân, tổ diúc chuẩn bị đầy đủ hồ sơ theo quy định pháp luật Bước 2i Cá nhân, tổ chúc nộp hồ sơ Phòng Giáo dục Đào tạo thuộc UBND cẩp huyện BitớcSi Cơng chúc tìẾp nhân kiỂm tra tính pháp lí, nội dung hồ sơ: - NỂu hồ sơ hợp lệ viết giấy hẹn; - N Ểu hồ s khơng hợp lệ hướng dẫn hồn thiện the o đứng quy định Bước 4i Cơng chúc chuyển hồ sơ đến nguửi cỏ thẩm quyền giải trả kết theo giấy hen 106 Bước 5: cá nhân, tổ chúc nhận kết Phòng Giáo dục Đào tạo thuộc UBND cấp huyện Cơ quan thực Thủ tục hành chính' a) Cơ quan cỏ thẩm quyền định: UBND cáp huyện (Không cỏ co quan người cỏ thần quyền đuợc uỹ quyỂn hữãc phân cáp thục hiện) Chú tịch UBND cẩp huyện định cho phép thành lập đổi với nhà trường, nhà trê tư thục b) Cơ quan trục tiếp thục thú tục hành chính: Phòng Giáo dục Đào tạo (Không cỏ Cơ quan phổi hợp) Hoạt động Tìm hiểu vẽ hồ sơ thành lập trường mãm non tư thục Bạn suy nghĩ viết vào dòng trổng sau hồ sơ thành lập trưững mầm non tư thục Bạn đổi chiếu vùa viết với thông tin dưỏi tụ rút kết luận THÔNG TIN PHÀN HỒI HỒ Sơ đỂ nghị cho phép thành lập nhà truửng, tư thục gồm: a) ĐỂ án/dụ án thành lập nhà truửng, nhà trê tư thục b) Tử trình vỂ ĐỂ án thành lập, cẩu tổ chúc hoạt động cửa nhà trường, nhà tre tư thục c) Dụ thảo Quy chế tổ chúc hoạt động nội cửa nhà trưững, nhà trê tư thục, cam kết đâm bảo an toàn thục ni 107 dưỡng, chăm sóc, giáo dục tre em d) Ý kiến vân cửa phòng giáo dục đào tạo vỂ việc cho phép thành lập nhà trường, nhà trê tư thục đ) Báo cáo giải trình cửa tổ chúc, cá nhân xin thành lập trường việc tĩỂp thu ý kiến cửa phòng giáo dục đào tạo báo cáo thục ý kiến đạo cửa uỷ ban nhân dân cầp huyện (nếu cỏ) e) Bản cam kết thời gian không năm kể tù ngày cỏ định cho phép thành lập dụng xong trưững, lớp đầu tư trang thiết bị đâm bảo quy mô, chất lượng ni dưỡng, chăm sóc, giáo dục tre theo ĐỂ án thành lập g) Vân sác nhận cửa cầp cỏ thẩm quyền khả nâng tai co sờ vật chất đắp úng yêu cầu hoạt động cửa trường; quyỂn sú dụng đất giao đất NỂu thuÊ địa điểm, thuÊ nhà, thuÊ đẩt phải cỏ giấy tờ thuÊ phù hợp với pháp luật hành Hồ sơ nhân sụ: a) Danh sách (dụ kiến) kèm theo lí lịch, vân bằng, chúng họp lệ cửa thành vĩÊn hội đồng quân trị, đầu tư người dụ kiến làm hiệu trường, phó Hiệu trưởng; b) Danh sách kèm hồ sơ lí lịch, vân bằng, chúng hợp lệ cửa giáo vĩÊn, nhân vĩÊn, cam kết thục nuôi dưỡng, chăm sóc, giáo dục dâm bảo an tồn cho tre em Hồ sơ phải điỂu chỉnh theo quy định cửa pháp luật chuyển nhượng, sang tÊn chuyển địa điểm Sổ lượng hồ sơ: 01 (Ịbộ) Hoạt