Phân tích bài thơ ánh trăng của nguyễn duy

5 3 0
  • Loading ...
1/5 trang

Thông tin tài liệu

Ngày đăng: 10/01/2019, 17:52

Phân tích bài thơ Ánh trăng của Nguyễn Duy Trang trước Trang sau Đề bài: Phân tích bài thơ Ánh trăng của Nguyễn DuyBài làm Nguyễn Duy thuộc thế hệ nhà thơ trưởng thành trong cuộc kháng chiến chống Mĩ cứu nước. Sau chiến tranh, Nguyễn Duy tiếp tục làm thơ và thơ ông ngày càng trở nên đậm đà với một phong cách, giọng điệu “quen thuộc mà không nhàm chán”.Thơ Nguyễn Duy giản dị, gần gũi song đầy suy tư, chiêm nghiệm triết lí sâu sắc về cuộc đời và con người. Bài thơ Ánh trăng là một bài thơ tiêu biểu cho hồn thơ đó của Nguyễn Duy.Tác phẩm được viết vào năm 1978, ba năm sau ngày giải phóng miền Nam, thống nhất đất nước. Qua bài thơ, Nguyễn Duy muốn lời nhắc nhở, thức tỉnh người đọc thái độ sống “uống nước nhớ nguồn”, ân nghĩa, thủy chung cùng quá khứ, thức dậy trong tâm hồn người lính lòng trung hiếu vẹn tròn với cách mạng, với nhân dân về những năm tháng gắn bó với thiên nhiên, với đất nước. Bài thơ là một câu chuyện nhỏ được kể theo trình tự thời gian từ quá khứ đến hiện tại. Dòng xúc cảm của nhà thơ cũng men theo dòng tự sự này mà bộc lộ tâm tư, suy ngẫm chiêm nghiệm. Trước hết, bài thơ mở ra những kỉ niệm đẹp, tình cảm gắn bó giữa con người và vầng trăng trong quá khứ xa xôi:Hồi nhỏ sống với đồngvới sông rồi với bểhồi chiến tranh ở rừngvầng trăng thành tri kỉtrần trụi với thiên nhiênhồn nhiên như cây cỏngỡ không bao giờ quêncái vầng trăng tình nghĩa Với giọng thơ tâm tình, thủ thỉ, tác giả đã gợi nên những kỉ niệm của một quãng thời gian dài từ khi còn nhỏ cho tới lúc trưởng thành trở thành người lính trong chiến tranh. Tất cả đều thấm đẫm ánh trăng. “Hồi nhỏ” gắn mình với thiên nhiên như với đồng ruộng, với sông bể của quê hương. Lớn lên trở thành người lính xông pha trận mạc gắn mình với rừng núi bao la, bát ngát. Trong cuộc ấy, con người sống chan hòa với thiên nhiên, bình dị, ấm áp, hiền hòa.Và vầng trăng “tri kỉ”, “tình nghĩa” đã minh chứng cho sự gắn kết giữa con người với thiên nhiên, vũ trụ. Ở đây, Trăng được nhân hóa như con người và trở thành người bạn tuyệt vời cùng với con người: Trăng chia sẻ mọi vui buồn, gian khó, đồng cam cộng khổ xoa dịu những vết thương của chiến tranh bằng thứ ánh sáng dịu hiền nên trở thành người bạn “tri kỉ”, tri âm. Con người sống “trần trụi với thiên nhiên”, “hồn nhiên như cây cỏ”, một cuộc sống thanh thản, giản dị và thỏa lòng. Và trăng với người sống chan hòa, gắn bó đằm thắm “tình nghĩa” với nhau. Vì vậy, lòng đã tự hẹn với lòng bằng một tấm lòng thủy chung, tình nghĩa, son sắt: “bao giờ quên”. Nhưng từ “ngỡ” như vừa thể hiện niềm xót xa, tiếc nuối, ân hận; lại vừa báo hiệu trước sự đổi thay một tình nghĩa đáng lẽ cần phải trân trọng. Nếu như ở hai khổ thơ đầu, tác giả đưa người đọc trở về với quá khứ xa xăm, thì đến với khổ ba, Nguyễn Duy