Bài 17: HÔ HẤP Ở ĐỘNG VẬT I Mục tiêu - Học sinh : - Nêu đặc điểm chung bề mặt hô hấp động vật - Liệt kê hình thức hơ hấp động vật cạn nước - Phân tích hiệu trao đổi khí động vật II Chuẩn bị : - Hình 17.1 đến 17.5 Sách giáo khoa - Phiếu học tập: Đặc điểm chung kiểu hơ hấp III Tiến trình dạy 1.Ổn định: Kiểm tra sĩ số Kiểm tra cũ: - Vì cỏ động vật nhai lại có nhiều vi sinh vật sống cộng sinh? Bài mới: Hoạt động thầy trò * Hoạt động Nội dung kiến thức I Khái niệm hô hấp động vật Học sinh tham gia thảo luận câu - Hô hấp là: hỏi sau: TaiLieu.VN Page - Hơ hấp gì? Liệt kê hình thức hô hấp động vật nước cạn? Sau học sinh trả lời, GV giới thiệu nội dung học O2 Cơ thể  Môi trường CO2 - nước: mang * Hoạt động cạn: phổi, da, ống khí Giáo viên cho học sinh đọc mục II ? Bề mặt trao đổi khí có tầm quan trọng nào? II Bề mặt trao đổi khí ? Đặc điểm nguyên tắc trao đổi khí qua bề mặt hơ hấp? Học sinh sau thảo luận: - Phải nêu đặc điểm bề mặt + Bề mặt trao đổi khí định hiệu trao đổi khí trao đổi khí ? đặc điểm bề mặt trao đổi khí có tác dụng gì? Học sinh giải thích được: + Đặc điểm bề mặt: - Tăng độ hoà tan chất khí - Tăng diện tích tiếp xúc máu với - Diện tích bề mặt lớn khơng khí Mỏng ln ẩm ướt - Có nhiều mao mạch * Hoạt động TaiLieu.VN - Có sắc tố hơ hấp Page Giáo viên cho học sinh đọc từ mục II - Có lưu thơng khí đến mục V quan sát từ hình 17.1 đến + Nguyên tắc trao đổi khí: khuếch tán hình 17.5 ? Hãy điền thơng tin thích hợp vào III Các hình thức hô hấp phiếu học tập số Đặc điểm chung kiểu hô hấp Hô hấp qua bề mặt thể - Trao đổi khí qua da có đủ đặc điểm bề mặt hơ hấp Kiểu hô hấp Đặc điểm Đại diện Hô hấp qua bề mặt thể - Đại diện giun đất Hơ hấp hệ thống ống khí Các ống khí phân bố đến tận tế bào Hô hấp mang Hô hấp mang - Cấu tạo mang Hơ hấp hệ ống khí + Gồm nhiều tia mang + Có mạng lưới mao mạch phân bố dày đặc Hô hấp phổi + Phối hợp nhịp nhàng miệng xương nắp mang để tạo dòng nước lưu thơng - Đại diện: cá Sau Giáo viên cho học sinh trình bày, học sinh khác nghe bổ sung ? Vì da giun đảm nhiệm chức hô hấp? TaiLieu.VN Page Học sinh nêu da giun có đầy đủ đặc điểm bề mặt hô hấp ? Vì hệ thống ống khí trao đổi khí Hô hấp phổi đạt hiệu cao? Học sinh : giải thích Hệ thống ống khí - Phổi gồm nhiều túi phổi nên bề mặt trao đổi khí lớn phân bố đến tận tế bào ? Vì trao đổi khí cá xương lại - chim nhờ có hệ thống túi khí phía sau phổi, nên hít vào thở có khơng khí đạt hiệu cao? giàu oxi để trao đổi Học sinh giải thích được: Ngồi đặc điểm bề mặt trao đổi khí cá có đặc điểm: Mang cá nắp mang hoạt động nhịp nhàng, tạo điều kiện cho dòng nước lưu thơng Cách xếp mao mạch tạo điều kiện cho dòng nước máu vận chuyển ngược chiều, tăng hiệu trao đổi khí ? Tại mang cá thích hợp trao đổi khí nước khơng thích hợp trao đổi IV Củng cố khí cạn? Học sinh mang trao đổi khí hồ tan nước lưu chuyển qua *Phân biệt hơ hấp ngồi với hơ hấp trong? mang - Hơ hấp ngồi: Trao đổi chất khí thể ? Vì phổi thú trao đổi khí đạt với mơi trường hiệu cao, đặc biệt chim? - Hô hấp trong: Trao đổi chất khí tế bào Học sinh : giải thích cấu tạo với mơi trường trongcơ thể hô hấp tế bào phổi đặc biệt phổi người có nhiều túi phổi nên có diện tích bề mặt tiếp xúc - Sự vận chuyển chất khí thể lớn nào? TaiLieu.VN Page Riêng chim nhờ có hệ thống túi khí - Hơ hấp động vật tiến hố theo chiều phía sau phổi, nên hít vào thở hướng nào? có khơng khí giàu oxi để trao đổi ( Từ đơn giản đến phức tạp ngày chun hố) * Lồi động vật sau có quan trao đổi khí hiệu nhất? Câu trả lời là: *A Chim B Bò sát C Lưỡng cư D Giun đất V Hướng dẫn nhà - Chuẩn bị câu hỏi sách giáo khoa trang 73 - Đọc trước bài: Hệ tuần hoàn động vật TaiLieu.VN Page ... III Các hình thức hô hấp phiếu học tập số Đặc điểm chung kiểu hô hấp Hô hấp qua bề mặt thể - Trao đổi khí qua da có đủ đặc điểm bề mặt hơ hấp Kiểu hô hấp Đặc điểm Đại diện Hô hấp qua bề mặt thể... hấp gì? Liệt kê hình thức hô hấp động vật nước cạn? Sau học sinh trả lời, GV giới thiệu nội dung học O2 Cơ thể  Môi trường CO2 - nước: mang * Hoạt động cạn: phổi, da, ống khí Giáo viên cho học. .. diện: cá Sau Giáo viên cho học sinh trình bày, học sinh khác nghe bổ sung ? Vì da giun đảm nhiệm chức hô hấp? TaiLieu.VN Page Học sinh nêu da giun có đầy đủ đặc điểm bề mặt hô hấp ? Vì hệ thống