VIỆN HÀN LÂM KHOA HỌC XÃ HỘI VIỆT NAM HỌC VIỆN KHOA HỌC XÃ HỘI VŨ MẠNH DŨNG SỰ BIẾN ĐỔI CỦA CÁC GIÁ TRỊ ĐẠO ĐỨC TRUYỀN THỐNG VIỆT NAM HIỆN NAY Ngành: Đạo đức học Mã số :9 22 90 06 TÓM TẮT LUẬN ÁN TIẾN SĨ TRIẾT HỌC HÀ NỘI - 2019 Cơng trình hồn thành tại: VIỆN HÀN LÂM KHOA HỌC XÃ HỘI VIỆT NAM HỌC VIỆN KHOA HỌC XÃ HỘI NGƯỜI HƯỚNG DẪN KHOA HOC: GS.TS Hồ Sĩ Quý Phản biện 1: GS.TS Nguyễn Văn Tài Phản biện 2: PGS.TS Nguyễn Thị Thọ Phản biện 3: GS.TS Trần Phúc Thăng Luận án bảo vệ Hội đồng chấm luận án cấp Học viện, họp Học viện Khoa học Xã hội, Viện Hàn lâm Khoa học Xã hội Việt Nam, 477 Nguyễn Trãi, Thanh Xuân, Hà Nội Vào hồi ….giờ … ngày … tháng … năm 201 CĨ THỂ TÌM THẤY LUẬN ÁN TẠI THƯ VIỆN: Thư viện Quốc gia Thư viện Học viện Khoa học xã hội MỞ ĐẦU Lý chọn đề tài Nghiên cứu sinh chọn: “Sự biến đổi giá trị đạo đức truyền thống Việt Nam nay” làm đề tài luận án tiến sĩ mình, lý do: Thứ nhất, giá trị truyền thống dân tộc Việt Nam giá trị đạo đức truyền thống tinh thần yêu nước, đoàn kết, ý thức cộng đồng, nhân ái, cần cù, tiết kiệm, hiếu học tôn sư trọng đạo… giữ vị trí tảng Mặc dù, giá trị đạo đức truyền thống dân tộc Việt Nam hình thành tương đối ổn định từ lâu, nội dung, kết cấu, phương thức thể bất biến mà ln có biến đổi với thay đổi đời sống kinh tế - xã hội, thể chế trị xâm nhập, giao lưu, tiếp biến với trào lưu tư tưởng, văn hóa từ bên ngồi, nên cần phải làm rõ q trình biến đổi Thứ hai, nước ta nay, việc đẩy mạnh nghiệp cơng nghiệp hóa, đại hóa, phát triển kinh tế thị trường, hội nhập quốc tế làm cho giá trị đạo đức truyền thống kế thừa bổ xung yếu tố mang tính thời đại, hướng tới giá trị tồn nhân loại bên cạnh đó, xuất xu hướng làm suy giảm giá trị đạo đức truyền thống số cộng đồng, tầng lớp, lớp trẻ Thứ ba, nghiên cứu biến đổi giá trị đạo đức truyền thống Việt Nam, nhằm tìm giải pháp để hạn chế biến đổi tiêu cực hướng giá trị đạo đức truyền thống dân tộc biến đổi theo xu hướng tích cực… Mục đích nhiệm vụ nghiên cứu luận án Mục đích: làm rõ biến đổi giá trị đạo đức truyền thống Việt Nam điều kiện nay, từ đề xuất phương hướng, giải pháp bảo đảm biến đổi giá trị đạo đức truyền thống theo hướng tích cực Nhiệm vụ: để đạt mục đích đây, nhiệm vụ nghiên cứu luận án là: Thứ nhất, tổng quan cơng trình nghiên cứu có liên quan đến đề tài xác định nội dung mà luận án cần phải tiếp tục nghiên cứu Thứ hai, làm rõ khái niệm tạo thành khung lý luận để nghiên cứu biến đổi giá trị đạo đức truyền thống phân tích biến đổi vận động lịch sử dân tộc Việt Nam Thứ ba, nghiên cứu thực trạng biến đổi giá trị đạo đức truyền thống Việt Nam, biến đổi theo hướng tích cực lẫn biến đổi tiêu cực nguyên nhân biến đổi nước ta Thứ tư, đề xuất số phương hướng, giải pháp nhằm tác động tích cực hạn chế tác động tiêu cực đến biến đổi giá trị đạo đức truyền thống, đáp ứng yêu cầu xây dựng đất nước, người Việt Nam điều kiện Đối tượng phạm vi nghiên cứu luận án Đối tượng: luận án nghiên cứu biến đổi giá trị đạo đức truyền thống Việt Nam điều kiện Phạm vi nghiên cứu: luận án chỉ nghiên cứu biến đổi số giá trị đạo đức truyền thống Việt Nam tiêu biểu: yêu nước, đoàn kết ý thức cộng đồng, nhân thương người, cần cù tiết kiệm, hiếu học tôn sư trọng đạo Thời gian khảo sát biến đổi giá trị đạo đức truyền thống Việt Nam chủ yếu từ Đảng ta khởi xướng công đổi (1986) đến Cơ sở lý luận phương pháp nghiên cứu luận án Cơ sở lý luận: luận án dựa lý luận triết học, đạo đức học Mác –Lênin; tư tưởng Hồ Chí Minh quan điểm Đảng cộng sản Việt Nam giá trị đạo đức truyền thống Việt Nam Đồng thời, trọng kế thừa quan điểm thành tựu nghiên cứu nhà khoa học vấn đề liên quan đến đề tài luận án trình đổi Việt Nam Phương pháp nghiên cứu: luận án sử dụng phương pháp chủ nghĩa vật biện chứng chủ nghĩa vật lịch sử, đạo đức học Mác – Lênin, đặc biệt trọng phương pháp lịch sử lơgíc, phân tích tổng hợp, so sánh, đối chiếu, trừu tượng hoá, khái quát hoá tiếp cận giá trị Những điểm luận án Một là, phân tích q trình biến đổi yếu tố tác động tới biến đổi giá trị đạo đức truyền thống Việt Nam Hai là, đề xuất số phương hướng, giải pháp nhằm tác động đến biến đổi giá trị đạo đức truyền thống Việt Nam theo hướng tích cực hạn chế xu hướng tiêu cực Ý nghĩa lý luận thực tiễn luận án Ý nghĩa lý luận: luận án góp phần nghiên cứu sâu thêm số vấn đề lý luận biến đổi giá trị đạo đức truyền thống Việt Nam Luận án dùng làm tài liệu tham khảo cho việc nghiên cứu giảng dạy khuôn khổ chuyên ngành đạo đức học triết học sở giáo dục đại học sau đại học Ý nghĩa thực tiễn: kết nghiên cứu luận án góp phần bảo vệ, giữ gìn phát triển giá trị đạo đức truyền thống Việt Nam bối cảnh phát triển kinh tế thị trường hội nhập quốc tế; đồng thời, chủ động tạo yếu tố tác động tích cực hạn chế việc biến đổi tiêu cực giá trị đạo đức truyền thống Việt Nam giai đoạn Kết cấu luận án Ngoài phần mở đầu, kết luận, danh mục cơng trình đã cơng bố tác giả, danh mục tài liệu tham khảo, nội dung luận án gồm chương tiết Chương TỔNG QUAN CÁC CÔNG TRÌNH NGHIÊN CỨU LIÊN QUAN ĐẾN ĐỀ TÀI LUẬN ÁN 1.1 Những vấn đề lý luận giá trị đạo đức truyền thống sự biến đổi giá trị đạo đức truyền thống Việt Nam 1.1.1 Những cơng trình nghiên cứu liên quan đến vấn đề lý luận giá trị đạo đức giá trị đạo đức truyền thống Việt Nam Trần Văn Giàu (1993) “Giá trị tinh thần truyền thống dân tộc Việt Nam”, Nxb Thành phố Hồ Chí Minh, đã phân tích cách sâu sắc giá trị tinh thần truyền thống q báu người Việt Nam; lòng yêu nước, cần cù, anh dũng, sáng tạo, lạc quan, thương người, nghĩa Trong cơng trình: “Giá trị truyền thống giá trị đại” Nguyễn Ngọc Vân đăng Tạp chí Thơng tin khoa học xã hội, số 11/ 1995; cơng trình: “Truyền thống đại: vài suy nghĩ đề xuất” Phan Huy Lê, đăng Tạp chí Cộng sản, số 8/1996, tác giả nêu phân tích giá