Giáo án Tiếng việt TẬP ĐỌC: SẦU RIÊNG I, Mục tiêu: - Đọc lưu lốt, trơi chảy tồn Biết đọc diễn cảm văn với giọng tả nhẹ nhàng, chậm rãi - Hiểu từ ngữ Hiểu giá trị vẻ đặc sắc sầu riêng II, Đồ dùng dạy học: - Tranh, ảnh cây, trái sầu riêng III, Các hoạt động dạy học: 1, Kiểm tra cũ:5’ - Đọc thuộc Bè xuôi sông La - Hs đọc - Nêu nội dung 2, Dạy học mới: 33’ a, Giới thiệu bài: b/Luyện đọc: - Chia đoạn: đoạn - Hs chia đoạn - Gv đọc mẫu toàn - Hs ý nghe gv đọc - Tổ chức cho hs đọc nối tiếp đoạn - Hs đọc nối tiếp đoạn trước lớp 2-3 lượt - Gv giúp hs hiểu nghĩa từ cuối bài, gv sửa - Hs đọc đoạn nhóm phát âm cho hs - vài em - 1-2 hs đọc toàn c, Tìm hiểu bài: - Sầu riêng đặc sản vùng nào? - Là đặc sản miền Nam - Miêu tả nét đặc sắc hoa, quả, - Hoa: trổ vào cuối năm, thơm ngát dáng sầu riêng - Quả: lủng lẳng cành, trông tổ kiến, - Dáng cây: thân khẳng khiu, cao vút, - Câu văn nói lên tình cảm tác giả - Hs nêu: sầu riêng? VD: Sầu riêng loại trái quý miền Nam, hương vị quyến rũ đến kì lạ c, Hướng dẫn đọc diễn cảm: - Hs luyện đọc diễn cảm văn - Gv giúp hs tìm giọng đọc phù hợp - Hs tham gia thi đọc diễn cảm - Tổ chức cho hs luyện đọc diễn cảm - Nhận xét 3, Củng cố, dặn dò:2’ - Học cách miêu tả tác giả - Chuẩn bị sau  ... cuối năm, thơm ngát dáng sầu riêng - Quả: lủng lẳng cành, trông tổ kiến, - Dáng cây: thân khẳng khiu, cao vút, - Câu văn nói lên tình cảm tác giả - Hs nêu: sầu riêng? VD: Sầu riêng loại trái quý...- Gv giúp hs hiểu nghĩa từ cuối bài, gv sửa - Hs đọc đoạn nhóm phát âm cho hs - vài em - 1-2 hs đọc tồn c, Tìm hiểu bài: - Sầu riêng đặc sản vùng nào? - Là đặc sản miền Nam - Miêu tả nét... quyến rũ đến kì lạ c, Hướng dẫn đọc diễn cảm: - Hs luyện đọc diễn cảm văn - Gv giúp hs tìm giọng đọc phù hợp - Hs tham gia thi đọc diễn cảm - Tổ chức cho hs luyện đọc diễn cảm - Nhận xét 3, Củng