động Tìm hiểu dự án/đề án, điều kiện để lập dự án bắt đãu dự án ĐỂ cỏ thể lập Dụ án mờ truửng mầm non tư thục, trước tĩÊn bạn cần phải hiểu rõ Dụ án gì? càn điỂu kiện để lập dụ án? Bất đầu dụ án nào? - Bạn đọc tài liệu cỏ lĩÊn quan trả lời câu hối vào khoảng trổng sau : - Trao đổi, thảo luận nhỏm vỂ câu hối trÊn Bạn đổi chiếu vùa viết với thơng tin dưỏi tụ rút kết luận THÔNG TIN PHÀN HỒI Một Sổ định nghía dụ án 108 - Dụ án nỗ lục thời thục để tạo sản phẩm hay dịch vụ độc vô nhị Dụ án điểu nguửi ta cỏ ý định làm hay đặt kế hoạch cho ý đồ, chương trình hành động - Dụ án no lục tổng hợp bao gồm nhiệm vụ cỏ lĩÊn quan với thục giới hạn thời gian ngân sách với mục ÜÊU sác định cách rõ ràng - Dụ án lập hợp cỏ tổ chúc hoạt động quy trình tạo để thục mục ÜÊU riÊng biệt giới hạn nguồn lục, ngân sách kì hạn sác định trước - Dụ án tập hợp hoạt động phức tạp, mục tiêu cửa hoạt động thoả mãn yÊu cầu cửa đầu tư, nhà tai trợ Các điỂu kiện cửa dụ án, gồm: - Là nhất; - Cỏ độ mỏi mẻ định; - Cỏ nhà tai trợ/chú đầu tư; - Cỏ giám đổc/chú nhiệm dụ án; - Cỏ mục ÜÊU đuợc thiết lập; - Một kế hoạch thục soạn thảo ; - Một ngân sách đuợc chuẩn bị Bất đầu Dụ án nào? - ĐỂ Dụ án bất đầu cách lí tưởng, cần cỏ năm nhân tổ sau: 4- “Một khách hàng" (nguửi chịu trách nhiệm chi trả sau cho dụ án người hường lợi trục tĩỂp tù dụ án này); 4- Một nhà tai trợ/chú đầu tư; 4- Một giám đổc/chú dụ án; 4- Một vấn đẺ cần giải quyết/một nhu cầu cần thoả mãn; 4- Một mục ÜÊU cần đạt - Lầm để năm nhân tổ trÊn xuất tù đầu dụ án? 4- NỂu mục ÜÊU chua sác định rõ rang, công việc đầu tĩÊn cửa giám đổc dụ án phẳi sác định cách rõ ràng mục ÜÊU cửa dụ - 109 án cách thảo luận với nhà tai trợ/chú đầu tư với khách hàng +- Xác định rõ ràng với nhà tài trợ/chú đầu tư/chú dụ án giai đoạn dụ án, bời giai đoạn dụ án phụ thuộc vào quy mô cửa dụ án: cỏ giai đoạn tĩỂn dụ án không? cỏ cần phẳi đua yéu cầu dụ án không? cỏ phải đua kế hoạch dụ án khơng? 4- Xác định kết mà dụ án muổn đạt 4- Ngay tù bất đầu, nÊn sác định điỂm mổc quan trọng cửa Dụ án sụ đồng ý hay phÊ duyệt cửa nhà tai trợ/ đầu tư Các điểm mổc cỏ thể là: • Sụ phÊ duyệt lĩÊn quan đến mục ÜÊU Dụ án; • Sụ chấp thuận tiến hành giai đoạn chuẩn bị Dụ án; • Lụa chọn giải pháp cửa dụ án; • Việc chấp nhận hồ sơ dụ án; • Việ c chấp nhận kế hoạch dụ án; • Sụ phÊ duyệt chung (phÊ duyệt dụ án) Quyết định mô nhà tre, truững mầm non tư thục no lục dễ dàng Nỏ dụ án đòi hỏi nhiều kế hoạch đầu tư thòi gian, công việc chuẩn bị dụ án trước bạn cồ thể mô trưững