Giáo án Tiếng Việt lớp Tiếng Việt: Bài 94: OANG - OĂNG I Mục tiêu: - Hiểu cấu tạo vần oang - oăng, đọc viết tiếng, từ câu ứng dụng: Cô dạy em tập viết, gió đưa thoảng hương nhài, nắng ghé vào cửa lớp, xem chúng em học - Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề: Áo choàng, áo len, áo sơ mi II Đồ dùng dạy học: GV: Tranh minh họa cho từ câu ứng dụng, tranh luyện nói HS: Bộ ghép chữ III Các hoạt động dạy học: T G 5’ Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh I/ Kiểm tra cũ: (tiết 1) - Đọc: oan, oăn, liên hoan, toán, khỏe - Đọc cá nhân - lớp khoắn - Viết: bé ngoan, xoắn thắng, khôn ngoan 33’ 8’ - Viết bảng (theo tổ) II/ Bài mới: 1/ Vần oang: vỡ hoang - GV rút từ từ tranh: vỡ hoang (GV giải thích nghĩa) - Tiếng học rồi? Trong tiếng hoang, âm học rồi? - GV giới thiệu vần oang: Phân tích đánh -Tiếng vỡ, âm h vần, đọc trơn vần (GV hướng dẫn phát âm) -Phân tích (1), đánh vần (6,7), đọc - Phân tích tiếng, từ trơn (1/2 lớp) Giáo án Tiếng Việt lớp - Trò chơi phát âm thành nhạc: oang – oang oang - hoang - Phân tích: 1HS, đọc cá nhân - lớp - Củng cố: Vừa học vần gì? Trong tiếng - Thảo luận nhóm, hát gì? Từ gì? - Đọc cá nhân – nhóm - lớp - Cho HS đọc lại bảng lớp, đọc sách giáo 8’ khoa 2/ Vần oăng: oăng- hoẵng- hoẵng -Cho HS cài vần oang, thay âm a âm ă GV giới thiệu vần mới: oăng, so sánh - Cài bảng HS: cài thêm âm h oang oăng: tập phát âm dấu ngã -Từ vần oăng muốn có tiếng hoẵng phải - Phân tích (1), đánh vần (6), đọc làm sao? trơn (1/2) - Phân tích - đánh vần - đọc trơn - HS cài bảng, đọc lên - Có tiếng hoẵng, muốn có từ hoẵng - Phân tích: 1HS, đọc cá nhân - làm sao? nhóm - lớp - Phân tích từ: hoẵng - Xem tranh, GV giải thích tranh 8’ Củng cố * Cho HS đọc lại bảng lớp - HS viết bảng 3/ Hướng dẫn viết bảng ong vỡ hoang ong hoẵng 4/ Từ ứng dụng: 9’ GV viết từ – HS đọc - HS đọc từ (SGK) - Luyện đọc: - Cá nhân – nhóm - lớp Giáo án Tiếng Việt lớp III/ Củng cố: Nhắc lại học 2’ 40’ Luyện tập: (tiết 2) 12’ 1/ Luyện đọc: Đọc tiết - Câu ứng dụng: Thảo luận tranh vẽ Nội dung tranh HS đọc (SGK) - Cá nhân (1,2), nhóm, lớp - Gạch chân tiếng có vần oang vừa học - HS lên gạch chân Đánh vần - đọc trơn 12’ 2/ Luyện viết: Hướng dãn cách viết (chú ý nét nối) - Viết: oang, hoang, vỡ hoang, oăng, hoẵng, hoẵng 12’ 3/ Luyện nói: Áo chồng, áo len, áo sơ mi + Thảo luận nhóm, nhóm trình bày - Tranh vẽ gì? Hãy kể tên loại áo - nhận xét, đọc bạn nhỏ tranh mặc? Con có loại áo gì? Mỗi áo có tác dụng gì? 4/ Củng cố: Trò chơi hái quả, thi đua tìm 3’ từ tổ 5/ Nhận xét - dặn dò 1’ Chuẩn bị bài: oanh, oach ... sách giáo 8’ khoa 2/ Vần oăng: oăng- hoẵng- hoẵng -Cho HS cài vần oang, thay âm a âm ă GV giới thiệu vần mới: oăng, so sánh - Cài bảng HS: cài thêm âm h oang oăng: tập phát âm dấu ngã -Từ vần oăng. . .Giáo án Tiếng Việt lớp - Trò chơi phát âm thành nhạc: oang – oang oang - hoang - Phân tích: 1HS, đọc cá nhân - lớp - Củng cố: Vừa học vần gì? Trong tiếng - Thảo luận nhóm,... nhân (1, 2), nhóm, lớp - Gạch chân tiếng có vần oang vừa học - HS lên gạch chân Đánh vần - đọc trơn 12 ’ 2/ Luyện viết: Hướng dãn cách viết (chú ý nét nối) - Viết: oang, hoang, vỡ hoang, oăng,