Đang tải... (xem toàn văn)
Hồ Chí Minh luôn quan tâm đến vấn đề giáo dục đạo đức cách mạng cho thế hệ thanh niên, Người từng nói: “Nước nhà thịnh hay suy, yếu hay mạnh phần lớn do các thanh niên”. Trước lúc đi xa, trong di chúc để lại , Người căn dặn toàn Đảng, toàn dân: “Đảng cần chăm lo giáo dục đạo đức cách mạng cho họ, đào tạo họ thành những người kế thừa xây dựng chủ nghĩa xã hội vừa “hồng” vừa “chuyên”. Chính vì vậy, việc học tập và thực hiện chuẩn mực đạo đức theo tư tưởng, tấm gương đạo đức, phong cách của Chủ tịch Hồ Chí Minh trong giai đoạn hiện nay có ý nghĩa vô cùng to lớn trong việc bồi dưỡng, giáo duc thế hệ trẻ ngày nay.
HỌC VIỆN NGÂN HÀNG KHOA QUẢN TRỊ KINH DOANH TIỂU LUẬN QUAN ĐIỂM HỒ CHÍ MINH VỀ CÁC CHUẨN MỰC ĐẠO ĐỨC CÁCH MẠNG Mơn học: Tư tưởng Hồ Chí Minh - Nhóm 46 Giảng viên: Nguyễn Văn Nguyên Nhóm 7: Trần Văn Thảo – Nhóm trưởng Phạm Thị Thu Phương Trần Thị Hồng Hạnh Nguyễn Thị Xuân Đinh Thị Nguyệt Lâm Thị Ngọc Hoa HÀ NỘI – 09/2018 Lời mở đầu Sinh thời, Chủ tịch Hồ Chí Minh quan tâm đến vấn đề đạo đức giáo dục đạo đức cách mạng cho cán bộ, đảng viên Từ thực tế người xã hội Việt Nam, Chủ tịch Hồ Chí Minh khái quát thành chuẩn mực chung đạo đức cách mạng Việt Nam Đạo đức cách mạng phận quý giá di sản Hồ Chí Minh, tạo nên vẻ đẹp rực rỡ, độc đáo phong cách Hồ Chí Minh Hồ Chí Minh quan tâm đến vấn đề giáo dục đạo đức cách mạng cho hệ niên, Người nói: “Nước nhà thịnh hay suy, yếu hay mạnh phần lớn niên” Trước lúc xa, di chúc để lại , Người dặn toàn Đảng, toàn dân: “Đảng cần chăm lo giáo dục đạo đức cách mạng cho họ, đào tạo họ thành người kế thừa xây dựng chủ nghĩa xã hội vừa “hồng” vừa “chun” Chính vậy, việc học tập thực chuẩn mực đạo đức theo tư tưởng, gương đạo đức, phong cách Chủ tịch Hồ Chí Minh giai đoạn có ý nghĩa vơ to lớn việc bồi dưỡng, giáo duc hệ trẻ ngày Sau học tập, tìm hiểu mơn tư tưởng Hồ Chí Minh, với hướng dẫn thầy Nguyễn Văn Nguyên, qua đề tài: “Quan điểm Hồ Chí Minh chuẩn mực đạo đức cách mạng” chúng em muốn phân tích, tìm hiểu sâu sắc nội dung quan điểm để thấm nhuần tư tưởng đạo đức cách mạng Bác, từ có biện pháp vận dụng tư tưởng để giáo dục đạo đức cho học sinh, sinh viên Trong q trình nghiên cứu, tìm hiểu khơng thể tránh việc mắc phải thiếu sót, nhóm mong nhận góp ý từ thầy Xin chân thành cảm ơn! Mục lục I Quan điểm Hồ Chí Minh vai trò sức mạnh đạo đức……………………… II Tư tưởng Hồ Chí Minh chuẩn mực đạo đức cách mạng……………………….4 Trung với nước, hiếu với dân…………………………………………………………… Cần, kiệm, liêm, chính, chí cơng vơ sống có tình tư………………………………………………….6 Thương u người, nghĩa…………………………………………….10 Tinh thần quốc tế sáng………………………………………………………… 11 III Học sinh, sinh viên học tập làm theo tư tưởng đạo đức Hồ Chí Minh…….12 Kiên trì tu dưỡng theo phẩm chất đạo đức Hồ Chí Minh……………………… 12 Thực trạng đạo đức lối sống sinh viên nay………………………………….13 Học tập làm theo gương đạo đức Hồ Chí Minh………………………………… 14 I Quan điểm Hồ Chí Minh vai trò sức mạnh đạo đức Trước hết, đạo đức theo tư tưởng Hồ Chí Minh đạo đức cách mạng, kết tinh giá trị đạo đức truyền thống tốt đẹp dân tộc ta tinh hoa đạo đức văn hóa nhân loại Trong tư tưởng đạo đức Hồ Chí Minh, đức tài, hồng chuyên, phẩm chất lực thống nhẩt làm một, đức gốc tài, hồng gốc chuyên, phẩm chất gốc lực Tài thể cụ thể đức hành động Khi đánh giá vai trò đạo đức đời sống, Người khẳng định đạo đức nguồn nuôi dưỡng phát triển người, gốc cây, nguồn sông suối Người viết: “đạo đức cách mạng khơng phải trời sa xuống Nó đấu tranh, rèn luyện bền bỉ ngày mà phát triển củng cố Cũng ngọc mài sáng, vàng luyện trong” Đạo đức nhân tố tạo nên hấp dẫn chủ nghĩa xã hội Theo Hồ Chí Minh , hấp dẫn chủ nghĩa xã hội chưa phải lý tưởng cao xa, mức độ sống vật chất dồi dào, tư tưởng tự giải phóng, mà trước hết giá trị đạo đức cao đẹp, phẩm chất người cộng sản ưu tú gương sống hành động mình, chiến đấu cho lí tưởng trở thành thực II Tư tưởng Hồ Chí Minh chuẩn mực đạo đức cách mạng Trung với nước, hiếu với dân Trung với