lại đã đưa người đọc trở về với hiện tại trong sự tác động của hoàn cảnh đến con người, khiến con người lãng quên vầng trăng:Từ hồi về thành phốquen ánh điện cửa gươngvầng trăng đi qua ngõnhư người dưng qua đường Thành phố là một địa điểm khác, hoàn toàn mới mẻ, đối lập với không gian sống hồi nhỏ và khi còn là người lính trên chiến trường. Hình ảnh “ánh điện cửa gương” là hình ảnh hoán dụ, biểu tượng cho cuộc sống đủ đầy, tiện nghi, khép kín trong những căn phòng hiện đại nơi phồn hoa đô thị, rời xa với thiên nhiên. Từ đó, nhà thơ đã diễn tả sự thay đổi tình cảm của con người: “Vầng trăng tri kỉ, tình nghĩa” kia đã trở thành “người dưng qua đường”. Vầng trăng đi qua ngõ nhưng con người hờ hững, thờ ơ, không còn nhận ra trăng từng là người bạn tri kỉ, tình nghĩa một thời nữa. Câu chuyện tâm tình được kể ngắn gọn, súc tích, mộc mạc, giản dị mà chân thành; những câu chữ đầu dòng thơ không viết hoa đã diễn tả dòng suy tư miên man không dứt của nhà thơ trước sự chảy trôi của thời gian, năm tháng và sự thay đổi của lòng người trước cuộc sống tiện nghi. Tưởng chừng như Trăng cứ thế mà chìm khuất đi mãi mãi, người với Trăng sẽ chẳng còn cơ hội mà gặp gỡ nhau. Bởi trước phồn hoa đô hội, dưới ánh sáng cửa gương, đèn điện, dưới sự bận bịu, lo toan cho cuộc sống của con người thì Trăng sẽ trở nên nhạt nhòa, chìm khuất nhưng nó đã có dịp bừng sáng lên khi một tình huống bất ngờ xảy đến, để rồi đánh thức biết bao nhiêu là suy ngẫm, kỉ niệm dội về trong lòng thi nhân:Thình lình đèn điện tắtphòng buynđinh tối omvội bật tung cửa sổđột ngột vầng trăng tròn Nếu ở các khổ thơ trước, giọng thơ đều đều, chậm dãi, miên man trong những kỉ niệm tươi đẹp của quá khứ thì đến khổ bốn, giọng thơ đã đột ngột cất cao, thể hiện sự choáng ngợp, bất ngờ trước sự xuất hiện đột ngột của vâng trăng trước khung của sổ. Mất điện, theo một lẽ tự nhiên khi con người chỉ tìm tới nơi có ánh sáng, hạnh động phản xạ như một thói quen “vội bật tung cửa sổ” và con người đã vô tình bắt gặp “vầng trăng tròn” tình nghĩa năm nào. Nghệ thuật đảo ngữ đã đẩy từ “đột ngột” lên đầu câu thơ, nhấn mạnh đến sự ngỡ ngàng, ngạc nhiên, bàng hoàng của con người khi bắt gặp vầng trăng. Vầng trăng tròn vành vạnh, chan chứa tình nghĩa vẫn luôn dõi theo, đồng hành cùng con người, vẫn luôn lặng lẽ tỏa sáng không hề hao khuyết. Còn con người thì lãng quên vầng trăng nên khi bắt gặp vầng trăng mới cảm thấy bất ngờ, đột ngột đến như vậy. Mọi khoảng lặng xung quanh rất cần cho lúc này, mọi thứ như ngừng trôi đi, nhường chỗ cho hai tâm hồn gặp gỡ:Ngửa mặt lên nhìn mặtcó cái gì dưng dưngnhư là đồng là bểnhư là sông là rừng Nhà thơ lặng lẽ đối diện với trăng “Ngửa mặt lên nhìn mặt” và ngậm ngùi “rưng rưng” như trực trào nước mặt sắp khóc, vừa vui mừng, vừa ngẹn ngào không nói được thành lời. Từ “mặt” ở cuối câu thơ đầu là từ nhiều nghĩa, tạo nên sự đa nghĩa của ý thơ: Nhà thơ đối