Giáo án Tiếng việt Tập đọc Cây bàng I.Mục đích yêu cầu: Học sinh đọc trơn Phát âm từ ngữ: sừng sững, khẳng khiu, trụi lá, chi chít -Biết ngắt gặp dấu phẩy, nghỉ sau câu Ôn vần oang, oac; tìm tiếng có vần oang, tìm tiếng ngồi có vần oang, oa II.Đồ dùng dạy học: -Tranh minh hoạ đọc SGK Ảnh số loại trồng sân trường -Bộ chữ GV học sinh III Tiến trình tiết dạy TG Hoạt động GV 1’ Ổn định: 5’ Kiểm tra cũ: Hỏi tên trước Hoạt động HS -Hát -2 học sinh đọc trả lời -Gọi học sinh đọc tập đọc “Sau câu hỏi SGK mưa” trả lời câu hỏi SGK -Nhận xét KTBC 3.Giảng 1’ a Giới thiệu : ( Ghi đề lên bảng ) -Nhắc tựa đề b Giảng nội dung 13’  Hướng dẫn học sinh luyện đọc: + Đọc mẫu văn lần (giọng đọc rõ, -Lắng nghe to, ngắt nghỉ chỗ) Tóm tắt nội dung bài: -Lắng nghe theo dõi đọc thầm + Đọc mẫu lần ( bảng), đọc nhanh bảng lần TaiLieu.VN Page + Luyện đọc tiếng, từ ngữ khó: -Thảo luận nhóm rút từ ngữ khó Cho học sinh thảo luận nhóm để tìm đọc, đại diện nhóm nêu, nhóm từ khó đọc bài, giáo viên gạch chân khác bổ sung từ ngữ nhóm nêu: sừng sững, khẳng khiu, trụi lá, chi chít + Học sinh luyện đọc từ ngữ kết hợp -5, em đọc từ khó bảng giải nghĩa từ + Luyện đọc câu: -Gọi học sinh đọc trơn câu theo cách đọc nối tiếp, học sinh ngồi đầu bàn đọc câu -Học sinh đọc câu theo thứ nhất, em khác tự đứng lên đọc yêu cầu giáo viên nối tiếp câu lại hết -Các học sinh khác theo dõi + Luyện đọc đoạn bài: (theo đoạn) nhận xét bạn đọc + Cho học sinh đọc đoạn nối tiếp -Đọc nối tiếp em, thi đọc đoạn nhóm -2 em, lớp đồng + Đọc * Nghỉ tiết 5’ * Luyện tập: 10’  Ôn vần oang, oac -Giáo viên nêu yêu cầu tập1: Khoảng -Tìm tiếng có vần oang ? Bài tập 2: -Học sinh đọc câu mẫu SGK -Nhìn tranh nói câu chứa tiếng có vần -Bé ngồi khoang thuyền Chú đội khốc ba lô vai oang oac ? -Các nhóm thi đua tìm ghi vào giấy câu chứa tiếng có vần oang, vần oac, thời gian phút, nhóm tìm ghi nhiều câu nhóm thắng em -Mẹ mở toang cửa sổ Tia chớp xé TaiLieu.VN Page -Gọi học sinh đọc lại bài, giáo viên nhận toạc bầu trời đầu mây… xét 3.Củng cố tiết 1: Tiết 5’ 4.Tìm hiểu luyện nói: 19’ -Hỏi học  Cây bàng khẳng khiu trụi -Gọi học sinh đọc đoạn 1, lớp đọc  Cành cành chi chít lộc thầm trả lời câu hỏi: non Cây bàng thay đổi ?  Tán xanh um che mát khoảng sân + Vào mùa đông ?  Từng chùm chín vàng + Vào mùa xuân ? kẽ  Mùa xuân, mùa thu + Vào mùa hè ? + Vào mùa thu ? Theo em bàng đẹp vào lúc ? * Nghỉ tiết -Học sinh quan sát tranh SGK * Luyện nói làm tập: luyện nói theo nhóm nhỏ 3, em: 10’ Đề tài: Kể tên trồng sân phượng, tràm, bạch đàn, bàng lăng, … trường em 5’ -Giáo viên tổ chức cho nhóm học sinh trao đổi kể cho nghe -Nhắc tên nội dung học trồng sân trường em Sau cử -1 học sinh đọc lại người trình bày trước lớp -Thực hành nhà -Tuyên dương nhóm hoạt động tốt 4.Củng cố: 5’ -Hỏi tên bài, gọi đọc bài, nêu lại nội dung học TaiLieu.VN Page 5.Nhận xét dặn dò: Về nhà đọc lại nhiều lần, xem * Rút kinh nghiệm: TaiLieu.VN Page ... đồng + Đọc * Nghỉ tiết 5’ * Luyện tập: 10 ’  Ôn vần oang, oac -Giáo viên nêu u cầu tập1 : Khoảng -Tìm tiếng có vần oang ? Bài tập 2: -Học sinh đọc câu mẫu SGK -Nhìn tranh nói câu chứa tiếng có... tiết 1: Tiết 5’ 4.Tìm hiểu luyện nói: 19 ’ -Hỏi học  Cây bàng khẳng khiu trụi -Gọi học sinh đọc đoạn 1, lớp đọc  Cành cành chi chít lộc thầm trả lời câu hỏi: non Cây bàng thay đổi ?  Tán xanh... Học sinh luyện đọc từ ngữ kết hợp -5, em đọc từ khó bảng giải nghĩa từ + Luyện đọc câu: -Gọi học sinh đọc trơn câu theo cách đọc nối tiếp, học sinh ngồi đầu bàn đọc câu -Học sinh đọc câu theo thứ