Đang tải... (xem toàn văn)
Vào bài: Xung quanh chúng ta có biết bao nhiêu là sản phẩm do bàn tay khối óc của con người sáng tạo ra, từ chiếc đinh vít đến chiếc ô tô hay con tàu vũ trụ từ ngôi nhà đến các công trình kiến trúc, xây dựng.Vậy những sản phẩm đó được làm ra như thế nào ? Đó là nội dung của bài học hôm nay.
Giáo án môn: Công nghệ Tuần Tiết Nămhọc 2018-2019 Ngày soạn: 18/8/2017 Ngày dạy: 22/8/2017 Bài 1: VAI TRÒ CỦA BẢN VẼ KĨ THUẬT TRONG SẢN XUẤT VÀ ĐỜI SỐNG A Mục tiêu Kiến thức: - Trình bày khái niệm tầm quan trọng vẽ kĩ thuật, kể ứng dụng vẽ kĩ thuật sản xuất đời sống Kĩ năng: - Vận dụng, liên hệ với thực tế Thái độ: - Có nhận thức với việc học tập môn vẽ kĩ thuật - Tạo niềm say mê học tập môn Năng lực hướng tới: - Bước đầu hiểu biết vẽ kĩ thuật - Hình thành ý tưởng cơng nghệ B Chuẩn bị Của thầy: - Các tranh vẽ hình1.1, 1.2, 1.3SGK - Tranh ảnh mơ hình sản phẩm khí, cơng trình kiến trúc xây dựng Của trò: Các vật mẫu như: hộp thuốc lá, bút chì cạnh Phương pháp giảng dạy - Nêu giải vấn đề - Trực quan C Tiến trình tổ chức hoạt động dạy - học Ổn định tổ chức Kiểm tra Bài Vào bài: Xung quanh có biết sản phẩm bàn tay khối óc người sáng tạo ra, từ đinh vít đến tơ hay tàu vũ trụ từ ngơi nhà đến cơng trình kiến trúc, xây dựng.Vậy sản phẩm làm ? Đó nội dung học hơm I Khái niệm vẽ kĩ thuật GV cho HS quan sát hình 1.1 SGK HS quan sát hình ? Trong giao tiếp hàng ngày, người Giáo viên: Nguyễn Thị Thập Trường THCS Mạc Thị Bưởi Giáo án môn: Công nghệ Nămhọc 2018-2019 thường dùng phương tiện ? HS trả lời: tiếng nói, cử chỉ, chữ viết, hìnhLà vẽ trình bày thông tin kĩ vẽ thuật sản phẩm dạng ? Vậy lĩnh vực kĩ thuật người ta dung hìnhhình vẽ kí hiệu theo quy tắc thống thường vẽ theo tỉ thức ? lệ HS suy nghĩ trả lời BVKT chia làm loại: GV chốt lại đưa kn BVKT - Bản vẽ khí thuộc lĩnh vực chế ? Bản vẽ kĩ thuật chia làm loại ? tạo máy thiết bị - Bản vẽ xây dựng thuộc lĩnh vực HS nghiên cứu SGK trả lời cơng trình sở hạ tầng GV chốt * Bản vẽ kĩ thuật ngôn ngữ chung dùng kĩ thuật II Bản vẽ kĩ thuật sản GV cho HS quan sát hình 1.2 SGK xuất HS quan sát hình 1.2 - Thống yêu cầu thiết ? Em cho biết hình 1.2a,b,c liên kế, chế tạo sản phẩm thông quan đến vẽ kĩ thuật ? qua vẽ kĩ thuật HS trả lời III Bản vẽ kĩ thuật đời GV nhấn mạnh tầm quan trọng vẽ kĩsống thuật kết luận - Nhằm sử dụng hiệu quả, an toàn GV cho HS quan sát hình 1.3 SGK thiết bị kĩ thuật HS quan sát hình 1.3 SGK ? Em cho biết ý nghĩa hình 1.3a 1.3b ? HS thảo luận nhóm - đại diện trả lời IV Bản vẽ dùng lĩnh GV lấy ví dụ cụ thể vực kĩ thuật GV cho HS quan sát hình 1.4 SGK - Cơ khí HS quan sát hình 1.4 SGK - Xây dựng ? Bản vẽ dùng lĩnh vực ? - Giao thông Hãy nêu số lĩnh vực mà em biết - Nông nghiệp HS làm việc cá nhân – trả lời * Học vẽ kĩ thuật để ứng dụng vào GV kết luận sản xuất, đời sống tạo điều kiện Các lĩnh vực kĩ thuật gắn liền với vẽhọc tốt môn khoa học – kĩ thuật kĩ thuật lĩnh vực kĩ thuật có vẽkhác riêng ngành D Củng cố: - GV HS hệ thống lại toàn Giáo viên: Nguyễn Thị Thập Trường THCS Mạc Thị Bưởi Giáo án môn: Công nghệ Nămhọc 2018-2019 ? Vì nói vẽ kĩ thuật “ngôn ngữ” chung dùng kĩ thuật ? Bản vẽ kĩ thuật có vai trò sản xuất đời sống ? E Hướng dẫn - Học theo - Học thuộc phần ghi nhớ - Xem trước “hình chiếu” Tuần Tiết Ngày soạn: 18/8/2017 Ngày dạy: 24/8/2017 Bài 2: HÌNH CHIẾU A Mục tiêu: Kiến thức: - Hiểu hình chiếu - Nhận biết hình chiếu vật thể vẽ kĩ thuật Kĩ năng: - Vẽ hình chiếu vật thể đơn giản Thái độ: - Tạo niềm say mê học tập môn Năng lực hướng tới: - Bước đầu vẽ hình chiếu số vật thể đơn giản thực tế - Sử dụng ngôn ngữ kĩ thuật - Sử dụng công nghệ cụ thể - Triển khai công nghệ B Chuẩn bị Của thầy: - Các tranh vẽ hình 2.1, 2.2, 2.3, 2.4 SGK - Vật mẫu: bao diêm bao thuốc - Bìa cứng gấp thành ba mặt phẳng chiếu - Đèn pin nến máy nửa, diêm Của trò: Đồ dùng học tập Phương pháp giảng dạy - Nêu giải vấn đề - Trực quan - Làm việc theo nhóm C Tiến trình tổ chức hoạt động dạy - học Tổ chức: Kiểm tra Giáo viên: Nguyễn Thị Thập Trường THCS Mạc Thị Bưởi Giáo án môn: Công nghệ Nămhọc 2018-2019 ? Vì nói vẽ kĩ thuật “ngôn ngữ” chung dùng kĩ thuật ? Bản vẽ kĩ thuật có vai trò sản xuất đời sống ? ? Vì cần phải học mơn vẽ kĩ thuật Bài Vào bài: Hình chiếu hình biểu diễn mặt nhìn thấy vật thể người quan sát đứng trước vật thể Phần khuất thể nét đứt Vậy có phép chiếu nào? Tên gọi hình chiếu vẽ ? Chúng ta nghiên cứu GV nêu tượng tự nhiên ánh sáng chiếu đồI Khái niệm hình chiếu vật lên mặt đất, mặt tường tạo thành bóng đồ vật gọi hình chiếu vật thể - Cho HS quan sát H2.1 * Một vật thể chiếu lên mặt ? Em hiểu hình chiếu ? phẳng Hình nhận mặt ? Cách vẽ hình chiếu điểm vật thểphẳng gọi hình chiếu vật ? thể GV cho HS quan sát H2.2 II Các phép chiếu ? Hãy quan sát nêu nhận xét đặc điểm+ Đặc điểm tia chiếu khác tia chiếu hình 2.2(a.b.c) nhau, cho ta phép chiếu khác HS quan sát hình 2.2(a.b.c) thảo luận - đạinhau diện trả lời Hình 2.2a: phép chiếu xuyên tâm GV kết luận Hình 2.2b: phép chiếu song song ? Các em cho ví dụ phép chiếuHình 2.2c: phép chiếu vng góc tự nhiên ? - Tia chiếu tia sáng đèn - Tia chiếu tia sáng nến - Tia sáng mặt trời GV cho HS quan sát tranh vẽ mặt phằngIII Các hình chiếu vng góc chiếu mơ hình mặt phẳng chiếu, nêu rõ vị1 Các mặt phẳng chiếu ttrí mặt phẳng chiếu, tên gọi chúng- Mặt diện gọi mặt phẳng tên gọi hình chiếu tương ứng chiếu đứng, hình chiếu tương ứng HS quan sát thảo luận - đại diện trả lời hình chiếu đứng - Mặt nằm ngang mặt phẳng chiếu bằng, hình chiếu tương ứng hình chiếu - Mặt cạnh bên phải