Tuần: GIÁO ÁN TIẾNG VIỆT TẬP ĐỌC THỜI KHOÁ BIỂU I – MỤC TIÊU 1, Rèn kỹ đọc thành tiếng - Đọc thời khoá biểu Biết ngắt nghỉ sau nội dung cột, nghỉ sau dòng - Biết đọc với giọng rõ ràng, rành mạch, dứt khgoát 2, Rèn kỹ đọc hiểu - Nắm số tiết ( màu hồng) số tiết học bổ sung ( ô màu xanh) số tiết học tự chọn ( ô màu vàng) thời khoá biểu - Hiểu tác dụng thời khoá biểu hs: giúp theo dõi tiết học buổi, ngày, chuẩn bị để học tập II - ĐỒ DÙNG Kẻ sẵn bảng lớp thời khoá biểu để hướng dẫn hs đọc thời khoá biểu lớp để minh hoạ đọc thêm III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC A, Bài cũ: Học sinh mở mục lục sách đọc mục lục tuần B, Bài mới: Giới thiệu Hướng dẫn luyện đọc - Đọc mẫu thời khoá biểu theo ngày ( thứ – buổi – tiết) - Hướng dẫn HS luyện đọc: a, Đọc theo trình tự: Thứ – buổi – tiết - Giáo viên giúp HS nắm yêu cầu cảu tập - Gọi HS đọc thời kháo biểu ngày thứ theo mẫu câu sgk gọi hs khác đọc ngày lại - Chia nhóm cho HS đọc, gọi đại diện nhóm đọc b, Luyện đọc theo trình tự: buổi – thứ – tiết Giáo viên hướng dẫn hs nắm yêu cầu Gọi HS đọc thành tiếng thời khoá biểu buổi sáng thứ theo mẫu gọi HS đọc thời khoá biểu buổi, ngày lại , theo GV Chia nhóm cho HS đọc – gọi đại diện nhóm đọc c, Tìm mơn học: Cách làm: HS nêu tên ngày hay buổi, tiết, HS khác tìm nhanh đọc nội dung thời khoá biểu ngày, tiết học buổi Hướng dẫn tìm hiểu: HS đọc yêu cầu Cả lớp đọc thầm thời khố biểu đếm số tiết mơn học, số tiết chính, tiết bổ sung, tiết tự chọn – ghi vào nháp + Em cần thời khoá biểu để làm gì? Củng cố dặn dò Gọi hs đọc thời khoá biểu lớp Nhắc hs thói quen sử dụng thời khố biểu ... hs nắm yêu cầu Gọi HS đọc thành tiếng thời khoá biểu buổi sáng thứ theo mẫu gọi HS đọc thời khoá biểu buổi, ngày lại , theo GV Chia nhóm cho HS đọc – gọi đại diện nhóm đọc c, Tìm mơn học: Cách.. .2 Hướng dẫn luyện đọc - Đọc mẫu thời khoá biểu theo ngày ( thứ – buổi – tiết) - Hướng dẫn HS luyện đọc: a, Đọc theo trình tự: Thứ – buổi – tiết - Giáo viên giúp HS nắm yêu cầu cảu tập -... cảu tập - Gọi HS đọc thời kháo biểu ngày thứ theo mẫu câu sgk gọi hs khác đọc ngày lại - Chia nhóm cho HS đọc, gọi đại diện nhóm đọc b, Luyện đọc theo trình tự: buổi – thứ – tiết Giáo viên hướng