nước, hiếu với dân tư tưởng đạo đức Hồ Chí Minh khơng phải điều đặt ra, mà phẩm chất đạo đức vốn có từ xa xưa tư tưởng đạo đức truyền thống phương Ðơng nói chung đạo đức truyền thống Việt Nam nói riêng Theo Người, trung trung với nước, trung thành với lợi ích quốc gia, dân tộc, với nghiệp đấu tranh cách mạng Ðảng, với nghiệp xây dựng bảo vệ vững Tổ quốc Việt Nam xã hội chủ nghĩa Nước với ý nghĩa "Dân nước, nước mẹ chung", nước dân, toàn dân tộc khơng phải riêng ai, người dân "chủ nhân" đất nước Mối quan hệ nước-dân, dân-nước mang ý nghĩa nhân văn sâu sắc, hòa quyện với thể thống trách nhiệm, nghĩa vụ quyền lợi công dân với cộng đồng, quốc gia, dân tộc Về chữ hiếu, theo Hồ Chí Minh, hiếu với dân Hiếu với dân hiếu với cha mẹ người xưa nói, mà hiếu với nhân dân, với tồn dân tộc, "nước lấy dân làm gốc", dân "gốc" nước Bác Hồ rõ: "Trong bầu trời khơng q nhân dân Trong xã hội khơng có tốt đẹp, vẻ vang phục vụ cho lợi ích nhân dân", "Nhân dân ta từ lâu sống với có tình có nghĩa Từ có Ðảng ta lãnh đạo giáo dục, tình nghĩa cao đẹp hơn, trở thành tình nghĩa đồng bào, đồng chí, tình nghĩa năm châu bốn biển nhà đạo đức ngày cao rộng hơn: có hiếu với bố mẹ, mà trung với nước, hiếu với dân", "Người kiên cách mạng lại người đa tình, chí hiếu Vì sao? Nếu khơng làm cách mạng bố mẹ mà hàng chục triệu bố mẹ người khác bị đế quốc phong kiến giày vò.Mình khơng cứu bố mẹ mà cứu bố mẹ người khác, bố mẹ nước Chữ tình, chữ hiếu, phải hiểu cách rộng hiểu đúng" Trung với nước, hiếu với dân theo tư tưởng đạo đức Hồ Chí Minh thể công việc cách mạng Ðảng, suy nghĩ, việc làm cụ thể cán bộ, đảng viên người dân Dù mục tiêu, nhiệm vụ thời kỳ cách mạng khác nhau, yêu cầu trung, hiếu quán tiêu chí chung cho cán bộ, Đảng viên tầng lớp nhân dân học tập rèn luyện Ðó là, lòng yêu nước thương nòi, tự hào với truyền thống vẻ vang dân tộc; bổn phận trách nhiệm người dân với cộng đồng, với nghiệp Ðảng dân tộc, với hưng vong đất nước; ý chí nghị lực vươn lên vượt qua khó khăn, thử thách, sẵn sàng hy sinh mục tiêu chung nghiệp cách mạng; tin yêu, kính trọng nhân dân Vì vậy, suốt trình xây dựng Ðảng, lãnh đạo cách mạng, Bác thường xuyên quan tâm tới việc nâng cao tinh thần trung, hiếu người dân Việt Nam yêu nước nói chung, cán bộ, Đảng viên nói riêng, đòi hỏi họ phải ln ghi sâu lòng chữ "trung với nước, hiếu với dân" Chúng ta thấy rõ điều từ ngày đầu cách mạng Khi mở lớp huấn luyện, đào tạo lớp cán Ðảng (ở Quảng Châu, Trung Quốc), vấn đề đồng chí Nguyễn Ái Quốc quan tâm đào tạo người tự nguyện hy sinh phấn đấu suốt đời cho nghiệp giải phóng dân tộc, giải phóng xã hội, giải phóng người; học tập, tìm hiểu chủ nghĩa Mác - Lê-nin để "giữ chủ nghĩa cho vững", tuyệt đối trung thành với nghiệp lớn Ðảng, biết đoàn kết tổ chức quần chúng thực Khi Ðảng ta thành lập, Người nhắc nhở : "Mỗi người đảng viên, người cán từ xuống phải hiểu rằng: vào Ðảng để làm đày tớ cho nhân dân Bác nhấn mạnh: Làm đày tớ nhân dân "quan" nhân dân" Khi Ðảng ta trở thành Ðảng cầm quyền, lãnh đạo toàn dân vừa kháng chiến vừa kiến quốc, dù đâu, làm gì, Người tâm niệm điều rằng: "Ðảng ta Ðảng cách mạng Ngồi lợi ích nhân dân, Ðảng ta khơng có lợi ích khác", "Chính sách Ðảng Chính phủ phải chăm nom đến đời sống nhân dân" Vì vậy, Người ln rõ cho người thấy hiểu rõ vấn đề cốt lõi đạo đức cách mạng là: Việc lợi cho dân phải làm Việc hại đến dân phải tránh Chính trình ấy, Người nêu gương sáng lòng "tận trung với nước, tận hiếu với dân" Lòng trung, hiếu Người quán, trước sau Ngay từ ngày đầu tìm đường cứu nước, hướng tới mục tiêu độc lập cho Tổ quốc, cơm no áo ấm cho đồng bào, Người vượt qua bao khó khăn, thử thách Trong lao tù bọn thực dân, đế quốc, lòng kiên trung bất khuất, tâm giải phóng dân tộc, cơm no áo ấm cho đồng bào bồi đắp thêm Khi đất nước giành độc lập, Người "tuyệt nhiên không ham muốn cơng danh phú q chút nào", khơng muốn "dính líu với vòng danh lợi" mà "chỉ có ham muốn, ham muốn bậc, cho nước ta hoàn toàn độc lập, dân ta hồn tồn tự do, đồng