Gv Nguyễn Thị Thanh Bạch THCS Thái Hồng GA Âm nhạc Ngày soạn tháng năm 2008 Tiết 1: Bài mở đầu - Giới thiệu môn học Âm nhạc trờng THCS - Tập hát Quốc ca I Mục tiêu: - Học sinh có khái niệm nghệ thuật Âm nhạc - Biết môn Âm nhạc gồm có ba phân môn - Xác định nhiệm vụ học tập môn học Âm nhạc học sinh - Ôn lại hát Quốc ca II Chuẩn bị: - Băng nhạc Quốc ca, vài hát, nhạc để minh hôảtng tiết học - Băng nhạc số hát học nghe SGK Âm nhạc lớp - Máy nghe nhạc - Đàn Oóc gan III Hoạt động dạy học: ổn định lớp: 1’, kiĨm tra sÜ sè KiĨm tra bµi cị: 5:Gọi HS lên hát : Reo vang bình minh và: Lý Bài mới:39 Hoạt động thầy Thời Nội dung Hoạt động trò gian GV ghi bảng HS ghi Bài mở đầu Tiết1: - Giới thiệu môn học âm nhạc trờng THCS - Tập hát Quốc ca I Sơ lợc nghệ thuật âm nhạc: 11 - GV mở băng cho HS nghe bài: Tia HS lắng nghe GV mở băng nhạc nắng hạt ma, Biết ơn chị Võ Thị sáu, Th gửi E-li-dơ để minh hoạ nghệ thuật âm nhạc - Các em đà đợc nghe loại HS trả lời câu hỏi GV đặt câu hỏi âm nhạc nào? (nhạc hát, nhạc đàn) - Muốn nghe hiểu đợc âm nhạc HS trả lời câu hỏi GV đặt câu hỏi em cần phải làm gì? (cần phải học tập tiếp xúc thờng xuyên với âm nhạc) II Môn âm nhạc trờng THCS: HS ghi GV ghi bảng 11 - Trong chơng trình từ lớp đến lớp HS lắng nghe GV thuyết trình học phân môn: a Học hát: GV ghi bảng HS ghi - Trong phân môn em đ- HS lắng nghe GV thuyết trình ợc học hát, riêng lớp có ghi Hoạt động thầy GV ghi bảng GV thuyết trình Thời gian Nội dung Hoạt động trò Thông qua việc học hát em đợc làm quen với cách thể cảm thụ âm nhạc b Nhạc lý tập đọc nhạc: HS ghi - Mốn có hiểu biết sơ giản âm HS lắng nghe nhạc cần phải học kí hiệu ghi ghi chép nhạc số lý thuyết Năm học 2008- 2009 Gv Nguyễn Thị Thanh Bạch THCS Thái Hồng GA Âm nhạc Ngày soạn tháng năm 2008 GV ghi bảng GV thuyết trình GV ghi bảng GV định 12 GV mở băng nhạc GV huy cho HS hát Quốc ca GV đếm phách chỗ ngân dài GV hớng dẫn chỗ khó GV đặt câu hỏi GV đặt câu hỏi GV dặn dò âm nhạc - Muốn thể kí hiệu ghi chép nhạc thành giai điệu, cần biết cách tập đọc nhạc c Âm nhạc thờng thức: - Qua phân môn em đợc biết danh nhân âm nhạc giới qua thời đại - Các em sÏ biÕt mét sè nh¹c sÜ ViƯt Nam cã nhiỊu tác phẩm đóng góp cho âm nhạc cách mạng Việt Nam - Các em đợc giới thiệu dân ca số miền sinh hoạt âm nhạc dân gian Việt Nam III Tập hát Quốc ca: - Gọi số em lên hát lại Quốc ca - mở băng nhạc cho HS nghe - GV chØ huy cho HS h¸t Qc ca theo bé nhí đàn Oóc gan (dịch giọng xuống -4) Chú ý tính chất hùng tráng - Có thể cách đếm số chỗ ngân dài phách, phách rỡi hát Quốc ca để HS hát trờng độ - Chú ý chỗ có âm hình tiết tấu móc giật IV Củng cố Dặn dò: Dặn dò: - Có phân môn chơng trình âm nhạc trờng