GIÁO ÁN TIẾNG VIỆT LỚP LUYỆN TỪ VÀ CÂU TỪ CHỈ TÍNH CHẤT - CÂU KIỂU: AI THẾ NÀO? I Mục tiêu: - Bước đầu tìm từ trái nghĩa với từ cho trước Biết đặt câu với từ cho trước cặp từ trái nghĩa tìm theo kiểu: Ai( gì, gì) nào? -Nêu tên vật vẽ tranh - H(TB-Y) bước đầu hiểu từ trái nghĩa Biết dùng từ trái nghĩa từ tính chất để đặt câu đơn giản -H yêu quý vật nuôi II Đồ dùng dạy - học Bảng phụ viết tập 2,bảng phụ,vở tập III Các hoạt động dạy - học NDKT - TG HOẠT ĐỘNG GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG HỌC SINH 1.Bài cũ:(5’) -Tìm từ đặc điểm người vật -3-4 HS nêu -Đặt câu theo mẫu:Ai nào? -Làm bảng -Nhận xét đánh giá -H nhận xét *HĐ1: GTB(1’) -Giới thiệu -H nhắc lại đề *HĐ2: HD làm tập(25-27’) Bài 1:Tìm từ trái nghĩa… -2 HS đọc -Gọi HS đọc -Đọc mẫu :tốt- xấu -T giúp H hiểu: từ trái nghĩa từ có nghĩa trái ngược -Thảo luận theo nhóm bàn để tìm từ trái nghĩa ghi kết Bài -T theo dõi, giúp đỡ H nhóm bảng phụ -H nhóm TB kết -T t/c cho H nhận xét, bổ sung -H nhận xét,bổ sung -Yêu cầu tìm thêm số cặp từ trái - H(TB-Y): nêu nghĩa Bài 2:Đặt câu với từ… -2 HS đọc -T gọi H đọc -Nêu: mèo ngoan -HD HS làm mẫu -Ngoan +Chú mèo nào? -Chú mèo +Con ngoan? -Vài H nêu miệng -T theo dõi, giúp đỡ H(TB-Y): -Ghi vào bảng phụ CN -Nối tiếp đặt câu -T chốt kiểu câu: hình thức TB câu -Nhận xét, nhắc lại hình thức TB câu Bài 3:Viết tên vật tranh -Cho HS quan sát tranh HD HS cách thi đố nhanh tên vật(HS1- nêu câu đố gọi bạnHS2 trả lời có quyền câu đố -H thảo luận theo nhóm -Quan sát tranh Dựa vào đặc điểm bên ngồi để nêu câu đố bạn +Con có sừng, ăn cỏ, kêu be be +Con dê -Đối với vật nuôi em cần có thái độ nào? +Con tai kêu thẳng đứng ăn cỏ? (con thỏ) -Nhắc HS tìm thêm từ trái -Nối tiếp đọc lại tên vật 3.Củng cốdặn dò (3’) nghĩa, từ lồi vật -u thương chăm sóc -Hệ thống nội dungbài học ... -Ghi vào bảng phụ CN -Nối tiếp đặt câu -T chốt kiểu câu: hình thức TB câu -Nhận xét, nhắc lại hình thức TB câu Bài 3:Viết tên vật tranh -Cho HS quan sát tranh HD HS cách thi đố nhanh tên vật( HS1-... -Yêu cầu tìm thêm số cặp từ trái - H(TB-Y): nêu nghĩa Bài 2: Đặt câu với từ -2 HS đọc -T gọi H đọc -Nêu: mèo ngoan -HD HS làm mẫu -Ngoan +Chú mèo nào? -Chú mèo +Con ngoan? -Vài H nêu miệng -T theo... vật( HS1- nêu câu đố gọi bạnHS2 trả lời có quyền câu đố -H thảo luận theo nhóm -Quan sát tranh Dựa vào đặc điểm bên ngồi để nêu câu đố bạn +Con có sừng, ăn cỏ, kêu be be +Con dê -Đối với vật ni em