Giáo án Tiếng việt TẬP VIẾT CHỮ HOA Đ I.Mục đích, yêu cầu: - HS viết chữ hoa Đ, tiếng Đẹp ( viết mẫu, nét, nối chữ quy định) thông qua BT ứng dụng - Viết cụm từ ứng dụng (Đẹp trường đẹp lớp ) cỡ chữ nhỏ - Giáo dục HS tính cẩn thận, thẩm mĩ, II.Đồ dùng dạy – học: - GV: Mẫu chữ viêt hoa Đ Bảng phụ viết tiếng Đẹp , Đẹp trường đẹp lớp - HS: Vở tập viết 3- T1, bảng con, phấn III.Các hoạt động dạy – học: Nội dung Cách thức tiến hành A Kiểm tra cũ: ( 2' ) H: Viết bảng ( lượt) - Viết D, Dân H+G: Nhận xét, đánh giá B.Bài Giới thiệu ( 1') G: Nêu yêu cầu tiết học Hướng dẫn viết bảng con( 11 ) a.Luyện viết chữ hoa Đ - Cao 2,5 ĐV - Rộng ĐV - Gồm nét G: Gắn mẫu chữ lên bảng H: Quan sát, nhận xét độ cao, chiều rộng, số lượng nét, cỡ chữ G: HD qui trình viết( vừa nói vừa thao tác) H: Tập viết bảng G: Quan sát, nhận xét , uốn sửa H: Đọc từ ứng dụng ( bảng phụ) b.Viết từ ứng dụng: Đẹp G: Giới thiệu từ ứng dụng Đẹp trường đẹp lớp G: Giúp HS hiểu nội dung câu tục ngữ 3.Viết vào ( 19’ ) H: Viết bảng ( Đẹp ) G: Quan sát, uốn nắn G: Nêu yêu cầu 4.Chấm, chữa ( 4' ) H: Viết vào vở( Mỗi cỡ chữ dòng) G: Theo dõi giúp đỡ HS G: Chấm bài, nhận xét lỗi trước lớp 5.Củng cố- Dặn dò ( 3' ) H: Nhắc lại cách viết G: Nhận xét chung học - Dặn HS hoàn thiện buổi ...H: Tập viết bảng G: Quan sát, nhận xét , uốn sửa H: Đ c từ ứng dụng ( bảng phụ) b .Viết từ ứng dụng: Đ p G: Giới thiệu từ ứng dụng Đ p trường đ p lớp G: Giúp HS hiểu nội dung câu tục ngữ 3 .Viết. .. câu tục ngữ 3 .Viết vào ( 19’ ) H: Viết bảng ( Đ p ) G: Quan sát, uốn nắn G: Nêu yêu cầu 4.Chấm, chữa ( 4' ) H: Viết vào vở( Mỗi cỡ chữ dòng) G: Theo dõi giúp đ HS G: Chấm bài, nhận xét lỗi trước... Theo dõi giúp đ HS G: Chấm bài, nhận xét lỗi trước lớp 5.Củng cố- Dặn dò ( 3' ) H: Nhắc lại cách viết G: Nhận xét chung học - Dặn HS hoàn thiện buổi