gọi mặt ? Hãy nêu vị trí mặt phẳng chiếu đốiphẳng chiếu cạnh, hình chiếu tương ứng gọi hình chiếu đứng với vật thể Giáo viên: Nguyễn Thị Thập Trường THCS Mạc Thị Bưởi Giáo án môn: Công nghệ Nămhọc 2018-2019 HS thảo luận - trả lời - Mặt phẳng vật thể - Mặt phẳng đứng sau vật thể - Mặt phẳng cạnh bên phải vật ? Các hình chiếu có hướng chiếu thếthể ? Các hình chiếu HS làm việc cá nhân dựa vào SGK để trả- Hình chiếu đứng có hướng chiếu lời từ trước tới - Hình chiếu có hướng chiếu từ xuống - Hình chiếu cạnh có hướng chiếu từ trái sang GV cho HS quan sát mơ hình mặt phẳngIII Vị trí hình chiếu chiếu cách mở mặt chiếu để có hình vị trí- Các hình chiếu vẽ vẽ kĩ thuật hình chiếu ? ? Các mặt phẳng chiếu đặt nào- Mặt phẳng chiếu mớ xuống trùng với mặt phẳng chiếu người quan sát ? Vật thể đặt mặtđứng - Mặt phẳng chiếu cạnh mở sang phẳng chiếu bên phải trùng với mặt phẳng GV cho HS đọc phần ý SGK chiếu đứng * Chú ý : SGK D Củng cố: - GV HS hệ thống lại tồn ? Thế hính chiếu vật thể ? Tên gọi vị trí hình chiếu vẽ ? Các mặt phẳng chiếu thể ? E Hướng dẫn - Học theo - Học thuộc phần ghi nhớ - Bài tập: a) A-2; B- 3; C-1 - Làm tập lại Giáo viên: Nguyễn Thị Thập Trường THCS Mạc Thị Bưởi Giáo án môn: Công nghệ Tuần Tiết Nămhọc 2018-2019 Ngày soạn: 25/8/2017 Ngày dạy: 29/9/2017 Bài 4: Giáo viên: Nguyễn Thị Thập BẢN VẼ CÁC KHỐI ĐA DIỆN Trường THCS Mạc Thị Bưởi Giáo án môn: Công nghệ Nămhọc 2018-2019 A Mục tiêu Kiến thức: - Nhận dạng khối đa diện thường gặp: hình hộp chữ nhật, hình lăng trụ đều, hình chóp - Hiểu rõ tương quan hình chiếu vẽ vật thể Kĩ năng: - Đọc vẽ vật thể có dạng hình hộp chữ nhật, hình lăng trụ hình chóp - Rèn luyện kĩ vẽ đẹp, vẽ xác khối đa diện hình chiếu Thái độ: u thích mơn vẽ kĩ thuật Năng lực hướng tới: - Vẽ hình chiếu, vật thể đơn giản áp dụng thực tế để chế tạo, lắp ghép - Sử dụng ngôn ngữ kĩ thuật - Sử dụng công nghệ cụ thể - Triển khai công nghệ B Chuẩn bị Của thầy: - Tranh vẽ hình SGK - Mơ hình mặt phẳng chiếu - Mơ hình khối đa diện: Hình hộp chữ nhật, hình lăng trụ đều, hình chóp đều… Của trò: Các vật mẫu như: hộp thuốc lá, bút chì cạnh Phương pháp giảng dạy - Làm việc nhóm - Nêu giải vấn đề - Trực quan C Tiến trình tổ chức hoạt động dạy - học Tổ chức: Kiểm tra: - Thế hình chiếu vật thể ? - Làm tập Trang 10 – SGK Bài mới: Vào bài: Khối đa diện khối bao hình đa giác phẳng Để nhận dạng khối đa diện thường gặp: hình hộp chữ nhật, hình lăng trụ đều, hình chóp đều; đọc vẽ vật thể có dạng hình hộp chữ nhật, hình lăng trụ đều, hình chóp nghiên cứu Giáo viên: Nguyễn Thị Thập Trường THCS Mạc Thị Bưởi Giáo án môn: Công nghệ Nămhọc 2018-2019 GV cho HS quan sát tranh, mơ hình khối đa diện HS quan sát tranh mơ hình ? Các khối hình học bao hình ? HS thảo luận nhóm - đại diện trả lời GV kết