Giáo án Tiếng việt Môn: Tập đọc Bài: BÀ CHÁU I YÊU CẦU CẦN ĐẠT: - Biết ngắt nghỉ hợp lí sau dấu chấm, dấu phẩy cụm từ dài -Biết đọc với giọng kể chuyện nhẹ nhàng chậm rãi, tình cảm: đọc phân biệt lời người dẫn chuyện với nhân vật (cô tiên, hai cháu) -Nghĩa từ từ ngữ quan trọng : rau cháo nuôi nhau, đầm ấm, mất, gieo, trái vàng -Hiểu nội dung ý nghĩa câu chuyện : Ca ngợi tình cảm bà cháu quý giá vàng bạc, châu báu GD tình cảm đẹp đẽ ông bà II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: 1.Giáo viên : Tranh : Bà cháu 2.Học sinh : Sách Tiếng việt III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: HOẠT ĐỘNG CỦA GV Kiểm tra cũ: Giới thiệu Phát triển bài: HOẠT ĐỘNG CỦA HS *Hoạt động 1: Luyện đọc *Mục tiêu: Đọc trơn toàn Biết ngắt nghỉhơi hợp lí sau dấu câu, cụm từ Biết đọc với giọng kể chuyện, chậm rãi, tình cảm, đọc phân biệt lời người dẫn chuyện với nhân vật *Cách tiến hành: -Giáo viên đọc mẫu toàn bài, giọng kể chậm rãi, -Theo dõi đọc thầm tình cảm Giọng cô tiên dịu dàng, giọng cháu -1 em giỏi đọc đoạn Lớp theo kiên dõi đọc thầm Đọc câu : -HS nối tiếp đọc câu -Kết hợp luyện phát âm từ khó( Phần mục tiêu ) hết -Bảng phụ :Giáo viên giới thiệu câu cần -HS luyện đọc từ :làng, vất ý cách đọc vả, giàu sang, nảy mầm, màu nhiệm, … -Hướng dẫn đọc giải : đầm ấm -Giảng thêm : Rau cháo nuôi nhau: sống cảnh nghèo với cháo rau Mất : chết, qua đời, từ trần Gieo : bỏ hạt giống xuống đất Trái vàng trái bạc : có nhiều trái ngon quý Đọc đoạn: -HS ngắt nhịp câu SGK -Ba bà cháu/ rau cháo nuôi nhau,/ vất vả/ cảnh nhà/ lúc đầm ấm./ -Hạt đào vừa gieo xuống nảy mầm./ lá,/ đơm hoa,/ kết bao -Chia nhóm đọc nhóm nhiêu trái vàng, trái bạc./ -Nhận xét -4-5 em đọc giải *Hoạt động 2: Tìm hiểu *Mục tiêu: Hiểu nghĩa từ từ ngữ quan trọng : rau cháo nuôi nhau, đầm ấm Ca ngợi sống đầm ấm bà cháu Trả lời câu hỏi *Cách tiến hành: -Gọi học sinh đọc câu hỏi Gợi ý cho HS trả lời câu hỏi  GDMT: Em thấy tình cảm bà cháu -HS nối tiếp đọc đoạn 1-2 -Đọc đoạn nhóm -HS trả lời nào? Bản thân em có đối xử với ơng bà k? -Thi đọc nhóm Nhấn mạnh:Đó tình cảm thiêng liêng, -Đồng em cần đặc biệt quan tâm -HS trả lời câu hỏi -Gọi học sinh đọc lại -Cá nhân, nối tiếp -Cho học sinh luyện đọc Kết luận: - Nhận xét tiết học Hỏi củng cố lại - Dặn dò HS học nhà  ... hành: -Giáo viên đọc mẫu toàn bài, giọng kể chậm rãi, -Theo dõi đọc thầm tình cảm Giọng tiên dịu dàng, giọng cháu -1 em giỏi đọc đoạn Lớp theo kiên dõi đọc thầm Đọc câu : -HS nối tiếp đọc câu -Kết... HS trả lời câu hỏi  GDMT: Em thấy tình cảm bà cháu -HS nối tiếp đọc đoạn 1 -2 -Đọc đoạn nhóm -HS trả lời nào? Bản thân em có đối xử với ông bà k? -Thi đọc nhóm Nhấn mạnh:Đó tình cảm thiêng liêng,... -4-5 em đọc giải *Hoạt động 2: Tìm hiểu *Mục tiêu: Hiểu nghĩa từ từ ngữ quan trọng : rau cháo nuôi nhau, đầm ấm Ca ngợi sống đầm ấm bà cháu Trả lời câu hỏi *Cách tiến hành: -Gọi học sinh đọc câu