Trường TH Cam Thủy Năm học:2018 - 2019 CHƯƠNG TRÌNH DẠY HỌC LỚP 1A – TUẦN: 17 - 2018 - 2019 Từ ngày: 17/12/2018 đến ngày: 21/12/2018 Thứ ngày Buổi Sáng 17/12 Chiều Sáng 18/12 Chiều Sáng 19/12 Ghi Mơn HĐTT Tiếng Việt Tiếng Việt Tốn* ÔLT ÔLTV Anh văn ÂN Tiếng Việt Tiếng Việt Toán Anh văn HĐNGLL Đạo đức Toán TC Tiếng Việt Tiếng Việt Vần /oay/; /y/ Vần /oay/; /y/ Ơn luyện tốn Tuần 16 (T2) Luyện vần /oai/ Luyện tập mẫu vần Luyện tập mẫu vần Luyện tập chung Luyện tập chung Luyện tập Luyện tập Chiều Sáng 20/12 Chiều Sáng MT Tốn Tiếng Việt Tiếng Việt ƠLTV ƠLTV OL.Toán TNXH TD KT- HKI KT - CHKI KT - CHKI Luyện Vần /oay/; /uây/ Chữa KT Ôn luyện toán Tuần 17 (T1) Trường TH Cam Thủy Chiều Tiếng Việt Tiếng Việt ÔLTV HĐTT Năm học:2018 - 2019 KT- CHKI KT- CHKI Chữa KT Sinh hoạt lớp 21/12 TUẦN 17 Ngày dạy: thứ hai , ngày 17/ 12 / 2018 TIẾNG VIỆT: VẦN / OAY/, / UÂY / Việc 0: Phân tích vần /oai/ đưa vần vào mơ hình: + Tiêu chí đánh giá: - HS đưa vần /oai/ vào mơ hình ,đọc - Vẽ mơ hình đúng,thao dứt khốt + PP: quan sát, vấn đáp + Kĩ thuật: đặt câu hỏi, nhận xét lời, trình bày miệng Việc 1: Học vần /oay/ , /uây/ * Làm tròn mơi âm /ay/ , /ây/: + PP: quan sát, vấn đáp + Kĩ thuật: đặt câu hỏi, nhận xét lời, trình bày miệng Việc 2: Viết: + PP: viết, quan sát, vấn đáp + Kĩ thuật: đặt câu hỏi, nhận xét lời, viết nhận xét + Tiêu chí đánh giá: - Viết vần oay,uây,bàn xoay,quầy hàng ( H biết viết chữ theo điểm tọa độ: điểm bắt đầu, chỗ chuyển hướng bút- điểm kết thúc) - H viết mẫu, trình bày cẩn thận ( Viết Em tập viết – Tập 2) * Nghỉ tiết Trường TH Cam Thủy Năm học:2018 - 2019 Việc 3: Đọc: + Tiêu chí đánh giá: - Đọc từ tròn rõ, âm, tiếng, từ : Nhã ý - Đọc tiếng, từ: (Trang 66,67/ SGK) - Đọc tốc độ theo yêu cầu + PP: quan sát, vấn đáp + Kĩ thuật: đặt câu hỏi, nhận xét lời, trình bày miệng Việc 4: Viết tả: + Tiêu chí đánh giá: - HS nghe tiếng, từ GV đọc; phân tích cấu trúc ngữ âm tiếng - Thao tác đúng, dứt khốt, xác Nghe viết tả đoạn : Nhã ý viết nắn nót, cẩn thận, tốc độ + PP: viết, quan sát, vấn đáp + Kĩ thuật: đặt câu hỏi, nhận xét lời, viết nhận xét Ơ.L.TỐN: ƠN LUYỆN TUẦN 16 ( T2 ) I Mục tiêu: - HS mức CHT-HT làm dược BT ,5, ,7 HS mức HTT thêm BT HDƯD II Các hoạt động dạy học: * HĐ1 : Ôn luyện ĐGTX: + Biết lập phép tính cho tốn xác + Điền số theo thứ tự từ đến 10 ngược lại vào đốt tre, viết số rõ ràng + Biết thực tính theo hình vẽ biểu thị + Thực tính phép tính liền so sánh với kết bên cạnh điền dấu < >= + Đọc toán lập phép tính xác cho tốn -PP: Quan sát, vấn đáp -KT: thang đo, nhận xét lời HĐ3: Vận dụng ĐGTX: - ND ĐG + HS nhận dạng hình vng đếm số hình điền vào chỗ chấm -PP: Quan sát, vấn đáp -KT: thang đo, nhận xét lời ÔLTV: LUYỆN VẦN /OAI/ Việc 0: Khởi động: Trường TH Cam Thủy Năm học:2018 - 2019 - HĐTQ điều hành lớp chơi trò chơi: “ Gọi thuyền” +Tiêu chí ĐGTX: HS tìm đọc phân tích tiếng học có chứa vần học; tham gia chơi tích cực hào hứng +PP: Quan sát, vấn đáp +KT: Thang đo, nhận xét lời Việc 1: Luyện đọc: - T HD HS đưa tiếng vào mơ hình, đọc trơn phân tích (Tr41) + Tiêu chí đánh giá: - HS đưa tiếng vào mơ hình, đọc trơn phân tích - Đọc đúng, to rõ ràng: Bé nha trẻ Cô cho bé tô tranh Bé mang khoe mẹ Tranh bé tơ có cây, có quả, có hoa,có đủ loài thú như: cầy,báo, sư tủ, nai, cáo, loài cá như: cá trê, cá mè, cá thu mẹ thích lắm! Mẹ tặng cho bé xồi + PP: quan sát, vấn đáp + Kĩ thuật: thang đo, nhận xét lời Việc 2: Luyện viết - HS thực hành tập: tìm viết tiếng có chứa vần /oai/ + Tiêu chí đánh giá: - HS tìm viết tiếng có vần /oai/ - HS viết đẹp tiếng có chứa /vần oai/ vừa tìm + PP: quan sát, vấn đáp + Kĩ thuật: thang đo, nhận xét lời Ngày dạy: thứ ba, ngày 18/ 12 / 2018 TIẾNG VIỆT: LUYỆN TẬP BỐN MẪU VẦN (2T) Việc 1: Dùng mẫu vần học + Tiêu chí đánh giá: - Nắm bốn mẫu vần học : Mẫu 1- ba , mẫu - oa , mẫu - an ,mẫu 4- oan - Biết thay âm đầu ,thay vào mơ hình để tạo thành tiếng - Nắm ngun âm tròn mơi,ngun âm tròn mơi,cách làm tròn mơi ngun âm khơng tròn mơi - Biết mẫu vần có âm âm cuối,vần có âm đệm âm cuối,vần có âm âm cuối - Nắm vững vần có âm cuối n/t , m/p , ng//c , nh/ch , i/y , o/u ,biết cách làm tròn mơi vần an - Thao tác mơ hình nhanh, xác - Nắm luật tả vị trí đặt dấu ,luật tả âm đệm Trường TH Cam Thủy Năm học:2018 - 2019 + PP: quan sát, vấn đáp + Kĩ thuật: đặt câu hỏi, nhận xét lời, trình bày miệng * Nghỉ tiết Việc 2: So sánh vần, xét cấu trúc ngữ âm + Tiêu chí đánh giá: - HS mô tả cấu trúc ngữ âm vần: Mơ hình 1:Vần có âm Mơ hình 2: Vần có âm đệm âm Mơ hình 3:Vần có âm âm cuối Mơ hình 4: Vần có âm đệm,âm ,âm cuối - HS biết cần nguyên âm /a / âm kiểu vần :Thêm âm đệm vào trước a-Vần có âm đệm.Thêm âm cuối vào sau a-vần có âm cuối Làm tròn mơi vần an vần có âm Đ, ÂC ÂC - Đọc,phân tích được,thành thạo bốn mơ hình tiếng học - Biết tìm tiếng theo mơ hình vần - Dùng thao tác tay để phân tích tiếng - Phát âm to, rõ ràng kết hợp với thao tác tay nhuần nhuyễn + PP: quan sát, vấn đáp,tôn vinh học tập + Kĩ thuật: đặt câu hỏi, nhận xét lời TOÁN: LUYỆN TẬP CHUNG (T3) I MỤC TIÊU: Giúp HS củng cố về: * KT – KN : - Thứ tự số dãy số từ 0->10 - Rèn luyện kĩ thực phép tính cộng, trừ phạm vi 10 - So sánh số phạm vi 10 - Xem tranh nêu đề toán nêu phép tính thích hợp Làm 1.Bai 2(a,b cột 1).Bài 3(cột 1,2).Bài *TĐ: Giáo dục hs tính cẩn thận *NL : Vận dụng kiến thức vào thực hành tính tốn cẩn thận , nhanh thực tế II ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC: - Sử dụng bảng phụ Trường TH Cam Thủy Năm học:2018 - 2019 - Các mơ hình, vật thật phù hợp với nội dung học III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC: *Khởi động -CTHĐTQ tổ chức cho hs trò chơi " Ai nhanh " nêu bảng cộng , trừ phạm vi 10 - GV-HS nhận xét,chia sẻ + Nội dung ĐGTX: HS nắm bảng cộng , trừ phạm vi 10 nêu , xác bảng cộng , trừ phạm vi 10 + Phương pháp: Vấn đáp, Quan sát thực hành + Kĩ thuật: Thang đo, nhận xét lời GT bài, ghi đề: -Giao viên đọc mục tiêu HD HS làm BT: a Bài 1: - HD HS nối chấm theo thứ tự số bé đến số lớn Sau cho HS nêu tên hình vừa tạo thành b Bài 2: - Khuyến khích HS tính nhẩm - HS tính thứ tự từ trái sang phải - HS đọc kết tính: 4+5-7=2, đọc cộng trừ c Bài 3: - HD HS tính thứ tự từ trái sang phải - HS tự viết dấu thích hợp vào chỗ chấm chữa d Bài 4: - HD HS tính hai bước, từ trái sang phải - Cho số HS nhắc lại công thức cộng, trừ phạm vi 10 + Nội dung ĐGTX: HS nắm kiến thức vận dụng vào thực hành làm tập.Trình bày , rõ ràng + Phương pháp: Vấn đáp, Quan sát thực hành + Kĩ thuật: Thang đo, nhận xét lời * HDƯD -Về nhà chia sẻ với người thân học TỐN: Ngày dạy: thứ / 19 / 12 / 2018 LUYỆN TẬP CHUNG (T4) Trường TH Cam Thủy Năm học:2018 - 2019 I MỤC TIÊU: Giúp HS củng cố về: * KT – KN : - Cộng, trừ cấu tạo số phạm vi 10 - So sánh số phạm vi 10 - Viết phép tính để giải tốn - Nhận dạng hình tam giác Làm 1,bài 2(dòng 1)bài 3,4 * TĐ: HS u thích môn học * NL : Vận dụng kiến thức học vào thực hành tính tốn nhanh , xác II ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC: - Sử dụng bảng phụ - Các mơ hình, vật thật phù hợp với nội dung học III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC *Khởi động - Cho số HS nêu lại công thức cộng, trừ phạm vi 10, làm BT 1, 3; lớp làm bảng - Nhận xét- tuyên dương + Nội dung ĐGTX: HS nắm nêu bảng cộng , trừ phạm vi 10 Vận dụng làm nhanh , xác + Phương pháp: Vấn đáp, Quan sát thực hành + Kĩ thuật: Thang đo, nhận xét lời GT bài, ghi đề: -Giáo viên đọc mục tiêu HD HS làm BT: a Bài 1: - HD HS làm tính chữa - HS làm tính chữa bài, chữa HS đọc kết tính 