Giáo án Tiếng việt MÔN: LÀM VĂN Tiết: CHÀO HỎI – TỰ GIỚI THIỆU I Mục tiêu Kiến thức: - Biết chào hỏi tình giao tiếp cụ thể - Biết viết tự thuật ngắn - Biết trả lời số câu hỏi thân Kỹ năng: Rèn cách trả lời mạch lạc, tự tin Thái độ: Tính can đảm, mạnh dạn II Chuẩn bị - GV: SGK , Tranh , Bảng phụ - HS: Vở III Các hoạt động Hoạt động Thầy Khởi động (1’) Bài cu (3’) - số HS lên bảng tự nói Sau nói bạn - Thầy nhận xét cho điểm Bài Hoạt động Trò - Hát Giới thiệu: (1’) - Trong tiết học hôm nay, học cách chào hỏi luyện tập tiếp cách tự giới thiệu Phát triển hoạt động (28’)  Hoạt động 1: Làm tập miệng - Hoạt động nhóm  ĐDDH: Tranh  Mục tiêu: Biết cách chào hỏi, tự giới thiệu  Phương pháp: Sắm vai, đàm thoại, trực quan Bài 1: Nói lại lời em - Nhóm hoạt động phân vai - Thầy cho HS dựa vào nội dung để nói lời chào để thực cách chào  Nhóm 1: - Chào mẹ để học - Chào mẹ để học: phải lễ phép, giọng nói - Từng nhóm trình bày - HS đóng vai mẹ, HS đóng vai nêu lên câu chào - Lớp nhận xét vui vẻ - HS phân vai để thực  Nhóm 2: - Chào đến trường lời chào - Lớp nhận xét - Đến trường gặp cơ, giọng nói nhẹ nhàng, lễ - HS thực độ  Nhóm 3: - Lớp nhận xét - Chào bạn gặp trường - Chào bạn gặp trường, giọng nói vui vẻ hồ hởi Bài 2: Viết lại lời bạn tranh: - Tranh vẽ ai? - Bóng Nhựa, Bút Thép chào Mít tự giới - HS quan sát tranh + TLCH - Bóng Nhựa, Bút Thép, Mít - HS đọc câu chào thiệu ntn? - Nêu nhận xét cách chào hỏi nhân - HS nêu vật tranh  Hoạt động 2: Làm tập viết  ĐDDH:Bảng phụ  Mục tiêu:Biết viết tự thuật theo mẫu  Phương pháp: Thực hành Bài 3: - Viết tự thuật theo mẫu - Thầy uốn nắn, hướng dẫn - HS viết Củng cố – Dặn dò (2’) - Thực hành điều học - Chuẩn bị: Tập viết  Rút kinh nghiệm:  .. .Giới thiệu: (1’) - Trong tiết học hôm nay, học cách chào hỏi luyện tập tiếp cách tự giới thiệu Phát triển hoạt động (28 ’)  Hoạt động 1: Làm tập miệng - Hoạt động nhóm... Bút Thép chào Mít tự giới - HS quan sát tranh + TLCH - Bóng Nhựa, Bút Thép, Mít - HS đọc câu chào thiệu ntn? - Nêu nhận xét cách chào hỏi nhân - HS nêu vật tranh  Hoạt động 2: Làm tập viết ... Biết cách chào hỏi, tự giới thiệu  Phương pháp: Sắm vai, đàm thoại, trực quan Bài 1: Nói lại lời em - Nhóm hoạt động phân vai - Thầy cho HS dựa vào nội dung để nói lời chào để thực cách chào 