Nguy n Th H Thanh Giáo án địa lí 8 _____________________________________________________________________ Bài 3 Sông ngòi và cảnh quan châu á I. Mục tiêu bài học Học sinh cần nắm đợc: Các hệ thống sông lớn,đặc điểm chung về chế độ nớc sông và giá trị kinh tế của chúng. Hiểu đợc sự phân hoá đâ dạng của các cảnh quan tự nhiên và mối quan hệ giữâ các kiểu khí hậu và cảnh quan. Hiểu dợc những thuận lợi và khó khăn của điều kiện tự nhiên Châu á đối với việc phát triển kinh tế- xã hội. II. Thiết bị dạy học Bản đồ tự nhiên Châu á Một số tranh: Các tài nguyên, cảnh quan rừng lá kịm. III. Các hoạt động dạy học: - ổn định lớp. 1/ Bài cũ: Vị trí địa lí và địa hình của Châu á có ảnh hởng gì đến khí hậu. 2/ Giới thiệu bài: Sông ngòi và cảnh quan Châu á rất phức tạpvà đâ dạng. Đó là do ảnh hởng của địa hình và khí hậu đến sự hình thành chúng. Qua bài này chúng ta tìm hiểu về những vấn đề đó,. 1. Đặc điểm sông ngòi. Dựa vào bản đồ dịa hình và sông hồ Châu á nhận xét sự phân bố các sông. Các sông lớn ở đông á và bắc á bắt nguồn từ khu vực nào, đổ vào biển và đại dơng nào? Học sinh thảo luận nhóm, cử đại diện lên bảng chỉ trên bản đồ. Học sinh khác bổ sung. Giáo viên chốt kiến thức và đi đến kết luận. Sông Mê Công chảy qua nớc ta bắt nguồn từ sơn nguyên nào? Giáo viên gọi học sinh chỉ trên bẳn đồ (bắt nguồn từ sơn nguyên tây tạng ở trung quốc) Chế độ nớc còn phụ thuộc váo yếu tố nào? Dựa vào hình 1 và hình 2 cho biết sông ô bi chảy theo hớng nào và qua các đới khí hậu nào? Tại sao vào mùa xuân vùng trung du và hạ lu sông ô bi lại có băng tan? Châu á có mạng lới sông ngòi khá phát triển, chế độ nớc phức tạp(do nhiều nguồn cung cấp nớc khác nhau, khí hậu và chế độ mâ giữâ các khu vực khác nhau). - Học sinh lên chỉ trên lợc đồ. 2. Các đới cảnh quan tự nhiên Hoạt động cá nhân. 1 Nguy n Th H Thanh Giáo án địa lí 8 _____________________________________________________________________ Giáo viên phát phiếu học tập và giao nhiệm vụ -Học sinh làm việc độc lập. Sau khi nghiên cứu và ghi vào phiếu học tập. Giáo viên gọi 1-2 học sinh trình bày kết quả chỉ trên lợc đồ sự phân bố các cảnh quan. Giáo viên nhận xét=> Kết luận. Địa hình và khí hậu đâ dạng nên Châu á có cảnh quan rất đâ dạng. Các cảnh quan vùng gió mùa và vùng lục địa khô hạn chiếm diện tích lớn. Rừng lá kim phân bố ở Xi bia. Rừng cận nhiệt và nhiệt đới ẩm có nhiêù ở trung quốc, đông nam á và nam á. Bài 4: Thực hành: Phân tích hoàn lu gió mùa ở Châu á I. Mục tiêu bài học: Thông qua bài thực hành học sinh cần: Hiểu đợc nguồn gốc hình thành và sự thay đổi hớng gió của khu vực châu á. Làm quen với một loại lợc đồ khí hậu mà các em ít biết đến đó là lợc đồ phân bố khí áp và hớng gió. Nắm đợc kĩ năg đọc, phân tích sự thay đổi khí áp và hớng gió trên lợc đồ. II. t hiết bị dạy học : Hai biểu đồ phân bố khí áp và hớng gió chính về mùa đông và mùa hạ ở châu á (phóng to). Bản đồ trống Châu á III. t iến hành các hoạt động: 1 . l ời giới thiệu: hoàn lu gió mùa phát triển hầu hết ở các châu lục và phân bố chủ yếu ở vành đai nội chí tuyến. Riêng hoạt động gió mùa phát triển rất rộng bao gồm các vùng nội chí tuyến và ngoại chí tuyến. 