trị truyền thống dân tộc (trong có giá trị đạo đức truyền thống) vai trò chúng việc hình thành giá trị đại Cơng trình: “Vấn đề khai thác giá trị truyền thống mục tiêu phát triển”, Tạp chí Triết học, số 2/ 1998; tác giả Nguyễn Trọng Chuẩn nêu lên tương đối rõ nét nội dung cách thức nhằm khai thác giá trị truyền thống mục tiêu phát triển Cơng trình: “Giá trị truyền thống trước thách thức toàn cầu hóa” Nguyễn Trọng Chuẩn Nguyễn Văn Huyên (đồng chủ biên) (2002), Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội, tác giả không chỉ đề cập đến giá trị truyền thống thực trạng giá trị truyền thống Việt Nam mà nêu lên vấn đề cần thiết phải giữ gìn phát huy sắc văn hóa dân tộc trước thách thức xu tồn cầu hóa Và số cơng trình tiêu biểu tác giả Ngơ Đức Thịnh (Chủ biên) (2014) sách: “Giá trị văn hoá Việt Nam - truyền thống biến đổi”, Nxb Chính trị quốc gia - Sự thật, Hà Nội; tác giả Trần Đức Dương, bài: “Phát huy giá trị tích cực tín ngưỡng thờ cúng tổ tiên giai đoạn nay”, Tạp chí Nghiên cứu Tơn giáo, số 2/2010; tác giả Trần Nguyên Việt bài: “Giá trị đạo đức truyền thống Việt Nam phổ biến toàn nhân loại đạo đức kinh tế thị trường”, Tạp chí Triết học, số 5/2002; … Một là, tác giả thống với giá trị tinh thần truyền thống tiêu biểu Trần Văn Giàu đã nêu lòng yêu nước, nhân ái, tính cộng đồng, tính cần cù, sáng tạo, lòng hiếu học, u nước giá trị hàng đầu Đồng thời, giá trị đạo đức truyền thống dân tộc Việt Nam Hai là, tác giả khẳng định, giá trị đạo đức truyền thống hình thành với trình hình thành phát triển lịch sử dân tộc, điều kiện kinh tế - xã hội, sinh hoạt văn hố - tín ngưỡng, thể chế trị quy định, trao truyền từ hệ qua hệ khác Ba là, tác giả khẳng định, giá trị đạo đức truyền thống dân tộc nhiều mang giá trị toàn nhân loại, chúng có sức sống trường tồn Bốn là, tác giả cho rằng, giá trị đạo đức truyền thống nói riêng giá trị truyền thống nói chung sợi dây kết nối khứ, tương lai dân tộc Đồng thời chúng tiền đề động lực thúc đẩy lịch sử dân tộc phát triển 1.1.2 Những cơng trình nghiên cứu liên quan đến vấn đề biến đổi giá trị đạo đức truyền thống dân tộc Việt Nam Trở lại tác phẩm Trần Văn Giàu (1993): “Giá trị tinh thần truyền thống dân tộc Việt Nam”, Nxb Thành phố Hồ Chí Minh, đã nhắc đến Từ việc khẳng định giá trị tinh thần truyền thống giá trị đạo đức truyền thống dân tộc, tác giả nêu lên việc cần phải kế thừa giá trị tinh thần, đạo đức truyền thống xây dựng giá trị văn hóa nước ta Trong đó, giá trị đạo đức truyền thống phải có biến đổi định để tương thích với biến đổi điều kiện xã hôi đã biến đổi Sự tác động công đổi tới giá trị đạo đức, trước hết phải kể đến công trình: “Sự biến đổi thang giá trị đạo đức kinh tế thị trườngvới việc xây dựng đạo đức cho cán quản lý nước ta nay” Nguyễn Chí Mỳ (chủ biên), Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội, 1999 Các tác giả đã đề cập đến số vấn đề đạo đức xã hội quan tâm, đồng thời đã có luận giải sâu sắc biến đổi bậc thang giá trị đạo đức chế thị trường Bên cạnh đó, tác giả đã nghiên cứu, đề xuất số phương hướng, giải pháp có tính chất định hướng cho việc hình thành giá trị đạo đức tác động kinh tế thị trường nhằm xây dựng giá trị đạo đức cho đội ngũ cán quản lý nước ta Theo tác giả Nguyễn Đình Tường “Một số biểu biến đổi giá trị đạo đức kinh tế thị trường Việt Nam giải pháp khắc phục”, (Tạp chí Triết học, số 6/2002), việc giữ gìn phát huy giá trị đạo đức truyền thống dân tộc làm phong phú nội dung giá trị đạo đức truyền thống thời đại mới, đem lại sức mạnh chúng phục vụ cho công xây dựng phát triển đất nước Nguyễn Trọng Chuẩn, Phạm Văn Đức, Hồ Sĩ Quý (đồng chủ biên) (2002) cơng trình:“Tìm hiểu giá trị văn hóa truyền thống q trình cơng nghiệp hóa, đại hóa”, (Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội), trình bày biến đổi giá trị truyền thống sang đại Đó việc chuyển sang thực kinh tế thị trường, tiến công nghệ sản xuất lĩnh vực hoạt động đời sống xã hội Sự tác động kinh tế thị trường, công nghiệp hố, đại hố q trình tồn cầu hố tới giá trị văn hố truyền thống ln có tính hai mặt tích cực tiêu cực, nên việc khai thác, giữ gìn phát huy giá trị truyền thống đảm bảo cho xã hội người phát triển bền vững Cao Thu Hằng viết: “Giá trị đạo đức truyền thống yêu cầu đạo đức gắn với nhân cách người Việt Nam nay”, Tạp chí Triết học, số 7/2004, cho nội dung giá trị đạo đức truyền thống vừa mang tính giai cấp vừa mang tính thời đại giai đoạn lịch sử định; thay đổi giai cấp thống trị, thời đại thay đổi nội dung giá trị đạo đức thay đổi Trong cơng trình: “Tồn cầu hoá bối cảnh Châu Á – Thái Bình Dương: Một số vấn đề triết học” Phạm Văn Đức (Chủ biên) (2007), Nxb Khoa học xã hội, Hà Nội, đã phân tích, đánh giá biến động số giá trị truyền thống Việt Nam trước tác động tích cực tiêu cực sóng tồn cầu hố Tác giả Nguyễn Văn Phúc bài: “Quan niệm C.Mác đạo đức ý nghĩa nghiệp xây dựng đạo đức Việt Nam nay”, Tạp chí Triết học, số 9/2008, đã cụ thể hoá tư tưởng C.Mác tính quy định tồn xã hội ý thức xã hội nói chung đạo đức nói riêng, đồng thời trình bày luận chứng Ph.