Giáo án Tiếng việt KỂ CHUYỆN NGƯỜI THẦY CŨ I.Mục đích yêu cầu: - Xác định nhân vật truyện: đội, thầy giáo Dũng kể lại toàn câu chuyện đủ ý, trình tự diễn biến Biết tham gia dựng lại câu chuyện (2 đoạn) theo vai người dẫn chuyện, đội, thầy giáo -Tập trung theo dõi bạn kể chuyện để nhận xét, đánh giá lời kể bạn - Giáo dục học sinh biết ơn, kính trọng thầy cô giáo II.Đồ dùng dạy – học: - G: Chuẩn bị mũ đội, kính, cra – vát để đóng vai - HS: Tập kể trước nhà III.Các hoạt động dạy – học: Nội dung Cách thức tiến hành A.KTBC: (4 phút) H: Kể nêu ý nghĩa câu chuyện (1H) - Kể: Mẩu giấy vụn H+G: Nhận xét, đánh giá B.Bài mới: 1,Giới thiệu bài: (1 phút) G: Nêu mục đích yêu cầu tiết học 2,Hướng dẫn kể chuyện: Bài 1: (6 phút) H: Nêu yêu cầu tập (1H) Câu chuyện người thầy cũ có nhân vật nào? G: Hỏi H: Kể tên nhân vật (1-2H) G: Ghi bảng tên nhân vật H: Nhắc lại (1-2H) Bài 2: (12 phút) Kể lại toàn câu chuyện: G: Hướng dẫn học sinh kể lại toàn câu chuyện H: Kể đoạn (3H) H+G: Nhận xét H: Kể theo nhóm (Nối tiếp kể trước lớp lượt) H+G: Nhận xét, đánh giá, bình chọn nhóm kể hay nhất, động viên Bài 3: (14 phút) G: Hướng dẫn học sinh kể sắm vai Dựng lại phần câu chuyện (đoạn 2) theo vai: người dẫn chuyện đội, thầy giáo Lần 1: giáo viên người dẫn chuyện Học sinh 1: vai Khánh Học sinh 2: vai thầy giáo Học sinh 3: vai Dũng H+G: Nhận xét vai H: Kể theo nhóm H: Các nhóm thi kể trước lớp (4N) 3,Củng cố – dặn dò: (3 phút) H+G: Nhận xét, đánh giá H: Nhắc ý nghĩa câu chuyện (1H) G: Củng cố nội dung - Nhận xét học - Về kể lại câu chuyện nhiều lần ... lại (1-2H) Bài 2: ( 12 phút) Kể lại toàn câu chuyện: G: Hướng dẫn học sinh kể lại toàn câu chuyện H: Kể đoạn (3H) H+G: Nhận xét H: Kể theo nhóm (Nối tiếp kể trước lớp lượt) H+G: Nhận xét, đánh giá,... chọn nhóm kể hay nhất, động viên Bài 3: (14 phút) G: Hướng dẫn học sinh kể sắm vai Dựng lại phần câu chuyện (đoạn 2) theo vai: người dẫn chuyện đội, thầy giáo Lần 1: giáo viên người dẫn chuyện Học... sinh 1: vai Khánh Học sinh 2: vai thầy giáo Học sinh 3: vai Dũng H+G: Nhận xét vai H: Kể theo nhóm H: Các nhóm thi kể trước lớp (4N) 3,Củng cố – dặn dò: (3 phút) H+G: Nhận xét, đánh giá H: Nhắc