Tuy nhiên, với nhũng suy nghĩ đứng lất nhiều tâm, bạn cỏ thể mô lớp Trước tiến hành xây dụng dụ án, bạn nên trả lời sổ câu hỏi sau: 4- Quy mô trưững nào? càn bao nhĩÊu von von đuợc tài trợ nguồn nào? 4- Sau biết rõ sổ von cỏ thể huy động, bạn nên định mơ truửng nhằm phục vụ khách hàng người thu nhập cao, trung bình hay tất 4- Tìm vị tri tổt để mô truửng vấn đỂ quan trọng sụ thành công cửa dụ án YÊU cầu vỂ vị trí phải rộng, thống mát, n tĩnh vị tri giao thơng tiện lợi 4- Sau tìm đuợc vị trí thích hợp thi cơng việc thiết kế trường, bạn cỏ thể nhờ tư vấn tham khảo sổ trường khác 4- Vấn đỂ tổ chúc máy điỂu hành, giáo viÊn 4- Sau bạn phải tìm cách thúc quảng cáo cho sản phẩm cửa bạn 110 Hoạt động Thảo luận cách lập dự án mở trường mãm non tư thục Bạn cung học viên khác thảo luận vỂ cách lập dụ án mủ trường mầm non tư thục sau đỏ đổi chiếu với thông tin phân hồi sau để rút kết luận THÔNG TIN PHÀN HỒI Dụ án đầu tư mờ trường mầm non tư thục tập hợp đẺ xuất bố von trung dài hạn để tiến hầnh hoạt động đầu tư mờ trường địa bàn cụ thể, khoảng thòi gian sác định Dụ án đầu tư mô trưững mầm non tư thục sờ để co quan nhà nước cỏ thẩm quyỂn tiến hành biện pháp quân lí, cẩp phép mờ truửng mầm non tư thục Nỏ cân cú để nhà đầu tư triển khai hoạt động mủ trường mầm non tư thục đánh giá hiệu cửa dụ án Việc thuyết phục đầu tư định đầu tư tổ chúc tín dụng cầp von cho dụ án đặc biệt quan trọng Muổn lập dụ án đầu tư mô trường mầm non tư thục cỏ chất lượng, hiệu cần phải tiến hành nhĩỂu công việc Cụ thể: - Nghiên cứu, đánh giá thị trưững đầu tư mơ trưững - Xác định thòi điểm đầu tư quy mô đầu tư mờ trưững - Lụa chọn hình thúc đầu tư mờ truững - Tiến hành hoạt động khảo sát lụa chọn địa bàn đầu tư mờ trưững Sau thục xong công việc trÊn cần tiến hành lập dụ án đầu tư mờ trường Dụ án đầu tư mờ trưững biểu hai văn bản: Dụ án ban đầu Dụ án thúc Dự án ban đầu báo cáo cung cầp thông tin cách tổng quát dụ án Qua đỏ đầu tư mờ truửng cỏ thể đánh giá sơ tính khả thi cửa dụ án Đồng thòi lụa chọn phương án đầu tư thích hợp cho dụ án mờ trưững Dụ án ban đầu cân cú để xây dung Dụ án thúc N dung cửa Dụ án ban đầu bao gồm: - Định hướng đầu tư mủ trường, điỂu kiện thuận lợi khỏ khăn - Quy mô dụ án hình thúc đầu tư mờ trường - Khu vục địa điểm đầu tư mủ truững (dụ kiến nhu cầu sú dụng đất, vấn đỂ ảnh hường mơi trường, xã hội, ) đuợc phân tích, đánh giá cụ thể - Lụa chọn phương án xây dụng mô trường - Xác định sơ tổng múc đầu tư, phương án huy động von, khả thu hồi von, khả nâng trả