Ăngghen chất xã hội đạo đức việc chỉ tính thời đại, tính dân tộc tính giai cấp đạo đức Và cơng trình tác “Sự biến đổi các giá trị văn hóa bối cảnh xây dựng kinh tế thị trường Việt Nam nay”, Nguyễn Duy Bắc (chủ biên) (2008); Lê Thị Tuyết Ba (2010), cơng trình “Ý thức đạo đức điều kiện kinh tế thị trường nước ta nay” (Nxb Khoa học xã hội, Hà Nội, 2010); Cơng trình “Mấy vấn đề đạo đức học mác - xít xây dựng đạo đức điều kiện kinh tế thị trường Việt Nam nay” Nguyễn Thế Kiệt (2012), Nxb Chính trị quốc gia - Sự thật, Hà Nội Các cơng trình nghiên cứu biến đổi giá trị đạo đức truyền thống dân tộc Việt Nam, khẳng định: Một là, biến đổi giá trị đạo đức truyền thống điều bất bình thường mà quy luật phát triển có tính tất yếu khách quan Điều phụ thuộc vào điều kiện phát triển kinh tế - xã hội Các chuẩn mực đạo đức thống trị xưa giai cấp thống trị, giai cấp đại diện cho lực lượng định phát triển xã hội giai đoạn lịch sử định tạo nên Hai là, biến đổi giá trị đạo đức biến đổi mặt nội dung hình thức thể Ba là, biến đổi diễn theo chiều hướng tích cực chiều hướng tiêu cực trình vận động Do vậy, cần phải có định hướng cho phát triển giá trị đạo đức Bốn là, biến đổi giá trị đạo đức truyền thống không chỉ kế thừa giá trị dân tộc mà tiếp thu, cải biến tinh hoa văn hoá tinh thần giá trị đạo đức dân tộc khác trình giao lưu tiếp biến Năm là, giá trị đạo đức truyền thống dù biến đổi vẫn chậm hơn, thể bền vững so với biến đổi giá trị tinh thần khác Đồng thời, chúng vẫn chiếm vị trí vai trò có ý nghĩa phát triển cộng đồng người, trước hết mặt văn hóa tinh thần 1.2 Những cơng trình liên quan đến thực trạng, nguyên nhân biến đổi giá trị đạo đức truyền thống Việt Nam phương hướng, giải pháp đảm bảo sự biến đổi theo hướng tích cực 1.2.1 Những cơng trình liên quan đến thực trạng biến đổi giá trị đạo đức truyền thống Việt Nam nguyên nhân thực trạng Trần Ngọc Thêm báo cáo, “Giá trị chuyển đổi hệ giá trị văn hoá truyền thống Việt Nam” trình bày Hội thảo khoa học “Bảo tồn phát huy giá trị văn hoá truyền thống Việt Nam trình đổi hội nhập” ngày 18/09/2009 Biên Hoà - Đồng Nai, cho rằng, khác với nước khác, Việt Nam phát triển theo lối trọng tĩnh từ từ, ít đột biến Nguyễn Đình Tường viết “Giữ gìn phát huy giá trị văn hoá truyền thống Việt Nam trước tác động tồn cầu hố” (Tạp chí Triết học, số 5/2006), đã nêu phân tích thực trạng biểu giá trị văn hoá truyền thống Việt Nam trước tác động tồn cầu hố Đó là, tác động tiêu cực tồn cầu hố đã làm chao đảo nhiều giá trị tinh thần truyền thống, nhân cách người Việt Nam Đặc biệt, số giá trị đạo đức truyền thống tốt đẹp, thiêng liêng… vốn có vị trí quan trọng hệ giá trị văn hoá truyền thống dân tộc Việt Nam có nguy bị mai tha hoá Nguyễn Văn Phúc “Về việc tạo bước chuyển biến mạnh mẽ xây dựng đạo đức nước ta nay” (Tạp chí triết học, số 11/2006), cho rằng, xem xét thực trạng đạo đức nay, cần chấp nhận thực tế là, mức độ định, rối loạn chuẩn mực đạo đức tất yếu, không tránh khỏi Theo Nguyễn Thị Thanh Huyền “Toàn cầu hoá nguy suy thoái đạo đức lối sống người Việt Nam nay” (Tạp chí Triết học, số 6/2007) tồn cầu hố đưa lối sống phương Tây vào nước ta, mặt, tác động tích cực đến việc làm thay đổi lối sống khép kín, cam chịu, phụ thuộc, ỷ lại sang lối sống cởi mở, động, tự lập, dám chịu trách nhiệm, phù hợp với xu thời đại Tuy nhiên, việc tiếp thu lối sống cách thiếu định hướng đã dẫn đến việc xa rời lối sống theo chuẩn mực đạo đức dân tộc Đánh giá biến đổi giá trị đạo đức truyền thống tác phẩm “Văn hoá đạo đức nước ta - Vấn đề giải pháp” Lê Quý Đức – Hồng Chí Bảo (Đồng chủ biên) (2007, Nxb Văn hố thơng tin & Viện văn hố, Hà Nội) Tương đồng với nhận xét, đánh giá thực trạng biến đổi giá trị đạo đức truyền thống tác giả đây, sách: “Giá trị văn hoá Việt Nam - truyền thống biến đổi” Ngơ Đức Thịnh (Chủ biên, 2014, Nxb Chính trị quốc gia thật, Hà Nội), tác giả nhận xét, đổi văn hoá truyền thống diễn cách khơng bình thường, khơng có kế thừa phát triển, khơng có tiếp thu loại bỏ, mà thường đan xen hỗn loạn cũ mới, không tạo nên liên kết hữu với nhau, cũ đi, chưa hình thành, tạo nên hụt hẫng đời sống văn hoá hệ thường đời sống văn hoá nhân dân bị suy kiệt trở nên nghèo nàn… Các cơng trình nghiên cứu có liên quan đến thực trạng biến đổi giá trị đạo đức truyền thống Việt Nam nay, đã giải số vấn đề: Một là, phần lớn giá trị văn hoá khác, giá trị đạo đức truyền thống biến đổi cách từ từ, có đột biến Hai là, q trình biến đổigiá trị đạo đức truyền thống xuất biểu rối loạn chuẩn mực đạo đức Ba là, có hai xu hướng biến đổi: - Xu hướng thứ nhất, hình thành số giá trị mới, khắc phục hạn chế giá trị truyền thống - Xu hướng thứ hai, “trượt dốc”, xuống cấp ngày xa rời hoặc làm mai giá trị truyền thống Bốn là, thực trạng loạn chuẩn có xuống cấp nên cần quan tâm đến đạo đức mặt giá trị phi giá trị (các phẩm chất xấu người Việt Nam) Các tác giả đã phân tích xác định nguyên nhân khách quan nguyên nhân chủ quan thực trạng Về nguyên nhân khách quan: Do điều kiện kinh tế - xã hội thời kỳ độ; tác động yếu tố thị trường điều kiện hội nhập toàn cầu hóa; thay đổi nhiều chế vận hành thể chế trị Về nguyên nhân chủ quan: quản lý định hướngchưa thỏa đáng cấp quản lý xã hội, cấp độ lý luận, pháp luật thực tiễn quản lý 1.2.2 Những cơng trình liên quan đến giải pháp đảm bảo biến đổi giá trị đạo đức truyền thống Việt Nam theo hướng tích cực Tác giả Nguyễn Đình Tường bài: “Một số biểu biến đổi giá trị đạo đức kinh tế thị trường Việt Nam giải pháp khắc phục”, Tạp chí Triết học, số 6/2002, đặc biệt coi trọng quan tâm đến công tác tuyên truyền giáo dục đạo đức cho toàn xã hội, hệ trẻ, nhiệm vụ gia đình, nhà trường xã hội Cũng theo Nguyễn Văn Phúc “Về việc tạo bước chuyển mạnh mẽ xây dựng đạo đức nước ta nay”, (Tạp chí Triết học, số 11/2006), thực chất chuyển đổi đạo đức chuyển đổi giá trị chuẩn mực Nguyễn Đình Tường “Gữ gìn phát huy giá trị văn hoá truyền thống Việt Nam trước tác động tồn cầu hố”, (Tạp chí Triết học, số 5/2006), đã phân tích, làm rõ thực trạng nguyên nhân việc giữ gìn phát huy giá trị văn hóa Việt Nam truyền thống xu tồn cầu hố Các tác giả cơng trình“Tồn cầu hố bối cảnh Châu Á – Thái Bình Dương: Một số vấn đề triết học” Phạm Văn Đức (Chủ biên) (Nxb Khoa học xã hội, Hà Nội, 2007), có nêu số giải pháp nhằm bảo vệ, phát huy giá trị văn hoá truyền thống khắc phục suy thoái đạo đức lối sống: là, xây dựng kinh tế thị trường định hướng xã hội chủ nghĩa, bảo đảm tầng sâu cho việc giữ gìn phát huy giá trị văn hố truyền thống; hai là, tăng cường vai trò pháp luật việc bảo vệ giá trị truyền thống kiên đấu tranh trừ tư tưởng, Chương SỰ BIẾN ĐỔI CÁC GIÁ TRỊ ĐẠO ĐỨC TRUYỀN THỐNG VIỆT NAM – MỘT SỐ VẤN ĐỀ LÝ LUẬN CƠ BẢN 2.1 Giá trị đạo đức truyền thống Việt Nam: khái niệm bản một số giá trị tiêu biểu 2.1.1 Các khái niệm 2.1.1.1 Khái niệm đạo đức Đạo đức tượng xã hội hình thành từ hình thành xã hội người, yêu cầu, quy tắc sống đặt mà mỗi người phải tuân theo cách tự nguyện, tự giác Đạo đức bao gồm: ý thức, hành vi quan hệ đạo đức Ý thức đạo đức hệ thống tri thức giá trị định hướng giá trị đạo đức, lý tưởng, tình cảm, niềm tin, lý trí, ý chí điều chỉnh quan hệ hành vi đạo đức Hành vi đạo đức hành động người tác động lý tưởng đạo đức, biểu thị qua tình cảm, niềm tin, lý trí, ý chí Đạo đức dạng quan hệ xã hội, quan hệ người với thân quan hệ người với cộng đồng, đạo đức mang tính xã hội thống biện chứng đạo đức xã hội đạo đức cá nhân Đạo đức diện có ích, có ý nghĩa tích cực đời sống người có giá trị xã hội Khi hệ thống giá trị đạo đức đáp ứng nhu cầu, lợi ích có ý nghĩa chủ thể, chủ thể đạo đức lựa chọn nhằm điều chỉnh đánh giá hành vi, quan hệ ứng xử, định hướng giá trị đạo đức 2.1.1.2 Khái niệm giá trị Trên thực tế, nhiều ngành khoa học có sử dụng khái niệm giá trị, chẳng hạn, tốn học, lơgic học, văn hóa, nghệ thuật, xã hội học, triết học, mỹ học, đạo đức học… Quan niệm chung, khía cạnh hay khía cạnh khác phần lớn ngành khoa học cho rằng, giá trị thể có ích, có ý nghĩa, vật, tượng tự nhiên, xã hội tư ý thức, chúng có khả thỏa mãn nhu cầu vật chất hoặc tinh thần phục vụ cho lợi ích người Theo quan điểm tác giả thì: Giá trị khái niệm dùng để ý nghĩa văn hóa - xã hội tượng, bao gồm tất cái đáp ứng nhu cầu, lợi ích có ý nghĩa định chủ thể (cá nhân, tập thể, xã hội), thống nhân tố khách quan nhân tố chủ quan chủ thể việc xem xét, 11 đánh giá, chúng thúc đẩy hoạt động tích cực, nỡ lực chủ quan nhận thức, lựa chọn chi phối suy nghĩ, tình cảm, niềm tin chủ thể 2.1.1.3 Khái niệm giá trị đạo đức Giá trị đạo đức yếu tố cấu thành hệ thống giá trị tinh thần chủ thể, toàn xã hội lĩnh vực hoạt động có vai trò đặc biệt quan trọng đời sống xã hội Giá trị đạo đức phản ánh đời sống kinh tế xã hội, thế, giá trị đạo đức mang tính giai cấp (trong điều kiện xã hội phân chia giai cấp), tính dân tộc, tính thời đại Đạo đức diện có ích, có ý nghĩa tích cực đời sống người có giá trị người, xã hội lồi người Nói cách khác, giá trị đạo đức ý nghĩa văn hóa - xã hội quan điểm, tư tưởng, chuẩn mực, qui tắc ứng xử hình thành từ thực tiễn lịch sử xã hội, đáp ứng nhu cầu, lợi ích có ý nghĩa tích cực với sống, chủ thể đạo đức lựa chọn nhằm điều chỉnh đánh giá hành vi, quan hệ ứng xử người theo tiêu chí hướng thiện, danh dự, nghĩa vụ, cơng bằng… lương tâm đồng tình dư luận biểu dương Mỗi giai đoạn lịch sử có nguyên tắc, chuẩn mực hệ thống thang bậc giá trị đạo đức giai đoạn lịch sử Ngồi chi phối điều kiện kinh tế - xã hội, đạo đức bị chi phối tự ý thức niềm tin thân, giai cấp, dân tộc mà sinh sống hoạt động theo lý tưởng, theo định hướng giá trị đạo đức định 2.1.2 Giá trị đạo đức truyền thống: khái niệm và số giá trị đạo đức truyền thống Việt Nam tiêu biểu 2.1.2.1 Khái niệm truyền thống Truyền thống bảo tồn qua thời gian tượng văn hoá - xã hội, bao gồm tư tưởng tình cảm, thái độ hành vi, phương thức khuôn mẫu tư duy, lối sống cách ứng xử… cộng đồng người định hình thành lịch sử đã trở nên ổn định, lưu truyền từ hệ sang hệ khác 2.1.2.2 Khái niệm giá trị đạo đức truyền thống Giá trị đạo đức truyền thống hệ giá trị tốt đẹp, thể chuẩn mực đạo đức phổ biến, có tác động tích cực tới cộng đồng, điều chỉnh hành vi cá nhân mối quan hệ xã hội, số đông thừa nhận, mang tính ổn định tương đối ăn sâu vào tâm lý, tập quán xã hội từ hệ nối tiếp hệ khác dân tộc 12 Giá trị đạo đức truyền thống sản phẩm trình phát triển lâu dài lịch sử dân tộc, giá trị đạo đức tốt đẹp thể chuẩn mực đạo đức phổ biến, có tác động tích cực tới cộng đồng, điều chỉnh quan hệ cá nhân xã hội để tạo nên thống hài hòa lợi ích cá nhân lợi ích xã hội 2.1.3 Một số giá trị đạo đức truyền thống Việt Nam tiêu biểu Khái quát giá trị đạo đức truyền thống tiêu biểu cộng đồng dân tộc Việt Nam có khác luận án chỉ nêu giá trị đạo đức truyền thống tiêu biểu nhà khoa học thừa nhận, là: u nước; đồn kết ý thức cộng đồng; nhân ái thương người; cần cù tiết kiệm; hiếu học tôn sư trọng đạo 2.2 Sự biến đổi giá trị đạo đức truyền thống: khái niệm, chế biểu hiện nó qua thời kỳ lịch sử dân tộc Việt Nam 2.2.1 Khái niệm biến đổi giá trị đạo đức Sự biến đổi xã hội trình làm cho khuôn mẫu hành vi xã hội, quan hệ xã hội, thiết chế xã hội hệ thống kết cấu xã hội thay đổi theo thời gian Sự ổn định xã hội chỉ tương đối mặt hình thức, bề ngồi, thực tế bên thân nó, mặt nội dung ln có vận động, biến đổi; biến đổi xã hội xã hội đại ngày rộng quy mơ, nhanh tốc độ tính chất ngày sâu sắc Đó là,sự biến đổi xã hội so với tình trạng xã hội hoặc đời sống văn hóa – xã hội có trước biến đổi ảnh hưởng sâu sắc đến phần lớn thành viên xã hội Chính tương tác phức tạp nhiều yếu tố xã hội (cả yếu tố bên yếu tố bên ngoài) đã tạo nên biến đổi Trong biến đổi xã hội có biến đổi giá trị đạo đức biến đổi giá trị đạo đức truyền thống 2.2.2 Cơ chế biến đổi giá trị đạo đức truyền thống Cơ chế biến đổi giá trị đạo đức truyền thống cách thức qua q trình tương tác thiết chế, tổ chức xã hội cá nhân mà chuẩn mực giá trị đạo đức truyền thống kế thừa, biến đổi phát triển Trong chế vận động biến đổi giá trị đạo đức truyền thống thường yếu tố giai cấp, dân tộc, gia đình đến ý thức, hành vi, quan hệ đạo đức cá nhân Bởi vì, chế biến đổi giá trị đạo đức truyền thống phụ thuộc vào phương thức tiến hành giai cấp