TRƯỜNG ĐẠI HỌC BÁCH KHOA HÀ NỘI HANOI UNIVERSITY OF SCIENCE AND TECHNOLOGY BÀI KỸ NĂNG NGHIÊN CỨU Viện Công nghệ thông tin Truyền thông 2018 Nội dung SoICT 2018 Khái niệm Phân tích vấn đề nghiên cứu Kỹ tìm kiếm Kinh nghiệm làm nghiên cứu tốt Nhập môn CNTT&TT Nghiên cứu khoa học (NCKH) gì? ▪ Áp dụng ý tưởng, nguyên lý phương pháp khoa học để tìm kiến thức ▪ Nhằm đưa giải pháp giải vấn đề SoICT 2018 Nhập mơn CNTT&TT Q trình thực Xác định vấn đề nghiên cứu SoICT 2018 Phân tích vấn đề nghiên cứu Tìm hiểu nghiên cứu liên quan Định hướng cách giải Cài đặt thử nghiệm Nhập mơn CNTT&TT Phân tích đánh giá kết Viết báo cáo Phân tích vấn đề nghiên cứu Ví dụ: Muốn du lịch xe máy, cần chuẩn bị ▪ ▪ ▪ ▪ ▪ ▪ Đi đâu? Khi đi? Có nhiều tuyến đường khơng? Đã chưa? Có muốn dừng đâu để ngắm cảnh khơng? Khi dừng để ăn đổ xăng? Có người quen đến chưa có nguồn thơng tin địa điểm khơng? ➢ Bạn lên kế hoạch cho vấn đề nghiên cứu nào? SoICT 2018 Nhập môn CNTT&TT Kỹ phân tích • Kỹ phân tích gom vào chữ– “hỏi.” Người phân tích người biết đặt câu hỏi, chuyên viên điều tra • Trong chương trình giảng dạy điều tra, người ta dạy công thức hỏi giản dị– 5W1H: – what, where, when, who, why how – Chuyện xảy ra, đâu, lúc nào, xảy với ai, xảy ra, xảy cách SoICT 2018 Nhập mơn CNTT&TT 6 Kỹ phân tích - Ví dụ Trời ơi, sân bay Nội Bài có vấn đề Vậy hả? Cái xảy vậy? (what) CSDL chuyến bay CSDL khách hàng Vietnam Airline bị công Giờ phải làm thủ tục check-in tay Các máy (how) Màn hình thơng tin chuyến bay hệ thống phát sân bay bị chèn nội dung xuyên tạc Biển Đông Bây dừng hoạt động Chỗ nào? (where) Nhà ga hành khách T1 Bị lúc thế? (when) khoảng 16h thứ 29/7 Tại lại bị vậy? (Why) Tin tặc công Ai gây vụ này? (who) xác định xác,Nhậpnhưng tin tặc Tàu SoICTChưa 2018 môn CNTT&TT 7 Sơ đồ tư Sơ Đồ Tư Duy “Tác động thời tiết” Lấy từ Tôi Tài Giỏi, Bạn Cũng Thế! – Chương – Sơ đồ tư (Mind Map®) SoICT 2018 Nhập mơn CNTT&TT http://www.tgm.vn/ttgbcy-c7-so-do-tu-duy-mindmap/ Sơ đồ tư ▪ Tiết kiệm thời gian tận dụng từ khóa ▪ Tận dụng nguyên tắc trí nhớ siêu đẳng ▪ Sự hình dung (hình ảnh) ▪ Sự liên tưởng (liên kết ý tưởng) ▪ Làm bật việc (sử dụng màu sắc, kích cỡ, hình ảnh đa dạng) ▪ Sử dụng hai bán cầu não lúc SoICT 2018 Nhập môn CNTT&TT Các bước vẽ sơ đồ tư Vẽ chủ đề trung tâm Vẽ thêm tiêu đề phụ Trong tiêu đề phụ, vẽ thêm ý chi tiết hỗ trợ Lấy từ Tôi Tài Giỏi, Bạn Cũng Thế! – Chương – Sơ đồ tư (Mind Map®) http://www.tgm.vn/ttgbcy-c7-so-do-tu-duy-mindmap/ SoICT 2018 Nhập mơn CNTT&TT 10 Lời khuyên: tập trung vào vấn đề nghiên cứu ▪ Cần biết tìm kiếm đủ khoanh vùng tài liệu ▪ Tìm kiếm dần tài liệu đủ tốt ▪ Tìm kiếm có mục đích ▪ Tinh chỉnh từ khóa tìm kiếm ▪ Chọn CSDL phù hợp ▪ Thực hành: tìm kiếm tài liệu cho vấn đề nghiên cứu: tình hình giao thơng Hà Nội SoICT 2018 Nhập môn CNTT&TT 29 Lời khuyên: tập trung vào vấn đề nghiên cứu ▪ Cần quan tâm tới người khác lĩnh vực nói → diễn đàn ▪ Họ làm ▪ Họ thảo luận vấn đề ▪ Xu hướng giải vấn đề nghiên cứu ▪ Không muốn nghiên cứu mà không nghiên cứu, không quan tâm SoICT 2018 Nhập môn CNTT&TT 30 Một diễn đàn CNTT SoICT 2018 Nhập môn CNTT&TT 31 Lời khuyên: lưu vết tài liệu tham khảo ▪ Lưu vết vấn đề quan trọng nghiên cứu cần ghi lại nguồn thơng tin lấy trích dẫn báo • lưu trích dẫn file excel/word • email trích dẫn cho • sử dụng phần mềm quản lý tham khảo SoICT 2018 Nhập môn CNTT&TT 