Gv Phan Thế Hoài ĐỀ THI THỬ THPT QG - NĂM 2018 – 2019 ĐỀ SỐ 12 Tên môn: Ngữ Văn 12 I ĐỌC HIỂU Đọc văn sau thực yêu cầu: Các nhà tâm lý học nhận thấy từ trẻ sơ sinh người trưởng thành khao khát mối quan hệ tác động qua lại người với người Những đứa trẻ không lớn lên tình yêu thương trưởng thành, dù khao khát khó để có đời sống ổn định cảm xúc Người trưởng thành gặp tổn thương tương tự Thiếu vắng mối giao Lưu thân tình với người khác, tâm hồn thường bị lệch lạc Thật vậy, sống hình thành từ mối quan hệ khác nhau, tổng hòa mối quan hệ xã hội Qua đó, ta nhận thức giới, thân “số phận mình: Những người có mối quan hệ tốt đẹp với người khác mau trưởng thành hơn, sống hạnh phúc hơn, Tâm hồn trở nên rộng rãi Linh mục Thomas Merton viết: “Tâm hồn giống vận động viên, ln cần có đối thủ ngang sức ngang tài để thể đầy đủ sức mạnh mình” Các bắp trở nên yếu không luyện tập thường xuyên đầy đủ Tâm hồn bạn thế! Và cách luyện tập tuyệt vời biết chia sẻ làm điều tốt cho người khác (Theo: Azim Jamal & Harvey McKinno) Câu Xác định phương thức biểu đạt văn Câu Chỉ nêu hiệu biện pháp tu từ câu: Linh mục Thomas Merton viết: “Tâm hồn giống vận động viên, cần có đối thủ ngang sức ngang tài để thể đầy đủ sức mạnh mình”? Câu Tại tác giả khẳng định: “Thiếu vắng mối giao lưu thân tình với người hồn thường bị lệch lạc”? Câu Thông điệp văn mà Anh/Chị tâm đắc gì? Nêu lí sao? II LÀM VĂN Câu Viết đoạn văn (khoảng 200 chữ) bày tỏ suy nghĩ Anh/Chị giá trị chia làm điều tốt cho người khác gợi phần Đọc hiểu Câu Cảm nhận Anh/Chị hình tượng người lái đò Sơng Đà qua đoạn trích tùy bút “Người lái đò sơng Đà” (trích “Sơng Đà”, Nguyễn Tuân) Từ đó, so sánh với số nhân Nguyễn Tuân tác phẩm văn học trước Cách mạng tháng Tám để thấy khác biệt quan niệm người nghệ sĩ tài hoa Nguyễn Tuân trước sau CMT8 HƯỚNG DẪN GIẢI CHI TIẾT (http://tailieugiangday.com – Website đề thi – chuyên đề file word có lời giải chi tiết) Q thầy liên hệ đặt mua word: 03338.222.55 I ĐỌC HIỂU Câu - Phương thức biểu đạt chính: Nghị luận Câu - Biện pháp so sánh: “Tâm hồn chúng ta” – “các vận động viên” - Tác dụng: Tác giả so sánh tâm hồn vận động viên, ln cần có đối thủ để thể đầy đủ sức mạnh mình, đồng thời cần có mối quan hệ để nhìn nhận giới hiểu rõ thân II LÀM VĂN Câu Bày tỏ suy nghĩ giá trị chia sẻ làm điều tốt cho người khác - Mở đoạn: giới thiệu vấn đề: Về giá trị chia sẻ làm điều tốt cho khác - Thân đoạn: + Giải thích: chia sẻ quan tâm, giúp đỡ người khác, những thời điểm có điều kiện để thực giúp đỡ người khác + Bàn luận tác dụng chia sẻ làm điều tốt: > Luôn người khác quan tâm, yêu thương tôn trọng > Cuộc sống trở nên ý nghĩa > Truyền cảm hứng, khơi dậy niềm khát khao chia sẻ cho người xung quanh > Thắp sáng niềm tin nơi tâm hồn người > Là đạo lí truyền thống dân tộc ta + Bên cạnh cần phải phê phán người ích kỷ, ln biết sống cho thân Họ ln bó buộc vỏ bọc mình, khơng nhận thấy giá trị sống, thấy bị quan niềm tin người xung quanh - Kết đoạn: + Luôn quan tâm chia sẻ với người khác dù việc nhỏ + Tham gia tích cực hoạt động tình nguyện đồn thể tổ chức, Câu Cảm nhận hình tượng người lái đò Sơng Đà Từ đó, so sánh với số nhân vật Nguyễn Tuân tác phẩm văn học trước Cách mạng tháng Tám để thấy khác biệt quan niệm người nghệ sĩ tài hoa Nguyễn Tuân trước sau CMT8 * Mở - “Người lái đò Sơng Đà” in tập tùy bút “Sông Đà” Tùy bút Nguyễn Tuân thu hoạch chuyến thực tế đến miền Tây Bắc để tìm chất vàng mười thiên nhiên “thứ mười qua thử lửa” tâm hồn người lao động nơi Đồng thời, tập tùy bút tiêu biểu cho phong cách sáng tác Nguyễn Tuân: tài hoa, uyên bác - Hình tượng người lái đò lấy hình mẫu từ người lao động sơng nước miền tây Tuy nhiên, qua ngòi bút Nguyễn Tn, người lái đò Sơng Đà biến hóa thành người nghệ sĩ, “tay lái hoa” sóng nước bạo Con Sơng Đà * Thân - Nghệ sĩ tài hoa chỗ: Ông lái đò tay lái đò lão luyện đạt đến độ đỉnh cao nghề nghiệp + Cách giới thiệu nhân vật Nguyễn Tuân khác thường: Người lái đò khơng phải chàng trai trẻ khỏe khoắn mà ông lão gần bảy mươi tuổi tay lái lão luyện dòng sơng Đà, ơng xi ngược 100 lần rồi, tay giữ lái độ 60 lần thời gian mười năm sống sông nước, nắm rõ cách bày binh bố trận thạch trận nơi + Ngoại hình ơng lái đò mang đường nét thơ kệch người lao động vùng sông nước, khỏe khắn, dáng dấp phi thường tay dài ngêu sào, chân khuynh khuỳnh, bịt đầu bạc tưởng chàng trai, giọng nói ào tiếng nước mặt ghềnh + Tài người lái đò thể thông qua chiến không cân sức ông lão với thiên nhiên sông nước bạo qua ba vòng thạch thi Trong cảnh tượng này, Nguyễn Tuân vận dụng kiến thức khoa học quân võ thuật, thể thao, liên tưởng, tượng độc diễn tả trận chiến vô cam go, ác liệt người lái đò thạch trận thước phim đầy kịch tính + Vòng thứ nhất, thác đá chủ động vây hãm, bày bốn cửa từ cửa sinh , cửa sinh nằm phía tả ngạn Thạch trận tên cướp hãn, đòn tới tấp: đá trái, thúc gối, vào thuyền ơng lái đò Dù đau đớn ơng bình tĩnh, dùng cảm, nén nỗi đau thân xác, lao vào cửa sinh phía tả ngạn vòng thạch trận + Vòng thứ hai, thác đá mưu mô thay đổi chiến thuật, tăng cửa tử bố trí cửa sinh phía hữu ngạn Nhưng với kinh nghiệm, trí nhớ (nắm rõ chiến thuật, cách bày trí thạch trận) đốn, ơng lão lái đò dũng tướng vượt lên phá vây chiến thắng + Vòng thứ ba, thác đá tiếp tục thay đổi chiến thuật, bố trí cửa tử hai bên cửa sinh Người lái đò người nghệ sĩ tài hoa đầy tài lao vào cửa sinh đầy đoán chiến thắng kẻ thù - Vẻ đẹp bình dị người lao động: + Người lái đò xem chuyện chiến thắng dòng Sông Đà hãn việc phải làm sống lao động thường ngày + Sau chặng đường vượt thác ghềnh, đến quãng sống bình người nghệ sĩ vùng sông nước lại tán gẫu chuyện đời thường: Đêm nhà đò đốt lửa hang đá, nướng ống cơm lam toàn bàn chuyện cá anh vũ cá dầm xanh Cũng chả thấy bàn thêm lời chiến thắng vừa qua So sánh với số nhân vật Nguyễn Tuân tác phẩm văn học trước Cách mạng tháng Tám để thấy khác biệt quan niệm người nghệ sĩ tài hoa Nguyễn Tuân trước sau CMT8 - Thế giới nhân vật trước CMT8, “Vang bóng thời”, Nguyễn Tuân chủ yếu tìm vẻ đẹp tài hoa thời vang bóng, họ người tri thức, chữ nghĩa thiên lương sáng Huấn Cao - Sau CMT8, ơng tìm đẹp, phẩm chất nghệ sĩ người Và với Người lái đò sơng Đà, để hòa chung vào khơng khí xây dựng xã hội mới, Nguyễn Tuân hướng ngòi bút đến người lao động bình dị, vơ danh lại toát lên vẻ đẹp phi thường người nghệ sĩ tài hoa Đây khán phá mẻ, độc đáo lại mang thở lịch sử, thời đại * Kết - Nhân vật người lái đò Sơng Đà có vị trí quan trọng tùy bút “Người lái đò Sơng Đà” Nhân vật mối quan hệ với tác giả: thể phong cách Nguyễn Tuân, chọn tiếp cận nhân vật phương diện tài hoa, nghệ sĩ - Trong mối quan hệ với tác phẩm, người lái đò góp phần làm nên thành cơng tùy hút Người lái đò Sông Đà Trong mối quan hệ với bối cảnh lịch sử, thời đại – thời kì xây dựng xã hội miền Bắc: nhân vật phản ánh ca ngợi trình chinh nhục thiên nhiên, phẩm chất người lao động miền Tây Bắc Tổ quốc, mà cụ thể Sông Đà ...HƯỚNG DẪN GIẢI CHI TIẾT (http://tailieugiangday.com – Website đề thi – chuyên đề file word có lời giải chi tiết) Quý thầy cô liên hệ đặt mua word: 03338.222.55... người khác - Mở đoạn: giới thi u vấn đề: Về giá trị chia sẻ làm điều tốt cho khác - Thân đoạn: + Giải thích: chia sẻ quan tâm, giúp đỡ người khác, những thời điểm có điều kiện để thực giúp đỡ... giả so sánh tâm hồn vận động viên, ln cần có đối thủ để thể đầy đủ sức mạnh mình, đồng thời cần có mối quan hệ để nhìn nhận giới hiểu rõ thân II LÀM VĂN Câu Bày tỏ suy nghĩ giá trị chia sẻ làm