nợ thu lãi 111 - - Cỏ đánh giá vỂ hiệu đầu tư vỂ mặt kinh tế - xã hội cửa dụ án mởtruửng Thành phần, cẩu cửa dụ án: tổng hợp hay chia nhố hạng mục Trong truững hợp Dụ án ban đầu phê duyệt theo quy định cửa pháp luật sau phÊ duyệt nhà đầu tư mờ trường cỏ thể bất tay vào xây dụng Dụ án chi tiết, đầy đủ theo hướng lụa chọn Dụ án ban đầu, đỏ Dụ án thúc Dự án ßiuc tập hợp sổ liệu, liệu phân tích, đánh giá, đỂ xuất thúc vỂ nội dung dụ án theo phương án đầu tư lụa chọn, nói trên, nỏ cú để quan cỏ thẩm quyền thẩm tra định cầp giấy phép đầu tư cho phép mủ trường N dung cửa Dụ án thúc gồm: Mục tiêu đầu tư mờ trường Địa điểm đầu tư mô trường Quy mô đầu tư mờ truửng Von đầu tư mô truững Thời gian, tiến độ thục dụ án Các giải pháp vỂ xây dung trường Phương án sú dụng lao động, quản lí khai thác dụ án Các hình thúc qn lí dụ án Hiệu đầu tư mô trường xác định mổcthời gian thục dụ án Tĩnh chất tham gia, moi quan hệ trách nhiệm cửa liên quan Nhìn chung nội dung cửa dụ án thúc cần đáp úng sổ yéu cầu như: Tĩnh hợp pháp, tính hợp lí, tính khả thi, tính hiệu quả, tính toi ưu Việc lập dụ án mang tính chuyên nghiệp cao nên cần cỏ sụ ho trợ cửa quan chuyên môn, tổ chúc chuyên gia tùng tham gia thẩm định dụ án mô truửng Đặc biệt, dụ án mờ truững sú dụng nguồn von vay nên mòi người cho vay (tổ chúc tín dụng, nhà đầu tư ) tham gia tù khâu lập dụ án Sau hoàn thành Dụ án ban đầu Dụ án thúc, nhà đầu tư mủ trường phẳi trình vân trÊn đến quan cỏ thẩm quyỂn hồ sơ xin mờ trưững mầm non tư thục để xin cầp phép TrÊn vấn đỂ để lập dụ án đầu tư mờ trưững mầm non tư thục, nỏ cỏ sụ thay đổi điểm điễm 112 khác áp dụng vào việc đầu tư mô trường cụ thể thục tế Dụ án /ĐỂ án thành lập nhà truững, nhà tre tư thục cần làm rõ: - Sụ phù hợp với quy hoạch phát triển kinh tế - xã hội quy hoach mạng lưói sờ giáo dục; - Mục tĩÊu, nhiệm vụ, chương trình nội dung giáo dục; - Chú quyỂn đất đai, địa điểm dụ kiến xây trường, sờ vật chất, thĩỂt bị; - Cơ cẩu tổ chúc máy hoạt động; đội ngũ cán quản lí giáo viên; - Các nguồn lục, tài chính; - Phương hướng chiến lược dụng phát triển nhà trường, quy hoạch, kế hoạch giải pháp dụng, phát triển nhà trường, nhà trê tùng giai đoạn - Dụ án cần nÊu rõ dụ kiến tổng sổ von để thục kế hoạch bảo đâm hoạt động ni dưỡng, chămsóc, giáo dục tre năm đầu thành lập năm tiếp theo, cỏ thuyết minh rõ vỂ tính khả thi hợp pháp cửa nguồn von đầu tư xây dung phát triển nhà trưững, nhà trê tư thục tùng giai đoạn; Kèm theo Dụ án cần cỏ: 4- Vân sác nhận cửa cầp cỏ thẩm quyền