4+6=10, đọc cộng 10 b Bài 2: - HD HS tự làm chữa - HS tự làm chữa c Bài 3: - HD HS nêu cách làm chữa - HS so sánh nhẩm nêu số lớn nhất, nêu số nhỏ d Bài 4: - Cho HS tự làm chữa Trường TH Cam Thủy Năm học:2018 - 2019 + Nội dung ĐGTX: HS nắm kiến thức vận dụng nhanh vào làm tập , trình bày sẽ, rõ ràng + Phương pháp: Vấn đáp, Quan sát thực hành + Kĩ thuật: Thang đo, nhận xét lời * HDƯD - Cho số HS nhắc lại công thức cộng, trừ p vi 10 -Về nhà chia sẻ với người thân học TIẾNG VIÊT: LUYỆN TẬP GV tự chọn nội dung ơn lun ƠLTV: LUYỆN VẦN / OAY/, /UÂY/ Việc 0: Khởi động: - HĐTQ điều hành lớp chơi trò chơi: “ Đi chợ” +Tiêu chí ĐGTX: HS tìm đọc phân tích tiếng học chứa vần /oay/, /uây/ tham gia chơi tích cực hào hứng +PP: Quan sát, vấn đáp +KT: Thang đo, nhận xét lời Việc 1: Luyện đọc: - T HD HS luyện đọc, đưa tiếng vào mơ hình, đọc trơn phân tích theo ND VBT(Tr42) + Tiêu chí đánh giá: - Đọc phân tích to rõ ràng tiếng mơ hình: xoay, quay, khy, quầy - Tìm mơ hình đúng, sai - Đọc đúng, to rõ ràng: Bà già mà ham làm Mẹ đành xoay xở mở cho bà quầy hàng để bà bán sách Bà thích quầy hàng Sách mẹ lấy bà bán đắt hàng Bà khuây khỏa chẳng ngày nhà + PP: quan sát, vấn đáp + Kĩ thuật: thang đo, nhận xét lời Việc 2: Luyện viết - HS thực hành BT (tr42): HS tìm tiếng viết tiếng có vần / oay/, /y/ có + Tiêu chí đánh giá: - HS viết đúng, đẹp HS tìm tiếng viết tiếng có vần / oay/, /uây/ có + PP: quan sát, vấn đáp + Kĩ thuật: thang đo, nhận xét lời ÔLTV: CHỮA BÀI KIỂM TRA Việc 1:  GV nhận xét lỗi sai HS gặp phải Trường TH Cam Thủy Năm học:2018 - 2019  Cho HS xem lại làm Việc 2:  Cho HS chữa lỗi sai mắc phải  Nhận xét, chốt kiến thức TIẾNG VIÊT: Ngày dạy: thứ năm , ngày 20/ 12 / 2018 KIỂM TRA CUỐI HKI Toán : KIỂM TRA CUỐI HỌC KÌ ƠLTV: LUYỆN VẦN / OAY/, /UÂY/ Việc 0: Khởi động: - HĐTQ điều hành lớp chơi trò chơi: “ Đi chợ” +Tiêu chí ĐGTX: HS tìm đọc phân tích tiếng học chứa vần /oay/, /uây/ tham gia chơi tích cực hào hứng +PP: Quan sát, vấn đáp +KT: Thang đo, nhận xét lời Việc 1: Luyện đọc: - T HD HS luyện đọc, đưa tiếng vào mơ hình, đọc trơn phân tích theo ND VBT(Tr42) + Tiêu chí đánh giá: - Đọc phân tích to rõ ràng tiếng mơ hình: xoay, quay, khy, quầy - Tìm mơ hình đúng, sai - Đọc đúng, to rõ ràng: Bà già mà ham làm Mẹ đành xoay xở mở cho bà quầy hàng để bà bán sách Bà thích quầy hàng Sách mẹ lấy bà bán đắt hàng Bà khuây khỏa chẳng ngày nhà + PP: quan sát, vấn đáp + Kĩ thuật: thang đo, nhận xét lời Việc 2: Luyện viết - HS thực hành BT (tr42): HS tìm