1. Phân tích hớng gió về mùa đông Học sinh quan sát h 4.1: Giáo viên hớng dân học sinh quan sát lợc đồ pgân bố khí áp và hớng gió mùa đông. Dựa vào bảng chú giải để xác định các trọng tâm khí áp trên lợc đồ. Chú ý: Sự thay đổi trị số các đờng đẳng áp để biết đợc là trọng tâm ảp thấp hay áp cao. -Đờng đẳng áp là đờng nối các điểm có cùng trị số khí áp. -ở khu vực âp cao thì càng vào trọng tam thì trị số của đờng đẳng áp càng tăng. - ở vòng áp thấp càng vào trọng tâm thì trị số các đờng dẳng áp càng giảm. (?) xác định hớng gió chính theo từng khu vực về mùa đông và ghi vào vở học theo mẫu: Khu vực Hớng gió mùa đông Hớng gió mùa hạ Đông á Tây bắc- Đông nam đông nam- tây bắc Đông nam á Bắc- đông bắc- tây nam nam- tây nam- đông bắc Nam á tây nam- đông nam Tây Nam- Đông Bắc \ 2. Phân tích hớng gió về mùa hạ 2 Nguy n Th H Thanh Giáo án địa lí 8 _____________________________________________________________________ (?) Dựa vào hình 4.2 em hãy: - Xác định các trọng tâm áp thấp và áp cao. +áp thấp:Nam phi- Bắc phi- i Ran +áp cao: ha oai, ôxtrâylia. - Xác định hớng gió chính theo từng khu vực về mùa hạ. Do sự sởi nóng và hoá lạnh theo mùa khí áp trên lục địa cũng nh trên biển thay đổi theo mùa. Ví dụ: ở châu á về mùa đông trên lục địa có trọng tâm áp cao xibia, trên thái bình d- ơng có trọng tâm áp thấp alếut và ở bán cầu nam có dải áp thấp XĐ-Ôxtrâylia. Bởi vậy về mùa đông ở Đông á có gióTB từ lục địa thổi rabiển, ở đông nam á có gió bắc hoặc đông bắc và nam á có gió ĐB từ châu á thổi về xích đạo. 3. Tổng kết: 3 Nguy n Th H Thanh Giáo án địa lí 8 _____________________________________________________________________ Tiết 6 Bài 6. Thực hành : Đọc và phân tích lợc đồ,phân bố dân c và các thành phố lớn của châu A' . I > Mục tiêu bài học . Học sinh cần : Quan sát nhận xét lợc đồ,bản đồ châu á,để tìm ra các khu vực tập trung đông dân,vùng tha dân . Xác định trên bản đồ vị trí các thành phố lớn của châu A' Phân tích mối quan hệ dịa lí tự nhiên và phân bố dân c . II > Thiết bị dạy học . Các bản đồ tự nhiên các nớc,dân c và đô thị châu A' . Lợc đồ Châu A' III > Các hoạt động dạy và học . 1 - Bài củ: Hãy nêu đặc điểm dân c xã hội Châu A'?Dân c Châu A' sinh sống chủ yếu ở đâu? Vì sao . 