Giáo án Tiếng việt LUYỆN TỪ VÀ CÂU: GIỮ PHÉP LỊCH SỰ KHI ĐẶT CÂU HỎI I Mục tiêu: - HS biết phép lịch hỏi chuyện người khác - Phát quan hệ tính cách nhân vật qua lời đối đáp, biết cách hỏi trường hợp tế nhị cần bày tỏ thông cảm với đối tượng giao tiếp II Đồ dùng dạy học: -Bút dạ, giấy khổ to III Các hoạt động dạy – học: Giới thiệu: Phần nhận xétl: Bài 1: HS: Đọc yêu cầu, suy nghĩ làm cá - Cả lớp nhận xét, chốt lại lời giải nhân vào tập Câu hỏi: Mẹ ơi, tuổi gì?  Lời gọi: Mẹ Từ thể thái độ lễ phép + Bài 2: - GV lớp nhận xét a) Thưa cơ, có thích mặc áo dài khơng ạ? Thưa cơ, có thích ca sĩ Mỹ Linh khơng ạ? b) Bạn có thích mặc quần áo đồng phục HS: Đọc yêu cầu, suy nghĩ làm vào vở, số em làm vào phiếu, dán lên bảng đọc câu khơng? Bạn có thích trò chơi điện tử khơng? HS: Đọc yêu cầu, suy nghĩ trả lời + Bài 3: - GV kết luận ý kiến HS: – em đọc nội dung ghi * Phần ghi nhớ: nhớ.HS: 3/Phần luyện tập :+ Bài 1: - GV HS nhận xét, chốt lại lời giải (SGV) Đọc yêu cầu bài, lớp đọc thầm làm vào tập - số em làm phiếu dán bảng trình bày + Bài 2: HS: Đọc yêu cầu - GV nhận xét chốt lời lời giải (SGV) - em đọc câu hỏi đoạn trích 4/Củng cố - dặn dò: - GV nhận xét tiết học - Dặn nhà học - em đọc câu hỏi bạn nhỏ tự đặt cho  ... GV nhận xét chốt lời lời giải (SGV) - em đọc câu hỏi đoạn trích 4/ Củng cố - dặn dò: - GV nhận xét tiết học - Dặn nhà học - em đọc câu hỏi bạn nhỏ tự đặt cho ... ghi * Phần ghi nhớ: nhớ.HS: 3/Phần luyện tập :+ Bài 1: - GV HS nhận xét, chốt lại lời giải (SGV) Đọc yêu cầu bài, lớp đọc thầm làm vào tập - số em làm phiếu dán bảng trình bày + Bài 2: HS: Đọc