thống trị qua thể chế trị, tuyên truyền, giáo dục nhà trường, xã hội gia đình Biến trình giáo dục thành trình tự giáo dục, cá nhân hướng theo yêu cầu gia đình, nhà trường, xã hội lợi ích để lựa chọn giá trị, hoàn thiện phẩm chất đạo đức cá nhân Xã hội biến 13 đổi, nội dung, hình thức biểu giá trị đạo đức truyền thống biến đổi lựa chọn, rèn luyện đạo đức cá nhân theo mà biến đổi 2.2.3 Sự biến đổi giá trị đạo đức truyền thống qua thời kỳ lịch sử dân tộc Việt Nam Giá trị đạo đức truyền thống Việt Nam có biến đổi suốt q trình phát triển dân tộc Việt Nam Sự biến đổi tinh thần yêu nước lịch sử: yêu nước hệ quan điểm, quy tắc xem xét đánh giá hành vi, quan hệ đạo đức người với cộng đồng, đồng thời tình cảm thiêng liêng người cộng đồng Tổ quốc Việt Nam biến đổi phù hợp với thời kỳ lịch sử đấu tranh giải phóng dân tộc, bảo vệ Tổ quốc dựng xây đất nước Sự biến đổi tinh thần đoàn kết ý thức cộng đồng: đoàn kết, ý thức cộng đồng nguyên tắc, chuẩn mực điều chỉnh hành vi quan hệ đạo đức người Việt Nam yêu cầu giai cấp thống trị thời kỳ lịch sử mà ý thức cộng đồng, tinh thần đồn kết thể với hình thức nội dung khác Sự biến đổi đức tính cần cù, tiết kiệm:cần cù, tiết kiệm giá trị đạo đức truyền thống dân tộc Việt Nam thời kỳ lịch sử, giá trị bị chi phối điều kiện lịch sử, quan điểm giai cấp mà nhiều có biến đổi theo biến đổi phương thức sản xuất tạo cải vật chất Sự biến đổi tình nhân ái, thương người: tình nhân ái, thương người truyền từ đời qua đời khác trở thành truyền thống quý báu dân tộc Việt Nam Cùng với ảnh hưởng văn hố phương Đơng, q trình giáo lưu, tiếp biến giá trị tinh hoa văn hóa nhân loại, giá trị đạo đức truyền thống dân tộc Việt Nam làm giàu có, phong phú tư tưởng giàu chất nhân văn tư tưởng tự do, bình đẳng, bác văn minh phương Tây mà đỉnh cao chủ nghĩa Mác – Lênin Chủ tịch Hồ Chí Minh truyền bá vào Việt Nam đầu kỷ XX Sự biến đổi truyền thống hiếu học, tôn sư trọng đạo: hiếu học, tơn sư trọng đạo hình thành kết hợp lòng hiếu học, trí thơng minh, sáng tạo người dân với ảnh hưởng tích cực Nho giáo khát vọng đổi đời Thời phong kiến người dân nghèo vẫn cố gắng dùi mài kinh sử, khăn gói, lều chõng thi mong đỗ đạt làm quan thời khác, đức tính hiếu học, tơn sư trọng đạo có biến đổi theo hệ giá trị thời đaih Ngày nay, tinh thần hiếu học vẫn tiếp tục phát huy mạnh mẽ, nạn mù chữ đã 14 toán; giáo dục phát triển đáp ứng nhu cầu phát triển người, phát triển lực lượng sản xuất đại KẾT LUẬN CHƯƠNG Đạo đức yêu cầu, quy tắc sống đặt mà người phải tuân theo cách tự nguyện, tự giác Mỗi dân tộc, tiến trình phát triển sáng tạo nên giá trị đạo đức vừa phản ánh vừa thể sắc dân tộc mang tính bền vững cao Vì thế, giá trị đạo đức trở thành chất keo cố kết cộng đồng dân tộc động lực thúc đẩy hoạt động lao động sản xuất, xây dựng bảo vệ đất nước Theo chiều thời gian, phân chia thành giá trị đạo đức truyền thống giá trị đạo đức đại Giá trị đạo đức truyền thống hệ giá trị tốt đẹp, tương đối ổn định ăn sâu vào tâm lý, tập quán xã hội từ hệ nối tiếp hệ khác dân tộc Đối với người Việt Nam, yêu nước, tinh thần đoàn kết ý thức cộng đồng, lòng nhân thương người, đức tính cần cù tiết kiệm, đức tính hiếu học, đã trở thành giá trị đạo đức truyền thống tiêu biểu Trong suốt tiến trình lịch sử, hệ giá trị đạo đức truyền thống giá trị vĩnh viễn, không biến đổi mà với vận động biến đổi lịch sử kinh tế, trị, văn hóa, xã hội, nhiều có biến đổi cho phù hợp Tuy nhiên, từ thực tế cho thấy, biến đối giá trị đạo đức truyền thống diễn không túy giản đơn, biến đổi diễn theo xu hướng tích cực mà có xu hướng biến đổi tiêu cực dễ làm mai giá trị truyền thống Chương THỰC TRẠNG BIẾN ĐỔI CÁC GIÁ TRỊ ĐẠO ĐỨC TRUYỀN THỐNG HIỆN NAY Ở VIỆT NAM 3.1 Những biểu hiện tích cực sự biến đổi giá trị đạo đức truyền thống hiện Việt Nam nguyên nhân nó 3.1.1 Sự biến đổi số giá trị đạo đức truyền thống ở Việt Nam hiện Một là, từ tinh thần yêu nước truyền thống đến tinh thần yêu nước giai đoạn – yêu nước thời đại Hồ Chí Minh Ngày yêu nước trung thành với lợi ích dân tộc, với Tổ quốc Việt Nam toàn vẹn, thống Định hướng giá trị đạo đức gắn trách nhiệm người dân nước Việt với đất nước mình, nghĩa vụ thiêng liêng cá nhân với cộng đồng dân tộc Việt Nam; yêu nước phấn đấu làm cho dân giàu, nước mạnh, xã hội dân chủ, công bằng, văn minh; bảo vệ nhân dân, bảo vệ lợi ích dân tộc, 15 bảo vệ vững tổ quốc Việt Nam XHCN, bảo vệ Đảng, bảo vệ chế độ XHCN; lòng yêu nước gắn liền với lòng tự hào truyền thống dân tộc Việt Nam Hai là, từ ý thức cộng đồng, tinh thần đoàn kết truyền thống dân tộc đến ý thức cộng đồng tinh thần đại đoàn kết giai đoạn Biểu tinh thần đoàn kết ý thức cộng đồng yêu thương đùm bọc, chia sẻ đồng bào nước nhân dân địa phương gặp hoạn nạn, khó khăn; hay thể qua quan hệ gia đình, dòng họ, làng xã, tổ chức xã hội; và, dựa thống lợi ích cá nhân lợi ích cộng đồng kinh tế thị trường định hướng XHCN Ba là, từ tinh thần cần cù, tiết kiệm truyền thống đến đức tính cần cù, tiết kiệm giai đoạn Hiện nay, cần cù gắn liền với tinh thần lao động tích cực, động, sáng tạo tiết kiệm chi tiêu hợp lý theo khả thu nhập; cần cù kết hợp chặt chẽ với tinh thần lao động có kỷ luật, có kỹ thuật, có suất cao làm giàu đáng; cần cù gắn liền với trách nhiệm, nghĩa vụ, lương tâm sản xuất kinh doanh Bốn là, từ truyền thống nhân ái, thương người đến lòng nhân ái, tình thương yêu người giai đoạn Tình nhân ái, thương yêu người quan tâm chia sẻ, bù đắp phần thiệt thòi, mát người có cơng với nước, nạn nhân chiến tranh hoặc gặp rủi ro, thiên tai; lòng nhân ái, thương yêu thể với người trước bên chiến tuyến, người nhầm đường, lạc lối đã phản bội lại lợi ích dân tộc; lòng nhân ái, u thương người thể việc giải vấn đề cấp thiết mang tính tồn cầu chống nhiễm mơi trường biến đổi