Đang tải... (xem toàn văn)
Câu chuyện dự thi Giáo viên chủ nhiệm giỏi cấp huyện hay Câu chuyện về học sinh gặp khó khăn về tâm lí, giáo viên đã tìm cách hỗ trợ, động viên học sinh đó vượt qua. Câu chuyện dài 5p theo chuẩn yêu cầu. Mời các bạn tham khảo
BÀI THI THUYẾT TRÌNH TRONG HỘI THI GVCN GIỎI CẤP HUYỆN Kính thưa quý vị đại biểu! Kính thưa Ban Giám Khảo! Thưa tồn thể hội thi! Tơi tên là: Vũ Hương Lan - Giáo viên trường tiểu học Tân Thành Lời cho phép gửi tới quý vị đại biểu, Ban giám khảo toàn thể hội thi lời kính chúc sức khỏe lời chào trân trọng Chúc cho hội thi thành công tốt đẹp! Kính thưa Ban giám khảo tồn thể hội thi! Trong gần năm làm công tác chủ nhiệm lớp, trải qua nhiều cung bậc cảm xúc, kỉ niệm xen lẫn vui buồn Trong đó, câu chuyện học trò Khánh Linh làm nhớ Câu chuyện mang tên: “Nhật Kí Của Linh” Năm học 2016 – 2017, tơi nhà trường phân công chủ nhiệm lớp 2B Lớp hầu hết em ngoan chăm học Buổi chiều hơm ấy, tiết hướng dẫn tự học Tốn, giao việc cho em học thuộc bảng cửu chương chuẩn bị số hoạt động ứng dụng Sáng hôm sau, vừa bước vào lớp, trưởng ban học tập báo cáo lớp hồn thành việc giao, có Khánh Linh thiếu thơi Tơi ngạc nhiên Khánh Linh vốn học sinh ngoan chăm học Tơi nhẹ nhàng hỏi em lí Em ấp úng không trả lời, hai hàng nước mắt chảy dài Bỗng cô bạn ngồi kế bên Linh đứng dậy thưa: - Thưa cô, ngày bạn viết nhật kí cho bố ạ! Tơi sững lại, tháng trước, em lớp dự đám tang bố Linh hay sao? Tại em viết nhật kí cho bố? Tơi không hỏi em thêm Cuối buổi học, gọi điện cho mẹ Linh hẹn chị ngày mai đến trường gặp Sáng hôm sau, mẹ Linh đến, trao đổi với chị tình hình học tập em thời gian gần Nghe xong chị buồn Đôi mắt ngấn lệ Chị cho biết từ bố Linh sau vụ tai nạn, em trở nên lầm lì, nói hơn, khơng muốn trò chuyện Ngày thế, bất chấp khuyên giải mẹ, em mộ bố khóc khơng chịu Tối tối, Linh khơng học ngồi viết nhật kí Nghe tâm chị, lòng tơi trùng xuống, tơi an ủi, động viên chị sớm vượt qua nỗi đau giúp đỡ Linh tiến Hôm sau, đến chơi, lớp lại hai trò, tơi nhẹ nhàng đến bên, đặt tay lên vai Linh, an ủi giảng giải cho em hiểu nỗi đau mà em phải gánh chịu Em ngước đơi mắt đỏ hoe nhìn tơi mếu máo: - Bố thương em lắm, bố dành cho em Em nhớ bố lắm, cô ơi! Rồi khóc Cổ họng tơi nghẹn đắng, tơi ơm em vào lòng, dịu dàng an ủi: - Em biết khơng, có bạn nhỏ hồn cảnh éo le, chí bố lẫn mẹ Nhưng bạn cố gắng vươn lên học tập, rèn luyện ngoan trò giỏi Cơ nghĩ bố em dù xa ngày dõi theo em, mong em tiến Em cố gắng trở thành niềm tự hào bố Em có đồng ý khơng? Hai dòng nước mắt khơng ngừng tuôn rơi khuôn mặt cô bé, lại thương em Kể từ hơm đó, tơi quan tâm gần gũi em nhiều Trong học, áp dụng phương pháp dạy học tích cực để động viên, tuyên dương em trước lớp em tiến Cuối học, thường lại để chia sẻ trò chuyện em Đồng thời, tơi vận động bạn lớp giúp đỡ Linh Tôi thường xuyên tổ chức buổi hoạt động ngoại khóa lơi Linh tham gia để em hòa đồng với bạn Ngồi ra, trao đổi với phụ huynh thường xuyên động viên gần gũi, quan tâm đến em nhà Dần dần, em trở nên cởi mở vui vẻ trước Sau thời gian, thấy em tiến rõ rệt Em vươn lên đứng tốp đầu lớp Cuối năm học, em đạt danh hiệu học sinh hoàn thành xuất sắc nội dung học tập rèn luyện Cầm tờ giấy khen tay, em nói khoe với bố, nét mặt em cười rạng rỡ nhìn tơi hạnh phúc Điều tơi vui mừng em vượt qua nỗi đau, trở với lứa tuổi vô lo vô nghĩ bao đứa trẻ khác Qua câu chuyện muốn nhắn gửi thông điệp Hãy yêu thương, gần gũi chia sẻ với em - cậu học trò nhỏ Đơi em có ẩn khuất đời cần giúp đỡ chở che.Tôi thấy vui tự hào học trò nhỏ Khánh Linh năm Đây kỉ niệm đáng nhớ Câu chuyện xin khép lại Xin chân thành cảm ơn quý vị ý lắng nghe ...ngoan trò giỏi Cơ nghĩ bố em dù xa ngày dõi theo em, mong em tiến Em cố gắng trở thành niềm tự hào bố Em có