tiếng viết tiếng có vần / oay/, /y/ có + Tiêu chí đánh giá: - HS viết đúng, đẹp HS tìm tiếng viết tiếng có vần / oay/, /uây/ có + PP: quan sát, vấn đáp + Kĩ thuật: thang đo, nhận xét lời ÔLTV: CHỮA BÀI KIỂM TRA Việc 1:  GV nhận xét lỗi sai HS gặp phải  Cho HS xem lại làm Trường TH Cam Thủy Năm học:2018 - 2019 Việc 2:  Cho HS chữa lỗi sai mắc phải  Nhận xét, chốt kiến thức Ơ.L.TỐN: ƠN LUYỆN TUẦN 17 ( T1 ) I Mục tiêu: - HS mức CHT-HT làm BT ,2 ,3 HS mức HTT thêm BT II Các hoạt động dạy học:  HĐ1: Khởi động: Nhận dạng hình tam giác tơ màu vào hình tam giác ĐGTX: - ND ĐG + HS nắm nhận dạng xác hình tam giác tơ màu vào hình tam giác , đẹp , -PP: Quan sát, vấn đáp -KT: Thang đo, nhận xét lời * HĐ2: Ơn luyện ĐGTX: + HS thực tính theo hàng dọc , viết số đẹp + Biết xếp số theo thứ tự từ bé đến lớn ngược lại theo yêu cầu đề + Biết thực tính so sánh kết dấu < > = -PP: Quan sát, vấn đáp -KT: thang đo, nhận xét lời Ngày dạy: thứ sáu , ngày 21/ 12 / 2018 TIẾNG VIÊT: KIỂM TRA CUỐI HKI ÔLTV: CHỮA BÀI KIỂM TRA Việc 1:  GV nhận xét lỗi sai HS gặp phải  Cho HS xem lại làm Việc 2:  Cho HS chữa lỗi sai mắc phải HĐTT: I Mục tiêu SINH HOẠT LỚP Trường TH Cam Thủy Năm học:2018 - 2019 -Học sinh nhận ưu khuyết điểm tuân qua biết rút kinh nghiệm sửa chữa tồn tuần tới - Biết thực tốt nội quy trường lớp, ATGT II Đánh giá hoạt động tuần qua -CTHĐTQ yêu cầu ban : Ban học tập , ban thư viện, ban vs….lên đánh giá ưu khuyết điểm tuần qua -Các ban lên báo cáo ưu khuyết điểm tuần qua - CTHĐTQ nhận xét chung nhấn mạnh điểm đạt đồng thời nhắc nhở hạn chế tồn – rút kinh nghiệm tuần sau -GVCN :Nhận xét đánh giá chung tuyên dương ban hoạt động tích cực ,khuyến khích động viên ban hạn chế phát huy để làm tốt vai trò - Ơn lại từ vựng Tiếng Anh III Phương hướng tuần tới - Phát huy ưu điểm - Khắc phục hạn chế tồn - Duy trì nề nếp để học tập tốt - Thực tốt ATGT, ATĐN  ... Thủy Chiều Tiếng Việt Tiếng Việt ÔLTV HĐTT Năm học: 2 018 - 2 019 KT- CHKI KT- CHKI Chữa KT Sinh hoạt lớp 21/ 12 TUẦN 17 Ngày dạy: thứ hai , ngày 17 / 12 / 2 018 TIẾNG VIỆT: VẦN / OAY/, / UÂY / Việc 0:... thân học TỐN: Ngày dạy: thứ / 19 / 12 / 2 018 LUYỆN TẬP CHUNG (T4) Trường TH Cam Thủy Năm học: 2 018 - 2 019 I MỤC TIÊU: Giúp HS củng cố về: * KT – KN : - Cộng, trừ cấu tạo số phạm vi 10 - So sánh... HOẠT LỚP Trường TH Cam Thủy Năm học: 2 018 - 2 019 -Học sinh nhận ưu khuyết điểm tuân qua biết rút kinh nghiệm sửa chữa tồn tuần tới - Biết thực tốt nội quy trường lớp, ATGT II Đánh giá hoạt động tuần