khí hậu… Năm là, từ giá trị đạo đức hiếu học, tôn sư trọng đạo truyền thống đến biến đổi chúng giai đoạn Hiếu học nhu cầu hoàn thiện, phát triển nhân cách, để lập thân, lập nghiệp kinh tế tri thức, đồng thời, học tập nhiệm vụ suốt đời tất người; học gắn với tôn trọng yêu kính người thày 3.1.2 Nguyên nhân biểu hiện biến đổi tích cực giá trị đạo đức truyền thống hiện ở Việt Nam Nguyên nhân chủ yếu xu hướng biến đổi tích cực giá trị đao đức truyền thống, là: Nhờ có định hướng đắn Đảng phát triển xã hội xây dựng người mới, xây dựng đạo đức nước ta nay; bên cạnh đó, tác động tích cực, động giàu chất nhân văn kinh tế thị trường định hướng xã hội chủ nghĩa; mặt khác, có tác động q trình thị 16 hóa hình thành cư dân kinh tế hàng hóa, lối sống công nghiệp nước ta nay; thêm vào đó, có tác động từ xu hướng tồn cầu hóa hội nhập quốc tế mở rộng quan hệ giao lưu kinh tế, văn hóa, xã hội nước ta 3.2 Biểu hiện tiêu cực sự biến đổi giá trị đạo đức truyền thống hiện Việt Nam nguyên nhân nó 3.2.1 Biểu hiện tiêu cực biến đổi giá trị đạo đức truyền thống hiện ở Việt Nam Một là, biểu biến đổi tiêu cực tinh thần yêu nước số người Việt Nam Thực tế, vẫn có người “nhân danh yêu nước” muốn phủ nhận vai trò lãnh đạo Đảng cộng sản Việt Nam, phủ nhận đường lên chủ nghĩa xã hội, xuyên tạc lịch sử đại Việt Nam, phủ nhận thành công đổi Việt Nam nay; lợi dụng chế để tham ô, trục lợi, vơ vét tài sản nhân dân, làm nghèo tài nguyên đất nước, nước ngồi trộm cắp, phạm tội làm nhục quốc thể, làm xấu hình ảnh dân tộc Việt Nam Hai là, biểu biến đổi tiêu cực tinh thần đại đoàn kết, ý thức cộng đồng phận người Việt Nam Sự chênh lệch thu nhập lớn tầng lớp xã hội đã tạo tâm lý tự ti, đố kị, ảnh hưởng khơng nhỏ đến tinh thần đồn kết, ý thức cộng đồng; lối sống thực dụng đã hình thành nên cá nhân vị kỷ làm cho cố kết thành viên cộng đồng gia đình, làng xóm, dân tộc trở nên lỏng lẻo hơn; tình trạng tham nhũng làm giảm niềm tin nhân dân Đảng, làm nguy hại đến khối đại đồn kết tồn dân tộc; kẻ thù lợi dụng, kích động phá vỡ khối đại đoàn kết toàn dân Ba là, biểu biến đổi tiêu cực đức tính cần, kiệm số người Việt Nam Do ảnh hưởng lối sống thực dụng, hưởng thụ, phận lớp trẻ ngày quay lưng lại với giá trị truyền thống dân tộc, thích ăn chơi hưởng thụ, lười lao động, học tập hay đòi hỏi; thường quên nghĩa vụ, trách nhiệm thân với gia đình, với xã hội, muốn “làm chơi” “ăn thật” sa vào tệ nạn xã hội Bốn là, biểu biến đổi tiêu cực lòng nhân ái, thương người phận người Việt Nam Hiện nay, lối sống bạo lực, phi nhân tính có chiều hướng gia tăng, bạo lực học đường tình trạng đáng lo ngại Tội phạm hình Việt Nam năm gần tăng nhanh có mức độ phi nhân tính cao, loạt tội danh 17 đã xuất như: cướp ngân hàng, khủng bố cá nhân, tống tiền, bắt cóc trẻ em Tình u thương đùm bọc bị lấn át quan hệ vật chất, tiền bạc Có kẻ sẵn sàng dẫm đạp lên sống, lên tính mạng người khác miễn có tiền dùng chất độc hại bảo quản hoa quả, thực phẩm, dùng thực phẩm nhiễm bệnh bán cho người khác ăn, chí cho bếp ăn trường học Năm là, biểu biến đổi tiêu cực hiếu học, tinh thần tôn sư trọng đạo phận người Việt Nam Lối sống chạy theo đồng tiền đã làm giảm sút, biến dạng đức tính hiếu học suy giảm tinh thần tơn sư trọng đạo Chuyện thày trò đánh chuyện đau lòng, làm tình cảm tơn sư trọng đạo truyền thống dân tộc 3.2.2 Một số nguyên nhân biểu hiện tiêu cực biến đổi giá trị đạo đức truyền thống hiện ở Việt Nam Mặt trái kinh tế thị trường, hội nhập, giao lưu quốc tế q trình thị hóa tác động xấu tới giá trị đạo đức truyền thống; mặt khác, phải thừa nhận, chống phá lực thù địch chống cộng, chống lại lãnh đạo Đảng, chống Nhà nước cộng hòa xã hội chủ nghĩa Việt Nam ngày tinh vi Bên cạnh đó, số sai lầm công tác chỉ đạo thực tiễn, buông lỏng quản lý quan, tổ chức có trách nhiệm công tác giáo dục giá trị đạo đức truyền thống Đặc biệt, số cán hệ thống tổ chức Đảng, Nhà nước không gương mẫu mà quan liêu, tham nhũng, đã tác động tiêu cực đến tư tưởng, tình cảm phận quần chúng nhân dân KẾT LUẬN CHƯƠNG Trong điều kiện công nghiệp hóa, đại hóa, giá trị đạo đức truyền thống Việt Nam vẫn nguyên giá trị thể rõ vai trò chúng điều kiện Tuy vậy, giá trị đạo đức có biến đổi định nội dung, hình thức phạm vi thể tác động nhân tố xuất đất nước q trình thực cơng nghiệp hóa, đại hóa Đó tác động có tính hai mặt kinh tế thị trường, q trình thị hóa, tồn cầu hóa hội nhập quốc tế nên biến đổi giá trị đạo đức truyền thống diễn theo hai hướng tích cực lẫn tiêu cực Phát huy tác động tích cực, khắc phục tác động tiêu cực nhân tố đó, Đảng cộng sản Việt Nam với tư cách người lãnh đạo nghiệp xây dựng đất nước người Việt Nam đã chủ động tích cực tác động vào giá trị đạo đức truyền thống Sự tác động đã làm cho biến đổi giá trị đạo đức truyền thống diễn theo chiều hướng tích cực, nghĩa theo chiều hướng 18 đáp ứng tốt yêu cầu nghiệp đổi thực cơng nghiệp hóa, đại hóa điều kiện Chương MỘT SỐ GIẢI PHÁP ĐẢM BẢO SỰ BIẾN ĐỔI GIÁ TRỊ ĐẠO ĐỨC TRUYỀN THỐNG VIỆT NAM THEO HƯỚNG TÍCH CỰC 4.1 Một số phương hướng đảm bảo sự biến đổi giá trị đạo đức truyền thống Việt Nam theo hướng tích cực 4.1.1 Kế thừa, gìn giữ, phát huy giá trị đạo đức truyền thống phát triển lành mạnh bền vững đất nước Quan tâm đến việc bảo tồn, phát huy giá trị đạo đức truyền thống dân tộc với tính cách giá trị cốt lõi văn hóa Việt Nam, chỗ dựa cho công tác giáo dục đạo đức, nhân cách, việc giáo dục đạo đức cho hệ trẻ Bởi vì, hệ trẻ người đóng vai trò tiếp nối truyền thống đạo đức tốt đẹp dân tộc hệ trước đã vun đắp để lại Cho nên, tạo môi trường cho tồn phát triển giá trị đạo đức truyền thống nhân tố tạo thành sức mạnh nội sinh yếu tố văn hóa cơng xây dựng xã hội Để bước xây dựng xã hội phát triển hài hòa cần phải đảm bảo thống lợi ích xã hội, lợi ích