Giáo án Tiếng việt KỂ CHUYỆN NHỮNG QUẢ ĐÀO I.Mục đích u cầu: - Biết tóm tắt ND đoạn chuyện cụm từ câu Biết kể lại đoạn câu chuyện dựa vào lời tóm tắt - Biết bạn phân vai dựng lại câu chuyện cách tự nhiên - Có khả tập trung theo dõi bạn kể, biết nhận xét, đánh giá lời kể bạn Kể tiếp lời bạn II.Đồ dùng dạy – học: - GV: Bảng phụ ghi ND tóm tắt đoạn truyện - HS: Tập kể trước nhà III.Các hoạt động dạy – học: Nội dung Cách thức tiến hành A.KTBC: (4P) 4H: Nối tiếp kể - Kho báu H+G: Nhận xét, bổ sung, đánh giá B.Bài mới: 1,Giới thiệu bài: G: Nêu mục đích, yêu cầu học 2,Hướng dẫn kể a) Tóm tắt nội dung câu chuyện H: Đọc yêu cầu BT Đoạn 1: Chia đào/ quà ông - Trao đổi nhóm đơi, Tập tóm tắt ND đoạn Đoạn 2: Chuyện Xuân/ Xuân làm với đào Đoạn 3: Chuyện Vân - Phát biểu trước lớp H+G: Nhận xét, bổ sung, chốt lại Đoạn 4: Chuyện Việt b) Kể đoạn câu chuyện G: Ghi bảng tóm tắt đoạn H: Tập kể trước lớp đoạn câu chuyện nhóm - kể đoạn trước lớp b) Kể toàn câu chuyện H+G: Nhận xét, bổ sung, chốt lại cách kể G: Hướng dẫn học sinh kể toàn câu chuyện theo cách phân vai H: Kể theo nhóm H: Đại diện nhóm kể trước lớp 3,Củng cố – dặn dò: (1P) H+G: Nhận xét, bổ sung, bình chọn H: Nêu ý nghĩa câu chuyện G: Nhận xét tiết học Dặn dò học sinh chuẩn bị sau H: tập kể lại chuyện nhà cho người thân nghe  ...Đoạn 4: Chuyện Việt b) Kể đoạn câu chuyện G: Ghi bảng tóm tắt đoạn H: Tập kể trước lớp đoạn câu chuyện nhóm - kể đoạn trước lớp b) Kể toàn câu chuyện H+G: Nhận xét, bổ sung, chốt lại cách kể G:... Hướng dẫn học sinh kể toàn câu chuyện theo cách phân vai H: Kể theo nhóm H: Đại diện nhóm kể trước lớp 3,Củng cố – dặn dò: (1P) H+G: Nhận xét, bổ sung, bình chọn H: Nêu ý nghĩa câu chuyện G: Nhận... bình chọn H: Nêu ý nghĩa câu chuyện G: Nhận xét tiết học Dặn dò học sinh chuẩn bị sau H: tập kể lại chuyện nhà cho người thân nghe