THCS? - HÃy hát lại Quốc ca? - Học thuộc hát làm BTVN HS ghi HS lắng nghe ghi HS ghi HS hát quốc ca HS lắng nghe HS hát theo huy GV HS hát trờng độ chỗ ngân dài HS lắng nghe thể HS trả lời câu hỏi HS hát Quốc ca HS lắng nghe Ngày soạn: Ngày 16 tháng 08 năm 2008 Tiết 2: - Học hát Tiếng chuông cờ - Bài đọc thêm: Âm nhạc quanh ta I Mục tiêu: - Dạy cho HS biết hát hát hay nhạc sĩ Phạm Tuyên, đồng thời giới thiệu số ca khúc tiêu biểu ông viết cho thiếu nhi - HS hát giai điệu hát - Qua hát bớc đầu cho HS nghe phân biệt đợc tính chất nhẹ nhàng, mềm mại giọng thứ tích chất khoẻ, tơi sáng giọng trởng - Giáo dục em yêu hoà bình tình thân ái, đoàn kết II Chuẩn bị: - Tìm hiểu tiểu sử nhạc sĩ Phạm Tuyên - Tìm hiểu học thuộc hát có kèm nhạc đệm - Đàn Oóc gan Năm học 2008- 2009 Gv Nguyễn Thị Thanh Bạch THCS Thái Hồng GA Âm nhạc Ngày soạn tháng năm 2008 - máy nghe nhạc III Hoạt động dạy học: ổn định lớp: Kiểm tra cũ: 5:Gọi hs lên hát quốc ca Bài mới: 39 Hoạt động thầy Thời Nội dung gian GV ghi bảng Tiết2: - Học hát Tiếng chuông cờ - Bài đọc thêm: Âm nhạc quanh ta 24 I Học hát Tiếng chuông cờ: Tiểu sử nhạc sĩ Phạm Tuyên: GV ghi bảng - Nhạc sĩ Phạm Tuyên sinh năm GV thuyết trình 1930 quê xà Lơng Ngọc, Bình Giang, Hải Dơng ông Hà Nội - Ông nguyên trởng ban âm nhạc đài tiếng nói Việt Nam trởng ban văn nghệ đài truyền hình Việt Nam, uỷ viên thờng vụ hội nhạc sĩ Việt Nam - Ông có nhiều tác phẩm có giá trị ngày nh: Nh có Bác Hoạt động thầy GV ghi bảng GV thuyết trình GV chia thành đoạn hát GV ghi bảng GV đánh đàn theo mẫu câu luyện GV mở băng nhạc GV treo nhạc gọi HS đọc lời ca Thời gian Nội dung ngày vui đại thắng, đèn ông sao, Tiến lên đoàn viên - Âm nhạc ông sáng giản dị, đằm thắm, dễ hát dễ thuộc Bài hát: - Hởng ứng phong trào thiếu nhi quốc tế cờ hoà bình, năm 1985 ông đà sáng tác ca khúc Bài hát nói lên ớc vọng tuổi thơ mong muốn cuốcống hoà bình, hữu nghị, đoàn kết dân tộc giới - Bài hát đợc chia làm đoạn: Đoạn tự đầu cho đến.của ta viết giọng rê thứ, đoạn từ boong bính boong đến hết viết giọng rê trởng Dạy hát: - Luyện theo mẫu Đồ, Rê, Mi, Pha, Son, La, Si, Đô - GV mở băng nhạc hát mẫu cho HS nghe - GV treo nhạc đẽ chép sẵn gọi 1-3 em đọc lời ca Năm học 2008- 2009 Hoạt động trò HS ghi bảng HS ghi HS lắng nghe ghi Hoạt động trò HS ghi HS lắng nghe ghi HS lắng nghe ghi HS ghi HS đứng dậy luyện HS lắng nghe HS đọc lời ca Gv Nguyễn Thị Thanh Bạch THCS Thái Hồng GA Âm nhạc Ngày soạn tháng năm 2008 GV chia câu GV đánh đàn câu1 hát mẫu GV bắt điệu HS hát GV đánh đàn câu GV định GV bắt điệu cho lớp GV định GV bắt điệu GV dạy hát tơng tự GV đặt câu hỏi GV bắt điệu HS hát vỗ tay theo tiết tấu GV bắt điệu HS hát nhún theo nhịp Hoạt động thầy GV ghi bảng Thời gian 10 GV định GV thuyết trình GV đặt câu hỏi GV đặt câu hỏi GV đặt câu hỏi GV điệu khiển lớp GV dặn dò - GV chia đoạn làm câu - GV đàn câu thứ lần hát mẫu lần cho HS nghe - Bắt điệu cho HS hát 1-3 lần - GV đàn câu thø cho häc sinh nghe - gäi 1-3 em hát lại Dặn dò: GV nhận xét - Bắt điệu cho lớp hát câu - Gọi 1-2 em gép câu câu đoạn GV nhận xét - Bắt điệu cho lớp hát ghép đoạn - Đoạn dạy tơng tự nh đoạn - Em hÃy so sánh tính chất đoạn đoạn 2? - Luyện tập theo hình thức hát vỗ tay theo nhịp, tiết tấu - Từng bàn luyện tập hát nhún theo nhịp hát Nội dung HS lắng nghe HS lắng nghe II Bài đọc thêm: Âm nhạc quanh ta - Gọi từ 1-3 em đọc đọc thêm - GV tóm tắt lại ý đọc thêm - Âm nhạc gì? - Những âm nh đợc dùng âm nhạc? - Âm nhạc nói lên điều gì? III Củng cố-Dặn dò: - GV yêu cầu lớp đứng dậy hát kết hợp với vận động nhẹ nhàng cở thể, GV điều khiĨn - Häc thc bµi vµ lµm BTVN HS ghi HS hát câu HS lắng nghe HS đứng dậy hát Cả lớp hát HS đứng dậy hát Cả lớp hát ghép HS học tơng tự HS phát biểu ý kiến Cả lớp hát vỗ tay Từng bàn hát nhún theo nhịp Hoạt động trò HS đọc HS lắng nghe HS phát biểu ý kiến HS ph¸t biĨu ý kiÕn HS ph¸t biĨu ý kiÕn Cả lớp đứng dậy hát vận động theo điêu khiển HS lắng nghe * * Năm học 2008- 2009 Gv Nguyễn Thị Thanh Bạch THCS Thái Hồng GA Âm nhạc Ngày soạn tháng năm 2008 Ngày soạn: Ngày 18 tháng 08 năm 2008 Tiết 3: - Ôn hát: Tiếng chuông cờ - Nhạc lí: Những thuộc tính âm - Các kí hiệu âm nhạc I Mục tiêu: - HS học thuộc hát, biết thể sắc thái tình cảm khác hai đoạn a b hát - HS biết vừa hát vận động theo nhịp hai, biết thể vài động tác phụ hoạ - HS biết đợc thuộc tính âm thanh, nhận biết tên nốt nhạc khuông nhạc - HS biết viết đợc khoá son khuông nhạc II Chuẩn bị: - Chuẩn bị hát Hoa mùa xuân đà học cấp I để HS phân biệt thuộc tính âm - Đàn Oóc gan - Máy nghe nhạc III Hoạt động dạy học: ổn định lớp: Kiểm tra cũ: 5:Gọi 2-4 HS lên hát bài:Tiếng chuông cờ Bài mới: 39 Hoạt động thầy Nội dung Hoạt động trò GV ghi bảng HS ghi Tiết3: Ôn hát: Tiếng chuông cờ Nhạc lí: Những thuộc tính âm Dặn dò: Các kí hiệu âm nhạc GV ghi bảng HS ghi I Ôn hát: GV định - Hát lại hát Tiếng chuông cờ? GV định HS nhận xét bạn - Yêu cầu HS nhận xét bạn hát GV nhận xét - Nhận xét chỉnh sửa, nói lên tính HS lắng nghe chất đoạn GV hát mẫu HS lắng nghe - Hát mẫu hát lợt GV điều khiĨn - Lun tËp theo h×nh thøc cã ngêi HS hát dới điều khiển GV điều khiển theo nhóm GV định thứ tự tổ - Tổ nhóm lên trình bày hát cử Tổ nhóm cử ngời đại nhóm lên trình bày diện diều khiển ngời đại diện điều khiển nhóm GV định - Gọi vài em lên hát kèm theo động HS hát kèm theo động tác phụ hoạ tác phụ hoạ HS đoán câu hát - Khi HS hát thục GV đánh đàn GV đánh đàn câu cho HS đoán câu hát từ 1-3 câu Năm học 2008- 2009 Gv Nguyễn Thị Thanh Bạch THCS Thái Hồng GA Âm nhạc Ngày soạn tháng năm 2008 GV ghi bảng GV đánh đàn GV đặt câu hỏi GV đặt câu hỏi GV đặt câu hỏi GV gọi ý đặt câu hỏi GV đặt câu hỏi II Nhạc lí: Những thuộc tính âm thanh: - Đàn giai điệu hát Hoa mùa xuân - Đoạn đầu giai điệu lên hay xuống? - Đoạn sau giai điệu lên hay xuống? - Trong hát chỗ đợc ngân dài chỗ hát nhanh? - Trong đà sử dụng nhạc cụ gi? - Vậy theo có loại âm chúng có đặc điểm nh nào? (có loại âm loại âm cao độ gọi tiếng động nh: tiếng gõ vào bàn, tiếng kẹt cửa Loại thứ âm có thuộc tính rõ rệt âm dùng âm nhạc) HS ghi HS lắng nghe HS trả lời câu hỏi HS trả lời câu hỏi HS trả lời câu hỏi HS trả lời câu hỏi HS trả lời câu hỏi HS trả lời câu hỏi Năm học 2008- 2009 Gv Nguyễn Thị Thanh Bạch THCS Thái Hồng GA Âm nhạc Ngày soạn tháng năm 2008 GV giải thích ghi bảng GV ghi bảng GV đặt câu hỏi GV thuyết trình GV ghi bảng GV đặt câu hỏi GV thuyết trình GV kẻ khuông nhạc GV ghi bảng GV thuyết trình GV đặt câu hỏi GV đặt câu hỏi GV đặt câu hỏi GV đặt câu hỏi GV đặt câu hỏi GV dặn dò + Cao độ: Độ trầm bổng, cao thấp + Trờng độ: Độ ngân dài, ngắn + Cờng độ: Độ mạnh, nhẹ + Âm sắc: Sắc thái khác Các kí hiệu âm nhạc: a Các kí hiệu ghi cao độ: - tên nốt gì? (Đồ, Rê, Mi, Pha, Son, La, Si) - Trong đoạn nhạc hay giao hởng dùng đến nốt nhạc b Khuông nhạc: - Khuông nhạc gì? - Gồm dòng kẻ // cách nhau, có khe đợc tính từ dới lên Ngoài có dòng kẻ phụ khe phụ dới khuông nhạc HS lắng nghe ghi HS ghi HS trả lời câu hỏi HS lắng nghe HS ghi bảng HS trả lời HS ghi HS kẻ khuông nhạc c Khoá: - Là kí hiệu để xác định tên nốt khuông Có loại khóa khoá Đô, khoá Pha, khoá Son đợc sử dụng thông dụng - Các nốt nhạc dòng kẻ thứ nốt son qua ta tìm đợc nốt nhạc khác III Củng cố ,dặn dò: - Có loại âm thanh? - Bốn thuộc tính âm dùng âm nhạc gì? - Để ghi cao độ âm ngời ta đà dùng nốt gì? - Khuông nhạc gì? - Khoá son gì? - Học thuộc làm BTVN HS ghi HS lắng nghe ghi HS trả lời câu hỏi HS trả lời câu hỏi HS trả lời câu hỏi HS trả lời câu hỏi HS trả lời câu hỏi HS lăng nge Ngày soạn: Ngày 25 tháng năm 2008 Năm học 2008- 2009 Gv Nguyễn Thị Thanh Bạch THCS Thái Hồng GA Âm nhạc Ngày soạn tháng năm 2008 Tiết 4: - Nhạc lí: Các kí hiệu ghi trờng độ âm - Tập đọc nhạc: TĐN số I Mục tiêu: - Cho HS nhận biết nhận biết hình nốt nhạc thờng gặp nhạc - HS hiểu đợc quan hệ hình nốt(thông qua sơ đồ) cách viết hình nốt khuông - HS biết đợc dấu lặng đen lặng đơn thờng gặp - Thông qua TĐN số em làm quen với nốt nhạc Đồ, Rê, Mi, Pha, Son, La khuông II Chuẩn bị: - Chuẩn bị học thuộc hát Tây du kí Em thăm miền nam để