Tuần: 33 GIÁO ÁN TIẾNG VIỆT KỂ CHUYỆN BÓP NÁT QUẢ CAM I MỤC ĐÍCH, YÊU CẦU: 1,Rèn kỹ nói: - Biết xếp lại thứ tự tranh theo thứ tự truyện - Dựa vào thứ tự tranh kể lại đoạn câu chuyện toàn câu chuyện, biết thay đổi giọng kể phù hợp với nội dung với nhân vật 2, Rèn kỹ nghe: - Biết theo dõi bạn kể, nhận xét đánh giá lời kể bạn kể tiếp lời bạn * Giáo dục cho HS kĩ sống bản: - Tự nhận thức - Xác định giá trị thân - Đảm nhận trách nhiệm - Kiên định II ĐỒ DÙNG DẠY- HỌC : - Tranh minh hoạ nội dung câu chuyện III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC A / Kiểm tra cũ - học sinh nối tiếp kể lại đoạn câu chuyện “ Chuyện bầu” trả lời câu hỏi ý nghĩa câu chuyện B / Bài Giới thiệu Hướng dẫn kể chuyện a) Sắp xếp lại tranh theo thứ tự - Học sinh đọc yêu cầu , quan sát tranh theo thứ tự sách giáo khoa - Từng cặp học sinh trao đổi xếp lại tranh vẽ theo trình tự nội dung - học sinh nêu thứ tự , giáo viên học sinh nhận xét chốt lại thứ tự ( 1- 4- 2- 3) b) Kể đoạn theo thứ tự xếp - Học sinh kể đoạn nhóm - Từng nhóm thi kể trước lớp c) Kể lại toàn câu chuyện - Chỉ định - em kể lại toàn câu chuyện trước lớp , lớp bình chọn người kể hay C/ Củng cố, dặn dò - Giáo viên nhận xét học - Khuyến khích học sinh nhà kể lại câu chuyện cho người thân nghe  ... thứ tự , giáo viên học sinh nhận xét chốt lại thứ tự ( 1- 4- 2- 3) b) Kể đoạn theo thứ tự xếp - Học sinh kể đoạn nhóm - Từng nhóm thi kể trước lớp c) Kể lại tồn câu chuyện - Chỉ định - em kể lại... - Chỉ định - em kể lại toàn câu chuyện trước lớp , lớp bình chọn người kể hay C/ Củng cố, dặn dò - Giáo viên nhận xét học - Khuyến khích học sinh nhà kể lại câu chuyện cho người thân nghe ...B / Bài Giới thiệu Hướng dẫn kể chuyện a) Sắp xếp lại tranh theo thứ tự - Học sinh đọc yêu cầu , quan sát tranh theo thứ tự sách giáo khoa - Từng cặp học sinh trao đổi xếp lại