bào có cơm ăn áo mặc, học hành" Sau Ðại thắng Mùa Xuân 1975, nhân dân nước chung sức xây dựng đất nước Hậu nặng nề sau chiến tranh biến động sâu sắc tình hình giới dẫn đến tình trạng khủng hoảng kinh tế - xã hội kéo dài, đời sống nhân dân gặp nhiều khó khăn Khắc ghi lời dạy Chủ tịch Hồ Chí Minh nhiệm vụ Ðảng lãnh đạo quần chúng chiến thắng nghèo nàn, lạc hậu, xây dựng đời sống ấm no, hạnh phúc cho nhân dân Một lần nữa, tinh thần "trung với nước, hiếu với dân" đội ngũ người cách mạng phát huy cao độ nghiệp xây dựng bảo vệ Tổ quốc Trung với nước, hiếu với dân giai đoạn trước hết trung thành với đường cách mạng mà Ðảng ta Bác Hồ chọn, trung thành với nghiệp đổi đất nước mục tiêu dân giàu, nước mạnh, xã hội công bằng, dân chủ, văn minh; thể lương tâm trách nhiệm người nghiệp cơng nghiệp hóa, đại hóa đất nước, nghiệp xây dựng bảo vệ vững Tổ quốc Cần, kiệm, liêm, chính, chí cơng vơ tư Trước lúc xa, Chủ tịch Hồ Chí Minh để lại lời di huấn dặn dò Đảng, vấn đề đạo đức cách mạng: "Đảng ta Đảng cầm quyền Mỗi đảng viên cán phải thật thấm nhuần đạo đức cách mạng, phải thật cần, kiệm, liêm, chính, chí cơng vơ tư Phải giữ gìn Đảng ta thật sạch, phải xứng đáng người đầy tớ thật trung thành nhân dân" Trong phẩm chất tư tưởng cách mạng phẩm chất cần, kiệm, liêm, chính, chí cơng vơ tư Người đề cập đến nhiều phẩm chất gắn liền với hoạt động hàng ngày người, gắn liền lời nói việc làm, suy nghĩ hành động cá nhân việc công đời tư, sinh hoạt cơng tác Chủ tịch Hồ Chí Minh giải thích ý nghĩa mối liên quan từ cách đơn giản, rõ ràng Tháng năm 1947, nhu cầu “kháng chiến, kiến quốc”, Bác kêu gọi thi đua xây dựng “đời sống cần, kiệm, liêm, chính” giải thích rõ, dễ hiểu Tháng năm 1949, để tiếp tục răn dạy cán đạo đức, Bác viết tác phẩm: “Cần, kiệm, liêm, chính” Bác coi bốn đức tính “cần, kiệm, liêm, chính” đức tính người cán cách mạng, trời có bốn mùa, đất có bốn phương Bác viết: “Trời có bốn mùa: Xuân, Hạ, Thu, Đơng Đất có bốn phương: Đơng, Tây, Nam, Bắc Người có bốn đức: Cần, Kiệm, Liêm, Chính Thiếu mùa khơng thành trời Thiếu phương khơng thành đất Thiếu đức khơng thành người” Sau đó, Bác viết bốn báo đăng Báo Cứu quốc giải thích rõ nội dung bốn đức tính Cần: Tức lao động cần cù, siêng năng, chí cố gắng, dẻo dai; lao động với tinh thần tự lực cánh sinh, khơng lười biếng Cần làm việc cách thơng minh, sáng tạo, có kế hoạch, khoa học Theo Bác, người có đức cần việc gì, dù khó khăn đến mấy, làm Đúng câu tục ngữ kiến tha lâu đầy tổ, nước chảy đá mòn Bác lưu ý, kẻ địch chữ cần lười biếng Bác cho có người, địa phương ngành mà lười biếng khác tồn chuyến xe chạy, mà có bánh trật ngồi đường ray Họ làm chậm trễ chuyến xe Vì vậy, người lười biếng có tội với đồng bào, với Tổ quốc Kiệm: Là tiết kiệm sức lao động, tiết kiệm thời gian, tiết kiệm tiền dân, nước, thân; phải tiết kiệm từ lớn đến nhỏ, khơng phơ trương hình thức, khơng xa xỉ, hoang phí Cần kiệm phải đôi với hai chân người Cần mà khơng kiệm gió vào nhà trống, nước đổ vào thùng không đáy, làm chừng xào chừng ấy, rốt khơng lại hồn khơng Kiệm mà khơng cần khơng tăng thêm khơng phát triển Bác giải thích, tiết kiệm khơng phải bủn xỉn Khi khơng đáng tiêu xài hạt gạo, đồng xu không nên tiêu, có việc cần làm lợi cho dân, cho nước hao của, tốn công vui lòng, kiệm Liêm: Là sạch, ln ln tơn trọng, giữ gìn cơng, dân, không tham địa vị, không tham tiền tài Không tham sung sướng Khơng ham người tâng bốc Chỉ có thứ ham ham học, ham làm, ham tiến Vì mà quang minh đại, khơng hủ đóa Bác nhắc lại số ý kiến bậc hiền triết ngày trước: Khổng Tử nói: “Người mà khơng liêm khơng súc vật”; Mạnh Tử cho rằng: “Ai tham lợi nước nguy” Do vậy, Bác yêu cầu người, cán lãnh đạo phải thực tốt chữ liêm, chữ liêm chữ kiệm phải đôi với chữ kiệm phải đôi với chữ cần Có kiệm có liêm được, xa xỉ sinh tham lam, không giữ liêm Bác rõ ngược lại với chữ liêm tham ô, ăn cắp công làm tư, đục khoét nhân dân, tiêu mà khai nhiều, lợi dụng chung nhà nước làm quỹ riêng cho địa phương Tham