luận GV cho HS quan sát tranh, mơ hình hình hộp chữ nhật HS quan sát tranh mơ hình ? Hình hộp chữ nhật giới hạn hình HS thảo luận nhóm - đại diện trả lời GV kết luận GV cho HS đọc vẽ hình chiếu hình chữ nhật (H4.3) ? Các hình 1,2,3 hình chiếu ? ? Chúng có hình dạng ? ? Chúng thể kích thước hình chữ nhật HS thảo luận – tự điền vào bảng 4.1 GV kết luận GV cho HS quan sát tranh, mơ hình hình lăng trụ HS quan sát tranh mơ hình ? Hình lăng trụ bao hình HS thảo luận nhóm - đại diện trả lời GV kết luận GV cho HS đọc vẽ hình chiếu hình lăng trụ (H4.5) ? Các hình 1,2,3 hình chiếu ? ? Chúng có hình dạng ? ? Chúng thể kích thước hình lăng trụ HS thảo luận – tự điền vào bảng 4.2 GV kết luận GV cho HS quan sát tranh, mơ hình hình chóp HS quan sát tranh mơ hình ? Hãy cho biết khối đa diện hình 4.6 SGK tạo hình ? HS thảo luận nhóm - đại diện trả lời GV kết luận GV cho HS đọc vẽ hình chiếu hình chóp (H4.6) Giáo viên: Nguyễn Thị Thập Trường THCS Mạc Thị Bưởi Giáo án môn: Công nghệ Nămhọc 2018-2019 ? Các hình 1,2,3 hình chiếu ? ? Chúng có hình dạng ? ? Chúng thể kích thước chóp HS thảo luận – tự điền vào bảng 4.3 GV kết luận - Được bao hình đa giác phẳng II Hình hộp chữ nhật Thế hình hộp chữ nhật ? - Được bao hình chữ nhật phẳng Hình chiếu hình hộp chữ nhật Hình Hình chiếu Hình dạng Kích thước Đứng CN a,h D Củng cố: 2’ - GV HS hệ thống lại toàn - HS đọc phần ghi nhớ SGK ? Nếu đặt mặt đáy hình lăng trụ tam giác song song với mặt phẳng chiếu cạnh hình chiếu cạnh ? (tam giác đều) E Hướng dẫn 2’ - Học theo + SGK + làm tập - Đọc trước chuẩn bị dụng cụ, vật liệu cần thiết tập khối đa diện Bài tập: a) Hình chóp cụt đáy hình vng Bảng 4.4 (SGK) Vật thểA B C Bản vẽ Giáo viên: Nguyễn Thị Thập Trường THCS Mạc Thị Bưởi Giáo án môn: Công nghệ Nămhọc 2018-2019 x x x - Xem trước Ngày soạn: 25/8/2017 Ngày dạy: 31/8/2016 Tuần Tiết Bài 3: TH: HÌNH CHIẾU VẬT THỂ A Mục tiêu Kiến thức: - Vẽ hình chiếu vật thể vị trí chúng - Vẽ hình chiếu số vật thể đơn giản Kĩ năng: - Hình thành kĩ đọc, vẽ hình chiếu phát huy trí tưởng tượng khơng gian - Hình thành bước kĩ đọc vẽ Thái độ: - Nghiêm túc học vẽ hình chiếu Năng lực hướng tới: - Khả tư thiết kế, đọc vẽ kĩ thuật B Chuẩn bị Của thầy: - Mơ hình vật thể nêm, chữ L (GV tự làm) Của trò: - Thước, êke, compa… - Vật liệu: Giấy vẽ khổ A4, bút chì, tẩy… - Vở tập, giấy nháp… Phương pháp giảng dạy - Trực quan - Thực hành - Luyện tập C Tiến trình tổ chức hoạt động dạy - học Tổ chức Kiểm tra - Nếu đặt mặt đáy hình lăng trụ tam giác song song với mặt phẳng chiếu cạnh hình chiếu cạnh hình ? - Nếu mặt đáy hình chóp đáy hình vng song song với mặt phẳng chiếu cạnh hình chiếu cạnh hình ? Bài mới: 36’ Giáo viên: Nguyễn Thị Thập 10 Trường THCS Mạc Thị Bưởi Giáo án môn: Công nghệ Nămhọc 2018-2019 