Đang tải... (xem toàn văn)
Đề cương Điện tử công suất dành cho hệ trung cấp nghề. Dề cương môn học gồm 3 chương. Chương một các phần tư bán dẫn cơ bản, chương hai là bộ chỉnh lưu, chương ba bộ biến đổi xoay chiều xoay chiều. Đề cương ngắn gọn tập trung vào những nội dung cơ bản, phục vụ cho đối tượng học sinh nghề điện công nghiệp và dân dụng.
1 CHƯƠNG TRÌNH MƠN HỌC ĐIỆN TỬ CƠNG SUẤT Mã số môn học: MH Thời gian môn học: 30 (Lý thuyết: 28 giờ; Kiểm tra: 2) I VỊ TRÍ, TÍNH CHẤT CỦA MƠN HỌC: - Vị trí: Mơn học bố trí giảng dạy song song với môn học sau: Máy điện,Truyền động điện, Đo lường- Cảm biến - Tính chất: Là mơn học sở ngành bắt buộc II MỤC TIÊU CỦA MÔN HỌC: - Cung cấp cho học sinh nội dung biến đổi sử dụng phần tử bán dẫn công suất: Bộ biến đổi xoay chiều- chiều, Bộ biến đổi xoay chiều-xoay chiều - Ứng dụng kiến thức học áp dụng vào thực tiễn sản xuất - Tuân thủ quy định học tập làm đầy đủ tập nhà - Rèn luyện tác phong làm việc nghiêm túc, cẩn thận III NỘI DUNG MÔN HỌC: Nội dung tổng quát phân phối thời gian: Số TT I I III Tên chương mục Thời gian (giờ) Tổng Lý Thực số thuyết hành Bài tập Các phần tử bán dẫn công suất 3 Những đặc tính chung phần tử bán 1 dẫn công suất Các phần tử bán dẫn công suất 2 Bộ biến đổi xoay chiều- chiều (Chỉnh lưu) 21 20 Khái niệm chung 3 Một số sơ đồ mạch động lực chỉnh lưu 12 12 Mạch điều khiển sơ đồ chỉnh lưu theo nguyên tắc pha đứng Bộ biến đổi điện áp xoay chiều- xoay chiều Khái niệm chung 1 Bộ biến đổi điện áp xoay chiều- xoay chiều 1 pha Bộ biến đổi điện áp xoay chiều- xoay chiều ba pha 1 Mạch điều khiển BBĐ xoay chiều-xoay chiều Tổng 30 28 Kiểm tra 0 0 1 0 * Ghi chú: Thời gian kiểm tra lý thuyết tính vào lý thuyết, kiểm tra thực hành tính thực hành 2 Nội dung chi tiết: Chương 1: Các phần tử bán dẫn công suất 1.1 Những đặc tính chung phần tử bán dẫn công suất 1.2 Các phần tử bán dẫn công suất 2.1.1 Điốt 2.1.2 Tiristor 2.1.3 Triac 2.1.4 Tranzitor 2.1.5 Mosfeet 2.1.6 IGBT Chương Bộ biến đổi xoay chiều- chiều ( Chỉnh lưu) 2.1 Khái niệm chung 2.1.1 Khái niệm 2.1.2 Sơ đồ nối dây hình tia 2.1.3 Sơ đồ nối dây hình cầu 2.1.4 Chỉnh lưu điều khiển làm việc với điôt không 2.3 Một số sơ đồ mạch động lực chỉnh lưu 2.3.1 Sơ đồ chỉnh lưu hình tia pha 2.3.2 Sơ đồ chỉnh lưu hình cầu pha 2.3.3 Sơ đồ chỉnh lưu hình tia ba pha 2.3.3 Sơ đồ chỉnh lưu hình cầu ba pha 2.4 Mạch điều khiển sơ đồ chỉnh lưu theo nguyên tắc pha đứng 2.4.1 Nguyên lý điều khiển sơ đồ khối 2.4.2 Khối đồng hóa phát sóng cưa 2.4.3 Khâu so sánh 2.4.4.Khâu tạo xung 2.4.5 Ví dụ kênh điều khiển Tiristor theo nguyên tắc pha đứng Chương 3: Bộ biến đổi điện áp xoay chiều- xoaychiều 3.1 Khái niệm chung 3.1.1 Khái niệm 3.1.2 Ứng dụng 3.2 Bộ biến đổi điện áp xoay chiều- xoay chiều pha 3.2.1 Sơ đồ, nguyên lý làm việc 3.2.2 Tính chọn van cho biến đổi xoay chiều - xoay chiều 3.3 Bộ biến đổi điện áp xoay chiều- xoay chiều ba pha 3.3.1 Các sơ đồ biến đổi điện áp xoay chiều –xoay chiều ba pha 3.3.2 Nguyên lý làm việc 3.4 Mạch điều khiển BBĐ xoay chiều-xoay chiều 3.4.1 Khái niệm chung 3.4.2 Mạch điều khiển biến đổi điện áp xoay chiều-xoay chiều pha 3.4.3 Mạch điều khiển biến đổi điện áp xoay chiều-xoay chiều ba pha IV ĐIỀU KIỆN THỰC HIỆN CHƯƠNG TRÌNH: - Vật liệu: - Dụng cụ trang thiết bị: + Máy vi tính, máy chiếu - Học liệu: [1] Võ Quang Lạp, Trần Xuân Minh, “Kỹ thuật biến đổi”, 1998 [2] Trần Văn Thịnh , “Tính tốn thiết bị điện tử công suất” , NXB Giáo dục, 2005 [3] Lê Văn Doanh, Nguyễn Thế Công, Trần Văn Thịnh, “Điện tử công suấtLý thuyết-Thiết kế- Ứng dụng Tập