diện với vầng trăng, người bạn tri kỉ mà mình đã lãng quên. Người đối diện với trăng, trăng đối diện với người hay chính là quá khứ đối diện với hiện tại, thủy chung tình nghĩa đối diện với sự bạc bẽo, vô tình. Đối diện với trăng, nhà thơ như soi thấy cả mình trong đó, như được sống lại với những năm tháng gắn bó với thiên nhiên “đồng, sông, rừng, bể”. Vì thế, đã làm cho con người nhà thơ “rưng rưng” xúc động. Sự xúc động ấy vừa là niềm vui khi được sống lại với quá khứ; lại vừa là giọt nước mắt của sự ăn năn, cảm thấy hổ thẹn, ân hận về sự đổi thay của chính mình. Giọng thơ chuyển từ sự bất ngờ, đột ngột chuyển sang xúc động “rưng rưng”. Điệp ngữ “như là”, kết hợp với biện pháp liệt kê hình ảnh “đồng – sông – rừng – bể” đã khiến nhịp thơ trở nên trầm lắng, chậm rãi và những lớp sóng của hoài niệm xa xăm cứ tự đâu ùa về thật xúc động thiêng liêng. Từ hồi tưởng đến hiện tại, từ hiện tại tới xúc động rưng rưng và cuối cùng lắng dần vào trong những suy ngẫm, chiêm nghiệm. Đó là những phút giây bừng ngộ của tâm hồn nhà thơ mà cũng chính là lời nhắn nhủ thiết tha mà Nguyễn Duy muốn gửi gắm trong cuộc đời:Trăng cứ tròn vành vạnhkế chi người vô tìnhánh trăng im phăng phắcđủ cho ta giật mình. Suốt chiền dài bài thơ, Trăng được miêu tả với rất nhiều những định ngữ khác nhau như: trăng tri kỉ, trăng tình nghĩa, vầng trăng tròn và cuối cùng kết tinh thành Trăng cứ tròn vành vạnh. Điều đó đã cho thấy, trăng trở thành biểu tượng cho sự bất biến, vĩnh hằng, không thay đổi; biểu tượng cho sự tròn đầy, thủy chung, trọn vẹn của thiên nhiên tươi đẹp trong quá khứ, trong hiện tại và cả tương lai, cho dù lòng người đổi thay, khiếm khuyết “vô tình”. Hình ảnh ánh trăng được nhân hóa với thái độ “im phăng phắc” gợi cho chúng ta liên tưởng tới cái nhìn nghiêm khắc như trách móc, nhắc nhở con người về thái độ “vô tình” bạc bẽo, lãng quên của chính mình. Nhưng đồng thời thái độ im phăng phắc đó của trăng cũng chất chứa cả sự bao dung, nhân từ, độ lượng của người bạn thủy chung, tình nghĩa. Bởi dù lòng người thay đổi nhưng trăng vẫn dõi theo người, vẫn lặng lẽ tỏa sáng, vẫn cứ “tròn vành vạnh”. Dòng thơ cuối dòn nén biết bao nhiêu là cảm xúc trong cái “giật mình” của con người. Chính sự im lặng của trăng đã làm cho con người phải “giật mình” thức tình, hay đó chính là cái giật mình của nhân cách, của lương tâm, là lời sám hối chân thành để rửa sạch tội lỗi, để tâm hồn trở nên trong sạch và sống tốt đẹp hơn. Lời thơ chuyển từ “vầng trăng tròn vành vạnh” sang hình ảnh “ánh trăng” chất chứa nhiều ý nghĩa khái quát: nếu như vầng trăng tròn là để nói về quá khứ thủy chung, tình nghĩa vẹn nguyên thì “ánh trăng” lại để nói đến vầng hào quang của quá khứ, ánh sáng của lương tâm, của đạo đức soi rọi xua tan đi những bóng tối của sự lãng quên, bội bạc và làm con người thức tỉnh, tâm hồn trở nên trong sáng hơn, đẹp đẽ hơn. Vì thế, ánh trăng của