2 - Bài thực hành . Học sinh nghiên cứu thông tin ? Dựa vào h 6.1 kết hợp bản đồ tự nhiên châu á và kiến thức đã học . -Xác định và nêu tên vùng có mật độ dân số đông nhất,thấp nhất của Châu á . - Nhận xét và giải thích sự phân bố dân c,của châu A' . Học sinh phát biểuG/v chuẩn kiến thức . Dựa vào H6.1 kết hợp bản đồ tự nhiên và bản đồ các nớc châu A'. ? Điền tên các thành phố lớn của châu A',vào lợc đồ trống . ? Nhận xét và giải thích,sự phân bố các thành phố lớn ở châu A' Học sinh các nhóm thảo luận,kiểm tra kết quả lẫn nhau . Đại diện nhóm trình bàyG/v chuẩn kiến thức . 1> Phân bố dân c Châu A' . Dân c Châu A' phân bố không đồngđều Nơi tập trung đông dân là các đồng bằng châu thổ,và ven biển . Nơi tha dân :Vùng sâu ô nội địa,vùng núi cao hiểm trở ,phía Bắc giá lạnh . 2 > Các thành phố lớn . - Các thành phố lớn của châu A',tập trung chủ yếu ven biển . - Tốc độ đô thị hoá nhanh . IV > Đánh giá . 1 - Khoanh tròn chỉ 1 chữ cái đứng đầu ,ý em cho là đúng . Nơi nào không phải là nơi dân c tập trung đông đúc ở châu A' . A -Đồng bằng ven biển C - Núi cao địa hình hiểm trở . B - Đồng bằng châu th 4 Nguy n Th H Thanh Giáo án địa lí 8 _____________________________________________________________________ 2 - Điền tên các thành phố lớn của châu A' theo thứ tự . A C E H B D G I Hớng dẫn học sinh làm bài tập và ôn tập . - Ôn tập lại các kiến thức từ bài 1đến bài 6,chuẩn bị tiết sau ôn tập . - Xác định trên bản đồ vị trí địa lí châu A'?Vị trí đó có đặc điểm gì ? - Dựa vào lợc đồ Sgk trình bày đặc điểm,địa hình khoáng sản . - Dân c xã hội châu A' có đặc điểm gì ? - Trình bày và giải thích,sự phân bố dân c đô thị châu A' . Tiết 7 . Ôn tập I > Mục tiêu baì học . S au bài học : Học sinh cần . Biết hệ thống các kiến thức, kỉ năng đã học . Hiểu và trình bày đợc,những đặc điểm chính ,về vị trí địa lí,tự nhiên,dân c,xã hội châu A' . Cũng cố các kỉ năng phân tích các biểu đồ,bản đồ,bảng số liệu thống kê về tự nhiên,dân c xã hội châu A' . Phát triển khả năng tổng hợp,khái quát xác lập mối liên hệ địa lí,giữa các yếu tố tự nhiên,giữa tự nhiên và dân c châu A' . II > Thiết bị dạy học . - Các bản đồ tự nhiên,các đới và các kiểu khí hậu,dân c và đồ thị châu A' . Bản đồ trống châu A' . III > Các hoạt động dạy và học . - Giáo viên kiểm tra sự chuẩn bị của học sinh . G/v : Bài học hôm nay các em có nhiệm vụ,phải hệ thống hoá lại,những kiến thức, kỉ năng cơ bản về tự nhiên,dân c,xã hội châu A' . H? Khi nói về tự nhiên châu A' các em cần nhớ những nội dung chính nào ?(Ví trí địa lí,lãnh thổ,địa hình,khoáng sản, khí hậu,sông ngòi,cảnh quan .) H? Khi nói về dân c châu A' ,các em cần nhớ những nội dung chính nào ?( Số dân,chủng tộc,tôn giáo,sự phân bố dân c và đo thị .) G/v : Chúng ta sẽ tổng hợp,khái quát lại nội dung dân c châu A' . G/v cho học sinh thảo luận nhóm . - Chia lớp thành 4 nhóm lớn,trong mỗi nhóm lại chia thành các nhóm nhỏ ( 3 - 4 học sinh) và giao nhiệm vụ cho các nhóm . Nhóm 1 : Trình bày vị trí địa lí-Diện tích,địa hình,khoáng sản . Nhóm 2 : Khí hậu châu A' . Nhóm 3 : Sông ngòi và cảnh quan . Nhóm 4 : Đặc điểm phân bố dân c châu A' . - Các nhóm làm việc,và chuẩn bị cử đại diện báo cáo . - Đại diện các nhóm trình bày kết quả,bổ sung và chuẩn xác kiến thức . G/v hoặc học sinh chỉ bản đồ treo tờng về các nội dung có liên quan đến bản đồ . IV > Đánh giá - Củng cố bài . Giáo viên dùng bảng phụ . 5 Nguy n Th H Thanh Giáo án địa lí 8 _____________________________________________________________________ 1 ) Điền tiếp nội dung vào các ô của sơ đồ rồi đánh,mũi tên nối các ô,của sơ đồ sao cho đúng để nói về đặc điểm tự nhiên của châu A' . Vị trí Trải từ vùng cực đến x/đ Giáp 3 đại dơng lớn Diện tích lãnh thổ Lớn nhất thế giới Nhiều vùng nằm cách biển rất xa Địa hình Phức tạp Nhiều núi,sơn nguyên cao đồ sộ,nhiều đồng bằnglớn. Khí hậu Phân hoá đa dạng có đủ các đới và các kiểu khí hậu các kiểu khí hậu phổ biến : Khí hậu gió mùa ,khí hậu lục địa . Cảnh quan Đa dạng nhiều đới và nhiều kiểu cảnh quan Đào nguyên Rừng tai ga hỗn hợp và lá rộng,cây bụi lá cứng.địa trung hải,rừng cận nhiệt . Hoang mạc và bán hoang mạc Cảnh quan núi cao Sông ngòi Châu A' Nhiều sông lớn,chế độ nớc phức tạp Nhiều sông lớn bắt nguồn từ trung tâm lục địa đổ ra 3 đại d- ơng . Khí hậu -Phân hoá đa dạng -Nhiều đới và kiểu khí hậu . Vị trí,lãnh thổ -Giáp 3 đại dơng lớn - Lớn nhất thế giới . Địa hình Nhiều núi,sơn nguyên cao đồ sộ,tập trung ở trung tâm lục địa . (Nội dung của từng ô,để trống cho học sinh điền ) 2 ) Trình bày đặc điểm phân bố dân c châu A' và giải thích . Dặn : Về nhà ôn các nội dung,đã học từ bài 1 đến bài 6 để tiết sau kiểm tra 1 tiết. đáp án và biểu điểm A- Phần trắc nghiệm khách quan( 3điểm) Câu 1: 1.5 điểm( mỗi ý đúng 0.5 điểm) 6 Nguy n Th H Thanh Giáo án địa lí 8 _____________________________________________________________________ a. ý đúng C: 0.5 điểm b. ý đúng A: 0.5 điểm c. ý đúng C: 0.5 điểm Câu 2: 1.5 điểm( mỗi ý đúng 0.75 điểm) a. (1 .) Trung Quốc, Thái Lan, Việt Nam b. (2 .) Phi, Mĩ (3 .) Châu đại dơng B- Phần tự luận: (7 điểm) Câu 1: 4 điểm Vẽ biểu đồ: 2 điểm Yêu cầu đúng, đẹp, chính xác Nhận xét: 2 điểm - Dân số châu á từ năm 1800 đến năm 2002 tăng liên tục, các giai đoạn sau tăng nhanh hơn giai đoạn trớc. - Dân số châu á bắt đầu tăng nhanh từ năm 1950 Câu 2: 3 điểm - Địa hình rất đa dạng, phức tạp . Nhiều hệ thống núi sơn nguyên đồ sộ bậc nhất thế giới . Các dãy núi chạy theo hai hớng chính Tây- Đông, Tây Bắc Đông Nam . Nhiều đồng bằng rộng lớn bậc nhất thế giới. ********************************************************************************* Tiết 9 Bài 7 Đặc điểm phát triển kinh tế xã hội các nớc châu á I. Mục tiêu bài học - Học sinh cần sơ bộ hiểu quá trình phát triển của các nớc châu á.Hiểu đợc đặc điểm phát triển kinh tế xã hội các nớc châu á hiện nay. - Rèn luyện kỹ năng phân tích các bảng số liệu kinh tế xã hội. II. Thiết bị dạy học Bản đồ kinh tế châu á Bảng thống kê một số chỉ tiêu phát triển kinh tế xã hội một số nớc châu á III. Các hoạt động dạy học 1. Lời giới thiệu: Các nớc châu á có quá trình phát triển rất sớm nhng trong một thời gian dài việc xây dựng nền kinh tế xã hội bị chậm lại. Từ cuối thế kỉ XX nền kinh tế các nớc và vùng lãnh thổ châu á đã có chuyển biến mạnh mẽ nhng cũng không đồng đều. Hoạt động 1: Vài nét về lịch sử phát triển của các nớc châu á Giáo viên dùng phơng pháp diễn giảng Quan sát bảng 7.1 để khẳng định các nớc châu á thời cổ đại và trung đại đã có những thành tựu đáng kể Học sinh trả lời => Giáo viên bổ sung và chốt lại a. Thời cổ đại và trung đại Nhiều dân tộc châu á biết khai thác, chế biến khoáng sản; phát triển các nghề thủ công. b. Từ thế kỷ XVI -->XIX hầu hết các nớc châu á trở thành thuộc địa của đế quốc Anh- Pháp . 7 Nguy n Th H Thanh Giáo án địa lí 8 _____________________________________________________________________ Chuyển ý: Sau chiến tranh thế giới thứ II, phong trào giải phóng dân tộc ở châu á phát triển mạnh, nhiều nớc đã giành độc lập, bộ mặt kinh tế của châu á sẽ nh thế nào? -Các trung tâm văn minh cổ đại nh Trung Quốc, ấn Độ, Lỡng Hà đã sớm tạo ra các mặt hàng nổi tiếng. - Cuộc cải cách Minh Trị ở Nhật Bản vào cuối thế kỷ XIX làm cho Nhật Bản trở thành nớc phát triển sớm nhất của châu á. - Có nhiều thành tựu kinh tế đáng chú ý trên thị trờng. Hoạt động 2: Đặc điểm phát triển kinh tế xã hội của các nớc và lãnh thổ châu á hiện nay Giáo viên cho học sinh thảo luận nhóm, yêu cầu các nhóm nghiên cứu sách giáo khoa. Dựa vào bảng 7.2 cho biết: ? Nớc có bình quân GDP đầu ngời cao nhất so với nớc thấp nhất chênh nhau khoảng bao nhiêu lần? ? Tỉ trọng giá trị nông nghiệp trong cơ cấu GDP của các nớc có thu nhập cao khác các nớc có thu nhập thấp ở chỗ nào? Đại diện các nhóm phát biểu nhận xét của mình- các nhóm khác bổ sung và chốt lại. Đánh giá sự phát triển kinh tế xã hội của các n- ớc châu á và vùng lãnh thổ châu á vào cuối thế kỉ XX ta thấy nh thế nào? Cuối bài: GV tổng kết và xác định rõ trình độ phát triển khác nhau và phân hoá thành 4 nhóm nớc GV gọi 2 học sinh nhắc lại 4 nhóm nớc đó. - Thu nhập vào loại cao: Nhật Bản, Cô Oét - Thu nhập trung bình dới: Việt Nam, Udơ- bêki- xtan * Những nớc có tỉ trọng nông nghiệp cao trong cơ cấu GDP đều có bình quân GDP/ ngời thấp và mức thu nhập chỉ từ trung bình trở xuống. * Trái lại: Những nớc có tỉ trọng nông nghiệp trong cơ cấu GDP thấp và tỉ trọng dịch vụ cao trong cơ cấu GDP thì có GDP đầu ngời cao nghĩa là có mức thu nhập cao. - Trình độ phát triển của các nớc và vùng lãnh thổ không đồng đều. Mặt khác số lợng các quốc gia nghèo khổ còn chiếm tỉ lệ cao => đời sống nhân dân còn thấp IV. Đánh giá,củng cố bài 1. Khoanh tròn chỉ một chữ cái ở đầu ý em cho là đúng: ý nào không thuộc nguyên nhân làm cho nền kinh tế các nớc châu á còn trong tình trạng thấp kém, chậm phát triển? A. Hậu quả của chế độ thực dân phong kiến B. Thiên nhiên phong phú, đa dạng C. Dân số tăng nhanh D. Chậm đổi mới công nghệ sản xuất và cơ chế quản lý. 2. Các câu sau đúng hay sai? a, Nớc có tỉ trọng nông nghiệp cao trong cơ cấu GDP đều có bình quân thu nhập thấp, mức thu nhập từ trung bình trở xuống. 