Giáo án Tiếng việt TẬP ĐỌC VĂN HAY CHỮ TỐT I.Mục đích u cầu: - Đọc trơi chảy, lưu lốt tồn Biết đọc diễn cảm văn với giọng kể từ tốn, đổi giọng linh hoạt phù hợp với diễn biến câu chuyện, với nội dung ca ngợi tâm kiên trì Cao Bá Quát - Hiểu ý nghĩa bài: Ca ngợi tính kiên trì, tâm sửa viết chữ xấu Cao Bá Quát Sau hiểu chữ xấu có hại, Cao Bá Quát dốc sức rèn luyện, trở thành người danh văn hay chữ tốt II.Đồ dùng dạy – học: - G: Tranh minh hoạ đọc sgk - H: Đọc trước III.Các hoạt động dạy – học: Nội dung A.KTBC: Cách thức tiến hành 5P G: Nêu yêu cầu - Nêu ND Người tìm đường lên H: Nêu ND H+G: Nhận xét, đánh giá B.Bài mới: 1,Giới thiệu bài: 1p 2,Hướng dẫn luyện đọc tìm hiểu (30P) G: Giới thiệu qua trực quan a-Luyện đọc: - Đọc mẫu H: Đọc toàn - Đọc đoạn (3 đoạn) H: Chia đoạn - đọc nối tiếp + khẩn khoản, luyện đường, lí lẽ - Đọc G: Ghi bảng từ học sinh đọc sai H: Luyện phát âm H: Đọc toàn G: Nhận xét chung H: Đọc phần giải (SGK) b-Tìm hiểu - chữ viết xấu G: Nêu yêu cầu câu hỏi _ Lá đơn Cao Bá Quát chữ xấu H: Đọc thành tiếng( thầm) trả lời lần quan không đọc nen thét lính lượt câu hỏi SGK, câu hỏi gợi mở đuỏi bà cụ GV - Sáng sáng, tối, luyện viết liên H: Phát biểu tục năm trời H+G: Nhận xét, bổ sung, chốt lại ý * Ca ngợi tính kiên trì Cao Bá H: Nhắc lại Quát c-Hướng dẫn đọc diễn cảm H: Đọc nối tiếp đoạn G: Hướng dẫn đọc phân vai đoạn H: Luyện đọc ( mẫu) H: Tự phân vai luyện tậplại câu chuyện - Thi đọc trước lớp 3,Củng cố – dặn dò: (4P) H+G: Nhận xét - đánh giá G: Nhận xét tiết học – dặn dò học sinh H: Chuẩn bị sau“Người tìm đường lên sao” ...a-Luyện đọc: - Đọc mẫu H: Đọc toàn - Đọc đoạn (3 đoạn) H: Chia đoạn - đọc nối tiếp + khẩn khoản, luyện đường, lí lẽ - Đọc G: Ghi bảng từ học sinh đọc sai H: Luyện phát âm H: Đọc toàn G: Nhận... G: Nhận xét chung H: Đọc phần giải (SGK) b-Tìm hiểu - chữ viết xấu G: Nêu yêu cầu câu hỏi _ Lá đơn Cao Bá Quát chữ xấu H: Đọc thành tiếng( thầm) trả lời lần quan khơng đọc nen thét lính lượt... nối tiếp đoạn G: Hướng dẫn đọc phân vai đoạn H: Luyện đọc ( mẫu) H: Tự phân vai luyện tậplại câu chuyện - Thi đọc trước lớp 3,Củng cố – dặn dò: (4P) H+G: Nhận xét - đánh giá G: Nhận xét tiết học