trộm cướp, kẻ thù nhân dân Muốn liêm thật phải chống tham Chính: Là khơng tà, nghĩa thẳng thắn, đứng đắn Điều khơng đứng đắn, thẳng thắn, tức tà Nói chính, Bác viết: “Một người phải cần, kiệm, liêm phải người hồn hảo Trên đất có hàng mn triệu người sống, số người chia thành hai hạng: Người thiện người ác Trong xã hội, có trăm cơng, nghìn việc, song, cơng việc chia làm hai thứ: Việc việc tà Làm việc người thiện Làm việc tà người tà Cần, kiệm, liêm, gốc rễ Nhưng cần có gốc rễ, lại cần có ngành, lá, hoa, quả, hồn hảo Một người cần phải cần, kiệm, liêm phải người hồn hảo Chí cơng vơ tư, ham làm việc ích quốc, lợi dân, khơng ham địa vị, không màng công danh, vinh hoa phú quý; “phải lo trước thiên hạ, vui sau thiên hạ (tiên thiên hạ ưu nhi ưu, hậu thiên hạ chi lạc nhi lạc) Thực hành chí cơng vơ tư nêu cao chủ nghĩa tập thể, nâng cao đạo đức cách mạng, quét chủ nghĩa cá nhân Chủ nghĩa cá nhân biết đến mình, muốn “mọi người mình” Nó giặc nội xâm, nguy hiểm giặc ngoại xâm Hồ Chí Minh viết: “Một dân tộc, Đảng người, ngày hôm qua vĩ đại, có sức hấp dẫn hơn, khơng định hôm người yêu mến ca ngợi, lòng khơng sáng nữa, sa vào chủ nghĩa cá nhân” Người phân biệt lợi ích cá nhân chủ nghĩa cá nhân Người mối quan hệ: Cần, kiệm, liêm, tốt dẫn tới chí cơng vơ tư, chí cơng vơ tư, lòng dân, nước định thực cần, kiệm, liêm, Người đặc biệt lưu ý: “Trước cán quan, đồn thể, cấp cao quyền to, cấp thấp quyền nhỏ Dù to hay nhỏ có quyền mà thiếu lương tâm có dịp đục kht, có dịp ăn đút lót, có dịp “dĩ cơng vi tư” Người luận điểm quan trọng, có giá trị vơ thiết thực: “Trước mắt quần chúng, ta viết lên trán chữ “cộng sản” mà ta quần chúng yêu mến Quần chúng quý mến người có tư cách đạo đức Muốn hướng dẫn nhân dân phải làm việc trước cho người ta bắt chước” Luận điểm thể rõ phương châm xây dựng đạo đức nêu gương tốt Quần chúng nhân dân phàn nàn số cán bộ, đảng viên không thường xuyên tự rèn luyện phẩm chất đạo đức, lối sống, khơng tự phê bình phê bình để góp phần xây dựng Đảng sạch, vững mạnh Ở số đảng bộ, chi thực việc tự phê bình làm qua loa, lấy lệ Mấy “dũng cảm” tự bộc bạch hành vi tham ô, tham nhũng, làm giàu bất mình; việc phê bình góp ý cho x xoa “dĩ hòa vi q” Chính vậy, số cán bộ, đảng viên tự đánh khơng “cái tâm” sáng người lãnh đạo, người đầy tớ trung thành dân Đó lãng qn việc rèn luyện tu dưỡng đạo đức cách mạng, cần, kiệm, liêm, chính, chí cơng vơ tư mà Bác Hồ dạy Hồ Chí Minh khơng nêu phẩm chất cần, kiệm, liêm, chính, chí cơng vơ tư người làm cách mạng để phục vụ nhân dân, phục vụ đất nước mà Người thân phẩm chất để học tập Trong suốt đời hoạt động cách mạng mình, dù người phụ bếp đến trở thành Chủ tịch nước - Hồ Chí Minh ln nêu cao lối sống cần kiệm, giản dị, không màng danh vọng, không ham cải, không ham xa hoa, không chuộng nghi thức sang trọng Bác dành quan tâm đặc biệt tới đời sống nhân dân Bác nói: “Người ta muốn ăn ngon, mặc đẹp, muốn phải cho thời, hoàn cảnh Trong lúc nhân dân ta thiếu thốn mà người muốn riêng hưởng ăn ngon, mặc đẹp, khơng có đạo đức” Trước cảnh dân đói năm 1945, Hồ Chí Minh kêu gọi đồng bào nước nhường cơm, sẻ áo cho nhau: “Lúc nâng bát cơm mà ăn, nghĩ đến kẻ đói khổ, khơng khỏi động lòng Vậy tơi xin đề nghị với đồng bào nước, xin thực hành trước: Cứ 10 ngày nhịn ăn bữa, tháng nhịn bữa Đem gạo (mỗi bữa bơ) để cứu dân nghèo Như vậy, người nghèo có bữa rau, bữa cháo để chờ mùa lúa năm sau, khỏi chết đói” Bác gương mẫu nhịn ăn vào tối thứ 7, tự tay bỏ gạo vào hũ cứu đói dân nghèo Chiếc áo lụa đồng bào tặng, Bác đem bán lấy tiền mua áo ấm tặng cho chiến sỹ mùa đơng giá rét Số tiền tiết kiệm ỏi tiền nhuận bút báo gửi cho Bác, Bác đem mua nước tặng cho chiến sỹ trực phòng khơng ngày hè nóng Bác thường nói: “Nhân dân đói khổ, tơi ăn ngon được, nhân dân rách rưới mặc đầy đủ rồi” Những cử cao đẹp khơng tình cảm, tình thương bao la Bác với đồng bào, chiến sỹ mà thể sâu sắc giá trị đạo đức cách mạng Hồ Chí Minh Sự tiết kiệm, giản dị, liêm thể đậm nét sống sinh hoạt