tập thể lợi ích cá nhân; cần phải có đánh giá, điều chỉnh mối quan hệ cách đầy đủ, biện chứng Trong quan hệ đạo đức cá nhân với đạo đức xã hội cần ý đến nguyên tắc hoạt động vừa mang lợi ích cho xã hội vừa mang lợi ích cho cá nhân Phát huy giá trị đạo đức truyền thống Việt Nam, chủ yếu khơi dậy người giá trị đạo đức truyền thống, nêu cao lòng tự hào, niềm tin, ý chí, góp phần tự khẳng định vị trí cá nhân sống xã hội Trong đó, phẩm chất đạo đức cá nhân lòng tự trọng, tính trung thực, tính khiêm tốn, lòng dũng cảm, tính ngun tắc, u tự do, ham học hỏi bước kế thừa, đổi nâng lên ngang tầm thời đại 4.1.2 Chủ động tiếp thu tinh hoa văn hóa, văn minh nhân loại, làm giàu giá trị đạo đức truyền thống Việt Nam Để xây dựng văn hóa tiên tiến đậm đà sắc dân tộc, cần thiết phải chủ động học tập, tiếp thu giá trị tích cực, tinh hoa văn hoá nhân loại để làm giàu, làm cho mình, tránh tư tưởng khép kín hoặc ngoại Nền văn hoá tiên tiến, đậm đà sắc dân tộc mà xây dựng văn hoá yêu nước, nhân văn, tiến bộ; nội dung cốt lõi độc lập dân 19 tộc gắn liền với chủ nghĩa xã hội sở chủ nghĩa Mác-Lênin tư tưởng Hồ Chí Minh Việc bảo vệ sắc dân tộc giá trị đạo đức truyền thống phải gắn liền với mở rộng giao lưu quốc tế, chủ động tiếp thu có chọn lọc hay, tiến văn hóa dân tộc khác, đồng thời chống nội dung đã lạc hậu, lỗi thời, nâng tầm dân tộc tương quan thời đại 4.1.3 Phát huy giá trị đạo đức truyền thống nhằm đề kháng với xu hướng biến đổi tiêu cực làm xuống cấp môi trường xã hội Theo kinh nghiệm xây dựng phát triển kinh tế thị trường nhiều quốc gia giới, họ không chỉ trọng phát triển kinh tế, khoa học cơng nghệ, mà đề cao giá trị đạo đức Bởi lẽ, giá trị nhiều trường hợp, đã đóng vai trò động lực phát triển cho đất nước họ Cho nên, biết hướng cội nguồn, biết bảo vệ giá trị đạo đức truyền thống dân tộc, nội lực cho phát triển bền vững xã hội Việt Nam tương lai Đất nước phát triển mà tách khỏi cội nguồn dân tộc định lâm vào nguy tự tha hóa Đi vào kinh tế thị trường, đại hóa đất nước mà xa rời, phủ nhận giá trị truyền thống (trong có giá trị đạo đức truyền thống) làm sắc dân tộc, đánh thân trở thành bóng mờ người khác, dân tộc khác 4.2 Một số giải pháp đảm bảo sự biến đổi giá trị đạo đức truyền thống Việt Nam theo hướng tích cực 4.2.1 Đẩy mạnh tuyên truyền, giáo dục giá trị đạo đức truyền thống nhằm nâng cao trách nhiệm đạo đức cho cá nhân Trong thời gian vừa qua, ảnh hưởng bối cảnh hội nhập, công tác tuyên truyền, giáo dục giá trị đạo đức truyền thống toàn xã hội chưa đề cao, chưa sâu, chưa sát nên đã xuất nhiều tượng trái với truyền thống dân tộc Chẳng hạn, tình trạng lợi dụng quyền tự do, dân chủ phá hoại khối đại đoàn kết toàn dân; nhân danh “yêu nước”, lợi dụng sai phạm số doanh nghiệp để chống lại công kiến thiết đất nước hợp tác đầu tư; bạo lực học đường, bạo lực gia đình, xâm hại tình dục trẻ em, bn bán trẻ em, phụ nữ nhiều tệ nạn xã hội gia tăng Những điều gây nhức nhối xã hội, đòi hỏi phải quan tâm đến công tác tuyên truyền, giáo dục giá trị đạo đức truyền thống, nhằm tác động đến cá nhân, gia đình, tập thể, qua giúp cho chủ thể tự nhận thức, tự đánh giá, tự điều chỉnh hành vi đạo đức theo xu hướng tích cực 20 Việc giáo dục giá trị đạo đức truyền thống tác động đến ý thức đạo đức, góp phần trực tiếp thức tỉnh lương tâm, tạo hành lang trách nhiệm đạo đức người, biến tình cảm, niềm tin, lý trí, ý chí tuân theo giá trị đạo đức truyền thống, thành khôn ngoan họ, thành sức mạnh sáng tạo xã hội nhân đạo nhân văn Đạo đức nét tính người, giữ giá trị đạo đức truyền thống giữ sắc cội nguồn Giáo dục giá trị đạo đức truyền thống khơng chỉ góp phần làm cho người mang “bản tính cộng đồng” mà giúp cho người gắn chặt chẽ với cộng đồng Giải pháp tăng cường cơng tác tuyên truyền, giáo dục giá trị đạo đức truyền thống cho toàn xã hội, nhằm tác động mạnh mẽ đến ý thức, hành vi quan hệ đạo đức chủ thể Đây giải pháp quan trọng nhằm giữ gìn phát huy giá trị đạo đức truyền thống Việt Nam hình thành nên người có phẩm chất đạo đức tốt, biết yêu quê hương đất nước, ý thức đầy đủ nghĩa vụ, trách nhiệm mình, tâm đưa đất nước thoát khỏi nghèo nàn, lạc hậu 4.2.2 Tăng cường vai trò pháp luật việc bảo vệ, kế thừa phát huy giá trị đạo đức truyền thống Việt Nam Trong thời gian vừa qua, dư luận xã hội lên án mạnh mẽ hành vi vi phạm pháp luật giá trị đạo đức truyền thống dân tộc như: tham nhũng, buôn lậu, tệ nạn xã hội, bạo lực gia đình, bạo lực học đường Đây lúc pháp luật thể rõ sức mạnh việc lập lại kỷ cương, xử lý thật nghiêm khắc vụ án tham nhũng, buôn lậu, ngược đãi bố mẹ, bạo lực trẻ em, xâm hại tình dục trẻ em, bạo lực học đường… để bảo vệ giá trị đạo đức truyền thống tốt đẹp dân tộc, tạo môi trường xã hội sạch, lành mạnh để tạo điều kiện cho người dân tham gia vào nghiệp phát triển đất nước Trước tình trạng sản phẩm văn hố bên ngồi xâm nhập ạt vào nước ta qua nhiều kênh thông tin giáo lưu hội nhập quốc tế, pháp luật cần có quy định, biện pháp kiểm tra luồng sản phẩm văn hố đó, lĩnh vực có ảnh hưởng trực tiếp, nhanh chóng đến lối sống giới trẻ Với đặc trưng say mê thích ứng nhanh với lạ, mới, giới trẻ dễ bị chệch hướng lựa chọn, dễ bị ảnh hưởng xấu luồng văn hoá, tư tưởng đại độc hại xâm nhập vào Việc tăng quy định pháp luật việc kiểm tra sản phẩm văn hoá biện pháp cần thiết giúp cho niên biết lựa chọn giá trị đại mà vẫn phù hợp với sắc văn hố dân tộc 4.2.3 Xây dựng môi trường kinh tế-xã hội lành mạnh, tạo điều kiện cho biến đổi tích cực giá trị đạo đức truyền thống Việt Nam 21 Giá trị đạo đức truyền thống dân tộc phận văn hóa, đồng thời phận quan trong cấu trúc ý thức xã hội Nguyên lí chủ nghĩa Mác – Lênin mối quan hệ biện chứng tồn xã hội ý thức xã hội đã chỉ rằng, tồn xã hội quy định ý thức xã hội Vì vậy, điều kiện