Giáo án Tiếng Việt TẬP ĐỌC SỰ TÍCH CÂY VÚ SỮA A-Mục đích u cầu: -Đọc trơn tồn bài, biết nghỉ câu có nhiều dấu phẩy -Bước đầu biết bộc lộ cảm xúc qua giọng đọc -Hiểu nghĩa từ mới: vùng vằng, la cà -Hiểu ý nghĩa câu chuyện: tình cảm thương yêu sâu nằng mẹ với B-Đồ dùng dạy học: SGK C-Các hoạt động dạy học: Tiết 1: I-Hoạt động 1: kiểm tra cũ: Cây xồi ơng em Nhận xét – Ghi điểm II-Hoạt động 2: Bài Đọc trả lời câu hỏi Nhận xét 1-Giới thiệu bài: Hằng ngày em ăn vú sữa, em có biết tích khơng? Hơm em học bài: “Sự tích vú sữa” – Ghi 2-Luyện đọc: -GV đọc mẫu toàn -Gọi HS đọc câu  hết -Hướng dẫn HS đọc từ khó: ham chơi, la cà, khắp nơi, kỳ lạ, tán lá, gieo trồng, -Gọi HS đọc đoạn  hết -Gọi HS đọc đoạn nhóm -Hướng dẫn cách đọc Nối tiếp Cá nhân, đồng Nối tiếp (HS yếu) -Thi đọc nhóm Nối tiếp -Đọc toàn Cá nhân, đồng Đồng Tiết 2: 3-Hướng dẫn tìm hiểu bài: -Vì cậu bé bỏ nhà đi? -Vì cuối cậu bé lại tìm đường nhà? -Trở nhà khơng thấy mẹ cậu bé làm gì? -Thứ lạ xuất ntn? -Thứ có lạ? -Những nét gợi lên hình ảnh người mẹ? -Theo em gặp lại mẹ cậu bé nói gì? Ham chơi, bị mẹ mắng… Đi la cà vừa đói, vừa rét, bị trẻ lớn đánh,… Gọi mẹ khản tiếng…vườn mà khóc Từ cành lá…quả xuất Lớn nhanh da căng mịn…trào Lá đỏ hoe mắt mẹ khóc chờ Con biết lỗi, xin mẹ tha thứ cho nhóm 4-Luyện đọc lại: Tình u thương sâu đậm mẹ Cho nhóm thi đọc Nhận xét III-Hoạt động 3: Củng cố - Dặn dò -Câu chuyện nói lên điều gì? -Về nhà xem lại - Chuẩn bị sau - Nhận xét  ...-Thi đọc nhóm Nối tiếp -Đọc tồn Cá nhân, đồng Đồng Tiết 2: 3-Hướng dẫn tìm hiểu bài: -Vì cậu bé bỏ nhà đi? -Vì cuối cậu bé lại tìm đường nhà?... rét, bị trẻ lớn đánh,… Gọi mẹ khản tiếng vườn mà khóc Từ cành lá…quả xuất Lớn nhanh da căng mịn…trào Lá đỏ hoe mắt mẹ khóc chờ Con biết lỗi, xin mẹ tha thứ cho nhóm 4-Luyện đọc lại: Tình yêu... Con biết lỗi, xin mẹ tha thứ cho nhóm 4-Luyện đọc lại: Tình yêu thương sâu đậm mẹ Cho nhóm thi đọc Nhận xét III-Hoạt động 3: Củng cố - Dặn dò -Câu chuyện nói lên điều gì? -Về nhà xem lại - Chuẩn