Đang tải... (xem toàn văn)
Đến nay chúng ta đã nghiên cứu các hình thức biểu thị tư tưởng cơ bản như khái niệm phán đoán. Ngoài những hình thức biểu hiện tư tưởng, tư duy còn có các hình thức sản sinh ra tư tưởng mới từ các tư tưởng đã có, rút ra các tri thức mới từ các tri thức đã biết. Hình thức đó gọi là suy luận.
KHÁI QUÁT VỀ SUY LUẬN Đến nghiên cứu hình thức biểu thị tư tưởng khái niệm phán đốn Ngồi hình thức biểu thị tư tưởng, tư có hình thức sản sinh tư tưởng từ tư tưởng có, rút tri thức từ tri thức biết Hình thức gọi suy luận Suy luận có vai trò vơ to lớn nhận thức đời sống Trong hai lĩnh vực người có cách trực tiếp (nhờ quan sát, làm thí nghiệm, trải nghiệm,…) lượng nhỏ thông tin mà Lượng thơng tin hồn tồn khơng đủ cho hoạt động người Để hoạt động hiệu quả, người phải rút nhiều thông tin khác từ thơng tin có, tức phải suy luận Nghiên cứu suy luận vấn đề trọng tâm logic học I ĐỊNH NGHĨA VÀ CẤU TRÚC Định nghĩa Suy luận (còn gọi suy diễn logic) hình thức tư duy, từ số tri thức có rút tri thức Cấu trúc Suy luận gồm có hai thành phần tiền đề kết luận Tiền đề tri thức biết, thừa nhận, làm sở cho suy luận, kết luận tri thức rút Tiền đề tạo thành từ nhiều tri thức, kiện khác Mỗi kiện hay tri thức phần tiền đề gọi tiền đề Cũng tương tự vậy, kết luận bao gồm nhiều tư tưởng, tri thức khác Mỗi tri thức hay tư tưởng phần kết luận gọi kết luận Trong suy luận thường có từ thị tiền đề, cho biết phần phần tiền đề; từ thị kết luận, cho biết phần định suy luận kết luận Các từ thị tiền đề tiếng Việt đa dạng Một số từ là: vì, bởi, do, … Các từ thị kết luận đa dạng, số từ thường gặp là: đó, vậy, vậy, vậy, từ đó, suy ra, … Ví dụ Ví dụ 1: Tồn cầu hóa kết phát triển lực lượng sản xuất, q trình tất yếu Tuy vậy, tồn cầu hố có ảnh hưởng hai mặt nước phát triển Vì vậy, nước ta khơng thể quay lưng lại với tiến trình tồn cầu hố, phải biết khai thác thuận lợi mà trình đem lại đồng thời phải hạn chế ảnh hưởng tiêu cực Phần in nghiêng suy luận Phần từ đầu đến từ "vì vậy" tri thức biết, thừa nhận, giả định, phần tiền đề Phần lại phần kết luận, rút từ phần tiền đề Trong suy luận từ "vì vậy" ngăn cách hai phần tiền đề kết luận Có thể coi hai câu phần tiền đề hai tiền đề Các phần "nước ta quay lưng lại với tiến trình tồn cầu hố", "phải biết khai thác thuận lợi mà trình đem lại" "phải hạn chế ảnh hưởng tiêu cực (tồn cầu hố)" kết luận suy luận xét Ví dụ 2: “Thưa đồng sự, Chúng kêu gọi bạn xem xét tới triển vọng khác tình hình VN Đã gần 10 năm kể từ hai nước bình thường hóa quan hệ Trong suốt thời gian đó, đất nước thúc đẩy mối quan hệ dựa tôn trọng hiểu biết lẫn Một số tiến triển tích cực bao gồm: - Tháng 5-2004, Mỹ VN hoàn thành chuyến cơng tác thứ 93 tìm kiếm người Mỹ tích với kết đến khai quật 822 hài cốt, nhận dạng trao trả 500 hài cốt lính Mỹ gia đình - Sau gần