Giáo án Tiếng việt KỂ CHUYỆN: KỂ CHUYỆN ĐƯỢC CHỨNG KIẾN HOẶC THAM GIA I Mục tiêu Rèn kĩ nói: HS chọn câu chuyện chứng kiến tham gia thể tinh thần kiên trì vượt khó Lời kể tự nhiên, chân thực, kết hợp lời nói cử chỉ, điệu Rèn kĩ nghe: Nghe bạn kể, nhận xét lời kể bạn II Các hoạt động dạy- học Kiểm tra cũ: 5’ - Kể lại câu chuyện em nghe, - HS kể đọc nói người có nghị lực? Dạy mới: 28’ a/ Giới thiệu bài: b/ Hướng dẫn tìm hiểu yêu cầu đề - HS đọc đề - GV viết đề lên bảng, gạch chân từ ngữ quan trọng, giúp HS xác định yêu cầu đề bài.( Kể câu chuyện em chứng kiến trực tiếp tham gia thể tinh thần kiên trì vượt khó ) - HS tiếp nối đọc gợi ý 1, 2, - GV nhắc HS: + Lập nhanh dàn ý câu chuyện trước - Cả lớp theo dõi SGK kể - HS tiếp nối nói tên câu chuyện + Dùng từ xưng hô- ( kể cho bạn chọn kể ngồi bên, kể trước lớp ) a, Từng cặp HS kể cho nghe câu chuyện Thực hành kể chuyện trao đổi ý b, Thi kể chuyện trước lớp nghĩa câu chuyện - Một số HS tiếp nối thi kể chuyện trước lớp Mỗi em kể xong bạn đối thoại nội dung, ý nghĩa câu chuyện - GV hướng dẫn lớp nhận xét, bình chọn bạn có câu chuyện hay nhất, bạn kể hấp dẫn Củng cố - dặn dò :2’ Chuẩn bị sau: Kể chuyện Búp bê ai? ... câu chuyện trước - Cả lớp theo dõi SGK kể - HS tiếp nối nói tên câu chuyện + Dùng từ xưng hô- ( kể cho bạn chọn kể ngồi bên, kể trước lớp ) a, Từng cặp HS kể cho nghe câu chuyện Thực hành kể chuyện. .. kể chuyện trước lớp nghĩa câu chuyện - Một số HS tiếp nối thi kể chuyện trước lớp Mỗi em kể xong bạn đối thoại nội dung, ý nghĩa câu chuyện - GV hướng dẫn lớp nhận xét, bình chọn bạn có câu chuyện. .. - GV hướng dẫn lớp nhận xét, bình chọn bạn có câu chuyện hay nhất, bạn kể hấp dẫn Củng cố - dặn dò :2’ Chuẩn bị sau: Kể chuyện Búp bê ai?