GIÁO ÁN TIẾNG VIỆT LỚP TẬP LÀM VĂN TẢ NGẮN THEO BỐN MÙA I.Mục tiêu: -Đọc đoạn văn “Xuân về” trả lời câu hỏi nội dung đọc -Dựa vào gợi ý, viết đoạn văn đơn giản từ - câu nói mùa hè -H:Biết dựa vào gợi ý, viết đoạn văn đơn giản từ - câu nói mùa hè -H tự giác, tích cực làm II.Đồ dùng dạy - học:bảng phụ tranh ảnh mùa hè, VBT, SGK III.Các hoạt động dạy - học chủ yếu NDKT - TG HOẠT ĐỘNG GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG HỌC SINH 1.Bài cũ:(5) -u cầu HS đóng vai theo tình -3-4H trả lời -Nhận xét bình chọn HS ứng a) Bố Sơn đến xin cô giáo cho xử hay Sơn nghỉ học - bạn lớp trưởng nói gì? b)Bạn nhà có thợ mộc đến sửa cửa, bố, mẹ nhờ -Đánh giá chung 2.Bài -Dẫn dắt ghi tên *HĐ1:GTB (1’) Bài 1:đọc “Xuân về” -Nhắc lại tên học *HĐ2: HD làm tập (28-30’) -Bài tập yêu cầu gì? -2H đọc+cả lớp đọc thầm -Đọc xuân trả lời câu hỏi -T y/c H thảo luận nhóm TLCH -2HS đọc câu hỏi SGK ở SGK -T chốt: Để tả quang cảnh mùa xuân tác giả quan sát tinh tế sử dụng nhiều giác quan … Bài 2: Viết đoạn văn ngắn 3-5 câu tả mùa hè dựa vào gợi ý sau -HD HS trả lời +Mùa hè tháng năm? +Mặt trời mùa hè thếnào? +Cây trái vườn nào? -HS thường làm mùa hè? -Em có tình cảm mùa hè? -T theo dõi, giúp đỡ H 3.Củng cố- dặn dò: (2) -Thảo luận theo nhóm 4-5 -H nhóm trình bày kết -H nhận xét, bổ sung -2HSđọc y/c BT+cả lớp đọc -Nối tiếp trả lời câu hỏi -Bắt đầu từ tháng -kết thúc tháng -Nóng nực, nắng chói chang … -Làm cho trái ngọt, hoa thơm … -T t/c nhận xét -Đi chơi, đọc chuyện, quê thăm ông bà, du lịch -Nhận xét đánh giá -Rất yêu, thích vào mùa hè -Dặn HS xem lại -Tập nói nhóm -Viết vào -6 - HS đọc