Nguyễn Duy là một thứ vầng trăng mang đầy tính nhân văn, nhân bản sâu sắc. Nó trở thành một bài học không chỉ dành riêng cho những người lính mà còn có ý nghĩa với tất cả mọi người, mọi thời đại để rồi từ đó, tự mỗi người trong mỗi chúng ta sẽ tự đối diện với chính mình, với quá khứ xem mình đã sống ra sao, như thế nào... Bài thơ kết hợp hài hòa, tự nhiên giữa biểu cảm và tự sự, tạo nên như một câu chuyện riêng, một lời tâm sự chân thành, một lời tự nhắc nhở có giọng trầm tĩnh mà sâu lắng. Kết cấu và giọng điệu làm nổi bật chủ đề và tạo sức truyền cảm cho bài thơ. Hình ảnh thơ vừa cụ thể, vừa khái quát, mang ý nghĩa biểu tượng sâu xa và chất chứa chiều sâu suy ngẫm, triết lí. Các câu thơ liền mạch, không dùng dấu câu, không viết hoa đầu dòng (trừ chữ cái đầu mỗi khổ thơ) như diễn tả dòng tâm tư triền miên, thiết tha, sâu lắng. Tóm lại, qua bài thơ, người đọc thấy được những ẩn ý sâu xa và những bài học mang tầm triết lí sâu sắc mà nhà thơ muốn gửi gắm tới người đọc, đó là thái độ sống uống nước nhớ nguồn, ân nghĩa thủy chung trong quá khứ.Các bài văn mẫu lớp 9: Ánh trăng:Dàn ý Phân tích bài thơ Ánh trăng của Nguyễn DuyPhân tích bài thơ Ánh trăng của Nguyễn DuyPhân tích hình ảnh ánh trăng trong bài thơ Ánh trăngPhân tích bài thơ Ánh trăngPhân tích hình ảnh ánh trăng trong bài thơ cùng tên của Nguyễn DuyGiới thiệu về bài thơ Ánh trăng của Nguyễn DuyPhân tích bài thơ Ánh trăng (Bài 2)Phân tích bài thơ Ánh trăng (Bài 3)Mục lục Văn mẫu | Văn hay 9 theo từng phần:Mục lục Văn thuyết minhMục lục Văn tự sựMục lục Văn nghị luận xã hộiMục lục Văn nghị luận văn học Tập 1Mục lục Văn nghị luận văn học Tập 2Đã có app VietJack trên điện thoại, giải bài tập SGK, soạn văn, văn mẫu.... Tải App để chúng tôi phục vụ tốt hơn.Tải App cho Android hoặc Tải App cho iPhone Loạt bài Tuyển tập những bài văn hay | văn mẫu lớp 9 của chúng tôi được biên soạn một phần dựa trên cuốn sách: Văn mẫu lớp 9 và Những bài văn hay lớp 9 đạt điểm cao.Nếu thấy hay, hãy động viên và chia sẻ nhé Các bình luận không phù hợp với nội quy bình luận trang web sẽ bị cấm bình luận vĩnh viễn. Phân tích thơ Ánh trăng Nguyễn Duy Trang trước Trang sau Đề bài: Phân tích thơ "Ánh trăng" Nguyễn Duy Bài làm Nguyễn Duy thuộc hệ nhà thơ trưởng thành kháng chiến chống Mĩ cứu nước Sau chiến tranh, Nguyễn Duy tiếp tục làm thơ thơ ông ngày trở nên đậm đà với phong cách, giọng điệu “quen thuộc mà không nhàm chán”.Thơ Nguyễn Duy giản dị, gần gũi song đầy suy tư, chiêm nghiệm triết lí sâu sắc đời người Bài thơ "Ánh trăng" thơ tiêu biểu cho hồn thơ Nguyễn Duy.Tác phẩm viết vào năm 1978, ba năm sau ngày giải phóng miền Nam, thống đất nước Qua thơ, Nguyễn Duy muốn lời nhắc nhở, thức tỉnh người đọc thái độ sống “uống nước nhớ nguồn”, ân nghĩa, thủy chung khứ, thức dậy tâm hồn người lính lòng trung hiếu vẹn tròn với cách mạng, với nhân dân năm tháng gắn bó với thiên nhiên, với đất