GIÁO ÁN TIẾNG VIỆT LỚP TẬP VIẾT: CHỮ HOA N (KIỂU 2) I.Mục tiêu: - Biết viết chữ hoa N (1 dòng cỡ chữ vừa dòng cỡ nhỏ) - Chữ Người (1 dòng cỡ chữ vừa dòng cỡ nhỏ) Biết viết câu ứng dụng “ Người ta hoa đất” theo cỡ chữ nhỏ (3 lần), viết mẫu chữ, nét nối quy định *HS K- G viết hết tất dòng vơt tập viết - Rèn luyện kỹ viết II Đồ dùng dạy - học: Mẫu chữ N (kiểu 2), bảng phụ, tập viết, bảng III Các hoạt động dạy - học : ND - TG HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH 1.Bài cũ(5) - Yêu câu H viết: M, M¾t - Viết bảng - Nhận xét, đánh giá - H nhận xét bạn 2.Bàimới *HĐ1:GTB(1' - Giới thiệu ) - Đưa mẫu chữ N (kiểu 2) *HĐ2:HD ? Chữ N viết giống chữ M viết chữ hoa nào? (5 - 6’) - Quan sát phân tích - Nêu - HD cách viết chữ hoa N - Theo dõi quan sát - Nhận xét, đánh giá - Viết bảng 2-3 lần Lớp nhận xét *HĐ3:HD viết câu ứng dụng - Giới thiệu:Người hoa đất - HS đọc câu ứng dụng ? Em hiểu câu ứng dụng có nghĩa nào? ( - 6’) - HD cách viết nối nét - Ca ngợi người đáng quý nhất, tinh hoa đất - Tổ chức nhận xét H(TBY) - Theo dõi - Viết bảng 2-3 lần - H nhận xét bạn - Nhắc trình bày viết *HĐ4:Tập viết - Nêu yêu cầu viết đối tượng - 1H nhắc tư ngồi viết ( 15 - 17’) - Theo dõi bao quát lớp - Viết vào - Chấm H, nhận xét - Nhận xét học 3.Củng-cố dặn dò (2) - Giao nhà ...*HĐ3:HD viết câu ứng dụng - Giới thiệu:Người hoa đất - HS đọc câu ứng dụng ? Em hiểu câu ứng dụng có nghĩa n o? ( - 6’) - HD cách viết n i n t - Ca ngợi người đáng quý nhất, tinh hoa đất - Tổ chức nh n. .. nh n xét H(TBY) - Theo dõi - Viết bảng 2- 3 l n - H nh n xét b n - Nhắc trình bày viết *HĐ4 :Tập viết - N u yêu cầu viết đối tượng - 1H nhắc tư ngồi viết ( 15 - 17’) - Theo dõi bao quát lớp - Viết. .. tư ngồi viết ( 15 - 17’) - Theo dõi bao quát lớp - Viết vào - Chấm H, nh n xét - Nh n xét học 3.Củng-cố d n dò (2) - Giao nhà