GV kiểm tra chuẩn bị HS GV cho HS đọc kĩ nội dung để hiểu đầu HS làm việc nhân, tự hồn thành tập vào GV hướng dẫn thường xuyên GV nêu cách trình bày làm khổ giấy A4 HS làm việc cá nhân theo dẫn GV, GV bàn hướng dẫn cách vẽ, cách sử dụng dụng cụ Hướng chiếu Hình chiếu A B C D Tổng kết đánh giá: + Sự chuẩn bị HS + Thực quy trình + Thái độ học tập GV thu nhà chấm, học tới trả bài, nhận xét đánh giá kết E Hướng dẫn - Vẽ lại tập lớp - Đọc thêm phần em chưa biết - Xem trước 5“Bản vẽ khối tròn xoay” Giáo viên: Nguyễn Thị Thập 11 Trường THCS Mạc Thị Bưởi Giáo án môn: Công nghệ Nămhọc 2018-2019 Ngày soạn: 31/8/2017 Ngày dạy:07/9/2017 Tuần Tiết Bài 5: TH: ĐỌC BẢN VẼ CÁC KHỐI ĐA DIỆN A Mục tiêu Kiến thức: - Vẽ hình chiếu vật thể vị trí chúng - Đọc vẽ hình chiếu vật thể có dạng khối đa diện Kĩ năng: Giáo viên: Nguyễn Thị Thập 12 Trường THCS Mạc Thị Bưởi Giáo án môn: Công nghệ Nămhọc 2018-2019 - Hình thành kĩ đọc, vẽ khối đa diện phát huy trí tưởng tượng khơng gian - Hình thành bước kĩ đọc vẽ Thái độ: - Có ý thức học tập môn Năng lực hướng tới: - Khả tư thiết kế, đọc vẽ kĩ thuật - Năng lực vận dụng thiết kế, vẽ hình chiếu vật thể - Năng lực sáng chế, chế tạo thiết bị khí đơn giản sở kiến thức có để giải toán cụ thể B Chuẩn bị Của thầy: - Mơ hình vật thể A, B, C, D - Vẽ phóng to hình 5.1 giấy A1 A4 Của trò: - Thước, êke, compa… - Vật liệu: Giấy vẽ khổ A4, bút chì, tẩy… - Vở tập, giấy nháp… Phương pháp giảng dạy - Trực quan - Thực hành - Luyện tập C Tiến trình tổ chức hoạt động dạy - học Tổ chức Kiểm tra Bài Vào bài: Để đọc vẽ hình chiếu vật thể có dạng khối đa diện Từ hình thành kĩ đọc vẽ khối đa diện phát huy trí tưởng tượng khơng gian, hơm nghiên cứu bài… GV kiểm tra chuẩn bị HS GV cho HS đọc kĩ nội dung để hiểu đầu HS làm việc nhân, tự hồn thành tập vào GV hướng dẫn thường xuyên GV nêu cách trình bày làm khổ giấy A4 HS làm việc cá nhân theo dẫn GV, GV bàn hướng dẫn cách vẽ, cách sử dụng dụng cụ Giáo viên: Nguyễn Thị Thập 13 Trường THCS Mạc Thị Bưởi Giáo án môn: Công nghệ Nămhọc 2018-2019 Vật thể Bản vẽ A B C D D Củng cố: - GV HS hệ thống lại toàn - Gọi HS lên vẽ lại hình chiếu đặt vị trí E Hướng dẫn - Vẽ tiếp hình chiếu vật thể lại Làm mơ hình vật liệu mềm - Đọc thêm phần em chưa biết - Xem trước “Bản vẽ khối tròn xoay” Tuần Tiết Ngày soạn: 31/8/2017 Ngày dạy:08/9/2017 Bài 6: BẢN VẼ CÁC KHỐI TRÒN XOAY A Mục tiêu Kiến thức: - Nhận dạng khối tròn xoay thường gặp: hình trụ, hình nón, hình cầu - Đọc vẽ vật thể có dạng hình trụ, hình nón, hình cầu Kĩ năng: - Rèn luyện kĩ vẽ vật thể hình chiếu hình trụ, hình nón, hình cầu Thái độ: Có ý thức học tập môn Năng lực hướng tới: - Có trí óc tưởng tượng tư khơng gian, kĩ vẽ hình học, thể tiêu chuẩn vẽ kĩ thuật - Năng lực sáng chế, chế tạo thiết bị khí