hàng ngày Bác Về chi tiêu: Những năm hoạt động nước ngoài, Người tự thân lao động kiếm tiền để hoạt động cách mạng, chi tiêu tiết kiệm Cả kháng chiến, hồ bình, Bác ln cân nhắc kỹ việc khơng đáng tiêu xu khơng tiêu Về bữa ăn: Bác ưa dân gian, dưa cà, mắm tép, cá kho Khi công tác địa phương, Bác dặn đồng chí phục vụ chuẩn bị cơm nắm, thức ăn từ nhà mang nồi nấu cho tiết kiệm, tránh nơi đón tiếp linh đình, lãng phí Về trang phục: Bác thường xuyên mặc kaki, dép lốp cao su, dùng túi vải, mũ cát, kể cơng tác ngồi nước Về ở: Bác không chọn dinh thự cao cấp, đầy đủ tiện nghi sang trọng mà gian nhà vốn nơi người thợ, nhà sàn, Bác sống giản dị đến giây phút cuối đời Trước lúc xa Người dặn: Khi Bác qua đời nên tổ chức điếu phúng linh đình để khỏi lãng phí tiền bạc nhân dân… Tư tưởng gương đạo đức cách mạng cần, kiệm, liêm, chính, chí cơng vơ tư Chủ tịch Hồ Chí Minh ln giá trị đạo đức cao đẹp thời đại Trải qua thời gian thử thách, trước biến cố thăng trầm lịch sử, phẩm chất đạo đức ngun giá trị Tiếp tục học tập làm theo gương đạo đức Hồ Chí Minh việc làm vô quan trọng cần thiết cán bộ, đảng viên toàn thể nhân dân ta Thương yêu người, sống có tình nghĩa 10 Qua nghiên cứu, thấy Hồ Chí Minh kế thừa phát huy truyền thống nhân ái, nhân nghĩa dân tộc kết hợp với chủ nghĩa nhân văn nhân loại mà đỉnh cao chủ nghĩa nhân văn Cộng sản chủ nghĩa Bác Hồ xác định phẩm chất yêu thương, quý trọng người phẩm chất chuẩn mực đạo đức Cách mạng cao đẹp người Đảng viên Tình yêu thương tình yêu rộng lớn dành cho người khổ, người lao động bị áp bóc lột, khơng phân biệt màu da, sắc tộc… Xuất phát điểm từ lòng yêu thương người Hồ Chí Minh vừa sâu xa vừa cụ thể gần gũi Và bật tình u thương thương u nhân dân Lòng yêu thương người Bác Hồ trước hết dành cho đại đa số nhân dân lao động, người nghèo khổ, bị áp bức, bóc lột hành tinh Tình yêu thương người Bác thật bao la Tình yêu thương người đồng bào mình, Bác Hồ có ham muốn là: “Tơi có ham muốn nhất, ham muốn bậc cho nước ta hoàn toàn độc lập, dân ta hoàn toàn tự do, đồng bào ta có cơm ăn, áo mặc, học hành” Đối với Bác Hồ, đời dân, nước khơng có lớn lao q báu dân với nước Thương yêu dân tộc mình, thương yêu người Bác nói: “Cả đời tơi có mục đích phấn đấu cho quyền lợi Tổ quốc hạnh phúc quốc dân Những phải ẩn nấp nơi núi non, vào chốn tù tội, xơng pha hiểm nghèo, mục đích đó” Tấm lòng u thương người Bác Hồ thể rõ quan hệ đồng chí, đồng đội, anh em Nhưng thân Bác đòi hỏi phải nghiêm khắc, bạn bè đồng chí phải rộng rãi, đòi hỏi tất người phải có tơn trọng người, tơn trọng lẫn Đối với cán bộ, Đảng viên, Bác dạy học chủ nghĩa MácLênin để thương yêu Bác nói: “Học chủ nghĩa Mác-Lênin để sống với cho có nghĩa, có tình” Đối với Bác có nâng người lên, khơng cho phép hạ thấp, vùi dập người xuống, họ có khuyết điểm, thiếu sót Vì vậy, phải thực tự phê bình phê bình nhằm nâng cao điểm tích cực, hạn chế tiêu cực để người ngày tốt hơn, có ích cho Đảng, cho đất nước Và Bác khuyên người tự phê bình phải thẳng thắn, chân thành để giúp đỡ lẫn tiến Bác dạy: “Ở đời có chỗ tốt, chỗ xấu Ta phải khéo nâng cao chỗ tốt, khéo sửa chữa chỗ xấu cho họ” Đối với Đảng, Bác đòi hỏi “Đảng phải thương yêu cán bộ, thương yêu vỗ về, nuông chiều, thả mặc Thương yêu giúp cho họ học tập thêm, tiến thêm” Tình thương yêu người, thương yêu nhân dân Bác thể rõ Di chúc Bác Trong di chúc, Bác dặn Đảng Chính phủ thực cơng việc hàn gắn vết thương sau chiến tranh “Đầu tiên công việc 11 người” Đầu tiên cán bộ, binh sĩ, dân quân, du kích, niên xung phong Đối với liệt sĩ, với cha, mẹ, vợ, thương binh, liệt sĩ, với phụ nữ, nông dân… cuối nạn nhân chế độ cũ Bác khơng bỏ sót đối tượng cả, thể lòng thương yêu tất người Tinh thần quốc tế sáng Tư tưởng đạo đức Hồ Chí Minh đoàn kết quốc tế mở rộng quan niệm đạo đức nhân đạo, nhân văn Người phạm vi tồn nhân loại, Người người Việt Nam đồng thời nhà văn kiệt xuất giới, anh hùng giải phóng dân tộc, chiến sĩ lỗi lạc phong trào cộng sản quốc tế Quan niệm đạo đức tình