nước Bài thơ câu chuyện nhỏ kể theo trình tự thời gian từ khứ đến Dòng xúc cảm nhà thơ men theo dòng tự mà bộc lộ tâm tư, suy ngẫm chiêm nghiệm Trước hết, thơ mở kỉ niệm đẹp, tình cảm gắn bó người vầng trăng khứ xa xôi: Hồi nhỏ sống với đồng với sông với bể hồi chiến tranh rừng vầng trăng thành tri kỉ trần trụi với thiên nhiên hồn nhiên cỏ ngỡ không quên vầng trăng tình nghĩa Với giọng thơ tâm tình, thủ thỉ, tác giả gợi nên kỉ niệm quãng thời gian dài từ nhỏ lúc trưởng thành trở thành người lính chiến tranh Tất thấm đẫm ánh trăng “Hồi nhỏ” gắn với thiên nhiên với đồng ruộng, với sông bể quê hương Lớn lên trở thành người lính xơng pha trận mạc gắn với rừng núi bao la, bát ngát Trong ấy, người sống chan hòa với thiên nhiên, bình dị, ấm áp, hiền hòa.Và vầng trăng “tri kỉ”, “tình nghĩa” minh chứng cho gắn kết người với thiên nhiên, vũ trụ Ở đây, Trăng nhân hóa người trở thành người bạn tuyệt vời với người: Trăng chia sẻ vui buồn, gian khó, đồng cam cộng khổ xoa dịu vết thương chiến tranh thứ ánh sáng dịu hiền nên trở thành người bạn “tri kỉ”, tri âm Con người sống “trần trụi với thiên nhiên”, “hồn nhiên cỏ”, sống thản, giản dị thỏa lòng Và trăng với người sống chan hòa, gắn bó đằm thắm “tình nghĩa” với Vì vậy, lòng tự hẹn với lòng lòng thủy chung, tình nghĩa, son sắt: “bao quên” Nhưng từ “ngỡ” vừa thể niềm xót xa, tiếc nuối, ân hận; lại vừa báo hiệu trước đổi thay tình nghĩa cần phải trân trọng Nếu hai khổ thơ đầu, tác giả đưa người đọc trở với khứ xa xăm, đến với khổ ba, Nguyễn Duy lại đưa người đọc trở với tác động hoàn cảnh đến người, khiến người lãng quên vầng trăng: Từ hồi thành phố quen ánh điện cửa gương vầng trăng qua ngõ người dưng qua đường Thành phố địa điểm khác, hoàn toàn mẻ, đối lập với không gian sống hồi nhỏ người lính chiến trường Hình ảnh “ánh điện cửa gương” hình ảnh hốn dụ, biểu tượng cho sống đủ đầy, tiện nghi, khép kín phòng đại nơi phồn hoa thị, rời xa với thiên nhiên Từ đó, nhà thơ diễn tả thay đổi tình cảm người: “Vầng trăng tri kỉ, tình nghĩa” trở thành “người dưng qua đường” Vầng trăng qua ngõ người hờ hững, thờ ơ, khơng nhận trăng người bạn tri kỉ, tình nghĩa thời Câu chuyện tâm tình kể ngắn gọn, súc tích, mộc mạc, giản dị mà chân thành; câu chữ đầu dòng thơ khơng viết hoa diễn tả dòng suy tư miên man khơng dứt nhà thơ trước chảy trôi thời gian, năm tháng thay đổi lòng người trước sống tiện nghi Tưởng chừng Trăng mà chìm khuất mãi, người với Trăng chẳng hội mà gặp gỡ Bởi trước phồn hoa đô hội, ánh sáng cửa gương, đèn điện, bận bịu, lo toan cho sống người Trăng trở nên nhạt nhòa, chìm khuất có dịp bừng sáng lên tình bất ngờ xảy đến, để đánh thức biết suy ngẫm, kỉ niệm dội lòng thi nhân: Thình lình đèn điện tắt phòng buyn-đinh tối om vội bật tung cửa sổ đột ngột vầng trăng tròn Nếu khổ thơ trước, giọng thơ đều, chậm dãi, miên man kỉ niệm tươi đẹp khứ đến khổ bốn, giọng thơ đột ngột