8 Nguy n Th H Thanh Giáo án địa lí 8 _____________________________________________________________________ b, Nớc có tỉ trọng nông nghiệp thấp và tỉ trọng dịch vụ cao trong cơ cấu GDP là nớc có thu nhập thấp. Tiết 10 Bài 8 Tình hình phát triển kinh tế xã hội các nớc châu á I- Mục tiêu bài học Sau bài học: Học sinh cần - Trình bày đợc tình hình phát triển các ngành kinh tế ở các nớc và vùng lãnh thổ. - Thấy đợc sự chuyển dịch cơ cấu của các nớc và vùng lãnh thổ hiện nay: phát triển công nghiệp - dịch vụ, nâng cao đời sống nhân dân - Có kỹ năng phân tích biểu đồ, bảng số liệu, đọc bản đồ và phân tích mối liên hệ địa lí. II- Thiết bị dạy học Bản đồ kinh tế châu á Một số bảng số liệu thống kê sản lợng khai thác khoáng sản III- Các hoạt động dạy học 1. Bài cũ: Em hãy cho biết tại sao Nhật Bản lại trở thành nớc phát triển sớm nhất của châu á. 2. Bài mới:Giáo viên giới thiệu bài: Giáo viên yêu cầu học sinh nhắc lại đặc điểm phát triển kinh tế xã hội của các nớc châu á. Nhấn mạnh sự phát triển không đồng đều giữa các nớc và vùng lãnh thổ- các ngành kinh tế phát triển nh thế nào? Xu hớng hiện nay của kinh tế châu á là gì? Hoạt động của thầy và trò Ghi bảng Học sinh dựa vào hình 8.1 và 8.2, nội dung sách giáo khoa để trả lời câu hỏi sau. ? Các nớc thuộc khu vực Đông á, Đông Nam á và Nam á có các loại cây trồng vật nuôi nào chủ yếu ? Khu vực Tây Nam á và vùng nội địa có những loại cây trồng vật nuôi nào. Học sinh quan sát H8.2 ? Những nớc nào ở châu á sản xuất nhiều lúa gạo và tỷ lệ so với thế giới là bao nhiêu GV: Nông nghiệp ở châu á có nhiều tiến bộ vợt bậc do áp dụng công nghệ sinh học, đa máy móc phân bón vào sản xuất nông nghiệp. Vậy công nghiệp của châu á phát triển nh thế nào? 1.Nông nghiệp - Cây trồng chủ yếu: + Lúa nớc, lúa mì, ngô + Chè, bông, cà phê,cao su - Các loại vật nuôi + Trâu, bò, lợn, gà, vịt - Lúa mì, chà là - Trâu, bò . - Thái Lan, Việt Nam Xuất khẩu đứng thứ nhất và thứ hai so với thế giới. 9 Nguy n Th H Thanh Giáo án địa lí 8 _____________________________________________________________________ Học sinh đọc thông tin SGK ? Dựa vào bảng số liệu sau em hãy cho biết: - Những nớc nào khai thác than và dầu mỏ nhiều nhất? - Những nớc nào sử dụng các sản phẩm khai thác chủ yếu để xuất khẩu Học sinh trả lời => Giáo viên bổ sung. Chuyển ý: ? Dịch vụ bao gồm những ngành nào? Các nớc châu á đang có nhiều biến chuyển về văn hoá, kinh tế xã hội? Vậy ngành