đồn kết quốc tế sáng Hồ Chí Minh thể điểm sau: - - Là tinh thần quốc tế vô sản, bốn phương vô sản anh em; tinh thần đoàn kết với dân tộc bị áp bức, với nhân dân lao động nước; tinh thần đoàn kết nhân dân Việt Nam với tất người tiến giới hòa bình, cơng lý tiến xã hội Sự đồn kết nhằm vào mục tiêu lớn thời đại hòa bình, độc lập dân tộc, dân chủ tiến xã hội Tinh thần quốc tế sáng phẩm chất đạo đức, yêu cầu đạo đức nhằm vào mối quan hệ rộng lớn, vượt qua khuôn khổ quốc gia dân tộc Không phải ai, vào lúc thấy tinh thần quốc tế có hay khơng, sáng hay khơng sáng, việc giáo dục Đảng việc rèn luyện cá nhân người tinh thần quốc tế lại coi nhẹ Trong “Tinh thần yêu nước tinh thần quốc tế” (1953), Người nhấn mạnh: “tinh thần yêu nước tinh thần quốc tế liên hệ khăng khăng khít với Vì lẽ ta vừa sức kháng chiến, vừa tham gia phong trào ủng hộ hòa bình giới” Nếu tinh thần u nước khơng chân tinh thần quốc tế khơng sáng dẫn đến chủ nghĩa dân tộc hẹp hòi, chủ nghĩa bành trướng bá quyền, kỳ thị chủng tộc… Những khuynh hướng sai lệch dẫn đến chỗ phá vỡ quốc gia dân tộc hay liên bang đa quốc gia dân tộc, phá vỡ tình đồn kết quốc tế đấu tranh chung, chí đưa đến tình trạng đối đầu đối địch Đây thực tiễn diễn châu Âu nhiều khu vực giới Vì vậy, phải coi trọng phát huy tinh thần quốc tế sáng III Học sinh, sinh viên học tập làm theo tư tưởng đạo đức Hồ Chí Minh Kiên trì tu dưỡng theo phẩm chất đạo đức Hồ Chí Minh 12 Cũng với cán bộ, Đảng viên tầng lớp nhân dân khác, tầng lớp sinh viên, niên trí thức, Hồ Chí Minh sớm xác định phẩm chất đạo đức cần thiết để họ có phương hướng phấn đấu rèn luyện Trong nói Đại hội sinh viên Việt Nam lần thứ hai (7-5-1958), phẩm chất Người tóm tắt “Sáu yêu”: - Yêu Tổ quốc: Yêu nào? Yêu phải cho Tổ quốc ta giàu mạnh Muốn cho Tổ quốc giàu mạnh phải sức lao động, sức tăng gia sản xuất, thực hành tiết kiệm - Yêu nhân dân: Mình phải hiểu rõ sinh hoạt nhân dân biết nhân dân cực khổ nào, biết chia sẻ lo lắng, vui buồn, công tác nặng nhọc với nhân dân - Yêu chủ nghĩa xã hội: Yêu Tổ quốc, yêu nhân dân phải gắn liền với yêu chủ nghĩa xã hội, có tiến lên chủ nghĩa xã hội nhân dân ngày no ấm thêm Tổ quốc ngày giàu mạnh thêm - Yêu lao động: Muốn thật yêu Tổ quốc, yêu nhân dân, yêu chủ nghĩa xã hội phải u lao động, khơng có lao động nói sng - u khoa học kỷ luật: tiến lên chủ nghĩa xã hội phải có khoa học kỷ luật Theo người, để có phẩm chất vậy, sinh viên phải rèn luyện cho đức tính như: trung thành, tận tụy, thật trực Phải xác định rõ nhiệm vụ mình, "khơng phải hỏi nước nhà cho Mà phải tự hỏi làm cho nước nhà Mình phải làm cho ích lợi nước nhà nhiều Mình lợi ích nước nhà mà hy sinh phấn đấu chừng nào" Trong học tập, rèn luyện, phải kết hợp lý luận với thực hành, học tập với lao động; phải chống biểu chủ nghĩa cá nhân, chống tư tưởng hám danh, hám lợi "Chống tâm lý ham sung sướng tránh khó nhọc Chống thói xem khinh lao động, lao động chân tay Chống lười biếng, xa xỉ Chống cách sinh hoạt ủy mị Chống kiêu ngạo, giả dối, khoe khoang" Phải trả lời câu hỏi: Học để làm gì? Học để phục vụ ai? Phải xác định rõ tốt, xấu? Ai bạn, thù? Người rõ: "Đối với người, làm lợi ích cho nhân dân, cho Tổ quốc ta bạn Bất kỳ làm điều có hại cho nhân dân Tổ quốc ta tức kẻ thù Đối với mình, tư tưởng hành động có lợi ích cho Tổ quốc, cho đồng bào bạn Những tư tưởng hành động có hại cho Tổ quốc đồng bào kẻ thù Điều phải, phải cố làm cho kỳ được, dù việc nhỏ Điều trái, tránh, dù điều trái nhỏ" Thực trạng đạo đức lối sống sinh viên 13 Đạo đức Hồ Chi Minh đạo đức cách mạng nêu cao chủ nghĩa tập thể, tiêu diệt chủ nghĩa cá nhân, lo trước thiên hạ, vui sau thiên hạ, vơ ngã vị tha, chí cơng vơ tư Dưới cờ tư tưởng giai đoạn cách mạng, hệ trẻ Việt Nam lập nhiều kỳ tích to lớn, đóng góp vào tiến trình chung lịch sử dân tộc Đi vào kinh tế thị trường định hướng xã hội chủ nghĩa hội nhập quốc tế đạo đức hình thành với cơng đổi Đảng, nguồn động lực quan trọng cơng phát triển đất nước Đó đạo đức vừa phát huy giá