năm năm kể từ ký Hiệp định thương mại song phương (BTA), Mỹ trở thành đối tác thương mại lớn VN - Cập cảng TP HCM tháng 11-2003, tàu Vandergrift trở thành tàu hải quân Mỹ thăm VN sau gần 30 năm Con tàu hải quân thứ hai Mỹ dự kiến thăm Đà Nẵng, thành phố huyền thoại “biển Trung Hoa” - vào cuối năm Những chuyến thăm thúc đẩy quan hệ quân vốn cải thiện hai nước - Vào ngày 23-6-2004, Tổng thống Bush thông báo VN đưa vào danh sách 15 nước tiêu điểm kế hoạch khẩn cấp phòng chống HIV/AIDS Tổng thống tuyên bố: “Giờ đây, sau phân tích kỹ lưỡng từ nhân viên, chúng tơi tin VN xứng đáng nhận trợ giúp đặc biệt Chúng ta để lại sau lưng lịch sử cay đắng” Tổng thống tiếp tục: “Cùng nhau, chiến đấu chống lại dịch bệnh Các bạn có thêm người bạn châu Mỹ” - Jerry Jennings, phó trợ lý trưởng ngoại giao POW/MIA, thăm VN đầu tháng 6-2004 trở Mỹ với tin bật liên quan tới việc VN cho phép phía Mỹ tiếp cận với hồ sơ lưu trữ quốc gia Ơng tun bố: “Tơi hài lòng với kết thảo luận VN Cam kết từ quan chức phủ cấp cao mang tới cho hội đạt kết quan trọng” Những ví dụ minh họa cho tiến triển thật phát triển quan hệ với VN Với tư cách đồng chủ tịch nhóm nghị sĩ Mỹ - Việt thành lập để thúc đẩy mối quan hệ thăng tiến này, chúng tơi đề nghị q vị bỏ phiếu “Chống” cho nghị HR 1587"[1] Đoạn văn suy luận, đó, từ tiền đề ví dụ phát triển quan hệ hai nước Việt Nam Mỹ, tác giả rút kết luận mối quan hệ có tiến triển tích cực (và khơng nên phá hoại nó, bỏ phiếu “Chống” cho nghị HR 1587) Ở đoạn văn nhỏ cuối kết luận suy luận, tồn phần tiền đề, cụm từ “những ví dụ minh họa cho” phần thị tiền đề kết luận suy luận II SUY LUẬN HỢP LOGIC (ĐÚNG LOGIC) VÀ SUY LUẬN ĐÚNG Không phải suy luận chấp nhận Chỉ có suy luận thỏa mãn yêu cầu định chấp nhận mà Những yêu cầu phụ thuộc vào loại suy luận cụ thể nghiên cứu chương sách Ở nêu khái niệm suy luận hợp logic (còn gọi suy luận logic) suy luận mà Suy luận hợp logic (valid) suy luận tuân thủ quy tắc logic Ngay suy luận có tiền đề kết luận sai hợp logic, tn thủ quy tắc logic Chẳng hạn, suy luận: Mọi loài chim biết bay, Đà điểu loài chim, Vậy đà điểu biết bay; có tiền đề sai, kết luận sai, tuân thủ tất quy tắc logic nên suy luận hợp logic Ngược lại, dù suy luận có tất tiền đề kết luận đúng, vi phạm quy tắc logic suy luận khơng hợp logic Chẳng hạn, suy luận: Trong thời đại toàn cầu hóa, nước phát triển cần phải tham gia tích cực vào diễn đàn đa phương để bảo vệ quyền lợi mình, Việt Nam tham gia tích cực vào diễn đàn đa phương, Như Việt Nam nước phát triển; có tiền đề kết luận đúng, không thỏa mãn quy tắc logic, nên suy luận không hợp logic Suy luận hợp logic, tức suy luận tuân thủ quy tắc logic, loại suy luận tiền đề tạo thành sở đầy đủ cho kết luận Những suy luận không hợp logic suy luận mà tiền đề không liên quan đến kết luận (xét mặt logic) ; có