kinh tế thị trường, thị hóa, tồn cầu hóa hội nhập quốc tế, cần phải xây dựng môi trường kinh tế - xã hội lành mạnh đóng vai trò sở cho phản ánh ý thức xã hội nói chung, giá trị đạo đức nói riêng Chúng ta chỉ giữ gìn phát huy nghĩa biến đổi theo chiều hướng tích cực giá trị đạo đức truyền thống điều kiện kinh tế - xã hội định Nhiệm vụ trung tâm chăm lo phát triển kinh tế, phải nhận thức động lực tạo phồn vinh phát triển lâu bền quốc gia không chỉ đơn vốn đầu tư, công nghệ đại, tài nguyên phong phú, mà khả sáng tạo, ý chí đức tính hình thành từ truyền thống văn hóa, đặc biệt truyền thống đạo đức dân tộc KẾT LUẬN CHƯƠNG Đảng Nhà nước đã có chủ động tích cực định việc kế thừa phát huy giá trị đạo đức truyền thống điều kiện Trong đời sống đạo đức nhân dân năm qua cho thấy, bản, giá trị đạo đức truyền thống Việt Nam biến đổi theo chiều hướng tích cực Tuy nhiên, tác động từ mặt trái kinh tế thị trường, trình gia tăng thị hóa, tồn cầu hóa, hội nhập quốc tế, số yếu kém, hạn chế công tác quản lý mà giá trị đạo đức truyền thống có biến đổi theo chiều hướng tiêu cực Để khắc phục tình trạng biến đổi tiêu cực, định hướng cho biến đổi giá trị đạo đức truyền thống theo chiều hướng tích cực, cần đẩy mạnh q trình: Giáo dục đạo đức nói chung, giáo dục giá trị đạo đức truyền thống nói riêng, đổi nội dung phạm vi bao quát giá tri đạo đức truyền thống cho phù hợp với điều kiện Tăng cường vai trò pháp luật việc bảo vệ phát huy tác động tích cực giá trị đạo đức truyền thống lĩnh vực hoạt động xã hội người; đẩy mạnh việc xây dựng môi trường kinh tế - xã hội lành mạnh tạo điều kiện thuận lợi cho việc kế thừa, đổi phát huy giá trị đạo đức truyền thống điều kiện 22 KẾT LUẬN Cùng với trị, văn hóa pháp luật, đạo đức thành tố quan trọng tham gia điều chỉnh ý thức, hành vi quan hệ cá nhân cộng đồng nhằm đảm bảo cho tồn tại, phát triển cá nhân cộng đồng Giá trị đạo đức, vừa chuẩn mực vừa mục tiêu hướng tới từ tâm thức đến hoạt động người xã hội Do điều kiện, hồn cảnh lịch sử trình độ phát triển khác nên cộng đồng dân tộc có hệ giá trị đạo đức khác Hệ giá trị đạo đức có vận động biến đổi suốt chiều dài lịch sử, tạo thành giá trị đạo đức truyền thống, yếu tố góp phần tạo nên sắc cốt cách độc đáo dân tộc Đồng thời, giá trị đạo đức truyền thống ln phát huy vai trò tích cực việc bảo vệ tồn thúc đẩy phát triển cộng đồng dân tộc Giá trị đạo đức truyền thống dân tộc Việt Nam cô đúc suốt hàng ngàn năm lịch sử đấu tranh anh dũng để bảo đảm tồn phát triển tận ngày nay, tiêu biểu giá trị: yêu nước, tinh thần đoàn kết ý thức cộng đồng, lòng nhân thương người, đức tính cần cù tiết kiệm, đức tính hiếu học tơn sư trọng đạo Đó thể đặc trưng nhất, tạo nên sức mạnh tiềm tàng bền vững cộng đồng dân tộc Việt Nam Tuy nhiên, giá trị đạo đức truyền thống, thể nội dung cốt lõi sắc văn hóa dân tộc Việt Nam, khơng phải bất biến mà q trình phát triển có biến đổi với biến đổi lịch sử đấu tranh dựng nước giữ nước, giao lưu tiếp biến giá trị văn hoá cộng đồng dân tộc khác khu vực giới Với sức mạnh nội sinh, giá trị đạo đức truyền thống vẫn sở vững cho vận động xã hội, cho phát triển đất nước dân tộc Thực tế, công xây dựng đất nước điều kiện kinh tế thị trường định hướng xã hội chủ nghĩa, đặc biệt xu tồn cầu hố, hội nhập quốc tế nay, giá trị đạo đức truyền thống vận động nhiều có biến đổi theo xu hướng tích cực lẫn tiêu cực Sự biến đổi tích cực giá trị đạo đức truyền thống nước ta giai đoạn nay, có nhiều nguyên nhân, trước hết phải khẳng định, nhờ có định hướng Đảng phát triển xã hội xây dựng người mới, xây dựng đạo đức Đồng thời, kinh tế thị trường định hướng xã hội chủ nghĩa không đối lập với giá trị đạo đức truyền thống mà tạo hội cho giá trị đạo đức truyền thống, phát huy sức mạnh điều kiện Ngoài xu hướng biến đổi tích cực 23 giá trị đạo đức truyền thống, phải thừa nhận thực tế khách quan có xu hướng biến đổi khơng mong muốn, biến đổi theo xu hướng tiêu cực Để có giải pháp phù hợp với thực tiễn yêu cầu việc biến đổi giá trị đạo đức truyền thống Việt Nam nay, theo xu hướng tích cực, cần thiết phải có quan điểm có tính chất định hướng đắn phải tuân thủ quan điểm định hướng Trước hết phải quán triệt quan điểm xem bảo tồn, kế thừa, phát huy giá trị đạo đức truyền thống vừa mục tiêu, vừa động lực phát triển đất nước, giá trị đạo đức truyền thống dân tộc tiềm lực tinh thần khẳng định lĩnh, ý chí tâm dân tộc nghiệp đổi để phát triển, đồng thời phát triển cần kiên giữ vững sắc dân tộc Đồng thời, phải chủ động tiếp thu giá trị văn hóa tinh hoa dân tộc khác trình hội nhập, giao lưu quốc tế để làm mới, làm giàu giá trị đạo đức truyền thống dân tộc Việt Nam Việc thực giải pháp thiết thực cụ thể định hướng cho biến đổi giá trị đạo đức theo xu hướng lành mạnh, tích cực đóng vai trò quan trọng việc giữ gìn bảo đảm biến đổi giá trị đạo đức theo chiều hướng tích cực Việt Nam 24 CÁC CÔNG TRÌNH ĐÃ CÔNG BỐ CỦA TÁC GIẢ LUẬN ÁN Vũ Mạnh Dũng (2016), Tinh thần yêu nước Việt Nam nay, Tạp chí Triết học, Số 11 (306) Vũ Mạnh Dũng (2018), Một số quan điểm đảm bảo biến đổi giá trị đạo đức truyền thống Việt Nam theo hướng tích cực, Tạp chí Nhân lực khoa học xã hội, Số (58) 25 ... nên biến đổi Trong biến đổi xã hội có biến đổi giá trị đạo đức biến đổi giá trị đạo đức truyền thống 2.2.2 Cơ chế biến đổi giá trị đạo đức truyền thống Cơ chế biến đổi giá trị đạo đức truyền thống. .. trị đạo đức, biến đổi giá trị đạo đức truyền thống xã hội đại Hai là, xác định rõ giá trị đạo đức truyền thống giá trị đạo đức truyền thống Việt Nam, phân loại, xếp, phân tích hệ thống giá trị. .. biểu giá trị đạo đức truyền thống biến đổi lựa chọn, rèn luyện đạo đức cá nhân theo mà biến đổi 2.2.3 Sự biến đổi giá trị đạo đức truyền thống qua thời kỳ lịch sử dân tộc Việt Nam Giá trị đạo