khả nâng tài chính, sờ vật chất, đáp úng yêu cầu hoạt động cửa nhà trưững, nhà trê cỏ vân phù hợp với pháp luật hành sác định nguồn gổc đất trương giao đất hay hợp đồng nguyên tấc cho thuê đất thuê nhà làm trụ sờ xây dụng nhà truửng, nhà trê tư thục với thời hạn dụ kiến thuÊ toi thiểu (năm) năm; 4- Bản dụ thâo quy hoạch tổng thể mặt thiết kế sơ cơng trình kiến trúc xây dụng khu đất xây dụng nhà truững, nhà tre tư thục thiết kế cơng trình kiến trúc (nếu cỏ trường sờ), bảo đâm phù hợp với quy mơ giáo dục ÜÊU chuẩn diện tích sú dụng phục vụ việc ni dưỡng, chăm sóc, giáo dục trê ĐÁNH GIÁ NỘI DUNG Bạn cỏ thể nói vỂ nội dung cửa dụ án mờ truững mầm non tư thục hay khônế? Cỏ coi dụ án hay không đỏ là: 113 4- Công việc hàng ngày 4- Không sác định thời điểm hồn thành 4- Cơng việc cỏ tính chất lặp lại 4- Chi phí nhố Bạn vận dụng hiểu biết cửa để thú thiết lập dụ án mờ truửng mầm non tư thục Bạn ghi lại khò khăn gặp phải lập dụ án mờ trường mầm non tư thục chia se, thảo luận với đồng nghiệp vỂ biện pháp giài khỏ khăn đỏ ĐÁNH GIÁ CHUNG Bạn trả ỉờícảccâuhổiscữiổầy Bây giữ bạn cỏ thể nói vỂ trường mầm non tư thục vân cỏ lĩÊn quan? Bạn thay đổi suy nghĩ vỂ trưững mầm non tư thục nào? Bạn cỏ thể tụ lập dụ án mủ trường mầm non tư thục cỏ điỂu kiện hay không? B D TÀI LIỆU THAM KHẢO - Quyết định sổ 39 /2001 /QĐ-BGDĐT, 23/3 /2001 cửa Bộ Giáo dục Đào tạo Quy chế tổ chúc hoạt động cửa trường ngồi cơng lập - Quyết định sổ 161 /2002/QĐ-TTg, ngày 15/11 /2002 Thú tướng phú “VỂ sổ sách phát triển giáo dục mầm non" - Luật Giáo dục sổ 30/2005/QHll, ngày 14/6/2005 cửa Quổc hội; cỏ hiệu lục ngày 01/01/2006 - Nghị sổ 05/2005/NỌ-CP, ngày 10/4/2005 cửa phủ "VỂ đẩy mạnh xã hội hoá hoạt động giáo dục, y tế, vân hoá thể dục thể thao" - Quyết định sổ 149 /2006/QĐ-TTg, ngày 23 /6 /2006 phú phÊ duyệt đẺ án “Phát triển giáo dục mầm non giai đoạn 2006 - 2015" - Nghị định s ổ 75 /2006 / NĐ- CP, ngày 02/6/2006 quy định chi tiết hướng dẫn thi hành sổ điỂu cửa Luật Giáo dục - Quyết định sổ 14/2000/QĐ-BGDĐT, ngày 07/4/200Ö cửa Bộ 114 trưởng Bộ Giáo dục Đào tạo vỂ việc ban hành ĐiỂu lệ trường ivtìm non - Quyết định sổ: 41/2000/QĐ-BGDĐT, ngày 25/7/2000 cửa Bộ trưởng Bộ Giáo dục Đào tạo vỂ việc ban hành Quy chế tổ chúc hoạt động trường Mầm non Tư thục - Thông tư sổ 05 /2011-BGDĐT, ngày 10 /02 /2011 vỂ sửa đổi bổ sung ĐiỂu lệ trường mầm non ban hành kèm theo Quyết định sổ 14/200S/QĐ- BGDĐT - Thông tư sổ 20/2011/TT-BGDĐT, ngày 15/7/2011 sửa đổi, bổ sung sổ điỂu cửa Quy chế tổ chúc hoạt