Giáo án Tiếng việt TẬP LÀM VĂN ĐÁP LỜI CHIA VUI; TẢ NGẮN VỀ CÂY CỐI I.Mục đích yêu cầu: - Tiếp tục luyện tập cách đáp lời chia vui phù hợp với tình giao tiếp - Đọc trả lời câu hỏi: Quả măng cụt, nhớ trả lời câu hỏi nội dung câu chuyện Câu chuyện giải thích măng cụt đặc sản miền Nam - Giáo dục học sinh biết vận dụng kiến thức học vào sống II.Đồ dùng dạy – học: G: Tranh SGK, bảng phụ H: SGK Chuẩn bị trước nhà III.Các hoạt động dạy – học: Nội dung Cách thức tiến hành A.KTBC: (5 phút) H: Thực hành trước lớp - Thực hành nói lời đối thoại H+G: Nhận xét, đánh giá B.Bài mới: 1,Giới thiệu bài: (1 phút) G: Nêu mục đích yêu cầu tập 2,Hướng dẫn làm tập: 31P Bài 1: Em nói để đáp lại lời chúc mừng bạn: H: Nêu yêu cầu BT G: Giúp học sinh nắm yêu cầu tập H: Trao đổi nhóm đơi, nói lời đáp - Đại diện nhóm nói trước lớp H+G: Nhận xét, bổ sung, đánh giá Bài 2: Đọc trả lời câu hỏi: a) Nói hình dáng măng cụt H: Nêu yêu cầu tập (1H) G: Hướng dẫn HS trả lời câu hỏi H: Trao đổi nhóm đơi nói hình dáng đặc điểm măng cụt - Quả hình gì? - Quả to chừng nào? - Quả màu gì? b) Nói ruột mùi vị măng cụt - Cuống nào: - Ruột màu gì? - Các múi nào? - Mùi vị măng cụt sao? - Trình bày trước lớp H+G: Nhận xét, bổ sung, chốt lại ý Bài 3: Viết vào câu trả lời cho phần a b( Bài tập 2) G: Nêu yêu cầu tập H: Viết vào - Đọc trước lớp 3,Củng cố – dặn dò: (3 phút) H+G: Nhận xét, bổ sung, đánh giá H: Nhắc lại tên (1H) G: Lơgíc kiến thức học - Nhận xét học H: Tập trả lời CH thành thạo ...Bài 2: Đọc trả lời câu hỏi: a) Nói hình dáng măng cụt H: Nêu yêu cầu tập (1H) G: Hướng dẫn HS trả lời câu hỏi H: Trao đổi nhóm đơi nói hình dáng đặc điểm măng cụt - Quả... lại ý Bài 3: Viết vào câu trả lời cho phần a b( Bài tập 2) G: Nêu yêu cầu tập H: Viết vào - Đọc trước lớp 3,Củng cố – dặn dò: (3 phút) H+G: Nhận xét, bổ sung, đánh giá H: Nhắc lại tên (1H) G:... H+G: Nhận xét, bổ sung, đánh giá H: Nhắc lại tên (1H) G: Lơgíc kiến thức học - Nhận xét học H: Tập trả lời CH thành thạo