Giáo án Tiếng việt lớp MÔN: TẬP LÀM VĂN Tiết: TẢ NGẮN VỀ BỐN MÙA I Mục tiêu 1Kiến thức: Biết nghe trả lời câu hỏi mùa xuân 2Kỹ năng: Viết đoạn văn có từ đến câu nói mùa hè 3Thái độ: Bước đầu biết nhận xét chữa lỗi câu văn cho bạn II Chuẩn bị - GV: Câu hỏi gợi ý tập bảng phụ Bài tập viết bảng lớp - HS: SGK Vở tập III Các hoạt động Hoạt động Thầy Khởi động (1’) Hoạt động Trò - Hát Bài cũ (3’) Đáp lời chào, lời tự giới thiệu - Gọi HS đóng vai xử lý tình tập sgk trang 12 - Thực yêu cầu GV - Nhận xét, cho điểm HS Bài Giới thiệu: (1’) - Trong Tập làm văn này, học cách viết đoạn văn tả cảnh mùa năm Phát triển hoạt động (27’)  Hoạt động 1: Hướng dẫn làm tập Bài - Gọi HS đọc yêu cầu - GV đọc đoạn văn lần - Đọc đoạn văn sau trả lời câu hỏi - Theo dõi - Đọc - Gọi – HS đọc lại đoạn văn - Mùa xuân đến - Bài văn miêu tả cảnh gì? - Mùi hoa hồng, hoa huệ thơm nức, khơng khí ấm áp Trên cành lấm lộc non Xoan hoa, râm bụt có nụ - Tìm dấu hiệu cho biết mùa xuân đến? - Nhiều HS nhắc lại - Mùa xuân đến, cảnh vật thay đổi ntn? - Tác giả quan sát mùa xuân cách nào? - Trời ấm áp, hoa, cối xanh tốt tỏa ngát hương thơm - Nhìn ngửi - HS đọc - Gọi HS đọc lại đoạn văn  Hoạt động 2: Hướng dẫn viết đoạn văn có từ đến câu nói mùa hè Bài - Qua tập 1, tìm hiểu đoạn văn miêu tả mùa xuân Trong tập 2, luyện viết điều biết mùa hè - GV hỏi để HS trả lời thành câu văn - Mùa hè tháng năm? - Mùa hè tháng năm - Mặt trời mùa hè ntn? - Mặt trời chiếu ánh nắng vàng rực rỡ - Khi mùa hè đến trái vườn ntn? - Cây cam chín vàng, xồi thơm phức, mùi nhãn lồng lịm… - Mùa hè thường có hoa gì? Hoa đẹp ntn? - Hoa phượng nở đỏ rực góc trời - Chúng nghỉ hè, nghỉ mát, vui chơi… - Con thường làm vào dịp nghỉ hè? - Trả lời - Trả lời - Con có mong ước mùa hè đến không? - Viết đến phút - Mùa hè làm gì? - Nhiều HS đọc chữa - Yêu cầu HS viết đoạn văn vào nháp - Gọi HS đọc gọi HS nhận xét đoạn văn bạn - GV chữa cho HS Chú ý lỗi câu từ Củng cố – Dặn dò (3’) - Nhận xét tiết học - Dặn HS nhà viết đoạn văn vào Vở - Chuẩn bị: Tả ngắn lồi chim