động truửng mầm non tư thục ban hành kèm theo Quyết định sổ 41/2000/QĐBGDĐT - Luật giáo dục sổ 44/2009/QH12, ngày 25/11/2009 Quổc Hội nước Cộng hoà xã hội nghĩa Việt Nam vỂ việc sửa đổi, bổ sung sổ điỂu cửa Luật Giáo dục 2005 - Quyết định sổ 60 /3011 /ỌĐ-TTg quy định sổ sách phát triển giáo dục mầm non giai đoạn 2011-2015 - http: / /WWW ehow corn /how_7146610_op en-private- kmdergart en.htoü#ixzz lm9K IN avG E PHỤ LỤC PHỤ LỤC Gọi ý mẫu ĐẾ án tổ chúc hoạt động truừng mầm non tư thục CỘNG HOÂXà HỘI CHỦ NGHĨA VIÊTNAM Độc lập - Tụ do- Hanh phúc .,ngờy thảng nãm ĐỀ ẢN Tổ CHỨC HOẠT ĐỘNG TRUỜNG MẦM NON TU THỤC Cân cú vào Nghị TW khoá VIII công tác sã hội hữá giáo dục Mầm non; Cân cú vào nhu cầu thục tế cửa nhân dân khu vục phường phường lân cận cỏ em độ tuổi giáo dục mầm non; Cân cú vào sổ lượng truửng mầm non cỏ khu vục; Cân cú vào vị trí xây dụng truửng mầm non 115 Cơ sờ mầm non tư thục xin lập đỂ án tổ chúc hoạt động sau: I TÊn sờ: Truửng Mầm non tư thục Địa điểm: Điện thoại: II Mục ÜÊU mờ trường ivtìm non tư thục: Góp phần chăm sóc giáo dục cháu mầm non, hình thành ù tre sờ đầu tĩÊn cửa nhân cách người mỏi XHCN Việt Nam, chuẩn bị tâm cho tre buỏc vào trường phổ thông III Cơ cẩu tổ chúc: Tổng sổ cán giáo vĩÊn, nhân vĩÊn dụ kiến: người, đỏ: - Chú trường: Họ tÊn, ngày' tháng năm sinh, trình độ, hộ - Hiệu trường; - Giáo vĩÊn lớp : - Giáo vĩÊn: sổ lượng, trình độ - Nhân viên: Chế độ sách - Kí hợp đồng lao động theo quy định - Đỏng bảo hiểm theo quy định cửa Nhà nước IV Cơ chế hoạt động: Quy mô phát triển: - Năm học : Cơ sở dụ kiến có: Lứa tuổi Sổ nhỏm, lớp sổ cháu sổ cô Nhà tre 24 - 36 tháng: Mâu giáo Bé: Mâu giáo Nhỡ: Mâu giáo Lớn: Tổng cộng: - Năm học : Cơ sờ dụ kiến phát triển sau: Lứa tuổi Sổ nhỏm, lớp .sổ cháu sổ cô 116 Nhà tre LS - 24 tháng: Nhà tre 24 - 36 tháng: Mâu giáo Bé: Mâu giáo Nhỡ: Mâu giáo Lớn: Tổng cộng: Chất lượng chăm sóc giáo dục a) Chất lượng chăm sóc ni dưỡng: - Thục nghiÊm tức chế độ sinh hoạt ngày cửa trê, không tiện thay đổi cắt xén hoạt động - Đảm bảo an toàn tuyệt đổi cho tre - Tổ chúc cân khám súc khoe cho trê theo định kì quy định tìÊm phòng đầy đủ cho trê - Đảm bảo vệ sinh an toàn thục phẩm chế biến quy trình tổ chúc ân Hằng năm kí kết họp đồng mua bán thục phẩm - Xây dung thục đơn theo mùa phù hợp Đảm bảo cho trê ân đứng chế độ quy định - cô kế hoạch đạo tổt, giáo vĩÊn thục tổt quy trình ni dương tạo khơng khí vui VẾ ăn, giúp tre ăn ngon miẾng, hết suất - Thục tổt chế độ kiểm tra định kì vỂ mặt: vệ sinh dinh