Giáo án Tiếng việt LUYỆN TỪ VÀ CÂU: MỞ RỘNG VỐN TỪ: ĐỒ CHƠI – TRỊ CHƠI I.Mục đích yêu cầu: - Học sinh biết tên số đồ chơi, trò chơi, đồ chơi có lợi, đồ chơi có hại - Biết từ ngữ miêu tả tình cảm, thái độ người tham gia trò chơi II.Đồ dùng dạy – học: G: Tranh vẽ đồ chơi, trò chơi (phóng to) + phiếu tập H: Chuẩn bị trước III.Các hoạt động dạy – học: Nội dung Các thức tiến hành A Kiểm tra cũ: - Chữa BT3 -G: nêu yêu cầu (5’) - H: Lên bảng chữa (1H) - H +G: nhận xét, đánh giá B Bài Giới thiệu (2’) Nhận xét (18’) - G: giới thiệu, ghi bảng - Bài 1: Nói tên đồ chơi trò chơi - H: Đọc yêu cầu tả tranh - Quan sát trang SGK, nói tên đồ chơi, trò chơi tả tranh (2H) (1H) - H+G: nhận xét, chốt lại ý - Bài 2: Tìm thêm từ ngữ đò - H: Nêu yêu cầu (1H) chơi trò chơi khác - G: Chia nhóm, giao việc - H: thảo luận theo nhóm - Đại diện nhóm trình bày két - H+G: Nhận xét, bổ sung - Bài 4: Tìm từ ngữ miêu tả tình - H: Đọc đề cảm, thái độ người tham - G: Gợi ý gia trò chơi - H: Phát biểu (1H) (4H) - H+G: Nhận xét, đánh giá Củng cố, dặn dò (3’) - G: Nhận xét tiết học - H: Ôn nhà  ... 2: Tìm thêm từ ngữ đò - H: Nêu yêu cầu (1H) chơi trò chơi khác - G: Chia nhóm, giao việc - H: thảo luận theo nhóm - Đại diện nhóm trình bày két - H+G: Nhận xét, bổ sung - Bài 4: Tìm từ ngữ miêu... từ ngữ miêu tả tình - H: Đọc đề cảm, thái độ người tham - G: Gợi ý gia trò chơi - H: Phát biểu (1H) (4H) - H+G: Nhận xét, đánh giá Củng cố, dặn dò (3’) - G: Nhận xét tiết học - H: Ôn nhà