Chuyên đề kĩ năng giao tiếp cho hoc sinh THPT

32 15 0
  • Loading ...
1/32 trang

Thông tin tài liệu

Ngày đăng: 11/01/2019, 08:58

NỘI DUNG BUỔI HỌC Nội dung 1: Xây dựng nội quy lớp học Nội dung 2: Khái niệm sống giá trị sống Nội dung 3: Nhận diện sống giá trị sống Nội dung 4: Khái niệm dạng giao tiếp Nội dung 5: Tổ chức trò chơi liên quan đến giao tiếp Nội dung 6: Tại người phải cần giao tiếp Nội dung 7: Nguyên nhân lại giao tiếp Nội dung 8: Bí thành công giao tiếp Nội dung 9: Thực hành giao tiếp Nội quy lớp học - Đến lớp - Mang đầy đủ ghi bút - Không trật tự làm việc riêng - Tích cực tìm hiểu trả lời câu hỏi giáo viên - Học sinh vi phạm thưởng việc tham gia trò chơi I Khái niệm sống giá trị sống Khái niệm giá trị sống • Giá trị sống (hay giá trị sống) điều cho quý giá, quan trọng, có ý nghĩa sống người Giá trị sống trở thành động lực để người ta nỗ lực phấn đấu có • Giá trị sống mang tính cá nhân, khơng phải giá trị sống người giống Khái niệm sống • Kỹ sống là tập hợp hành vi tích cực khả năng thích nghi cho phép cá nhân đối phó hiệu với nhu cầu thách thức cuộc sống hàng ngày; nói cách khác khả năng tâm lý xã hội • Kỹ sống có chức năng đem lại hạnh phúc hỗ trợ cá nhân trở thành người tích cực có ích cho cộng đồng Kỹ sống và giá trị sống có trước hay sinh đồng thời? II NHẬN DIỆN CÁC NĂNG SỐNG VÀ GIÁ TRỊ SỐNG Mưu sinh thoát hiểm Khám phá thân Thuyết phục QL căng thẳng LĐ thân Kn học tập QL cảm xúc Xd mục tiêu Ra định Tư tích cực Lắng nghe Tư sáng tạo Tư phản biện Xd mối quan hệ Tìm trợ giúp Các phẩm chất cần có để hình thành giá trị sống an lành giản dị kiên nhẫn tâm bác giúp đỡ linh hoạt rộng lượng bình an ham học lơi rộng rãi chăm hạnh phúc mạnh mẽ sáng tạo chân thật hiểu biết động tha thứ chia sẻ hòa bình ngăn nắp thẳn thắn chịu khó hòa đồng nghĩa tình thân thiện chu đáo hòa nhã ngoan ngỗn thơng cảm cơng hoạt bát nhân thông minh điềm tĩnh hợp tác nhanh nhẹn tích cực độ lượng khiêm tốn nhiệt tình tin cậy đồn kết khoan tơn trọng dung dũng cảm tốt bụng trách nhiệm trung thành trung thực tử tế tự tin tự lời vui vẻ yêu thương 12 giá trị sống Chia sẻ: Tại phải học giá trị sống! • Có giá trị sống đích thực, trở thành giá trị chung cho nhiều người tồn xã hội lòng trung thực, hồ bình, tơn trọng, u thương, cơng bằng, tình hữu, lòng vị tha • Khơng phải nhận giá trị sống Vì vậy, học tập để nhận diện đâu giá trị đích thực sống điều cần thiết với tất người 10 Phương tiện giao tiếp Ngôn ngữ Nội dung: Nghĩa từ, lời nói Tính chất: Ngữ điệu, nhịp điệu, âm điệu Phi ngôn ngữ Diện mạo: Dáng người, màu da, khuôn mặt, Nét mặt: Khoảng 2000 nét mặt Nụ cười: Thể cá tính người giao tiếp Ánh mắt: Thể cá tính người giao tiếp, đồng thời thể vị người giao tiếp Cử Tư thế: Bộc lộ cương vị xã hội Không gian giao tiếp Hành vi 18 Tại bạn cần phải giao tiếp 19 Trong xã hội ngày, bạn phải gặp nhiều người dù muốn hay khơng bạn phải giao tiếp với họ Trên thực tế khơng sống mà khơng có gắn kết với người khác, bạn cần phải học cách giao tiếp với người khác  - Trong gia đình thành viên phải có tương tác giao tiếp với để tạo nên gắn kết. Các thành viên gia đình phải biết lắng nghe, chia sẻ động viên lẫn nhau, chấp nhận điểm khác biệt tính cách hệ Từ đó, tạo nên mối liên kết bền chặt người - Trong công việc, giúp bạn đạt thành công công việc sống cách dễ dàng Bạn thể quan điểm, kiến mình, đồng thời tạo tơi riêng, làm cho bạn trở nên khác biệt với số đông Giao tiếp tốt giúp chúng ta: - Hiểu nhau, gắn kết gần - Giúp cho công việc thuận lợi - Thể cá tính thân, địa vị, vị xã hội Nếu bạn khơng giao tiếp có nghĩa - Bạn chết - Không hiểu bạn Không biết bạn - Nguyên nhân thất bại công việc, sống IV Nguyên nhân việc giao tiếp hiệu Sử dụng ngôn ngữ - Khơng biết nói nói q nhiều - Nói khơng chủ đề (lệch pha) - Lời nói khơng có tơn trọng người nghe Thiếu tự tin, thiếu hiểu biết Giao tiếp thời điểm khơng thích hợp - Chỗ đơng người ồn - Đầu óc khơng tỉnh táo - Tức giận, bất đồng quan điểm, bảo thủ… Quá tải thông tin Có q nhiều thơng tin làm người nghe khơng tiếp thu Khơng biết lắng nghe Thói quyen đổ lỗi Định kiến với người khác Chuẩn bị nói ngắn gọn nội dung cần giao tiếp Hãy ghi nhớ tên Hãy nói sở thích họ Hãy khiến họ nghĩ họ quan trọng Tạo tương đồng Hãy nói lỗi trước đề cập đến lỗi người khác 10 Vận dụng tốt ứng xử từ chối giao tiếp 11 Trang phục phù hợp với đối tượng giao tiếp thể tôn trọng 12 Hãy tìm điểm yếu giao tiếp, đừng bảo thủ mà thay đổi theo hướng tích cực ... thông tin, tiếp xúc tâm lý; - Hiểu biết lẫn nhau; - Tác động ảnh hưởng lẫn 16 Các loại giao tiếp Giao tiếp truyền thống  17 Giao tiếp chức năng Giao tiếp tự do  Phương tiện giao tiếp Ngơn ngữ... tính người giao tiếp Ánh mắt: Thể cá tính người giao tiếp, đồng thời thể vị người giao tiếp Cử Tư thế: Bộc lộ cương vị xã hội Không gian giao tiếp Hành vi 18 Tại bạn cần phải giao tiếp 19 Trong... Hãy nói lỗi trước đề cập đến lỗi người khác 10 Vận dụng tốt kĩ ứng xử kĩ từ chối giao tiếp 11 Trang phục phù hợp với đối tượng giao tiếp thể tôn trọng 12 Hãy tìm điểm yếu giao tiếp, đừng bảo thủ
- Xem thêm -

Xem thêm: Chuyên đề kĩ năng giao tiếp cho hoc sinh THPT, Chuyên đề kĩ năng giao tiếp cho hoc sinh THPT

Từ khóa liên quan

Gợi ý tài liệu liên quan cho bạn

Nhận lời giải ngay chưa đến 10 phút Đăng bài tập ngay