dưỡng, vệ sinh môi trường, vệ sinh cá nhân Rèn tre kỉ năng, nỂ nếp, hành vĩ vệ sinh vãn minh b) Chất lượng giáo dục: - Thục đứng, đủ chương trình theo quy định cho tùng độ tuổi - Triển khai lồng ghép nội dung giáo dục Dân sổ, giáo dục Dinh dưỡng, Giáo dục Luật lệ an toàn giao thông vào chương trinh giáo dục hoạt động - Đảm bảo 100% tiết dạy cỏ đú đồ dùng dạy học - Đảm bảo đủ sổ lương học phẩm đến tùng cháu theo độ tuổi như: vờ, bút sáp, bút chì, gìẩy màu Xây dụng điỂu kiện thiết yếu a) Bồi dưỡng đội ngũ: - Tham gia đầy đủ buổi tập huấn chuyên mòn Phòng Giáo dục Đào tạo tổ chúc buổi kiến tập cửa trường quận - Chú động liÊn hệ với truửng mầm non Công lầp trÊn địa bàn để 117 b) - - - - - - học hối, trao đổi kinh nghiệm vỂ qn lí chun mơn Đẩy mạnh cơng tác tụ bồi dưỡng nhìỂu hình thúc như: kiến tập, tham quan Cơ sờ vật chất, trang thiết bị: Cơ sờ đuợcxây dụng tại: Vị trí: Diện tích (mặt bằng, sân chơi, diện tích sú dụng, diện tích phòng học ) Cỏ phòng: sổ lượng tùng phòng (phòng đón, phòng hoạt động chung, phòng học, vệ sinh, bếp ăn ) Đồ dung, đồ chơi, trang thiết bị (trong lớp, ngồi sân): Trong phòng học cỏ đầy đủ trang thiết bị chăm sóc, giảng dạy cháu như: Máy điẺu hoầ, đàn organ, đầuVCD, tivi, giưững, đệm, chăn gổi, giá góc, đồ dùng dạy học đại, đồ chơi chất lương cao đủ cho tre hoạt động BỂp ăn: Đảm bảo nguyên tấc bếp chĩỂu, cỏ đủ trang thiết bị chất lượng cao phục vụ cơng tác châm sóc ni dưỡng như: Tu hấp com, nồi XDong bát inox, Tu lạnh lưu nghiệm thúc ân Trang trí, sấp xếp mơi trường lớp lớp học: Hàng năm sờ cỏ kế hoạch cải tạo, nâng cầp sờ vật chất, bổ sung mua sắm, bảo quân thiết bị đồ dùng, đồ chơi phù hợp với yéu cầu chăm sóc giáo dục tre Cơng tác quản lí Chú trường: chịu trách nhiệm trước pháp luật cầp hoạt động cửa sờ Hiệu trưởng: chịu trách nhiệm truớc co sờ, cầp quản lí giáo dục, phụ huynh học sinh vỂ mặt hoạt động châm sóc, giáo dục, tổ chúc kế hoạch quản lí đua Mọi giáo vĩÊn nhân viÊn đẺu phải chịu trước pháp luật vỂ hành vĩ công tác minh Quản lí hồ sơ cán bộ, giáo vĩÊn, nhân vĩÊn theo đứng quy định cửa Nhà nước Không ngùng họ c tập, rèn luyện nâng cao trình độ nghiệp vụ quản lí Đẩy mạnh cơng tác kiểm tra nội sờ (tâng cường kiểm tra đột 118 xuất) - Thục nghiêm túc chế độ thông tin báo cáo - Thu chi đứng vân quy định Trường ivtìm non tư thục loại hình Giáo dục mỏi phát triển mẩy năm gần ĐỂ thục phương châm “Giáo dục nhiệm vụ cửa tồn sã hội", chúng tơi mong nhận đuợc sụ ho tru giúp đỡ mặt cửa ngành, cầp đặc biệt Phòng Giáo dục Đào