GA THPT LẮK GV: TRẦN ĐÌNH PHÚ Tiết 23 Bài 22 : BẢO VỆ VỐN GEN CỦA LOÀI NGƯỜI VÀ MỘT SỐ VẤN ĐỀ XÃ HỘI CỦA DI TRUYỀN HỌC I Mục tiêu: - Trình bày biện pháp bảo vệ vốn gen loài người - Nêu số vấn đề xã hội di truyền học - Hiểu vai trò tư vấn di truyền việc sàng lọc trước sinh - Xây dựng ý thức bảo vệ môi trường chống tác nhân gây đột biến II Thiết bị dạy học - Hinh 22.1 sách giáo khoa III Phương pháp: Hỏi đáp - tìm tòi phận, hỏi đáp – tái thơng báo IV Tiến trình tổ chức dạy Ởn định lớp :kiểm tra sỉ số tác phong học sinh Kiểm tra cũ: Nêu số bệnh tật di truyền liên quan đến đột biến NST người, chế phát sinh loại bệnh tật đó? Bài mới Hoạt động thầy trò Nội dung * Hoạt động 1: Tìm hiểu vấn đề I Bảo vệ vốn gen loài người bảo vệ vốn gen lồi người Tạo mơi trường nhằm hạn Gv đặt vấn đề : gánh nặng chế tác nhân gây đột biến di truyền cho loài người - Trồng cây, bảo vệ rừng ? Việc sử dụng thuốc trừ sâu, chất Tư vấn di truyền việc sàng lọc trước diệt cỏ chất khích thích sinh trưởng sinh tác động đến mơi trường - Là hình thức chuyên gia di truyền đưa ? Nguyên nhân dẫ đế ô nhiễm đất , tiên đoán khả đứa trẻ sinh mắc tật nước, khơng khí bệnh di truyền cho cặp vợ chồng lời ? Tư vấn di truyền khun có nên sinh ko, có * Gv treo tranh hình 22 yêu cầu hs làm để tránh cho đời đứa trẻ tật quan sát mô tả bước pp nguyền chọc dò dịch ối sinh thiết tua - Kỹ thuật : chuẩn đoán bệnh, xây dựng thai phả hệ người bệnh, chuẩn đốn trước sinh ** pp chọc dò dịch ối : - Xét nghiệm trước sinh : + Dùng bơm tiêm hút 10-20 ml Là xét nghiệm phân tích NST,ADN xem thai dịch ối vào ống nghiệm đem li tâm để nhi có bị bệnh di truyền hay ko tách riêng tế bào phôi Phương pháp : + chọc dò dịch ối + Ni cấy tế bào phơi, sau vài + sinh thiết tua thai tuần làm tiêu phân tích xem thai Liệu pháp gen - kỹ thuật tương lai có bị bệnh di truyền ko - Là kỹ thuật chữa bệnh thay gen +Phân tích hố sinh (ADN) dịch ối bệnh gen lành tế bào phơi xem thai có bị bệnh DT - Về nguyên tắc kỹ thuật chuyển gen GA THPT LẮK ko **PP sinh thiết tua thai : + Dùng ống nhỏ để tách tua thai + Làm tiêu phân tích NST * GV kiểm tra kiến thức 20 nhắc lại bước công nghệ gen, đọc mục I.3 ? Quy trình liệu pháp gen gồm bước *Hoạt động 2: Tìm hiểu số vấn đề xã hội di truyền học *Gv nêu vấn đề : thành tựu di truyền học có mang đến lo ngại cho người ko - Hs đọc mục II sgk nêu ý kiến vấn đề * Gv nêu ví dụ cách đo số IQ Gv kiểm tra lại kiến thức học lớp 10 HIV/AIDS ? Di truyền học có biện pháp để ngăn chặn đại dịch AIDS - A B C D A B C D GV: TRẦN ĐÌNH PHÚ - Quy trình : SGK - Một số khó khăn gặp phải : vi rut gây hư hỏng gen khác( ko chèn gen lành vào vị trí gen vốn có NST ) II Một số vấn đề xã hội di truyền học Tác động xã hội việc giải mã gen người SGK Vấn đề phát sinh công nghệ gen công nghệ tế bào SGK Vấn đề di truyền khả trí tuệ a) Hệ số thơng minh (IQ) - Được xác định trắc nghiệm với tập tích hợp có độ khó tăng dần b) Khả trí tuệ di truyền - Tập tính di truyền có ảnh hưởng định tới khả trí tuệ Di truyền học với bệnh AIDS - Để làm chậm tiến triển bệnh người ta sử dụng biện pháp di truyền nhằm hạn chế phát triển virut HIV 4.Củng cố Vì bệnh di truyền có khuynh hướng gia tăng bệnh nhiễm trùng hay suy dinh dưỡng lại giảm? Chọn phương án trả lời câu sau: Điều không nhiệm vụ di truyền y học tư vấn góp phần chế tạo số loại thuốc chữa bệnh di truyền chẩn đoán, cung cấp thông tin khả mắc loại bệnh di truyền đời gia đình có bệnh cho lời khuyên việc kết hôn, sinh đẻ cho lời khuyên việc đề phòng hạn chế hậu xấu ô nhiễm môi trường Điều không liệu pháp gen việc chữa trị bệnh di truyền cách phục hồi chức gen bị đột biến dựa nguyên tắc đưa bổ xung gen lành vào thể người bệnh thay gen bệnh gen lành nghiên cứu hoạt động gen người để giải cỏc ca y hc Đáp án: 1D, 2D GA THPT LẮK Bài tập nhà : Chuẩn bị câu hỏi 1,2,3,4 sách giao khoa Đọc chuẩn bị 23 GV: TRẦN ĐÌNH PHÚ ... nguyên tắc đưa bổ xung gen lành vào thể người bệnh thay gen bệnh gen lành nghiên cứu hoạt động gen người để giải vấn ca y hc Đáp án: 1D, 2D GA THPT LẮK Bài tập nhà : Chuẩn bị câu hỏi 1,2,3,4... vị trí gen vốn có NST ) II Một số vấn đề xã hội di truyền học Tác động xã hội việc giải mã gen người SGK Vấn đề phát sinh công nghệ gen công nghệ tế bào SGK Vấn đề di truyền khả trí tuệ a) Hệ... truyền học có biện pháp để ngăn chặn đại dịch AIDS - A B C D A B C D GV: TRẦN ĐÌNH PHÚ - Quy trình : SGK - Một số khó khăn gặp phải : vi rut gây hư hỏng gen khác( ko chèn gen lành vào vị trí gen vốn