trị truyền thống dân tộc như: yêu nước, thương người, sống nghĩa tình trọn vẹn, cần, kiệm, liêm, chính, chí cơng vô tư với yêu cầu mới, nội dung đòi hỏi dân tộc thời đại Nhờ phần lớn sinh viên, niên trí thức giữ lối sống tình nghĩa, sạch, lành mạnh: khiêm tốn, cần cù sáng tạo học tập: sống có lĩnh, có chí lập thân, lập nghiệp, động, nhạy bén, dám đổi mặt với khó khăn thách thức, dám chịu trách nhiệm, khơng ỷ lại, chày lười; ln gắn bó với nhân dân, đồng hành dân tộc phấn đấu cho nghiệp dân giàu, nước mạnh, dân chủ, công văn minh Bên cạnh đó, ảnh hưởng kinh tế thị trường, hội nhập quốc tế bùng phát lối sống thực dụng chạy theo danh lợi bất chấp đạo lý dẫn đến tiêu cực xã hội ngày phổ biến Những biểu xa rời mục tiêu chủ nghĩa xã hội chưa khắc phục, chống phá lực phản động quốc tế nhằm thực âm mưu "diễn biến hòa bình" tác động khơng nhỏ đến đời sống đạo đức công dân Ảnh hưởng lớn đến tâm tư, tình cảm, ý chí phấn đấu sinh viên, niên tri thức Hậu có phận sinh viên phai nhạt niềm tin, lý tưởng, phương hướng phấn đấu, khơng có trí lập thân, lập nghiệp: chạy theo lối sống thực dụng, sống thử, sống dựa dẫm, thiếu trách nhiệm, thờ với gia đình xã hội, sa vào nghiện ngập, hút xách: thiếu trung thực, gian lận thi cử, chạy điểm, chạy thầy, chạy trường, mua cấp Đây biểu coi thường Học tập làm theo gương đạo đức Hồ Chí Minh Hồ Chí Minh khơng nhà đạo đức học lỗi lạc mà gương đạo đức vơ song Chính điều đem lại cho tư tưởng gương đạo đức người có sức sống mãnh liệt cổ vũ lớn lao khơng với nhân dân Việt Nam mà với nhân dân giới đấu tranh dân chủ tiến xã hội Để trở thành người có ích cho xã hội, người chủ tương lai nước nhà hệ trẻ Việt Nam nói chung sinh viên, niên trí thức nói riêng cần phải học tập làm theo gương đạo đức Hồ Chí Minh Dưới số nội dung bản: Một là, học trung với nước, hiếu với dân, suốt đời đấu tranh cho nghiệp giải phóng dân tộc, giải phóng giai cấp giải phóng người 14 Chủ tịch Hồ Chí Minh người Việt Nam đẹp người đẹp thời đại Ngay từ thủa thiếu thời, Hồ Chí Minh lựa chọn cách rõ ràng dứt khoát mục tiêu hiến dâng đời cho cách mạng Người chấp nhận hy sinh, kiên định, dũng cảm sáng suốt để vuợt qua khó khăn, gian khổ, "thắng không kiêu, bại không nản", "giàu sang quyến rũ, nghèo khó khơng thể chuyển lay, uy vũ khuất phục" nhằm thực mục tiêu Người nói: Bài học đời tơi tuyệt đối hồn tồn cống hiến đời cho nghiệp giải phóng thống Tổ quốc, giải phóng giai cấp cơng nhân dân tộc bị áp bức, cho thắng lợi chủ nghĩa xã hội cho hợp tác anh em hòa bình dân tộc; "Một ngày đồng bào chịu khổ ngày ăn không ngon, ngủ không yên" Đến lúc phải rời giới điều luyến tiếc người "không phục vụ lâu nữa, nhiều nữa" Tấm gương nước, dân suốt đời đấu tranh cho nghiệp giải phóng dân tộc, giải phóng xã hội, giải phóng người Hồ Chí Minh nhân dân giới bạn bè quốc tế thừa nhận kính phục Họ dùng lời lẽ đẹp đẽ trang trọng để ca ngợi Chủ tịch Hồ Chí Minh: "nhà cách mạng triệt để", "nhà hoạt động quốc tế thần thoại", "một nhân vật bật thời đại chúng ta", "một gương sáng chói phẩm chất cách mạng nhân đạo cao Hiếm có nhà lãnh đạo phút thử thách lại tỏ sáng suốt, bình tĩnh, gan dạ, quên mình, kiên nghị dũng cảm cách phi thường vậy"; người "mà chết mầm sống sống nguồn cổ vũ đời đời bất diệt”… Hai học cần, kiệm, liêm, chính, chí cơng vơ tư, đòi riêng sáng, nếp sống giản dị đức khiêm tốn phi thường Hồ Chí Minh thường dạy cán bộ, đảng viên phải cần, kiệm, liêm, chinh, chí cơng vơ tư, lòng ham muốn vật chất, tư cách người cán cách mạng tự mình, Người gương mẫu thực Suốt đời Người sống sạch, thực hành cần, kiệm, liêm, chính, chí cơng vơ tư, ln nước, dân, người, khơng gợn chút riêng tư Cố thủ tướng Phạm Văn Đồng viết: “Hồ Chủ tịch khơng có riêng Cái nước, dân Người Quyền lợi tối cao nước, lợi ích hàng ngày dân lo lắng đêm ngày Người Gia đình Người đại gia đình Việt Nam" Là lãnh tụ cách mạng, Hồ Chí Minh ln coi khinh xa hoa, không ưa chuộng nghi thức trang trọng cầu kỳ suốt đời giữ nếp sống bạch, tao nhã, giản