GIÁO ÁN TIẾNG VIỆT LỚP KỂ CHUYỆN: BÓP NÁT QUẢ CAM I MỤC TIÊU: - Dựa vào nội dung câu chuyện, xếp lại tranh theo thứ tự - Kể lại đoạn câu chuyện (BT1, BT2) - HSKG biết kể lại tồn câu chuyện (BT3) II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - GV: Tranh minh hoạ câu chuyện SGK Bảng ghi câu hỏi gợi ý III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Hoạt động Thầy Ổn định Hoạt động Trò - Hát Bài cũ : Chuyện bầu -Gọi HS kể lại câu chuyện Chuyện bầu -Nhận xét, cho điểm HS Bài Giới thiệu: -Giờ Kể chuyện hôm tập kể câu chuyện anh hùng nhỏ tuổi Trần Quốc Toản qua câu chuyện Bóp nát cam - HS tiếp nối kể Mỗi HS kể đoạn - HS kể toàn truyện  Hoạt động 1: Hướng dẫn kể chuyện -Sắp xếp lại tranh theo thứ tự truyện -Gọi HS đọc yêu cầu 1, SGK - HS đọc yêu cầu -Dán tranh lên bảng SGK - Quan sát tranh minh hoạ -Yêu cầu HS thảo luận nhóm để xếp lại - HS thảo luận nhóm, nhóm tranh theo thứ tự nội dung truyện HS - Lên bảng gắn lại tranh -Gọi HS lên bảng xếp lại tranh theo thứ tự - Gọi HS nhận xét - Nhận xét theo lời giải – – – - GV chốt lại lời giải * Hoạt động 2: Kể lại đoạn câu chuyện -Bước 1: Kể nhóm -HS kể chuyện nhóm HS -GV chia nhóm, yêu cầu HS kể lại đoạn Khi HS kể HS khác phải theo tranh theo dõi, nhận xét, bổ sung cho - Bước 2: Kể trước lớp bạn -Yêu cầu nhóm cử đại diện lên trình bày -Mỗi HS kể đoạn GV yêu trước lớp -Gọi HS nhận xét bạn kể theo tiêu chí nêu -Chú ý HS kể lúng túng GV gợi ý cầu HS kể tiếp nối thành câu chuyện - Nhận xét *Đoạn -Bức tranh vẽ ai? -Thái độ Trần Quốc Toản sao? -Trần Quốc Toản lính canh -Vì Trần Quốc Toản lại có thái độ -Rất giận vậy? -Vì chàng căm giận bọn giặc Nguyên giả vờ mượn đường để *Đoạn cướp nước ta -Vì Trần Quốc Toản lại giằng co với lính -Vì Trần Quốc Toản đợi từ sáng đến trưa mà không gặp canh? Vua -Quốc Toản gặp Vua để làm gì? -Quốc Toản gặp Vua để nói hai tiếng “xin đánh” -Quốc Toản mặt đỏ bừng bừng, -Khi bị quân lính vây kín Quốc Toản làm tuốt gươm quát lớn: Ta xuống xin gì, nói gì? bệ kiến Vua, khơng kẻ *Đoạn giữ ta lại -Tranh vẽ Quốc Toản, Vua -Tranh vẽ ai? Họ làm gì? quan Quốc Toản quỳ lạy vua, gươm kề vào gáy Vua dang tay đỡ chàng đứng dậy -Cho giặc mượn đường nước Xin Bệ hạ cho đánh! -Trần Quốc Toản nói với Vua? - Vua nói: Quốc Toản làm trái phép nước, lẽ -Vua nói gì, làm với Trần Quốc Toản? phải trị tội Nhưng xét thấy trẻ mà biết lo việc nước ta có lời khen.Vua ban cho cam q -Vì tay Quốc Toản cam trơ bã *Đoạn -Chàng ấm ức Vua coi -Vì người tranh lại tròn xoe trẻ con, khơng cho dự bàn việc mắt ngạc nhiên? nước nghĩ đến lũ giặc lăm le đè -Lí mà Quốc Toản bóp nát cam? đầu cưỡi cổ dân lành -3 HS kể theo vai (người dẫn chuyện, Vua, Trần Quốc Toản) - Nhận xét * Kể lại toàn câu chuyện (HSKG kể) - HS kể -Yêu cầu HS kể theo vai - Gọi HS nhận xét bạn - Gọi HS kể toàn truyện - Gọi HS nhận xét - Cho điểm HS Củng cố Dặn dò: - Câu chuyện nói lên điềugì? - Nhận xét tiết học - Dặn HS nhà tìm đọc truyện danh - HS trả lời nhân, kiện lịch sử - Chuẩn bị sau: Người làm đồ chơi  ... Hoạt động 2: Kể lại đoạn câu chuyện -Bước 1: Kể nhóm -HS kể chuyện nhóm HS -GV chia nhóm, yêu cầu HS kể lại đoạn Khi HS kể HS khác phải theo tranh theo dõi, nhận xét, bổ sung cho - Bước 2: Kể trước... -Lí mà Quốc Toản bóp nát cam? đầu cưỡi cổ dân lành -3 HS kể theo vai (người dẫn chuyện, Vua, Trần Quốc Toản) - Nhận xét * Kể lại toàn câu chuyện (HSKG kể) - HS kể -Yêu cầu HS kể theo vai - Gọi HS... đại diện lên trình bày -Mỗi HS kể đoạn GV yêu trước lớp -Gọi HS nhận xét bạn kể theo tiêu chí nêu -Chú ý HS kể lúng túng GV gợi ý cầu HS kể tiếp nối thành câu chuyện - Nhận xét *Đoạn -Bức tranh