cất cao, thể choáng ngợp, bất ngờ trước xuất đột ngột trăng trước khung sổ Mất điện, theo lẽ tự nhiên người tìm tới nơi có ánh sáng, hạnh động phản xạ thói quen “vội bật tung cửa sổ” người vơ tình bắt gặp “vầng trăng tròn” tình nghĩa năm Nghệ thuật đảo ngữ đẩy từ “đột ngột” lên đầu câu thơ, nhấn mạnh đến ngỡ ngàng, ngạc nhiên, bàng hoàng người bắt gặp vầng trăng Vầng trăng tròn vành vạnh, chan chứa tình nghĩa ln dõi theo, đồng hành người, lặng lẽ tỏa sáng không hao khuyết Còn người lãng qn vầng trăng nên bắt gặp vầng trăng cảm thấy bất ngờ, đột ngột đến Mọi khoảng lặng xung quanh cần cho lúc này, thứ ngừng trôi đi, nhường chỗ cho hai tâm hồn gặp gỡ: Ngửa mặt lên nhìn mặt có dưng dưng đồng bể sông rừng Nhà thơ lặng lẽ đối diện với trăng “Ngửa mặt lên nhìn mặt” ngậm ngùi “rưng rưng” trực trào nước mặt khóc, vừa vui mừng, vừa ngẹn ngào khơng nói thành lời Từ “mặt” cuối câu thơ đầu từ nhiều nghĩa, tạo nên đa nghĩa ý thơ: Nhà thơ đối diện với vầng trăng, người bạn tri kỉ mà lãng quên Người đối diện với trăng, trăng đối diện với người khứ đối diện với tại, thủy chung tình nghĩa đối diện với bạc bẽo, vơ tình Đối diện với trăng, nhà thơ soi thấy đó, sống lại với năm tháng gắn bó với thiên nhiên “đồng, sơng, rừng, bể” Vì thế, làm cho người nhà thơ “rưng rưng” xúc động Sự xúc động vừa niềm vui sống lại với khứ; lại vừa giọt nước mắt ăn năn, cảm thấy hổ thẹn, ân hận đổi thay Giọng thơ chuyển từ bất ngờ, đột ngột chuyển sang xúc động “rưng rưng” Điệp ngữ “như là”, kết hợp với biện pháp liệt kê hình ảnh “đồng – sơng – rừng – bể” khiến nhịp thơ trở nên trầm lắng, chậm rãi lớp sóng hồi niệm xa xăm tự đâu ùa thật xúc động thiêng liêng Từ hồi tưởng đến tại, từ tới xúc động rưng rưng cuối lắng dần vào suy ngẫm, chiêm nghiệm Đó phút giây bừng ngộ tâm hồn nhà thơ mà lời nhắn nhủ thiết tha mà Nguyễn Duy muốn gửi gắm đời: Trăng tròn vành vạnh kế chi người vơ tình ánh trăng im phăng phắc đủ cho ta giật Suốt chiền dài thơ, Trăng miêu tả với nhiều định ngữ khác như: trăng tri kỉ, trăng tình nghĩa, vầng trăng tròn cuối kết tinh thành "Trăng tròn vành vạnh" Điều cho thấy, trăng trở thành biểu tượng cho bất biến, vĩnh hằng, không thay đổi; biểu tượng cho tròn đầy, thủy chung, trọn vẹn thiên nhiên tươi đẹp khứ, tương lai, cho dù lòng người đổi thay, khiếm khuyết “vơ tình” Hình ảnh ánh trăng nhân hóa với thái độ “im phăng phắc” gợi cho liên tưởng tới nhìn nghiêm khắc trách móc, nhắc nhở người thái độ “vơ tình” bạc bẽo, lãng qn Nhưng đồng thời thái độ "im phăng phắc" trăng chất chứa bao dung, nhân từ, độ lượng người bạn thủy chung, tình nghĩa Bởi dù lòng người thay đổi trăng dõi theo người, lặng lẽ tỏa sáng, “tròn vành vạnh” Dòng thơ cuối dòn nén biết cảm xúc “giật mình” người Chính im lặng trăng làm cho người phải “giật mình” thức tình, "giật mình" nhân cách, lương tâm, lời sám hối chân thành để rửa tội lỗi, để tâm hồn trở nên sống tốt