…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ĐIỂM GK1: GK2 : SỐ MẬT MÃ SỐ THỨ TỰ I…… /4Đ II………/6Đ I. CHÍNH TẢ (nghe – viết) : 15 phút Bài “Qua những mùa hoa” (Sách Tiếng Việt 5, Tập II trang 98), học sinh viết tựa bài và từ “Trên con đường ………. giữa trời”, tên tác giả. Bài viết ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… II. TẬP LÀM VĂN: 50 phút Tả một người bạn thân đang học cùng trường hoặc gần nhà em ở. ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… KTĐK – CUỐI HK II NĂM HỌC 2008-2009 MÔN TIẾNG VIỆT – LỚP 5 KIỂM TRA VIẾT (Thời gian làm bài : 65 phút) SỐ BÁO DANH GT 1 : GT 2 : HỌ TÊN :……………………………………………………………………………. HỌC SINH LỚP :…………………………………………………………… TRƯỜNG : ……………………………………………………………………… SỐ MẬT MÃ SỐ THỨ TỰ LLLLL ;;;;;;;;;; THÍ SINH KHÔNG ĐƯỢC VIẾT VÀO KHUNG NÀY VÌ ĐÂY LÀ PHÁCH SẼ RỌC ĐI MẤT - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… B ÀI ĐỌC THẦM : (Học sinh đọc bài “Cay đi học” để làm bài kiểm tra đọc thầm ) CAY ĐI HỌC Gia đình Cay sống một mình trong rừng. Bố mẹ em đều bò câm và điếc. Cay lớn lên khỏe mạnh nhưng cũng chỉ ê a được mấy tiếng nên không được tới trường. Một hôm, đang chơi ở lưng dốc, Cay thấy một cô bé vai mang cặp sách, tay cầm cây nứa nhỏ cố dướn người chọc quả dâu da. Đó là Na, một học sinh lớp 5. Cay bèn trèo lên cây ngắt chùm quả chín đưa cho bạn. Lúc mở cặp cất chùm quả, Na sơ ý làm rơi sách vở xuống đất. Cay vội nhặt giúp. Quyển Tiếng Việt lật mở, Cay bò hút vào những hình vẽ vui mắt. Thấy thế, Na hỏi :” Cay thích học chữ à ?”. Cay gật đầu. “Nhưng Cay không biết nói, làm sao học được?”. Cay thừ người rồi vội bỏ đi như thể giấu buồn tủi…. Na kể về Cay với cô giáo, cô rất xúc động. Cô tới nhà Cay, kiểm tra khả năng nghe, nói của em. Cô tin rằng em hoàn toàn bình thường, chỉ vì sống tách biệt mọi người, không được tập nói từ bé nên em chưa thể nói được. Cô giáo vận động gia đình Cay về ở với dân bản, cho Cay đi học. Chuyện cậu bé Cay học chữ lan nhanh đến các bản. Được bà con giúp đỡ, chỉ vài ngày, Cay đã có căn nhà lá rộng rãi ở bản mới. Giờ đây, Cay tới lớp học với khuôn mặt rạng rỡ… Theo ĐINH THANH QUANG …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ĐIỂM GK1: GK2 : SỐ MẬT MÃ SỐ THỨ TỰ I/…………./6đ 1.……/0,5 đ 2.……/0,5đ 3.……/0,5đ 4.……/0,5đ 5.……/0,5đ ĐỌC THẦM VÀ LÀM BÀI TẬP : (30 phút ) Em đọc thầm bài “Cay đi học” để làm các bài tập sau: (Khoanh tròn vào chữ cái trước câu trả lời đúng nhất cho các câu từ 1 đến 7 dưới đây). 1. Lúc đầu gia đình Cay sống ở : A. lưng dốc. B. triền núi. C. trong rừng. D. bản làng. 2. Cay không đi học vì : A. chưa đến tuổi đi học. B. không biết nói C. nghe không được D. bò mọi người xa lánh. 3. Na biết Cay thích học chữ vì thấy bạn ấy : A. hái tặng mình chùm quả chín mọng ngon lành trên cây. B. muốn mượn cặp sách của Na để mang chơi một chút. C. nhặt giúp sách vở khi chúng bò rơi tung tóe xuống đất. D. Say sưa ngắm nhìn hình ảnh vui mắt trong sách Tiếng Việt. 4. Na kể chuyện Cay với cô giáo vì muốn : A. giúp Cay thực hiện mong muốn được đi học. B. trả ơn cho Cay vì đã hái giúp Na quả dâu da. C. lớp của mình có thêm một bạn học sinh mới. D. được cô giáo và bạn bè khen ngợi trước lớp. 5. Cô giáo khuyên gia đình Cay về sống ở bản vì: A. ởÛ trong rừng nguy hiểm luôn đe dọa. B. ở bản cuộc sống sẽ sung sướng hơn. C. sống cùng mọi người, Cay sẽ mau biết nói. D. ở với dân bản, Cay sẽ nhận được nhiều sách vở. KTĐK – CUỐI HK II NĂM HỌC 2008-2009 MÔN TIẾNG VIỆT – LỚP 5 KIỂM TRA ĐỌC (Thời gian làm bài : 30 phút) SỐ BÁO DANH GT 1 : GT 2 : HỌ TÊN :……………………………………………………………………………. HỌC SINH LỚP :…………………………………………………………… TRƯỜNG : ……………………………………………………………………… SỐ MẬT MÃ SỐ THỨ TỰ LLLLL ;;;;;;;;;; THÍ SINH KHƠNG ĐƯỢC VIẾT VÀO KHUNG NÀY VÌ ĐÂY LÀ PHÁCH SẼ RỌC ĐI MẤT - - -- - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - 6.…… /0,5đ 7………./1 đ 8………/0,5đ 9……… /0,5đ 10…………./1đ 6. Dấu phẩy trong câu :”Lúc mở cặp cất chùm quả, Na sơ ý làm rơi sách vở xuống đất.” có tác dụng ngăn cách : A.trạng ngữ với chủ ngữ và vò ngữ. B.các từ cùng làm chủ ngữ. C.các từ cùng làm vò ngữ. D.các vế trong câu ghép. 7. Câu nào dưới đây là câu ghép? A. Bố mẹ Cay đều bò câm và điếc. B. Na kể về Cay với cô giáo, cô rất xúc động. C. Giờ đây, Cay tới lớp học với khuôn mặt rạng rỡ. D. Cô tới nhà Cay, kiểm tra khả năng nghe, nói của em. 8. Từ “lưng” trong câu :” Một hôm, Cay đang chơi ở lưng dốc.” được dùng theo nghóa gốc hay nghóa chuyển ? (nghóa chuyển) …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… 9. Hai câu đầu của truyện “ Gia đình Cay sống một mình trong rừng. Bố mẹ em đều bò câm và điếc.” được liên kết với nhau bằng cách nào? (thay thế từ ngữ) …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… 10. Câu chuyện Cay đi học nói lên điều gì ? (Cay rất ham học – những trẻ em vùng sâu, vùng xa cần được sự giúp đỡ, chăm sóc ) …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… . ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… KTĐK – CUỐI HK II NĂM HỌC 2008-2009 MÔN TIẾNG VIỆT – LỚP 5 KIỂM TRA VIẾT (Thời gian làm bài : 65 phút). nói. D. ở với dân bản, Cay sẽ nhận được nhiều sách vở. KTĐK – CUỐI HK II NĂM HỌC 2008-2009 MÔN TIẾNG VIỆT – LỚP 5 KIỂM TRA ĐỌC (Thời gian làm bài : 30 phút)