sử dụng - Bảng phụ ghi mối quan hệ nốt nhạc - Đàn Oóc gan - Tập luyện kĩ TĐN số ghép lời ca III Hoạt động dạy học: ổn định lớp: Kiểm tra cũ: 5: Gọi 2-4 HS nêu thuộc tính âm ký hiệu âm nhạc Bài mới: 39 Hoạt động thầy Nội dung Hoạt động trò GV ghi bảng HS ghi Tiết Nhạc lí: Các kí hiệu ghi trờng độ âm Tập đoạc nhạc: TĐN số I Nhạc lí: Hình nốt: (Trờng độ) GV treo bảng phụ - Treo hát đà chép sẵn HS quan sát lắng nghe đánh đàn giai điệu bảng phụ đàn giai điệu Tây hát du kí Em thăm Miền Nam HS trả lời (Bài Tây du kí ô cho HS quan sát nghe - Các em vừa nghe hát: Tây nhịp đầu hát nhanh, ô nhịp GV đặt câu hỏi du kí Em thăm Miền Nam cuối ngân dài, Em em cho biết chỗ đợc thăm Miền Nam hát nhanh ngân dài chỗ đợc hát đều) liên tục? GV thuyết trình GV ghi bảng GV đặt câu hỏi - Để ghi độ dài âm ngời ta đà dùng kí hiệu ghi độ dài nh: + Nốt tròn nốt trắng + Nốt trắng nốt đen + Nốt đen nốt đơn + Nốt đơn nốt kép Cách viết hình nốt khuông nhạc: - Trong hát đà học nốt nhạc có quy luật nh Năm học 2008- 2009 HS lắng nghe ghi HS ghi HS trả lời câu hỏi Gv Nguyễn Thị Thanh Bạch THCS Thái Hồng GA Âm nhạc Ngày soạn tháng năm 2008 GV thuyết trình GV ghi bảng GV đánh đàn GV đặt câu hỏi GV giải thích thêm GV thuyết trình GV ghi bảng GV đặt câu hỏi GV đánh đàn đọc mẫu GV bắt điệu GV yêu cầu HS ghép lời ca GV bắt điệu GV chia líp thµnh GV chia líp thµnh tỉ GV đặt câu hỏi GV đặt câu hỏi GV đặt câu hỏi GV yêu cầu lớp đứng dậy hát kèm theo vận động nhẹ GV dặn dò khuông nhạc? + Các nốt nhạc nằm dòng kẻ thứ đuôi nốt quay lên quay xuống + Các nốt từ dòng thứ trở xuống đuôi nốt quay quay lên + Các nốt từ dòng thứ trở lên đuôi nốt quay xuống + Các nốt có móc đứng cạnh nối với ghạch ngang 3.Dấu lặng: - Đàn giai điệu Em lớn khôn lên nhạc sĩ Trọng Loan - Trong Em lớn khôn lên có chỗ đợc ngắt, nghỉ? - có dấu lặng dấu lặng đen - Dấu lặng kí hiệu thời gian tạm ngừng, nghỉ âm Mỗi hình nốt có dấu lặng tơng ứng II Tập đọc nhạc: TĐN số 1: Đồ, Rê, Mi, Pha, Son, La - Bài TĐN có sử dụng cao độ nào? Độ dài nào? theo SGK HS lắng nghe ghi HS ghi HS lắng nghe HS trả lời: (ở cuối câu cuối câu đợc nghỉ) HS lắng nghe HS lắng nghe ghi HS ghi HS trả lời: (cao độ: Đồ, Rê, Mi, Pha, Son, La; độ dài: nốt tròn dấu lặng đen) - Đàn giai điệu lợt đọc mẫu 2-3 HS lắng nghe lợt - Lấy giọng chuẩn bắt điệu cho HS HS đọc đọc TĐN từ 1- lợt - Các em ghép lời TĐN đà học HS tự ghép lời ca ghép đoạn - Hát lời ca TĐN? HS hát lời ca - Chia lớp thành bên bên đọc Lớp chia thành nhạc bên hát lời ca bên đọc - Tổ nhóm luyện tập TĐN Lớp chia thành tổ nhóm luyện tập III Củng cố ,dặn dò: HS trả lời câu hỏi - Có hình nốt bản? - Cách viết hình nốt khuông kiêns thức đà học nh nào? - Dấu lặng gì? - Cả lớp đứng dậy đọc hát lời Lớp đứng dậy đọc TĐN TĐN có kèm theo động tác phụ hoạ - Học thuộc làm BTVN HS lắng nghe Năm học 2008- 2009 Gv Nguyễn Thị Thanh Bạch THCS Thái Hồng GA Âm nhạc Ngày soạn tháng năm 2008 * * Ngày soạn: Ngày tháng năm 2008 tháng tháng năm 2008 năm 2008 Tiết 5: - Học hát: Vui bớc đờng xa Theo điệu lí sáo gò công (dân ca Nam Bộ) Đặt lời mới: Hoàng Lân I Mục tiêu: - HS biết đợc hát theo điệu lí đồng bào Nam Bộ - HS hiểu đợc lí dân ca ngắn gọn, giản dị, mộc mạc Mỗi lí thờng đợc xây dựng câu thơ lục bát - Cho HS nghe để hiểu biết thêm số lí quen thuộc khác đồng bào Nam Bộ II Chuẩn bị: - Đàn Oóc gan - Bảng phụ chép sẵn hát - Hát chuẩn xác hát có phần đệm sẵn - Tìm hiểu lời cổ dân ca lí sáo Gò công - Su tầm thêm vài hát thuộc thể loại lí III Hoạt động dạy học: ổn định lớp: Kiểm tra cũ: 5;Gọi HS nêu ký hiệu ghi trờng độ cụa âm thanh;2 HS đọc TĐN số1 Bài mới: 39 Hoạt động thầy Nội dung Hoạt động trò GV ghi bảng HS ghi Tiết Học hát: Vui bớc đờng xa I Giới thiệu bài: Năm học 2008- 2009 10 Gv Nguyễn Thị Thanh Bạch THCS Thái Hồng GA Âm nhạc Ngày soạn tháng năm 2008 nhóm sáng tạo động tác phụ hoạ Chia lớp thành tổ - Gọi tổ nhóm lên biểu diễn trớc lớp GV nhóm ôn nhận xét sửa chữa bổ xung chỗ GV định tổ nhóm cha đợc lên biêu diễn nhận II Cách đánh nhịp 2/4: xét - Nhịp 2/4 gì? GV ghi bảng GV đặt câu hỏi GV thuyết trình GV yêu cầu lớp đứng dậy tập đánh nhịp GV huy GV yêu cầu lớp thực hành đánh nhịp GV định GV ghi bảng GV định GV đặt câu hỏi GV thuyết trình GV ghi bảng GV định GV đặt câu hỏi GV đặt câu hỏi GV đặt câu hỏi GV thuyết trình - Có phách phách - phách thứ xuống, phách thứ hai lên - Cả lớp đứng dậy học cách đánh nhịp 2/4 qua TĐN số - Lớp hát hát dới huy GV - Thực hành cách đánh nhịp 2/4 qua TĐN số - Tự điều khiển lớp đọc TĐN - Chia lớp thành nhóm cử nhóm trởng để huy nhóm III Âm nhạc thờng thức: a Nhạc sĩ Văn Cao: - Đọc phần giới thiệu nhạc sĩ Văn Cao? - Nêu năm sinh, năm nhạc sĩ Văn Cao kể tên tác phẩm tiêu biểu? Lớp chia thành tổ nhóm ôn Tổ nhóm lên trình diễn HS ghi Nhịp 2/4 nhịp có phách, phách nốt đen, phách mạnh, phách nhẹ HS lăng nghe Lớp đứng dậy tập đánh nhịp Cả lớp hát Lớp thực hành đánh nhịp 2/4 Trởng nhóm điều khiển nhóm HS ghi HS đọc Ông sinh năm 1923 1995, ông có tác phẩm: Suối mơ, Quốc ca, Tr- Văn cao sinh năm 1923-1995, ông có ờng ca Sông Lô tác phẩm tiêu biểu nh: Suối mơ, HS lăng nghe Quốc ca, Tiến Hà Nội, Trờng ca Sông Lô - Ông đà đợc nhà nớc trao tặng giải thởng văn học nghệ thuật b Bài hát Làng tôi: - HÃy đọc phần giới thiệu hát HS ghi Làng tôi? - Bài hát đợc viết năm hoàn HS đọc cảnh đời hát? Viết năm 1947 - Bài hát viết giọng gi? Nhịp bao thời kì kháng nhiêu? chiến