đẹp Lời thơ chuyển từ “vầng trăng tròn vành vạnh” sang hình ảnh “ánh trăng” chất chứa nhiều ý nghĩa khái qt: vầng trăng tròn để nói khứ thủy chung, tình nghĩa vẹn nguyên “ánh trăng” lại để nói đến vầng hào quang khứ, ánh sáng lương tâm, đạo đức soi rọi xua tan bóng tối lãng quên, bội bạc làm người thức tỉnh, tâm hồn trở nên sáng hơn, đẹp đẽ Vì thế, ánh trăng Nguyễn Duy thứ vầng trăng mang đầy tính nhân văn, nhân sâu sắc Nó trở thành học khơng dành riêng cho người lính mà có ý nghĩa với tất người, thời từ đó, tự người tự đối diện với mình, với q khứ xem sống sao, Bài thơ kết hợp hài hòa, tự nhiên biểu cảm tự sự, tạo nên câu chuyện riêng, lời tâm chân thành, lời tự nhắc nhở có giọng trầm tĩnh mà sâu lắng Kết cấu giọng điệu làm bật chủ đề tạo sức truyền cảm cho thơ Hình ảnh thơ vừa cụ thể, vừa khái quát, mang ý nghĩa biểu tượng sâu xa chất chứa chiều sâu suy ngẫm, triết lí Các câu thơ liền mạch, không dùng dấu câu, không viết hoa đầu dòng (trừ chữ đầu khổ thơ) diễn tả dòng tâm tư triền miên, thiết tha, sâu lắng Tóm lại, qua thơ, người đọc thấy ẩn ý sâu xa học mang tầm triết lí sâu sắc mà nhà thơ muốn gửi gắm tới người đọc, thái độ sống "uống nước nhớ nguồn", ân nghĩa thủy chung khứ Các văn mẫu lớp 9: Ánh trăng: • Dàn ý Phân tích thơ "Ánh trăng" Nguyễn DuyPhân tích thơ "Ánh trăng" Nguyễn DuyPhân tích hình ảnh ánh trăng thơ "Ánh trăngPhân tích thơ Ánh trăngPhân tích hình ảnh ánh trăng thơ tên Nguyễn Duy • Giới thiệu thơ "Ánh trăng" Nguyễn DuyPhân tích thơ "Ánh trăng" (Bài 2) • Phân tích thơ "Ánh trăng" (Bài 3) Mục lục Văn mẫu | Văn hay theo phần: • Mục lục Văn thuyết minh • Mục lục Văn tự • Mục lục Văn nghị luận xã hội • Mục lục Văn nghị luận văn học Tập • Mục lục Văn nghị luận văn học Tập Đã có app VietJack điện thoại, giải tập SGK, soạn văn, văn mẫu Tải App để phục vụ tốt Tải App cho Android Tải App cho iPhone Loạt Tuyển tập văn hay | văn mẫu lớp biên soạn phần dựa sách: Văn mẫu lớp Những văn hay lớp đạt điểm cao Nếu thấy hay, động viên chia sẻ nhé! Các bình luận khơng phù hợp với nội quy bình luận trang web bị cấm bình luận vĩnh viễn ... 9: Ánh trăng: • Dàn ý Phân tích thơ "Ánh trăng" Nguyễn Duy • Phân tích thơ "Ánh trăng" Nguyễn Duy • Phân tích hình ảnh ánh trăng thơ "Ánh trăng • Phân tích thơ Ánh trăng • Phân tích hình ảnh ánh. .. trăng • Phân tích hình ảnh ánh trăng thơ tên Nguyễn Duy • Giới thiệu thơ "Ánh trăng" Nguyễn Duy • Phân tích thơ "Ánh trăng" (Bài 2) • Phân tích thơ "Ánh trăng" (Bài 3) Mục lục Văn mẫu | Văn hay... ngộ tâm hồn nhà thơ mà lời nhắn nhủ thiết tha mà Nguyễn Duy muốn gửi gắm đời: Trăng tròn vành vạnh kế chi người vơ tình ánh trăng im phăng phắc đủ cho ta giật Suốt chiền dài thơ, Trăng miêu tả
- Xem thêm -

Xem thêm: Phân tích bài thơ ánh trăng của nguyễn duy, Phân tích bài thơ ánh trăng của nguyễn duy

Gợi ý tài liệu liên quan cho bạn

Nhận lời giải ngay chưa đến 10 phút Đăng bài tập ngay