GIÁO ÁN TIẾNG VIỆT TẬP ĐỌC NHÀ RÔNG Ở TÂY NGUYÊN II/ Mục tiêu: a) Kiến thức: - Giúp học sinh hiểu nội dung ý nghĩa bài: Hiểu đặt điểm nhà rông Tây Nguyên sinh hoạt công đồng người Tây Nguyên gắn với nhà rông - Hiểu từ ngữ : rông chiên , nông cụ b) Kỹ năng: - Rèn cho Hs từ dễ phát âm sai - Biết với giọng kể, nhấn giọng từ ngữ tả đặc điểm nhà rông Tây Nguyên c) Thái độ: Hs biết yêu thích cảnh sinh hoạt cộng đồng II/ Chuẩn bị: * GV: Tranh minh họa học SGK * HS: Xem trước học, SGK, VBT III/ Các hoạt động: Khởi động: Hát Bài cũ: Nhà bố - GV kiểm tra Hs đọc thơ đọc thuộc lòng khổ thơ mà em thích bài: Nhà bố ở” + Páo thăm bố đâu? + Những điều thành phố khiến Páo thấy lạ? + Những thành phố Páo thấy giống quê mình? - GV nhận xét cũ 3 Giới thiệu nêu vấn đề Giới thiệu + ghi tựa Phát triển hoạt động * Hoạt động 1: Luyện đọc - Mục tiêu: Giúp Hs đọc từ, ngắt nghỉ nhịp câu, đoạn văn PP: Đàm thoại, vấn đáp, thực hành • Gv đọc diễm cảm tồn - Giọng đọc chậm rãi, nhấn giọng từ : bền chắc, không đụng sàn, khi, không vướn mái, thờ thần làng, tiếp khách, ngủ tập trung - Gv cho Hs xem tranh minh họa • Gv hướng dẫn Hs luyện đọc, kết hợp với giải nghĩa từ - Gv mời đọc câu - Gv yêu cầu Hs đọc đoạn trước lớp - Gv hướng dẫn Hs chia đoạn Gv hỏi: Hãy tìm đoạn Nói lên đoạn + Đoạn 1: (5 dòng đầu) : nhà rơng cao + Đoạn 2: (7 dòng tiếp) : gian đầu nhà rông Học sinh lắng nghe Hs quan sát tranh Hs đọc câu Hs đọc đoạn trước lớp Hs chia thành đoạn nói ý nghĩa đoạn + Đoạn 3: (3 dòng tiếp) : gian với bếp lửa + Đoạn 4: (còn lại) : cơng cụ gian thứ - Gv gọi Hs đọc tiếp nối đoạn trước lớp Hs tiếp nối đọc đoạn trước lớp Hs giải nghĩa từ khó - Gv cho Hs giải thích từ khó : rơng chiêng, Hs đọc đoạn nơng cụ nhóm - Gv cho Hs đọc đoạn nhóm Hs thi đọc đoạn nối - Gv cho Hs thi đọc đoạn nhóm tiếp - Gv yêu cầu lớp đọc đồng Cả lớp đọc đồng - Gv theo dõi, hướng dẫn em đọc * Hoạt động 2: Hướng dẫn tìm hiểu - Mục tiêu: Giúp Hs hiểu trả lời câu hỏi SGK PP: Hỏi đáp, đàm thoại, giảng giải - Gv yêu cầu lớp đọc đoạn Trả lời câu hỏi: Hs đọc thầm đoạn + Vì nhà rông phải cao? Nhà rông phải để dùng lâu dài, chụi đựơc gió bão; chứa đựơc nhiều người hội họp, tụ tập nhảt múa Sàn cao để voi qua không đụng sàn mái cao múa giáo không máy - Gv gọi Hs đọc thầm đoạn Hs đọc thầm đoạn 2: + Gian đầu nhà rông đựơc trang trí Gian đầu nơi thờ thần làng nên trí trang nào? nghiêm: giỏ mây chứa đựng đá thần treo vách Xung quanh đá thần treo cành hoa tre., vũ khí, nơng cụ, chiên trống dùng để khống chế Hs đọc đoạn 3, - Gv yêu cầu Hs đọc đoạn 3, Hs thảo luận - Gv yêu cầu Hs thảo luận theo tổ Câu hỏi: + Vì nói gian trung tâm nhà rơng? Đại diện tổ đứng lên phát biểu ý kiến tổ - Gv nhận xét, chốt lại lời giải đúng: Vì gian Hs nhận xét giữa nới có bếp lửa, nơi già làng thường tụ họp để bàn việc lớn, nơi tiếp khách làng - GV hỏi: Từ gian thứ dùng để làm gì? - Gv hỏi: Em nghĩ nhà rơng Tây Nguyên sau xem tranh, đọc giới thiệu nhà rông? Là nơi ngũ tập trung trai làng từ 16 tuổi chưa lập gia đình để bảo vệ buôn làng Hs phát biểu ý kiến cá nhân Hs thực hành * Hoạt động 3: Luyện đọc lại - Mục tiêu: Giúp em đọc - Gv đọc diễn cảm tồn - Gv cho Hs thi đua đọx đoạn - - Gv cho vài Hs đọc lại PP: Kiểm tra, đánh giá, trò chơi Hs lắng nghe Hs thi đọc đoạn - Gv nhận xét nhóm đọc đúng, đọc hay Một vài Hs đọc lại Hs nhận xét 5.Tổng kết – dặn dò - Về nhà luyện đọc thêm, tập trả lời câu hỏi - Chuẩn bị bài:Đôi bạn - Nhận xét cũ  ... nghĩ nhà rơng Tây Ngun sau xem tranh, đọc giới thiệu nhà rông? Là nơi ngũ tập trung trai làng từ 16 tuổi chưa lập gia đình để bảo vệ bn làng Hs phát biểu ý kiến cá nhân Hs thực hành * Hoạt động 3: ... Hs thi đọc đoạn - Gv nhận xét nhóm đọc đúng, đọc hay Một vài Hs đọc lại Hs nhận xét 5.Tổng kết – dặn dò - Về nhà luyện đọc thêm, tập trả lời câu hỏi - Chuẩn bị bài: ôi bạn - Nhận xét cũ ... hỏi: Hs đọc thầm đoạn + Vì nhà rơng phải cao? Nhà rông phải để dùng lâu dài, chụi đựơc gió bão; chứa đựơc nhiều người hội họp, tụ tập nhảt múa Sàn cao để voi qua không đụng sàn mái cao múa giáo