dịch vụ của châu lục này phát triển ra sao? Dựa vào bảng 7.2 cho biết: ? Tỉ trọng giá trị dịch vụ trong cơ cấu GDP của Nhật Bản, Hàn Quốc là bao nhiêu ? Mối quan hệ giữa tỉ trọng giá trị dịch vụ với GDP theo đầu ngời của 2 nớc đó. Học sinh trả lời => Giáo viên chuẩn kiến thức. 2. Công nghiệp +Trung Quốc khai thác than nhiều nhất + Khai thác dầu mỏ: Arậpxêút, Cô oét - Công nghiệp luyện kim cơ khí, chế tạo điện tử phát triển mạnh ở Nhật Bản, Trung Quốc,ấn Độ, Hàn Quốc - Những nớc công nghiệp phát triển: Nhật Bản, Xingapo, Hàn Quốc. 3. Dịch vụ - Nhật Bản 66.4% - Hàn Quốc 54.1% * Các nớc có tỉ trọng giá trị dịch vụ cao trong cơ cấu GDP thì giá trị bình quân GDP/ ngời cũng cao. V. đánh giá, củng cố hệ thống bài 1) Các câu sau đúng hay sai? a. Một số nớc châu á có thu nhập cao nhờ công nghiệp, dịch vụ phát triển b. Công nghiệp khai khoáng ở châu á chỉ nhằm mục đích xuất khẩu c. Công nghiệp sản xuất hàng tiêu dùng chỉ phát triển ở các nớc Nhật Bản, Hàn Quốc, ấn Độ, Trung Quốc. 2) Dựa vào kiến thức đã học, em hãy ghi tên các nớc và vùng lãnh thổ đã đạt đợc thành tựu lớn trong phát triển nông nghiệp hoặc công nghiệp theo mẫu sau: Ngành kinh tế Nhóm nớc Tên các nớc và vùng lãnh thổ Nông nghiệp - Các nớc đông dân sản xuất đủ lơng thực. - Các nớc xuất khẩu nhiều gạo Công nghiệp - Cờng quốc công nghiệp - Các nớc và vùng lãnh thổ công nghiệp mới 10 [...]... Phần đất liền của Đông á có những dãy núi, sơn nguyên, bồn địa và đồng bằng lớn nào? - Đặc điểm từng dạng địa hình? Dạng nào chiếm diện tích chủ yếu? ở đâu? * Phần đất liền Học sinh trả lời => Giáo viên bổ sung - Địa hình + Phía Tây: Núi, sơn nguyên cao, hiểm 16 Nguyn Th H Thanh Giáo án địa lí 8 _ trở và các bồn địa rộng + Phía Đông: Đồi núi thấp, xen các đồng ? Em hãy... kết quả, bổ sung để chuẩn xác kiến thức Giáo viên hoặc học sinh chỉ bản đồ các nội dung có liên quan đến sự phân bố của các đối tợng địa lí iv- đánh giá Giáo viên và học sinh đánh giá, cho điểm kết quả làm việc của các nhóm v- hoạt động nối tiếp Ôn tập tất cả các nội dung đã học để tiết sau làm bài kiểm tra học kì I vi- phụ lục 24 Nguyn Th H Thanh Giáo án địa lí 8 _... nốt + Đánh cá + Sản xuất xi măng, khai thác kim loại màu, chế biến lơng thực, thực phẩm, cao su Nguyn Th H Thanh Giáo án địa lí 8 _ iv- các hoạt động nối tiếp 1 Học sinh hoàn thành nốt các phần báo cáo cha xong 2 So sánh tự nhiên của Lào và Campuchia? Tại sao nền kinh tế của 2 nớc cha phát triển? xii tổng kết địa lí tự nhiên và địa lí các châu lục Tiết 23 Bài 19 địa. .. 