tạo quận lĩnh vục chuyÊn môn TrÊn toàn đỂ án tổ chúc hoạt động cửa sờ mầm non tư thục Kính đỂ nghị cáp cỏ thần quyỂn quan tâm xem xét định thành lập cho sờ Xin trân trọng cám ơn! Người lập đỂ án (Kí rõ họ tển) PHỤ LỤC Gọi ý đon xin thành lập truồng mầm non tư thục CỘNG HO Xà HỘI CHỦ NGHkVIẸT NAM Độc lập - Tụ do- Hanh phúc ĐƠN XIN THÀNH LẬP TRƯỞNG MẦM NON TU THỤC Kình gửĩ: - uỷ ban nhân dân - Phòng Giáo dục TÊntôilà: Nămsinh: Hộ thuửng tru: Trình độ học vấn: Tôi làm đơn kính đẺ nghị với Quý quan việc sau: Hiện cỏ 01 khu nhà địa chĩ Cân cú vào Nghị TW khố III vỂ cơng tác xã hội hố giáo dục mầm non; Cân cú ĐiẺu lệ trưững mầm non ban hành kèm theo Quyết định sổ 14 /2000 /QĐ-BGDĐT ngày 07/4 /2000; 119 Cân cú Quy chế tổ chúc hoạt động truửng mầm non tư thục ban hành kèm theo Quyết định sổ 41/2000/ỌĐ-BGDĐT ngày 25/7/2000 cửa Bộ trường Bộ Giáo dục Đào tạo; Cân cú Thông tư sổ 20/2011/TT-BGDĐT ngày 15/7/2011 súa đổi, bổ sung sổ điẺu cửa Quy chế tổ chúc hoạt động truững mầm non tư thục ban hành kèm theo Quyết định sổ 41 /2000 /ỌĐ-BGDĐT; Cân cú vào nhu cầu phát triển giáo dục mầm non cửa Phường Cân cú vào vị trí địa điểm nâng lục cửa thân; ĐỂ góp phần chăm sóc, giáo dục trê em lứa tuổi mầm non, hình thành tre sờ đầu tĩÊn nhân cách nguửi mỏi XHCN Việt Nam, chuẩn bị tâm cho tre buỏc vào lớp 1, đồng góp phần vào công tác xã hội hữá giáo dục địa phuơng, tối xin phép đuợc thành lập: Truông mầm non Tư thục Địa chỉ: Điện thoại: Hiệu trường; Trình độ: Kính đỂ nghị uỷ ban nhân dân , Phòng Giáo dục quận xem xét, định thành lập truửng công nhận ỏng (bà) Hiệu trưởng nhà trường, nhằm đáp úng nhu cầu chăm sóc học tập cửa tre em lứa tuổi mầm non khu vục Xin trân trọng cám ơn! , ngờy ứiảng nãm Nguửilàm đơn Chú trường (Hiệu trưởng) Mục tiêu kĩ năng: Biết cách lập dụ án mờ truửng mầm non tư thục Mục tiêu thái độ: Quan tâm đến trường mầm non tư thục vai trò cửa trường mầm non tư thục 120 ... cüa truöng mäm non tu thuc 1MỤC TIÊU CHUNG Module giúp bạn hìễu sâu sấc vỂ truửng mầm non tư thục, vàn cỏ liÊn quan đến việc mờ trường mầm non tư thục kỉ lập dụ án mờ trường mầm non tư thục để... dục mầm non ngồi cơng lập đuợc phát triển sỏm (tù năm 1900 - 1990), phát triển với tổc độ nhanh chiếm tỉ trọng lớn tổng sổ trường lớp trê em ngành học mầm non Loại hình CO SQ giáo dục mầm non. .. THUC VÄ VAI TRÖ CÜA TRUÖNG MÄM NON TU THUC (1 tiet) Hoat döng 1: Tim hieu ve khäi niem triiöng mäm non tu1 thuc Ban häy tim hi£u Luät Giao due, Bi£u l£ truröng mäm non vä suy ngäm de vifit tra