dị, khiêm tốn, khắc khổ, cần lao tranh đấu để mưu cầu hạnh phúc cho dân Toàn thể nhân dân Việt Nam giới biết ka ki bạc màu, đơi dép lốp mòn, nhà sàn gỗ đơn sơ Chủ tịch Hồ Chí Minh Nói đức tính vĩ đại Hồ Chí Minh X.Asienđê - vị Tổng thống anh hùng nước Cộng hòa Chile khái quát: "Nếu 15 muốn tìm tiêu biểu cho tất đời Chủ tịch Hồ Chí Minh đức tính vơ giản dị khiêm tốn phi thường” Ba là, học đức tin tuyệt đối vào sức mạnh nhân dân, kính trọng nhân dân hết lòng, phục vụ nhân dân; ln nhân ái, vị tha, khoan dung nhân hậu với người Hồ Chí Minh có tình thương u bao la người Tình thương gắn liền với niềm tin tuyệt đối vào sức mạnh trí tuệ nhân dân Người dạy cán Đảng viên, việc có lợi cho dân phải làm, việc có hại cho dân phải tránh: phải gần dân, hiểu dân, học dân, kính trọng nhân dân: hết lòng, phục vụ nhân dân Người phê phán liệt đầu óc "quan cách mạng" tự Người thường xuyên xuống sở để tìm hiểu, "lắng nghe ý kiến đảng viên, nhân dân, người không quan trọng" Là người có uy tín cao sức hấp dẫn lớn song khơng Hồ Chí Minh đặt cao nhân dân tâm niệm suốt đời cơng bộc nhân dân, "như người lính mệnh lệnh quốc dân trước mặt trận" Với tình thương u bao la, Hồ Chí Minh dành cho tất cả, chia sẻ với người nỗi đau riêng Người nói "mỗi người, gia đình có nỗi đau khổ riêng gộp nỗi đau khổ riêng người, gia đình lại thành nỗi đau khổ tơi” Cách mạng Tháng Tám thành công, lúc Việt Nam vừa trải qua nạn đói khủng khiếp Hồ Chí Minh chủ trương tăng gia sản xuất, tháng người nhịn ăn ba bữa để góp gạo cứu đói người đóng góp lon gạo người dân Đi thăm trại tù binh chiến dịch biên giới về, Người khơng áo khốc ngồi Người cho tên quan ba thầy thuốc người Pháp bị rét cóng Lòng nhân ái, khoan dung, nhân hậu Hồ Chí Minh bắt nguồn từ đại nghĩa dân tộc, nên có sức mạnh cảm hóa to lớn việc xây dựng tái tạo lương tri Ở Hồ Chí Minh, thương người tình cảm lớn làm cách mạng Hồ Chí Minh đặt vấn đề tự hạnh phúc đơi Đó biểu chủ nghĩa nhân văn cộng sản, vừa thánh thiện, vừa gần gũi, làm xúc động trái tim nhân loại Người suy tôn "một ông thánh cộng sản"; "một người huyền thoại", cố Thủ tướng Phạm Văn Đồng có lẫn bình luận: Lòng nhân đạo, tình thương đồng bào, điều sâu sắc tốt đẹp người Hồ Chủ tịch Bốn là, học gương ý chí nghị lực tinh thần to lớn, tâm vượt qua thứ thách, gian nguy để đạt mục đích sống Cuộc đời cách mạng Hồ Chí Minh chuỗi năm tháng vô gian khổ Hai lần ngồi tù, lần nhận án tử hình có giai đoạn hoạt động sơi đánh giá cao, có giai đoạn bị hiểu nhầm, nghi kỵ, không giao nhiệm vụ Song, nhờ ý chí nghị lực tinh thần to lớn, Hồ Chí Minh bình tĩnh, kiên cường, chủ động vượt 16 qua thử thách, gian nguy, kiên trì mục đích sống, bảo vệ chân lý, giữ vững quan điểm cách mạng Người làm thơ để tự răn: "Muốn nên nghiệp lớn, Tinh thần phải cao" Dũng cảm, tâm, bền bỉ, bất khuất đặc trưng nhân cách Hồ Chí Minh Một tờ báo nước ngồi viết: "Đằng sau cốt cách dịu dàng Cụ Hồ ý chí sắt thép, bề ngồi giản dị tinh thần quật khởi anh hùng uy hiếp nổi" Trong tình hình để phong trào "Học tập làm theo tâm gương đạo đức Hồ Chí Minh" sinh viên có hiệu đòi hỏi phải có phối kết hợp nhiều nhân tố: giáo dục việc tự tu dưỡng, rèn luyện sinh viên; nêu gương người xã hội, bố mẹ gia đình, cán bộ, Đảng viên, thầy, giáo, cán quản lý giáo dục hướng dẫn dư luận xã hội pháp luật Nếu coi thường nhân tố trên, việc học tập rèn luyện khó đạt kết mong muốn 17 ... cách mạng Việt Nam Đạo đức cách mạng phận quý giá di sản Hồ Chí Minh, tạo nên vẻ đẹp rực rỡ, độc đáo phong cách Hồ Chí Minh Hồ Chí Minh quan tâm đến vấn đề giáo dục đạo đức cách mạng cho hệ niên,... tịch Hồ Chí Minh quan tâm đến vấn đề đạo đức giáo dục đạo đức cách mạng cho cán bộ, đảng viên Từ thực tế người xã hội Việt Nam, Chủ tịch Hồ Chí Minh khái quát thành chuẩn mực chung đạo đức cách mạng. .. 14 I Quan điểm Hồ Chí Minh vai trò sức mạnh đạo đức Trước hết, đạo đức theo tư tưởng Hồ Chí Minh đạo đức cách mạng, kết tinh giá trị đạo đức truyền thống tốt đẹp dân tộc ta tinh hoa đạo đức văn