đơn giản sở kiến thức có để giải toán cụ thể B Chuẩn bị Của thầy: - Tranh vẽ hình SGK - Mơ hình khối tròn xoay: Hình trụ, hình nón, hình cầu Của trò: Các vật mẫu như: vỏ hộp sữa, nón, bóng Giáo viên: Nguyễn Thị Thập 14 Trường THCS Mạc Thị Bưởi Giáo án môn: Công nghệ Nămhọc 2018-2019 Phương pháp giảng dạy - Nêu giải vấn đề - Trực quan C Tiến trình tổ chức hoạt động dạy - học Tổ chức Kiểm tra Trả tiết trước Bài Vào bài: Khối tròn xoay khối hình học tạo thành quay hình phẳng quanh đường cố định hình Để nhận dạng loại hình nghiên cứu GV cho HS quan sát tranh, mơ hình khối tròn xoay HS quan sát tranh mơ hình ? Các khối tròn xoay có tên gọi ?Chúng tạo thành ? HS thảo luận nhóm - đại diện trả lời GV kết luận GV cho HS quan sát tranh, mơ hình hình trụ rõ phương chiếu vng góc HS quan sát tranh mơ hình ? Em nêu tên gọi hình chiếu, hình chiếu có dạng hình ? Nó thể kích thướ HS thảo luận nhóm - đại diện trả lời GV kết luận GV cho HS quan sát tranh, mơ hình hình nón rõ phương chiếu vng góc HS quan sát tranh mơ hình ? Em nêu tên gọi hình chiếu, hình chiếu có dạng hình ? Nó thể kích thướ HS thảo luận nhóm - đại diện trả lời GV kết luận Giáo viên: Nguyễn Thị Thập 15 Trường THCS Mạc Thị Bưởi Giáo án môn: Công nghệ Nămhọc 2018-2019 GV cho HS quan sát tranh, mơ hình hình cầu rõ phương chiếu vng góc HS quan sát tranh mơ hình ? Em nêu tên gọi hình chiếu, hình chiếu có dạng hình ? Nó thể kích thướ HS thảo luận nhóm - đại diện trả lời GV kết luận a Một hình chữ nhật b Một tam giác vng c Một nửa hình tròn - Hình trụ, hình cầu, hình nón tạo thành quay hình phẳng quanh đường cố định VD: nón, bóng II Hình chiếu hình trụ, hình nón, hình cầu Hình trụ Hình chiếu Hình dạng Kích thước Đứng CN d,h Bằng Tròn d D Củng cố: - GV HS hệ thống lại toàn - HS đọc phần ghi nhớ SGK - Làm tập SGK - GV nhận xét học E Hướng dẫn - Học theo + SGK + làm tập Bài tập: a) 1- Biểu diễn hình chóm cầu - Biểu diễn nửa hình trụ Giáo viên: Nguyễn Thị Thập 16 Trường THCS Mạc Thị Bưởi Giáo án môn: Công nghệ Nămhọc 2018-2019 - Biểu diễn hình đới cầu - Biểu diễn hình nón cụt - Xem trước Giáo viên: Nguyễn Thị Thập 17 Trường THCS Mạc Thị Bưởi ... khối tròn xoay” Giáo viên: Nguyễn Thị Thập 11 Trường THCS Mạc Thị Bưởi Giáo án môn: Công nghệ Nămhọc 2 018 -2 019 Ngày soạn: 31/ 8/2 017 Ngày dạy:07/9/2 017 Tuần Tiết Bài 5: TH: ĐỌC BẢN VẼ CÁC KHỐI... Thị Thập Trường THCS Mạc Thị Bưởi Giáo án môn: Công nghệ Nămhọc 2 018 -2 019 x x x - Xem trước Ngày soạn: 25/8/2 017 Ngày dạy: 31/ 8/2 016 Tuần Tiết Bài 3: TH: HÌNH CHIẾU VẬT THỂ A Mục tiêu Kiến thức:... tập: a) A-2; B- 3; C -1 - Làm tập lại Giáo viên: Nguyễn Thị Thập Trường THCS Mạc Thị Bưởi Giáo án môn: Công nghệ Tuần Tiết Nămhọc 2 018 -2 019 Ngày soạn: 25/8/2 017 Ngày dạy: 29/9/2 017 Bài 4: Giáo viên: