Phuong phap hoc tap sieu toc

277 279 0
Phuong phap hoc tap sieu toc

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

Thông tin tài liệu

Một cuốn sách quý giá xuất hiện đúng lúc và hơn hẳn mọi cuốn sách viết về kỹ năng học tập khác... Dù bạn ở lứa tuổi nào, có nhiều hay ít kinh nghiệm thì đây vẫn là một cuốn sách vô cùng hữu ích và có thể mang lại niềm vui cho tất cả mọi người

PHƯƠNG PHÁP HỌC TẬP SIÊU TỐC Khơi dậy lực tiềm ẩn bạn o0o -Tác giả: Bobbi Deporter & Mike Hernaki Dịch giả: Nguyễn Thị Yến, Hiền Thu Nơi xuất bản: Nhà xuất Tri Thức – Công ty Sách Alpha Ngày xuất bản: Quí I/2007 Tủ sách: Tâm lý – Giáo dục Số trang: 350 trang Khổ sách: 15 x 23cm, in 1000 Hình thức: Bìa mềm Giá sách: 39.000đ Đánh máy: Duyhoa83, Annsuri, Alex_r, Linh12a4, Nhoclienxo Biên tập: Annsuri Thực ebook: Zaqqaz Nguồn: thuvien-ebook.com Ngày hoàn thành: 02/2009 (Bạn chép, post tác phẩm lên trang web nào, nên ghi rõ nguồn gốc đội ngũ thực ebook Tuyệt đối không thực với mục đích thương mại Xin chân thành cảm ơn.) MỤC LỤC LỜI TỰA LỜI GIỚI THIỆU NGHIÊN CỨU LẠI PHƯƠNG PHÁP HỌC TẬP 1.1 ĐIỀU KỲ DIỆU CỦA SUPERCAMP 1.2 CON ĐƯỜNG DẪN TỚI SỰ THÀNH CÔNG 1.3 NGUYÊN TẮC 80/20 1.4 PHƯƠNG PHÁP HỌC TẬP SIÊU TỐC KHẢ NĂNG VƠ HẠN CỦA TRÍ TUỆ 2.1 VÀI NÉT VỀ BỘ NÃO NGƯỜI 2.2 MỖI PHẦN CỦA BỘ NÃO ĐỀU ĐẢM NHIỆM CÁC CHỨC NĂNG RIÊNG 2.3 THỜI GIAN VÀ MỨC ĐỘ PHÁT TRIỂN TRÍ TUỆ 2.4 NÃO PHẢI, NÃO TRÁI SỨC MẠNH CỦA WIFIM – “ĐIỀU NÀY CĨ Ý NGHĨA GÌ ĐỐI VỚI MÌNH” 3.1 TẠO NIỀM SAY MÊ – WIIFM HỌC TẬP TO LỚN 3.2 WIIFM VÀ HỌC TẬP SIÊU TỐC 3.3 SỰ BIỂU DƯƠNG 3.4 ĐÁNG LẼ RA PHẢI LÀ THẾ TẠO KHUNG CẢNH HỌC TẬP: MÔI TRƯỜNG HỌC TẬP ĐÚNG ĐẮN 4.1 KHUNG CẢNH NHỎ BÉ XUNG QUANH BẠN – SÁNG TẠO RA KHÔNG GIAN LÀM VIỆC 4.2 ÂM NHẠC – YẾU TỐ ĐĨNG VAI TRỊ CƠ BẢN ĐỐI VỚI HỌC TẬP SIÊU TỐC 4.3 DẤU HIỆU TÍCH CỰC 4.4 MƠI TRƯỜNG LÀM VIỆC NHỎ BÉ TRONG MÔI TRƯỜNG RỘNG LỚN BAO LA CHUNG 4.5 CỦNG CỐ LẠI KIẾN THỨC (“THỜI GIAN NGHỈ GIẢI LAO”) GIỮ THÁI ĐỘ CHIẾN THẮNG: BẠN SẼ LÀM GÌ NẾU BIẾT MÌNH KHƠNG THỂ THẤT BẠI? 5.1 TỰ KHUYẾN KHÍCH MÌNH – MỘT TRẠNG THÁI TÂM LÝ CỦA THÁI ĐỘ TIN CẬY 5.2 SINH LÝ HỌC CÓ ẢNH HƯỞNG NHƯ THẾ NÀO? KHÁM PHÁ PHƯƠNG PHÁP HỌC CỦA BẠN 6.1 CHỌN PHƯƠNG THỨC HỌC: NHÌN, NGHE, HAY ĐỘNG LỰC? 6.2 BẠN XỬ LÝ THƠNG TIN BẰNG CÁCH NÀO? 6.3 NHỮNG NGƯỜI TƯ DUY THEO PHƯƠNG THỨC CỤ THỂ LIÊN TỤC 6.4 NHỮNG NGƯỜI TƯ DUY THEO PHƯƠNG THỨC CỤ THỂ NGẪU NHIÊN 6.5 NHỮNG NGƯỜI TƯ DUY THEO PHƯƠNG THỨC TRỪU TƯỢNG NGẪU NHIÊN 6.6 NHỮNG NGƯỜI TƯ DUY THEO PHƯƠNG PHÁP TRỪU TƯỢNG LIÊN TỤC 6.7 LẬP KẾ HOẠCH KỲ NGHỈ THEO PHƯƠNG PHÁP TƯ DUY KHÁC NHAU 6.8 CÂN BẰNG HOẠT ĐỘNG CỦA BỘ NÃO KỸ THUẬT GHI CHÉP CÔNG NGHỆ CAO 7.1 TẠI SAO PHẢI HỌC CÁCH GHI CHÉP 7.2 PHƯƠNG PHÁP PHÁC HỌA TRUYỀN THỐNG 7.3 NGHIÊN CỨU HOẠT ĐỘNG CỦA BỘ NÃO 7.4 LẬP BẢN ĐỒ TƯ DUY 7.5 PHƯƠNG PHÁP LẬP BẢN ĐỒ TƯ DUY 7.6 MỘT SỐ ĐIỀU NHỎ KHÁC 7.7 PHƯƠNG THỨC GHI CHÉP TM 7.8 PHƯƠNG PHÁP SỬ DỤNG GHI CHÉP TM 7.9 THỰC HÀNH ĐỂ BIẾN NĨ THÀNH PHƯƠNG PHÁP ƯA THÍCH CỦA BẠN 7.10 NHỮNG MẸO NHỎ KHI GHI CHÉP 7.11 HÃY CỐ GẮNG 7.12 TÁC DỤNG CỦA BẢN ĐỒ TƯ DUY 7.13.TÁC DỤNG CỦA PHƯƠNG PHÁP GHI CHÉP TM VIẾT VỚI LÒNG TỰ TIN 8.1 TẬP HỢP 8.2 VIẾT NHANH 8.3 DIỄN TẢ CHỨ KHÔNG KỂ CHUYỆN 8.4 MỘT NGƯỜI BẮT ĐẦU VIẾT ĐÃ PHÁ VỠ SỰ BẾ TẮC 8.5 CÁC BƯỚC TRONG MỘT Q TRÌNH VIẾT HỒN CHỈNH 8.6 NHỮNG MẸO NHỎ ĐỂ CÓ MỘT BÀI VIẾT TRƠN TRU 8.7 NHỮNG MẸO NHỎ KHI CẢM THẤY BẾ TẮC HÃY LÀM VIỆC VỚI TRÍ NHỚ DIỆU KỲ CỦA BẠN! 9.1 PHÂN BIỆT GIỮA TRÍ NHỚ VÀ HỒI ỨC 9.2 NHỮNG GÌ TA GHI NHỚ TỐT NHẤT 9.3 SỰ LIÊN TƯỞNG 9.4 SỰ LIÊN HỆ 9.5.ng có nghĩa chủ động tìm kiếm động cho Đơi bạn phải tự tạo động cho cách gây hứng thú môn học - cách gắn vào sống thường ngày bạn để bạn dễ dàng nhìn thấy lợi ích người khác mơ hồ nhận thấy Một cách để gây hứng thú cơng việc tự nói với mình: “Nó rồi!” Như học Chương 3, bạn thực việc trần tục tình khơng thể chịu đựng dành cho 100% ý nhiệt tình mình, bạn dễ dàng trở thành chủ nhân “Nó rồi!” Hãy chuyển lòng nhiệt tình sang việc học luyện tập kỹ sách này, bạn nhanh chóng trở thành người có khả học tập siêu tốc Khả sử dụng kỹ học tập bạn mở rộng nhiều có thái độ tích cực – bạn cảm thấy bạn sa lầy vào chi tiết vấn đề cần giải quyết, bạn thường xuyên bị vấp ngã đường tiến đến mục tiêu Bạn chi ngồi phịch xuống tự nói với mình: “Mình chẳng làm cả” – trường hợp bạn khơng làm - bạn tự nhắc nhở suốt quãng đường dài sai lầm chút kinh nghiệm học được, dạy cho bạn đơi điều để tìm cách đạt mục tiêu cụ thể Mỗi tri thức, dù nhỏ nhoi đến đâu, rốt giúp bạn đến đích Thậm chí kết lớn hơn, từ kinh nghiệm bạn đến với mục tiêu khác chưa dự định trước: Ở Chương 4, định nghĩa cho việc thuật ngữ “thất bại = phản hồi” Cách bạn nói với quan trọng tạo thơng điệp có tính chất tích cực Sự tiêu cực thường mang tính huỷ họai, ngược lại tính tích cực ln tiếp thêm lượng cho Mơi trường gia đình nơi làm việc thường nơi lý tưởng để bắt đầu xây dựng quan điểm tích cực Những “mơi trường vi mơ” ngày tảng vững vàng để bạn can đảm bước vào giới rộng hơn, hay gọi “mơi trường vĩ mơ” Chính việc bạn đối mặt với thách thức thái độ tích cực quan trọng, tiết không gian họat động cá nhân bạn có gợi ý tích cực làm cho bạn cảm thấy yên tâm hơn, thấy có giá trị Ở SuperCamp, ý xây dựng loại môi trường cho sinh viên, bạn xây dựng cho Chương gợi ý cho bạn nhiều cách để làm việc Mỗi người có phong cách học tập riêng để sử dụng hiệu nhiều tình Điều quan trọng giữ cân cách lĩnh hội thông tin cách xếp xử lý thơng tin Nếu bạn giải mã cách học người xung quanh – vợ con, cấp trên, cấp đồng nghiệp bạn, kiến thức làm nên điều kì diệu giao tiếp quan hệ với người 12.1 SỬ DỤNG CÁC KỸ NĂNG Những điều trình bày sách đơn giản cơng cụ Cũng giống công cụ khác, tự chúng khơng thể làm nên điều gì; mà bạn phải sử dụng chúng Bạn ví chúng với dụng cụ ga-ra ô-tô hay xưởng thợ Một số dụng cụ sử dụng đơn giản hữu ích, tuốc-nơ-vit Một số dụng cụ khác, cưa, có lẽ dùng đòi hỏi bạn phải ý tập chút trước sử dụng thành thạo hiệu Chẳng hạn, chương hướng dẫn cách đọc này, việc học cách sử dụng ngón tay đọc giống việc học cách sử dụng tuốc-nơvit, mặt khác, so sánh với việc sử dụng cưa Nếu bạn biết lái xe hộp truyền động tay, bạn nhớ cảm thấy lúng túng bắt đầu học cách sử dụng Tứ chi bạn dường họat động theo nhiều hướng khác nhau, để phối hợp cử dộng cần phải ý, đến mức bạn khơng làm việc khác lúc, nói chuyện với người khác Và bạn làm tốt dược việc chí khơng cần nghĩ Bạn chí có đủ kỹ để đồng thời vừa nói chuyện điện thọai di động, vừa uống cà phê, vừa lái xe xuống dốc để rẽ vào góc đường Bạn sử dụng thành thạo kỹ nêu sách giống học kỹ lái xe hộp truyền động, biến thành tính thứ hai bạn 12.2 NHỮNG MẸO NHỎ Sau số mẹo nhỏ chương giúp bạn nhanh chóng có phương pháp học tập siêu tốc Hãy tìm lợi ích việc Hãy biến việc thành trò chơi, Hãy tự khuyến khích Hãy tự trò chuyện với thân với quan điểm tích cực tránh người thường cho bạn biết thông tin phản hồi tiêu cực khơng cần thiết Hãy trình bày lại thơng tin phản hồi tiêu cực theo cách tích cực Chẳng hạn, thay đưa nhận xét tiêu cực mang tính cá nhân, nhủ thầm, “À, phải có ngày thật tồi tệ nói điều với mình” Hãy tin bạn đạt mục đích mình, bạn tin tưởng, bạn thành công Hãy tạo phạm vi an tồn cho mình… Hãy tạo phạm vi an tồn cho mình, gia đình, mở rộng đến văn phòng làm việc, khu vực ngồi trời, giảng đường, tình ngồi xã hội, … Hãy tiến bước phạm vi an tồn, điều buộc phải mở rộng Bước lùi vào để lĩnh hội thông tin củng cố lực bạn Hãy ý thức phong cách học mình… Hãy ý thức phong cách học tình Hãy có điều chỉnh đẻ giúp hấp thu liệu đầu vào giúp người khác hấp thu liệu đầu vào bạn Sử dụng hai phương pháp ghi chép Sử dụng hai phương pháp ghi chép bạn học (Lập đồ tư Ghi chép TM) tình Bạn chấp nhận chúng với lý mà bạn thấy đặt bút viết Đây kỹ dạng “cưa”; với việc luyện tập bạn thấy ngày yên tâm kỹ này, thấy chúng hữu ích Coi cơng việc viết lách họat động vui vẻ… Coi việc viết lách việc vui thú, cá nhân có tài viết, nhớ bạn có nhiều cách để vượt qua bế tắc người viết viết cách sáng tạo Hãy hiểu rõ tất tốc độ đọc khác nhau… Hãy hiểu rõ tất tốc độ đọc thay đổi tốc độ đọc bạn theo công việc tới Thường xuyên luyện tập kỹ đọc nhanh hiểu kỹ kỹ dạng “cưa” giúp bạn tập trung luyện tập nhiều lần trước đạt tới mức thành thạo Hãy tự nhủ ln có hội suy nghĩ sáng tạo tình huống… Hãy tự nhủ ln có hội suy nghĩ sáng tạo tình huống, sau cố gắng thực vậy! Lúc đầu cảm thấy căng thẳng, luyện ... 23cm, in 1000 Hình thức: Bìa mềm Giá sách: 39.000đ Đánh máy: Duyhoa83, Annsuri, Alex_r, Linh12a4, Nhoclienxo Biên tập: Annsuri Thực ebook: Zaqqaz Nguồn: thuvien-ebook.com Ngày hoàn thành: 02/2009

Ngày đăng: 27/01/2019, 12:01

Từ khóa liên quan

Mục lục

  • LỜI TỰA

  • LỜI GIỚI THIỆU

  • 1. NGHIÊN CỨU LẠI PHƯƠNG PHÁP HỌC TẬP

  • 1.1. ĐIỀU KỲ DIỆU CỦA SUPERCAMP

  • 1.2. CON ĐƯỜNG DẪN TỚI SỰ THÀNH CÔNG

  • 1.3. NGUYÊN TẮC 80/20

  • 1.4. PHƯƠNG PHÁP HỌC TẬP SIÊU TỐC

  • 2.  KHẢ NĂNG VÔ HẠN CỦA TRÍ TUỆ

  • 2.1. VÀI NÉT VỀ BỘ NÃO NGƯỜI

  • 2.2. MỖI PHẦN CỦA BỘ NÃO ĐỀU ĐẢM NHIỆM CÁC CHỨC NĂNG RIÊNG

  • 2.3. THỜI GIAN VÀ MỨC ĐỘ PHÁT TRIỂN TRÍ TUỆ

  • 2.4. NÃO PHẢI, NÃO TRÁI

  • 3. SỨC MẠNH CỦA WIFIM – “ĐIỀU NÀY CÓ Ý NGHĨA GÌ ĐỐI VỚI MÌNH”

  • 3.1. TẠO NIỀM SAY MÊ – WIIFM HỌC TẬP TO LỚN

  • 3.2. WIIFM VÀ HỌC TẬP SIÊU TỐC

  • 3.3. SỰ BIỂU DƯƠNG

  • 3.4. ĐÁNG LẼ RA PHẢI LÀ THẾ

  • 4. TẠO KHUNG CẢNH HỌC TẬP: MÔI TRƯỜNG HỌC TẬP ĐÚNG ĐẮN

  • 4.1. KHUNG CẢNH NHỎ BÉ XUNG QUANH BẠN – SÁNG TẠO RA KHÔNG GIAN LÀM VIỆC

  • 4.2. ÂM NHẠC – YẾU TỐ ĐÓNG VAI TRÒ CƠ BẢN ĐỐI VỚI HỌC TẬP SIÊU TỐC

Tài liệu cùng người dùng

Tài liệu liên quan