32 Lời khuyên: lưu vết kết Lưu lại tất thứ viết Viết cần có định hướng Lưu lại thông tin quan trọng đọc: lưu lại đoạn quan tâm Lưu lại ý nảy sinh đọc SoICT 2018 Nhập môn CNTT&TT 33 Làm để có nghiên cứu tốt ▪ Nghiên cứu rộng sâu ▪ Lưu vết lại tồn q trình, thứ tự làm thông tin tham khảo ▪ Sau viết, xem xem lại viết → chỉnh sửa SoICT 2018 Nhập môn CNTT&TT 34 Tố chất người làm nghiên cứu ▪ “[B]eing my research problem, it was up to me to solve…The crucial lesson was that the scope of things I didn’t know wasn’t merely vast; it was, for all practical purposes, infinite That realization, instead of being discouraging, was liberating If our ignorance is infinite the only possible course of action is to muddle througt as best we can (Schwartz 2008) SoICT 2018 Nhập môn CNTT&TT 35 Tố chất người làm nghiên cứu Dịch: ▪ Trước vấn đề nghiên cứu, giải quyền tôi… Bài học cốt yếu tơi chưa biết khơng lớn mà vơ tận Trước thực tế đó, thay chùn bước, tự Nếu thứ ta chưa biết vơ tận điều ta làm xắn tay vào làm tốt (Schwartz 2008) SoICT 2018 Nhập môn CNTT&TT 36 Tố chất người làm nghiên cứu ▪ ▪ ▪ ▪ ▪ Tính sáng tạo Ĩc phán đốn Sự trao đổi Tính tổ chức Sự kiên nhẫn SoICT 2018 Nhập môn CNTT&TT 37 Tính sáng tạo ▪ Sáng tạo nguyên bản, không bắt chước người khác ▪ Với nghiên cứu, bước xác định vấn đề, sáng tạo yếu tố cho việc ▪ Rất nhiều SV bắt đầu nghiên cứu ➢ khảo sát cách kỹ lưỡng làm chưa làm được, để tìm chủ đề nghiên cứu mà họ quan tâm ▪ Phạm vi khảo sát: không nên giới hạn phạm vi học, mà nên tìm hiểu lĩnh vực gần với họ chí khác xa để tìm kiếm ý tưởng SoICT 2018 Nhập mơn CNTT&TT 38 Ĩc phán đoán ▪ Phán đoán thời điểm cần hỏi GV tự mày mò cách giải ▪ SV khơng nên dựa ví dụ GV , cần đưa nhận xét riêng ▪ Cần hiểu vấn đề đạo đức (đạo văn) ▪ Học cách nhận diện giải vấn đề, ưu nhược điểm cách giải SoICT 2018 Nhập môn CNTT&TT 39 Sự trao đổi ▪ Sự trao đổi SV- GVHD kỹ cần thiết ▪ GV cầu nối SV với giới khoa học mẻ xa lạ, khuyến khích giúp đỡ SV phát triển mặt nghiên cứu học thuật, hỗ trợ SV đối đầu với thách thức ▪ Lúc đầu, SV ngại trao đổi với GV thực tế, GV sẵn sàng giúp đỡ SoICT 2018 Nhập mơn CNTT&TT 40 Tính tổ chức ▪ Giúp SV cân việc học, nghiên cứu, sở thích, hoạt động xã hội ▪ Tổ chức kết thí nghiệm giúp việc viết báo dễ dàng ▪ Người khơng biết tổ chức khó khăn việc làm việc có deadline tìm lại kết thí nghiệm khứ ▪ Việc tổ chức giúp hạn chế tải đưa đến thành công, đặc biệt làm nhiều dự án lúc SoICT 2018 Nhập môn CNTT&TT 41 Sự kiên nhẫn ▪ Không nản gặp thất bại ▪ Nhiều SV đánh hội nghiên cứu họ gặp thất bại ▪ Thành công chặng đường dài, sau nếm trải thất bại ▪ Nhiều khi, GV chọn SV có kinh nghiệm SV khác, có ý chí tốt SoICT 2018 Nhập mơn CNTT&TT 42 Hết CÁM ƠN SỰ THEO DÕI! SoICT 2018 Nhập môn CNTT&TT 43 ... nghiên cứu SoICT 2018 Phân tích vấn đề nghiên cứu Tìm hiểu nghiên cứu liên quan Định hướng cách giải Cài đặt thử nghiệm Nhập mơn CNTT&TT Phân tích đánh giá kết Viết báo cáo Phân tích vấn đề nghiên. ..Nội dung SoICT 2018 Khái niệm Phân tích vấn đề nghiên cứu Kỹ tìm kiếm Kinh nghiệm làm nghiên cứu tốt Nhập môn CNTT&TT Nghiên cứu khoa học (NCKH) gì? ▪ Áp dụng ý tưởng, nguyên lý phương... CNTT&TT 13 Bài tập Vẽ sơ đồ tư cho vấn đề nghiên cứu: ▪ tình hình tai nạn giao thơng Hà Nội ▪ tình hình nhiễm mơi trường Hà Nội SoICT 2018 Nhập mơn CNTT&TT 14 Phân tích vấn đề nghiên cứu ▪ Phân