TIẾNG VIỆT LỚP LUYỆN TỪ VÀ CÂU: VỊ NGỮ TRONG CÂU KỂ AI THẾ NÀO ? I.Mục tiêu: -Nhận biết bước đầu tạo câu kể Ai nào?theo yêu cấu cho trước, qua thực hành luyện tập II Đồ dùng dạy học: Bảng phụ III.Các hoạt động dạy học Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh A.Kiểm tra cũ -Gọi HS lên bảng đọc đoạn kể -3 HS thực bạn tổ có sử dụng kiểu câu kể Ai ? - HS nx đoạn văn bạn đọc -Nhận xét, cho điểm B Bài mới: -Lắng nghe Giới thiệu bài: Tìm hiểu ví dụ: -Một HS đọc thành tiếng , trao đổi , Bài 1,2:-Yêu cầu HS mở SGK đọc thảo luận cặp đôi nội dung trả lời câu hỏi tập (gắn bảng phụ lên bảng) - Yêu cầu HS thảo luận , sau phát biểu trước lớp + Tiếp nối phát biểu , câu 1, , , , câu kể Ai nào? + Nhận xét ghi điểm HS phát +Một HS đọc thành tiếng, lớp đọc biểu Bài 3:-Yêu cầu HS đọc nội thầm dung yêu cầu đề + làm vào ; Hai HS lên bảng + Yêu cầu HS lên bảng gạch gạch chân câu kể Ai ? phận CN VN câu bằng phấn màu hai màu phấn khác -Gọi HS Nhận xét , chữa cho bạn - Nhận xét , bổ sung bạn làm + Nhận xét , kết luận lời giải bảng Bài 4:+Vị ngữ câu có ý + Vị ngữ câu trạng nghĩa ? thái đặc điểm người,của vật + Chúng từ ngữ tạo - Vị ngữ câu ĐT,TT thành? cụmĐT, cụmTT tạo thành *Gợiý rút ghi nhớ: -2 HS đọc thành tiếng -Gọi HS đọc phần ghi nhớ -Tiếp nối đọc câu đặt -Gọi HS đặt câu kể Ai ? Hướng dẫn làm tập: -1 HS đọc thành tiếng Bài 1:-Gọi HS đọc yêu cầu nội -Lần lượt ừng HS nêu dung Kq:a) câu:1, 2, 3, 4, b)rất khoẻ; cẩu; dài cứng; bay; giơng giơng nhiều -Nhận xét-chữa -Kết luận lời giải -1 HS đọc thành tiếng -2HS lên bảng làm , HS lớp Bài :-Gọi HS đọc yêu cầu nội làm vào dung - Nhận xét chữa bảng Yêu cầu học sinh tự làm VD:Cây hoa đẹp; khóm cúc tươi -Chấm chữa - 3-5 HS đọc thành tiếng câu đặt -2HS nêu C Củng cố – dặn dò: -Trong câu kể Ai ? vị ngữ - Thực theo lời dặn từ loại tạo thành ? Nó có ý nghĩa ? -Dặn HS nhà học viết đoạn văn ngắn (3 đến câu kể vườn hoa) ... bảng Bài 4: +Vị ngữ câu có ý + Vị ngữ câu trạng nghĩa ? thái đặc điểm người,của vật + Chúng từ ngữ tạo - Vị ngữ câu ĐT,TT thành? cụmĐT, cụmTT tạo thành *Gợiý rút ghi nhớ: -2 HS đọc thành tiếng -Gọi... đặt -2HS nêu C Củng cố – dặn dò: -Trong câu kể Ai ? vị ngữ - Thực theo lời dặn từ loại tạo thành ? Nó có ý nghĩa ? -Dặn HS nhà học viết đoạn văn ngắn (3 đến câu kể vườn hoa) ... ghi nhớ -Tiếp nối đọc câu đặt -Gọi HS đặt câu kể Ai ? Hướng dẫn làm tập: -1 HS đọc thành tiếng Bài 1:-Gọi HS đọc yêu cầu nội -Lần lượt ừng HS nêu dung Kq:a) câu: 1, 2, 3, 4, b)rất khoẻ; cẩu; dài