I” , NXB khoa học kỹ thuật-Hà Nội, 2009 [4] Lê Văn Doanh, Nguyễn Thế Công, Trần Văn Thịnh, “Điện tử công suấtLý thuyết-Thiết kế- Mô phỏng-Ứng dụng Tập II”, NXB khoa học kỹ thuật- Hà Nội-2005 [5] Nguyễn Bính , “Điện tử công suất”, NXBKHKT- 1996 [6] Cyril W.Lander, “Điện tử công công suất điều khiển động cơ”, [7] Viện đại học quốc gia Trường ĐHSPKT, “Điện tử công công suất”, Tài liệu tham khảo [8] Trần Trọng Minh , “Giáo trình điện tử cơng suất”, NXBGD-2002 [9] Phạm Quốc Hải - DươngVăn Nghi, “Phân tích giải mạch điện tử công suất” NXBGD – Hà Nội 1999 V PHƯƠNG PHÁP VÀ NỘI DUNG ĐÁNH GIÁ: Phương pháp kiểm tra, đánh giá thực hiện: Được đánh giá qua viết, kiểm tra, vấn đáp trắc nghiệm, tự luận trình thực học có mơn học kiến thức, kỹ thái độ Nội dung kiểm tra, đánh giá thực hiện: - Về kiến thức: + Trình bày khái niệm biến đổi cơng suất + Phân tích nguyên lý làm việc mạch lực biến đổi cơng suất + Phân tích ngun lý làm việc mạch điều khiển biến đổi công suất + Lựa chọn phần tử bán dẫn công suất - Về thái độ: Chấp hành nghiêm túc quy định học làm đầy đủ tập nhà VI HƯỚNG DẪN SỬ DỤNG CHƯƠNG TRÌNH: Mơn học có tính logic nên giảng dạy người giáo viên cần nêu rõ nhiệm vụ yêu cầu chương để từ giúp người học nghề hiểu nội dung cốt lõi chương tính hệ thống mơn học Phạm vi áp dụng chương trình: Chương trình mơn học sử dụng để giảng dạy cho trình độ Trung cấp nghề ngành điện Hướng dẫn số điểm phương pháp giảng dạy môn học: - Sử dụng máy tính , máy chiếu, phần mềm mơ phỏng, kết hợp hình ảnh, video để minh họa trực quan học lý thuyết - Môn học không sâu vào kỹ thực hành, nhiên sau học xong học sinh cần có kỹ lựa chọn sơ đồ thiết kế biến đổi chiều_ chiều biến đổi xoay chiều_ xoay chiều cho phụ tải theo yêu cầu - Giáo viên trước giảng dạy cần phải vào chương trình chi tiết điều kiện thực tế trường để chuẩn bị nội dung giảng dạy đầy đủ, phù hợp để đảm bảo chất lượng dạy học Những trọng tâm chương trình cần ý: - Khái niệm biến đổi công suất ứng dụng - Nguyên lý làm việc mạch động lực mạch điều khiển sơ đồ biến đổi công suất - Lựa chọn bảo vệ phần tử bán dẫn biến đổi Tài liệu cần tham khảo: [1] Võ Quang Lạp, Trần Xuân Minh, “Kỹ thuật biến đổi”, 1998 [2] Trần Văn Thịnh , “Tính tốn thiết bị điện tử công suất” , NXB Giáo dục, 2005 [3] Lê Văn Doanh, Nguyễn Thế Công, Trần Văn Thịnh, “Điện tử công suất- Lý thuyết-Thiết kế- Ứng dụng Tập I” , NXB khoa học kỹ thuật-Hà Nội, 2009 [4] Lê Văn Doanh, Nguyễn Thế Công, Trần Văn Thịnh, “Điện tử công suất- Lý thuyết -Thiết kế- Mô phỏng-Ứng dụng Tập II”, NXB khoa học kỹ thuật- Hà Nội-2005 [5] Nguyễn Bính , “Điện tử cơng suất”, NXBKHKT- 1996 [6] Cyril W.Lander, “Điện tử công công suất điều khiển động cơ”, [7] Viện đại học quốc gia Trường ĐHSPKT, “Điện tử công công suất”, Tài liệu tham khảo [8] Trần Trọng Minh , “Giáo trình điện tử công suất”, NXBGD-2002 [9] Phạm Quốc Hải-Dương Văn Nghi, “Phân tích giải mạch điện tử cơng suất” NXBGD – Hà Nội 1999 ... khoa học kỹ thuật- Hà Nội-2005 [5] Nguyễn Bính , “Điện tử cơng suất”, NXBKHKT- 1996 [6] Cyril W.Lander, “Điện tử công công suất điều khiển động cơ”, [7] Viện đại học quốc gia Trường ĐHSPKT, “Điện... pháp giảng dạy mơn học: - Sử dụng máy tính , máy chiếu, phần mềm mơ phỏng, kết hợp hình ảnh, video để minh họa trực quan học lý thuyết - Môn học không sâu vào kỹ thực hành, nhiên sau học xong... khoa học kỹ thuật- Hà Nội-2005 [5] Nguyễn Bính , “Điện tử công suất”, NXBKHKT- 1996 [6] Cyril W.Lander, “Điện tử công công suất điều khiển động cơ”, [7] Viện đại học quốc gia Trường ĐHSPKT, “Điện