liên quan đến, chưa đủ sở để rút kết luận; tổng hợp hai trường hợp Suy luận “Mọi vật tượng xảy tồn giới tuân theo quy luật định tạo nên hài hòa tuyệt diệu Như chắn có Chúa Trời" rõ ràng có tiền đề đúng, nhiên tiền chưa phải sở đầy đủ để rút kết luận Vì suy luận khơng hợp logic Suy luận (sound) suy luận hợp logic có tiền đề kết luận Suy luận đà điểu suy luận khơng đúng, có tiền đề kết luận sai Khái niệm suy luận có mức độ trừu tượng hóa thấp khái niệm suy luận hợp lý Nếu để xác định xem suy luận hợp logic hay khơng ta cần có tri thức logic thơi để xác định suy luận có hay khơng ngồi tri thức logic ra, ta cần phải có tri thức lĩnh vực mà suy luận nói tới Chẳng hạn, phải có tri thức vật lý nguyên tử hạt nhân xác định tính sai suy luận: “Tất trường vật lý có hạt truyền tương tác Trường hấp dẫn trường vật lý Như trường hấp dẫn có hạt truyền tương tác" Chính điều làm cho khái niệm suy luận có giới hạn ứng dụng hẹp nhiều so với giới hạn ứng dụng khái niệm suy luận hợp logic Logic hình thức khơng quan tâm đến nội dung cụ thể hạn từ, khái niệm, phán đoán, … nên, nó, khái niệm hợp logic (đúng logic) có vai trò quan trọng khái niệm suy luận Trong sách dùng từ suy luận để nói đến suy luận hợp logic, tức suy luận logic III CÁC LOẠI SUY LUẬN Phân loại vào số lượng tiền đề Căn vào số lượng tiền đề suy luận, người ta chia chúng thành suy luận trực tiếp - suy luận có tiền đề, suy luận gián tiếp - suy luận có từ hai tiền đề trở lên Ví dụ 3: (a) Vì có số người ủng hộ việc áp dụng kỹ thuật sinh sản vơ tính với người, nên khơng thể nói người phản đối điều (b) Khi hiệp định thương mại với Mỹ ký kết, hội xuất hàng hố cơng ty nước ta trở nên lớn nhiều nhờ có thị trường rộng lớn Ngày 14/7/2000 Hiệp định Thương mại Việt Nam - Mỹ ký kết Như cơng ty nước ta có hội lớn nhiều để xuất hàng hố Trong ví dụ 3, (a) suy luận trực tiếp, (b) suy luận có hai tiền đề, suy luận gián tiếp Phân loại vào việc sử dụng thông tin chứa cấu trúc chủ từ-thuộc từ phán đốn thuộc tính đơn Suy luận khơng tính đến thơng tin chứa cấu trúc chủ từ - thuộc từ có mặt tiền đề gọi suy luận với tiền đề phức, suy luận logic mệnh đề Suy luận có tính đến loại thơng tin nêu gọi suy luận logic vị từ Một dạng loại suy luận mà xét đến gọi tam đoạn luận đơn Ví dụ 4: (a) Nếu thị trường vốn ngắn hạn nước X hoàn toàn bị thả lỏng, khơng kiểm sốt, kinh tế nước X gặp phải chao đảo dội Thị trường vốn ngắn hạn nước X bị thả lỏng, khơng kiểm sốt Vì kinh tế nước X gặp phải chao đảo dội (b) Mọi sinh viên phải biết sử dụng thành thạo máy vi tính Minh sinh viên Vậy Minh phải biết sử dụng thành thạo máy vi tính Ở ví dụ (a) suy luận với tiền đề phức, (b) suy luận logic vị từ Phân loại theo độ tin cậy kết luận Nếu suy luận đảm bảo từ tiền đề kết luận chắn loại suy luận suy luận diễn dịch Còn tiền đề đúng, suy luận không