chống Pháp - Bài hát nối lên điều gì? Và hÃy nêu lên Giọng đô trởng, tính chất bài? nhịp 6/8 Cảnh làng quê - Bài hát Làng đời vào năm 1947 yên vui thị bị giặc Pháp tàn phá Trong thời kì chống thực dân Pháp - Bài hát viết giọng đô trởng, nhịp 6/8 HS lắng nghe - Tính chất hát nhịp nhàng, sâu lắng, giàu tình cảm, bố cục gọn gàng Năm học 2008- 2009 17 Gv Nguyễn Thị Thanh Bạch THCS Thái Hồng GA Âm nhạc Ngày soạn tháng năm 2008 chặt chẽ - Bài hát nói lên cảnh làng quê Việt Nam sống yên vui bình bị giặc Pháp tàn phá IV Củng cố Dặn dò: Dặn dò: - Điều huy TĐN số 3? - Học thuộc TĐN cách huy GV định HS lắng nghe HS huy trớc lớp Ngày soạn: Ngày tháng năm 2008 tháng tháng năm 2008 năm 2008 Tiết 8: - Ôn tập kiểm tra I Mục tiêu: - Ôn tập, tổng hợp lại kiến thức đà học - Kiểm tra II Chuẩn bị: - Đàn Oóc gan - Hát thục có nhạc đệm hát đà học - Đàn đọc nhạc ghép lời chuẩn xác TĐN đà học III Hoạt động dạy học: 1.ổn định tổ chức 2.Nội dung học Hoạt động thầy Nội dung Hoạt động trò GV ghi lên bảng HS ghi Tiết Ôn tập kiểm tra I Ôn tập: Ôn hát: a Tiếng chuông cờ: GV bắt điệu HS hát - Hát lại hát 1-2 lần GV định HS giơ tay hát - Gọi 1-2 em hát lại hát GV nhận xét HS lắng nghe - GV nhËn xÐt chung b Vui bíc trªn đờng xa: GV bắt điệu HS hát - Hát lại hát 1-2 lần GV định HS giơ tay hát - Gọi 1-2 em hát lại hát GV nhËn xÐt HS l¾ng nghe - GV nhËn xÐt chung GV ghi bảng HS ghi bảng Ôn TĐN: GV đánh đàn hớng - Ba TĐN cho HS đọc nhạc, hát lời HS lắng nghe dẫn 1-2 lần, GV nghận xét chỉnh sửa chỗ chua đợc GV ghi lên bảng HS ghi Ôn nhạc lí: - Kẻ hai khuông nhạc, đọc viết đoạn nhạc sau GV đọc nhịp đầu - GV đọc ô nhịp đầu Hô-la- HS lắng nghe hê, Hô-la-hô để HS tập viết nhạc GV ghi lên bảng HS ghi II Kiểm tra: - Kiểm tra thực hành: GV Gọi nhóm lên + Gọi em HS lên bảng, yêu cầu Từng nhóm HS lên thực bảng kiểm tra nhóm em hát hát, TĐN kiểm tra Năm học 2008- 2009 18 Gv Nguyễn Thị Thanh Bạch THCS Thái Hồng GA Âm nhạc Ngày soạn tháng năm 2008 lần lợt Tiếng chuôn cờ; Vui bớc đờng xa; TĐN số 1; TĐN số 2; TĐN số sau lần lợt Tiết Ngày soạn: Ngày tháng năm 2008 tháng tháng năm 2008 năm 2008 - Học hát: Hành khúc tới trờng I Mục tiêu: - HS hát giai điệu lời ca hát Hành khúc tới trờng - HS biết trình bày hát mức độ hoàn chỉnh - HS đợc luyện tập cách hát đuổi II Chuẩn bị: - Đàn Oóc gan, mày nghe nhạc - Đàn hát thục hát Hành khuc tới trờng có nhạc đệm - Hát vững bè hát đuổi III Hoạt động dạy học: ổn định lớp: Kiểm tra cũ: 5:Gọi HS đọc TĐN số 2; HS đọc TĐN số 3 Bài mới: 39 Hoạt động Nội dung Hoạt động trò thầy GV ghi lên bảng HS ghi Tiết GV trình bày bảng Học hát: Hành khuc tới trờng I Học hát: Giới thiệu hát: GV thuyết trình - Đây dân ca Pháp, tên HS