13 1 Dân c Nguyn Th H Thanh Giáo án địa lí 8 _ nào? Tại sao? - Kể tên các tôn giáo lớn ở Nam á - Nam á là một trong hai khu vực đông Học sinh phát biểu => Giáo viên chuẩn dân nhất châu á Mật độ dân số cao kiến thức nhất châu lục - Dân c tập trung đông đúc tại các đồng bằng và các khu vực có lợng ma lớn - Dân c chủ yếu theo ấn Độ giáo và Hồi giáo 2 Đặc điểm kinh tế -... xã hội - Có khả năng phân tích, so sánh số liệu sử dụng các t liệu ii- Thiết bị dạy học Bản đồ phân bố dân c châu á Bản đồ tự nhiên Đông Nam á Tranh ảnh t liệu về các tôn giáo iii- các hoạt động dạy học Bài mới: Giới thiệu bài 26 Nguyn Th H Thanh Giáo án địa lí 8 _ Giáo viên yêu cầu học sinh nhắc lại đặc điểm dân c châu á Sau đó giáo viên khẳng định Đông Nam á là khu... Nam 28 Nguyn Th H Thanh Giáo án địa lí 8 _ Học sinh thảo luận nhóm á phát triển khá nhanh, song cha Dựa vào bảng 16.1 kết hợp nội dung vững chắc SGK đã học, cho biết: - Tình hình tăng trởng kinh tế của các nớc Đông Nam á giai đoạn (1990 1996); ( 19 98 - 2000) So sánh mức tăng trởng bình quân của thế giới * Nhóm số chẵn: Nhận xét 1990 - 1996 * Nhóm số lẻ: Nhận xét 19 98. .. => Giáo viên cho điểm bài thực hành Đáp án: Nớc CHDCND Lào - Diện tích: 236 .80 0 km2 * Vị trí địa lí: Nằm sâu trong nội địa ở bán đảo Trung ấn, ra biển phải qua cảng miền Trung Việt Nam * Điều kiện tự nhiên: - Địa hình chủ yếu là núi và cao nguyên Núi tập trung ở phía Bắc, cao nguyên trải dài từ Bắc- Nam Đồng bằng ven biển sông Mê Công - Khí hậu: Nhiệt đới gió mùa Nớc CH Campuchia - Diện tích: 181 .000... nhiên châu á cho biết các miền địa hình từ Đông Bắc xuống Tây Nam Học sinh trả lời => Giáo viên bổ sung Dựa vào hình 2.1 và hình 9.1 ? Kể tên các đới và kiểu khí hậu của Tây 20 2 Đặc điểm tự nhiên - Địa hình: Nhiều núi, sơn nguyên, cao nguyên và đồng bằng của 2 con sông Ti gi và Ơ frat - Thuộc các đới khí hậu nhiệt đới và cận nhiệt lục địa Nguyn Th H Thanh Giáo án địa lí 8 ... hình 30, 37, 38 SGK Địa lí 6 ? Tại sao địa hình bề mặt đất lại phong phú và đa dạng nh ngày nay? Bề mặt đất có còn thay đổi không? Tại sao? Học sinh thảo luận và trả lời => Giáo viên chuẩn kiến thức 35 - Mỗi nơi trên bề mặt Trái Đất đều chịu sự tác động thờng xuyên liên tục của nội lực và ngoại lực - Ngày nay trên bề mặt Trái Đất vẫn đang tiếp tục thay đổi Nguyn Th H Thanh Giáo án địa lí 8 ... Thanh Giáo án địa lí 8 _ i- Mục tiêu bài học Sau bài học: Học sinh cần: - Xác định đợc trên bản đồ vị trí khu vực Tây Nam á, các quốc gia trong khu vực và các miền địa hình ở Tây Nam á - Hiểu và trình bày đợc những nét nổi bật về tự nhiên và tài nguyên thiên nhiên của Tây Nam á, địa hình chủ yếu là núi và cao nguyên, quanh năm chịu ảnh hởng của khối khí chí tuyến lục địa . liên quan đến bản đồ . IV > Đánh giá - Củng cố bài . Giáo viên dùng bảng phụ . 5 Nguy n Th H Thanh Giáo án địa lí 8 _____________________________________________________________________. điểm tự nhiên a. Địa hình, sông ngòi * Phần đất liền - Địa hình + Phía Tây: Núi, sơn nguyên cao, hiểm 16 Nguy n Th H Thanh Giáo án địa lí 8 _____________________________________________________________________