đảm bảo kết luận chắn loại suy luận suy luận quy nạp Đây cách hiểu đại thuật ngữ suy luận diễn dịch suy luận quy nạp Còn logic truyền thống người ta cho suy luận, từ tiền đề tri thức khái quát rút kết luận tri thức riêng lẻ, gọi suy luận diễn dịch Suy luận từ tiền đề tri thức riêng lẻ ta khái quát hoá lên thành kết luận tri thức chung, khái quát, gọi suy luận quy nạp Ngồi hai loại có dạng suy luận thứ ba tương tự, hay gọi loại suy, loại suy luận, từ tri thức đối tượng hay mối quan hệ đó, dựa tương đồng đối tượng hay quan hệ với đối tượng hay quan hệ khác nhận tri thức đối tượng hay quan hệ thứ hai Các tam đoạn luận đơn dẫn ví dụ suy luận diễn dịch Nếu ví dụ 4(b) ta thấy có tiền đề quy luật chung, khái quát “Mọi sinh viên phải biết sử dụng thành thạo máy vi tính”, từ người ta rút kết luận tri thức đối tượng sinh viên riêng lẻ “Minh phải biết sử dụng thành thạo máy vi tính” theo quan điểm truyền thống diễn dịch, ví dụ 4(b) khó nói tri thức tiền đề khái quát so với tri thức có kết luận, nói đối tượng (nước X) Rõ ràng quan điểm đại vềdiễn dịch hợp lý Sau suy luận quy nạp (theo hai quan điểm truyền thống đại” Ví dụ 5: Aristote, Descartes, Newton, Leibniz, Poincaré, Einstein, Bohr, Heizenberg nhà khoa học tự nhiên vĩ đại nhà triết học lớn Vậy nhà khoa học tự nhiên vĩ đại nhà triết học lớn Trong ví dụ ta thấy từ trường hợp riêng Aristote, Descartes, Newton, Leibniz, Poincaré, Einstein, Bohr, Heizenberg nêu tiền đề, người ta khái quát hóa thành quy luật chung tất nhà khoa học tự nhiên vĩ đại kết luận Ví dụ sau suy luận tương tự Ví dụ 6: Những giọt nước lớn không bền, chúng bị phân rã thành giọt nước nhỏ Các nguyên tử lớn giống giọt nước Vậy nguyên tử có nguyên tử lượng lớn, tức có kích thước lớn, khơng bền, bị phân rã thành nguyên tử nhẹ Trong ví dụ vào giống giọt nước nguyên tử mà từ phân rã giọt nước lớn người ta đến kết luận phân rã nguyên tử có nguyên tử lượng lớn Trong sách sử dụng quan niệm đại diễn dịch quan niệm truyền thống quy nạp loại suy Ta xét số dạng suy luận diễn dịch suy luận quy nạp, suy luận tương tự _ Nguồn: Phạm Đình Nghiệm Nhập mơn Logic học Nxb Đại học quốc gia, Tp Hồ Chí Minh, 2008, tr 8691 Bản đăng triethoc.edu.vn tác giả cho phép ... đủ để rút kết luận Vì suy luận không hợp logic Suy luận (sound) suy luận hợp logic có tiền đề kết luận Suy luận đà điểu suy luận khơng đúng, có tiền đề kết luận sai Khái niệm suy luận có mức độ... (a) suy luận với tiền đề phức, (b) suy luận logic vị từ Phân loại theo độ tin cậy kết luận Nếu suy luận đảm bảo từ tiền đề kết luận chắn loại suy luận suy luận diễn dịch Còn tiền đề đúng, suy luận. .. kết luận chắn loại suy luận suy luận quy nạp Đây cách hiểu đại thuật ngữ suy luận diễn dịch suy luận quy nạp Còn logic truyền thống người ta cho suy luận, từ tiền đề tri thức khái quát rút kết luận