lắng nghe nguyên Ngời keo chuông Riêng lời Việt đà có lời khác nhau, Đàn gà con, Hành khúc tới trờng - Đọc thêm lời giới thiệu SGK HS giơ tay đọc GV hát mẫu hát Nghe băng mẫu GV hát HS lắng nghe mẫu Hành khúc tới trờng HS ghi Tìm hiểu hát: GV đặt câu hỏi - Bài hát đợc viết giọng nhịp Viết giọng Pha trởng, nhịp 2/4 bao nhiêu? GV đặt câu hỏi - Bài hát đợc chia làm - Chia làm câu, câu 5, câu? có câu giống giống nhau giai điệu? GV thuyết trình - Bài hát đợc viết giọng pha trởng, HS lắng nghe nhịp 2/4 đợc chia làm câu có câu giống câu Luyện thanh: HS ghi - Đàn thang âm: Đồ, Rê, Mi, Pha, GV đánh đàn thang HS luyện Hoạt động thầy âm GV thao tác đàn GV hớng dẫn Nội dung Hoạt động trò Son, La, Si theo thang âm Tập hát câu: Dịch giọng=-3 HS ghi - Gõ hình tiết tấu câu câu HS gõ hình tiết Năm học 2008- 2009 19 Gv Nguyễn Thị Thanh Bạch THCS Thái Hồng GA Âm nhạc Ngày soạn tháng năm 2008 tấu GV dạy câu và2 GV hớng dẫn GV dạy câu - Tập hát câu1 câu - Gõ hình tiết tấu câu HS hát câu1 , HS gõ hình tiết tấu - Tập hát câu Hát nối bốn câu GV hớng dẫn - Gõ hình tiết tấu câu HS hát câu và hát nối câu HS gõ hình tiết GV dạy câu - Hát câu câu Hát tấu GV bắt điệu Hát đầy đủ bài: Hát hai lần GV bắt điệu Trình bày hát mức độ hoàn chỉnh: Hát câu 5, GV hát mẫu hớng dẫn - Lấy tốc độ=120 Tập sử dụng cách cách hát đuổi hát đuổi GV hát bè HS hát đuổi trớc sau hớng dẫn HS hát HS trình bày bè đuổi, nửa lớp hát trớc nửa lớp hát mức độ hoàn đuổi theo sau hát hát khoảng chỉnh lần HS lắng nghe GV định bàn lên 8.Củng cố bài: hát đuổi theo GV trình bày - Yêu cầu nửa lớp, tổ bàn, trình bày lại hát mức độ hoàn chỉnh Từng bàn trình bày lại hát đà học Tiết 10: Ngày soạn: Ngày tháng năm 2008 tháng tháng năm 2008 năm 2008 - Tập đọc nhạc: TĐN số - Âm nhạc thờng thức: Nhạc sĩ Lu Hữu Phớc hát Lên Đàng I Mục tiêu: - HS đọc TĐN số - Có thêm kiến thức âm nhạc qua âm nhạc thờng thức II Chuẩn bị: - Đàn Oóc gan, máy nghe nhạc - Đọc chuẩn xác TĐN có nhạc đệm - Tìm hiểu tiểu sử Lu Hữu Phớc tác phẩm - Chuẩn bị hát Reo vang bình minh Thiếu nhi giới liên hoan Năm học 2008- 2009 20 ... tháng năm 2008 tháng tháng năm 2008 năm 2008 - Tập đọc nhạc: TĐN số - Âm nhạc thờng thức: Nhạc sĩ Lu Hữu Phớc hát Lên Đàng I Mục tiêu: - HS đọc TĐN số - Có thêm kiến thức âm nhạc qua âm nhạc. .. thêm: Âm nhạc quanh ta - Gọi từ 1-3 em đọc đọc thêm - GV tóm tắt lại ý đọc thêm - Âm nhạc gì? - Những âm nh đợc dùng âm nhạc? - Âm nhạc nói lên điều gì? III Củng cố-Dặn dò: - GV yêu cầu lớp đứng... dò âm nhạc - Muốn thể kí hiệu ghi chép nhạc thành giai điệu, cần biết cách tập đọc nhạc c Âm nhạc thờng thức: - Qua phân môn em đợc biết danh nhân âm nhạc giới qua thời đại - Các em biết số nhạc